宁波初三语文补课一般要多少钱？去哪辅导效果最好作文
精选作文:宁波初三语文补课一般要多少钱？去哪辅导效果最好作文
宁波初三语文补课一般要多少钱？去哪辅导效果最好？语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。
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语文：学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。
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篇一：初三语文家教-备考指导：中考语文作文应该如何补习
初三语文家教-备考指导：中考语文作文应该如何补习目前，很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。喜欢作文的少，对成绩不在乎的多。作文辅导成为我们家长较为头疼的问题。而家长作文指导的失误又会导致作文越学越难。由于家长在很多时候并没有认识到作文辅导的特殊性，侧重于传授作文知识，讲析作文技巧，而对写作体验不多的孩子来说，那些所谓的技巧很难派上用场，反倒使孩子无所适从。而且，由于家长不了解孩子的实际情况，作文指导无法做到有的放矢，孩子胡编乱造，被动应付，必然产生厌烦情绪。要克服目前普遍存在的，孩子怕作文，家长有劲使不上的状况，对孩子作文水平的正确认识是一个前提。初三语文家教
孩子说作文难，归纳起来不外乎两点：一是难在写作时不知道该写些什么；二是难在作文不知道该怎么写。究其原因主要有三方面：其一是生活积累受其年龄限制，不够丰富；其二受其知识基储阅读量的限制，文章内容干瘪，缺乏知识性和趣味性；其三是受其表情达意的能力及写作方法掌握较少的制约，使文章缺乏条理性。因此，我们家长必须改变，“讲”作文、“教”作文的做法，把解决作文题材作为突破口，把克服畏难情绪作为前提，把培养孩子的主动意识作为主线，从而全面提高作文水平。
阅读是写作的基础，养成良好的阅读习惯，积累更多的语言材料语文学科不像自然学科那样严密，它始终离不开由量变到质变的过程。现代著名作家巴金对于背诵记忆的积累作用谈得十分直接，他说：“现在有多篇文章储蓄在我的脑海里了。虽然我对其中任何一篇都没有很好地研究过，但这么多的具体东西最少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么回事。”这便是积累的很好体现，孩子的阅读积累也是同样的道理：读得多了，自然就会从各个方面得到提高。初三语文家教
阅读包括两方面：一是阅读语文课本上的文章；二是阅读课本以外好的文章。语文课本的文章是家长对孩子进行语文基本功训练的例子，要想使孩子学到更多的知识，并使其转化为能力，就必须加大阅读量。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。可见阅读与写作的关系是密切的。阅读应养成良好的习惯：一是要把文章读懂乃至读熟，要明白作者是怎样运用语言文字来表达中心的，切忌走马观花，囫囵吞枣。读后应能记住文章的内容，知道其大概的意思。二是要养成“不动笔墨不读书”的习惯。读书时，不仅要善于把那些生动、优美的词语和精彩感人的片段摘录下来，还要勤于读书写心得等。只有引导孩子多读书，才能帮助孩子积累更多的语言材料。叶圣陶先生说“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停歇。叶老的话形象地说明了生活与作文的关系。我们要抓好作文训练这个“流”，就必须同时抓好生活这个“源”，家长应该沟通课堂内外，充分利用学校，家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽孩子的学习空间，增加孩子语文实践的机会。所以教学中应积极引导孩子多参加一些社会实践活动，或引导孩子把目光投向现实生活，开发和利用各种课内外教学资源，让孩子阅读社会这本“无字之书”，并让孩子养成写日记写心得的习惯，做生活中的有心人，这样有了充足的“源”，自然就有取之不尽用之不竭的“清水”和“活水”了。
