（一等作文）月光，越来越近【初三年级期中考】作文
作文推荐老师：陈一源
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篇一：人教版九年级上期中考试复习作文范文
初三年级上学期作文
Unit1作文
根据要求完成作文，词数：80词。
提示：
1.新学期你的英语学习愿望2.你在英语学习中遇到的什么困难
3．介绍你的好的英语学习方法
ThisyearIstudyinGradeNine,IwanttodoagoodjobinEnglish.IhopeIcangetgoodgradesandgointoagoodhighschool.
Ihavetroubleinpronunciation.Ialsohavedifficultyinstudyinggrammar.Ialwaysmakemistakesingrammar.Ican’tunderstandtheteacherwhenshespeaks.
IasktheEnglishteacherforhelpandshetoldmethatthebestwaytolearnEnglishistolistentotheteachercarefully.Atthesametime,readingthetextbookaloudhelpsalot.
SoIwilltrymybesttolearnEnglishandimproveit.(104)
Unit2作文：
进入初三以后，我们跟过去相比在各个方面都发生了很大的变化。写一篇短文，对比这几年你前后的不同。包括长相，性格，爱好，行为习惯等方面。80个词左右。
Ihavechangedalotduringthepastfewyears.Iusedtobeveryshortinthepast,nowIamtall.Iusedtobeveryshy,nowIamactiveandoutgoing.IusedtolikewatchingTV,nowIlikereadingbooks.Ididn’tusedtogetupearly,nowIgetupearlyanddosomemorningexercise.Ididn’tusedtolikeEnglish,nowIlikeEnglish.Peoplesurechange.(76)
Unit3单元作文范例：
请你以“WhatRulesDoYouHaveInYourSchool”?为题，写一篇80字左右的文章。
可用短语：beallowedtodo…./Studentsshould…./Wemust…/Ithink…
Whatrulesdoyouhaveinyourschool?
There’realotofrulesinourschool.
Forexample,wemustgotoschoolontimeandfinishthehomeworkbyourselves.Wearenotallowedtowearourownclothes.Wemustwearschooluniformsandschoolcards.Studentsshouldnothavestrangehairorwearearrings.Fightingandsmokingarenotallowed.Studentsshouldnotthrowrubbisheverywhere.
Thoughtherearesomanyrules,Ienjoystudyinginourbeautifulschool.(76)
Unit4
假如你中了200万美金，你会做什么？写出你的打算。次数80左右。
IfIhad2milliondollars…
IfIwon2milliondollars,I’dbuyabighouseformyparents.I’dbuyallthemusicCDsthatIlike.I’dtravelaroundtheworldduringtheholidayswithmyparentsandfriends.I’dhaveaspaceshipandflyintospace.I’dhelpsomeyoungpoorpeoplewhocouldn’tgotoschool.Thethingssoundwonderful,butIhavetofacethefact---itisjustadream.(71)
Unit5
今天我在操场散步的时候捡到一个蓝色的MP4,我想这是王林丢的，因为我知道王林有一个，于是我去了他家，但发现他并没有丢失他的MP4。王林认为这可能是李红的，他见过李红用过这种颜色的MP4。请根据以上提示，写一篇70-80词左右的短文。
TodayIsawablueMP4lyingonthegroundwhenIwastakingawalkontheplayground.IpickeditupandthoughtitmightbeWangLin’s,becauseIsawWangLinplayhisMP4afewdaysago.IhurriedtoWangLin’shouseandIgaveittohim.ButWangLinsaiditwasn’this.WangLinthoughtitmightbeLiHong’s,becauseitscolorwasthesameasLiHong’s.ThenwefoundLiHongandgaveitbacktoher.LiHongthankedus.Wewereveryhappy.(97)
Unit6MyFavoriteMusic
Iamapersonwhoisveryinterestedinmusic.MybestpopsingerisJayChou.Hissongsalwayssoundwonderful.Ilovesingerswhowritetheirownmusic.Whenhewasunknown,heworkedhardtocreategoodsongs.Iadmirehimforhishardworking.WhenIwassad,Icanlistentohissongs,Iwillforgetthatsad.WhenIwashappy,IcanlistentoChou’ssongs,andIwillveryhappy.Really,Ilikehissongsverymuch.(85)
Unit7
你喜欢旅游吗？我们的祖国地大物博，有着很多让人流连忘返的美丽景观。你去过的那些地方中，你最喜欢哪里？
请你用英语写一篇短文，介绍一处给你留下深刻印象的自然景观或旅游圣地。
题目自拟，短文不得少于80个单词。
AGreatPlacetoVisit
Now,travelingismoreandmorepopular.Ihavebeentomanyplacesofinterestinourcountry.AndmyfavoriteoneisHainan.
Ihadatripbyplanewithmyparentslastsummervacation.Thebeachwassobeautifulthatallofushadfunswimminginthebluesea,playingbeachvolleyballandenjoyingdeliciousseafood.Ilikeddrivingintheseabest,becauseIcouldseeallkindsoffishesandotherbeautifulseaanimalsunderthesea.
Itwasanunforgettabletripforus.Ithinkwewillgothereagain.(97)
Unit8Beingavolunteerisgreat!
(Helpingeachothermakestheworldwonderful)
Hello