降低写作门槛，消除孩子的畏难情绪
1.题目要松绑，并要贴近孩子实际，鼓励写出真情实感，我们提倡孩子真实地做人，真实地思想，孩子在写作的艰苦劳动中，要随心所欲，爱写什么，就写什么，只要是积极奋进，健康向上的，都可以大写特写，阳光明媚，春风轻拂可以写，电闪雷鸣，风雨交加也可以写，一草一木，一笑一颦，一俯一仰，凡人凡事都可以写，整个写作过程中“应该积极参与作者的感情体验，做到感同身受，撞击出心灵的火花，让一个活生生的人写出他自然而然的内心喷涌而出的生活感受来”，宋人谢枋说这样做的好处是：“初学熟之，开广其胸襟，发舒其志气，但见文之易，不见文之难，必能放之高论笔端不窘矣。”孩子由于不会作文，不免有畏难情绪，家长鼓励他们大胆写，发挥其想像，抒发其胸臆，会打消他们的畏惧心理，提前告诉孩子下次作文的范围和要求，让孩子事先收集必要的材料，文学巨匠茅盾说过：“伟大的作家，是以有史以来的全部智慧作为他们创作的准备的。”这样有一个充分的准备，做到胸有成竹，作文时自然就得心应手了，有时甚至可以允许那些作文基础差的孩子仿照范文写作，批阅作文时，要珍视孩子的劳动，尽量少作删改。要重视引导孩子在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力、，一般来说，指出主要不足即可，要努力找出孩子作文中的闪光点来，另外还可以采用形式多样的批改方式，如孩子自批、孩子互批等，重在培养孩子的写作兴趣和自信心，避免挫伤孩子写作的积极性。初三语文家教
鼓励作文创新，加强求异、发散等创造性思维训练
其一，鼓励孩子参加各种形式的辩论会，就某些问题进行论辩式探索，如针对当前社会上的“追星”热现象、禁不得批评而跳楼自杀等孩子生活中的热点焦点进行论辩，此外，还可以让孩子写书评、写影评等，从而有效地引发孩子的倾吐欲望，据此写出内容充实的文章，从而处处显示出同学们思辨的锋芒。
其二，布置作文话题时注意思辨性。生活离不开思考，所谓“行成于思”正点明了“思”的重要作用，看到玫瑰，有人欣赏它的美丽，有人责怪它的多刺，但有人却由此悟出：任何事物都有它的多重性，因而也必须辩证看待的哲理，灯光给人希望，白杨坚强不屈，凡此种种，无不是思的结晶，基于此，每一次作文辅导中，要不断地点醒孩子的这一认识，以促使其不断发展和成熟。初三语文家教
篇二：2016中考家长：中考语文作文如何利用暑假补习
2016中考家长：中考语文作文如何利用暑假补习很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。喜欢作文的少，对成绩不在乎的多。作文辅导成为我们家长较为头疼的问题。而家长作文指导的失误又会导致作文越学越难。由于家长在很多时候并没有认识到作文辅导的特殊性，侧重于传授作文知识，讲析作文技巧，而对写作体验不多的孩子来说，那些所谓的技巧很难派上用场，反倒使孩子无所适从。
由于家长不了解孩子的实际情况，作文指导无法做到有的放矢，孩子胡编乱造，被动应付，必然产生厌烦情绪。要克服目前普遍存在的，孩子怕作文，家长有劲使不上的状况，对孩子作文水平的正确认识是一个前提。
一是难在写作时不知道该写些什么
二是难在作文不知道该怎么写
一、积累不多
是生活积累受其年龄限制，不够丰富；
二、内容空洞
受其知识基储阅读量的限制，文章内容干瘪，缺乏知识性和趣味性；
三、缺乏理性
是受其表情达意的能力及写作方法掌握较少的制约，使文章缺乏条理性。
因此，我们家长必须改变，“讲”作文、“教”作文的做法，把解决作文题材作为突破口，把克服畏难情绪作为前提，把培养孩子的主动意识作为主线，从而全面提高作文水平。
阅读是写作的基础，养成良好的阅读习惯，积累更多的语言材料语文学科不像自然学科那样严密，它始终离不开由量变到质变的过程。现代著名作家巴金对于背诵记忆的积累作用谈得十分直接，他说：“现在有多篇文章储蓄在我的脑海里了。虽然我对其中任何一篇都没有很好地研究过，但这么多的具体东西最少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么回事。”这便是积累的很好体现，孩子的阅读积累也是同样的道理：读得多了，自然就会从各个方面得到提高。
阅读包括两方面：
一是阅读语文课本上的文章
语文课本的文章是家长对孩子进行语文基本功训练的例子，要想使孩子学到更多的知识，并使其转化为能力，就必须加大阅读量。
二是阅读课本以外好的文章
古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。可见阅读与写作的关系是密切的。
阅读应养成良好的习惯：
一是要把文章读懂乃至读熟，要明白作者是怎样运用语言文字来表达中心的，切忌走马观花，囫囵吞枣。读后应能记住文章的内容，知道其大概的意思。
二是要养成“不动笔墨不读书”的习惯。读书时，不仅要善于把那些生动、优美的词语和精彩感人的片段摘录下来，还要勤于读书写心得等。只有引导孩子多读书，才能帮助孩子积累更多的语言材料。
叶圣陶先生说“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停歇。叶老的话形象地说明了生活与作文的关系。我们要抓好作文训练这个“流”，就必须同时抓好生活这个“源”，家长应该沟通课堂内外，充分利用学校，家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽孩子的学习空间，增加孩子语文实践的机会。所以教学中应积极引导孩子多参加一些社会实践活动，或引导孩子把目光投向现实生活，开发和利用各种课内外教学资源，让孩子阅读社会这本“无字之书”，并让孩子养成写日记写心得的习惯，做生活中的有心人，这样有了充足的“源”，自然就有取之不尽用之不竭的“清水”和“活水”了。
降低写作门槛，消除孩子的畏难情绪，题目要松绑，并要贴近孩子实际，鼓励写出真情实感，我们提倡孩子真实地做人，真实地思想，孩子在写作的艰苦劳动中，要随心所欲，爱写什么，就写什么，只要是积极奋进，健康向上的，都可以大写特写，阳光明媚，春风轻拂可以写，电闪雷鸣，风雨交加也可以写，一草一木，一笑一颦，一俯一仰，凡人凡事都可以写，整个写作过程中“应该积极参与作者的感情体验，做到感同身受，撞击出心灵的火花，让一个活生生的人写出他自然而然的内心喷涌而出的生活感受来”，宋人谢枋说这样做的好处是：“初学熟之，开广其胸襟，发舒其志气，但见文之易，不见文之难，必能放之高论笔端不窘矣。”
孩子由于不会作文，不免有畏难情绪，家长鼓励他们大胆写，发挥其想像，抒发其胸臆，会打消他们的畏惧心理，提前告诉孩子下次作文的范围和要求，让孩子事先收集必要的材料，文学巨匠茅盾说过：“伟大的作家，是以有史以来的全部智慧作为他们创作的准备的。”这样有一个充分的准备，做到胸有成竹，作文时自然就得心应手了，有时甚至可以允许那些作文基础差的孩子仿照范文写作，批阅作文时，要珍视孩子的劳动，尽量少作删改。
要重视引导孩子在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力，一般来说，指出主要不足即可，要努力找出孩子作文中的闪光点来，另外还可以采用形式多样的批改方式，如孩子自批、孩子互批等，重在培养孩子的写作兴趣和自信心，避免挫伤孩子写作的积极性。
篇三：初三语文补课材料
初三语文补课材料2012.12
一.给下列加点的字注音：
谪守（）朝晖（）迁客骚人（）．．．
霪雨（）霏霏（）薄暮冥冥（）（）．．．．．．
潜形（）皓月（）岸芷汀兰（）（）．．．．
宠辱偕忘（）浩浩汤汤（）（）．．．
二．根据课文填空：
1.《岳阳楼记》作者________，字希文，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的
“”的高尚情操，并抒发
“”的远大政治抱负。
2.
五、积累文言现象：
1、一词多义。
⑴和：
政通人和（）至若春和景明（）
⑵通：
政通人和（）北通巫峡（）
⑶观：
予观夫巴陵胜状（）此则岳阳楼之大观也（）
⑷空：
浊浪排空（）长烟一空（）
⑸一：
一碧万顷（）长烟一空（）
⑹极：
南极潇湘（）感极而悲者矣（）此乐何极（）
⑺以：
属予作文以记之（）不以物喜，不以己悲（）
⑻或：
而或长烟一空（）或异二者之为（）
2、通假字。
⑴百废具兴（）⑵属予作文以记之（）
3、词类活用。
⑴庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡（“守”：
）
⑵百废具兴：（“废”：
）
⑶或异二者之为（“为”：
）
⑷先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（“先”：
“后”：
。）
4、古今异义。
⑴气象万千（古义：
今义：
）
⑵微斯人（古义：
今义：
）
5、特殊句式。
⑴衔远山，吞长江??（）⑵刻唐贤今人诗赋于其上。（）
⑶迁客骚人，多会于此。（）⑷居庙堂之高??，处江湖之远??。（）⑸吾谁与归?（）
6、流传至今的成语。
《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的；形容心境开阔，精神愉快的。
篇四：初三补课
物理练习题
1、图1所示四幅图中，由凝华而形成的自然现象是（）
2、喇叭里响起“我们亚洲，山是高昂的头??”，军军说：“是韦唯在演唱”。他作出判断的依据是不同演员声音的（）A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、声速不同
3.下列说法正确的是（）
A.北方的冬天，玻璃窗上出现的“冰花”是水蒸气凝华形成的
B.寒冷的冬天，人们在外面说话时，嘴里呼出的“白气”是水蒸气遇冷凝华形成的
C.初春的早晨，出现大雾是水蒸气汽化形成的
D.秋天的早晨，地面小草上出现的白霜是水蒸气升华形成的
4.某同学在探究凸透镜成像规律时，用如图12所示的装置在光屏上得
到一个清晰的像A，接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f/
的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏
使烛焰在光屏上成清晰的像B，观察实验现象，他发现像B比像A变大了。⑴根据上述实验可以判断f/与f大小关系是。⑵在光屏上得到清晰的像B之后，保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离，为在光屏上得到清晰的像，蜡烛应向移动。
⑶由实验可知：当用变焦照相机拍照时，如果想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变些。
5．在冬季，汽车驾驶员常把水和酒精的混合液装入汽车的冷却系统，因为这种混合液具有较低的
()A．沸点B．凝固点C．比热容D．燃点
6、在国际单位制中，电功和电能的单位是()A．焦耳B．瓦特C．千瓦时D．伏特
7．医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中错．误的是（）A．体温计用水银做测温液体，主要是因为水银的密度很大．
B．牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面
C．喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，是分子的扩散现象
D．夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦
8．某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的实验数据通过整
理作出了如图2所示的图像，根据图像分析，下列说法错误的是（）．．
A．通过导体a的电流与其两端电压成正比B．导体a的电阻大于b的电阻
C．当导体b两端电压是1V时，通过b导体中的电流为0.1A
D．将a、b两导体串联接在电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A
9、下列说法正确的是（）
A、温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少
B、夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大
C、塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力
D、物体吸收热量，内能一定增加，温度可能升高
10．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混人颗粒状的小球，球内充人一种晶体材料，当温发升高时．球内材料熔化吸热；当温度降低时球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变．下图2中表示球内材料熔化图象的是(
)
11．汽车中有如图所示的电路。电路中上端带金属细杆的金属滑块M
与J两侧金属弹簧相连并接入电路中，M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，汽车静止时，M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都不接触，当汽车向前启动时()
A．红．绿灯都亮B．红、绿灯都不亮C．红灯亮，绿灯不亮D．红灯不亮，绿灯亮
12．在2008年北京奥运会安保工作中将采用人脸识别系统，如图5，识别系统的摄
像机可自动将镜头前lm处人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别，
摄像机的镜头()
A．相当于凸透镜，焦距可为0．1mB．相当于凹透镜，焦距可为0．1m
C．相当于凸透镜，焦距可为0．5mD．相当于凸透镜，焦距可为0．6m
12．如图7所示，R是一只光敏也阻，当光照射强度增大时，其电阻会减小，
闭合行关S，减小对光敏电阻的照射强度，电压表和电流表示数的变化情况是
()A．两表示数均减小B．电流表示敏增大，电压表示数减小
C．两表示数均增大D电流表示数减小，电压表示数增大
13.生活中利用遥控器发出的__________对电视机、空调等电器进行遥控；进入用劣质装修材料装修的房间会闻到甲醛的气味，这说叫甲醛分子在做____________________。
14．如图9是电热水壶简易示意图，通过开关S可使热水器处于加热或保温状
态，当蓄水桶中水装至最高水位时，桶底受到水的压强是__________Pa;闭合S，
热水器处于__________状态，此时电能转化为__________能桶中10kg水由
28℃加热到98℃时吸收热量为__________J。[c水＝4.2×103J/（kg·℃）;g取10N/kg]
15．图12是欢欢进行“视力矫正”的实验装置图。他将一副眼镜放在蜡烛与凸透
镜之间，在光屏的下方等到一个倒立缩小的清晰实像，在不动蜡烛和光屏的情
况下，应将透镜和眼镜同时向__________移动才能使像成在光屏的中央；若欢欢
将眼镜拿走后，发现要将光屏向透镜方向移动，才能再次在光屏上得到清晰的实
像，这说明他探究的是______________眼的成因，他所用的那副眼镜的镜片是
__________透镜。
16．修建青藏铁路要穿越某些特殊区域，为了保证路基的稳定，所示，在铁路
两侧插了许多叫做“热棒”的柱子，里面装有液态氨。“热棒”的工作原理是¨当路基温度上升时，液态氨吸收热量发生现象变成气态氨，上升到“热棒”的上端，再通过散热片将热量传递给空气，气态氨放出热量发生现象变成液态氨又流回棒底。
17．人体就像一台运用物理知识装备起来的机器，许多器官的功能都可以用物理知识来解释。(1)眼睛里的晶状体和角膜相当于透镜。小华患了远视眼，由于晶状体太薄，需配戴合适的透镜矫正视力，，使光线会聚在视网膜上。(填“凸”或“凹”)(2)牙齿有明确的分工。门牙很薄，通过的方式增大压强，将食物切断。磨牙的咬合面凹凸不平，既增大了压强叉增大了．将食物嚼碎磨细。
18．如图4所示电路，电阻R1＝20Ω，R2＝30Ω，闭合开关S后，电压表的示数
为9V，则电流表的示数为A。
19．噪声是一种环境污染，沈阳市规定二环路以内机动车禁止鸣笛，下列减弱
噪声的方法与之相同的是【】
A．在学校或住宅区种植花草树木B．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
c．在摩托车上安装消声器D．在录音棚内安装隔音设备
20．在透明玻璃杯的杯底放一枚硬币，然后倒入一些水。把杯子端到眼腈的高度，
再慢慢下移。当杯子下移到某一位置时，如图6所示，可以看到大、小两枚硬币。
以下对这一现象解释合理的是【】
A．“大、小硬币”都是由于光的反射形成的
B．“大、小硬币”都是由于光的折射形成的
C．“大硬币”是由于光的反射形成的，“小硬币”是由于光的折射形成的
D．“大硬币”是由于光的折射形成的，“小硬币”是由于光的反射形成的
21．2007年5月，我省本溪市某村遭冰雹袭击。如图lO所示是当地村民用手机拍摄的
冰雹照片，下面叙述中正确的是【】
A．暖湿气流里的小液滴与冷气流交汇后，先汽化后升华形成冰雹
B．冰雹下落时，动能转化为重力势能
C．“鸡蛋大的冰雹砸在地上就是一个坑”，说明冰雹对地面做了功
D．人们可以听到冰雹落地的声音，说明固体可以传声
22．如图11所示，一条与水平方向成60°角的入射光线，经平面镜水平向左反射，请画出平面镜所在的位置，并在图中标出反射角的大小。
23．小芳和妈妈一起去商场购买电�人鳎刍踉毕蛩峭萍鲆恢帧八偃缺淙菔健比人鳌Ｕ庵值缛人饔辛街旨尤饶Ｊ剑旱鄙倭坑盟保顾Α鞍氲尤取蹦Ｊ剑挥蒙厦娴募尤劝艏尤壬习氲ㄋ欢毙枰娜人拷洗笫保人鞅闫舳罢尤取蹦Ｊ剑褂蒙稀⑾铝礁尤劝敉奔尤取Ｏ卤砦萌人鞯拿疲敫萦泄厥葑鞔稹�
(1)请你判断使用“整胆加热”模式
时两根电加热棒的电路连接方式。
(2)使用电热水器“整胆加热”模式时，若使水温从20℃升高到60℃，水需要吸收多少热量?电热水器需要加
热多长时间?[c水=4.2×103J／（kg·℃)，ρ水=1.0×103kg／m3]
24．如图14所示，投影仪是教学中常用的设备，下面关于投影仪的叙述中不正确
的是【】
A．平面镜的作用是改变光的传播方向B．屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射
C．物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像
D．若使屏幕上的像变大，应使镜头靠近投影片
25.买一块豆腐放在冰箱的冷冻室里。当把冰冻的豆腐拿出来化冰后，发现豆腐里
有许多小孔。其成因是()A．豆腐冷缩而成的B．豆腐膨胀而成的
C．冰箱中的冰霜进入豆腐而成的D．豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而成的
26.如图2是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当
开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障
原因可能是()
A．L1断路B．L1短路
C．L2断路D．L2短路
27.某型号小轿车油箱的容积是60升(dm3)，所用的燃料是密度为0.71×103kg/m3的汽油。（1）该车油箱最多能装多少kg的汽油？（2）如果该车的总质量是1500kg，4个车轮的轮胎对地面的压强都是2×105Pa，求车的总重量是多少？车与地面接触的总面积是多少(g取10N/kg)？（3）该车以20m/s的速度匀速行驶100km时消耗的燃料是5kg，如果汽油的热值是4.6×107J/kg，汽车发动机的输出功率是12kW，求有用功和发动机的热机效率分别是多少？
28．小刚同学家新买一台热水器，铭牌上的部分数据如下表所示，求：
（1）热水器正常工作时的电流和电阻？（2）若在用电高峰时，电路上的实际电压只有200V，热水器把满
箱水从25℃加热到35℃需要38.5min，则热水器加热过程中的效率是多少？
[1mL=10-6m3，c水=4.2×103J/（kg·℃），不考虑电阻随温度变化]
29.冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了．上
先进水平.
(1)潜水器从海面处下潜到5000m深处用时2.5h，则下潜过程中平均速度为km/h．
(2)潜水器在水下航行时，需要螺旋桨向后推水．说明.
(3)海面处lm3海水的质量是1022kg，而在5000m深处，由于海水被压缩，1m3海水的质量达到1050kg,由此说明液体分子间有，潜水器下潜深度增加，受到的浮力(选填“增大”、“减小”
3或“不变”)。已知潜水器的总体积为8m，则在5000m深处，潜水器受到的浮力为N
31、如图所示，在“探究平面镜成像特点”的试验中，下列说法正确得是（）
A.为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行
B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会变大
C.移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上能成正立的像
D.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合
l2灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计
符合这种要求的是()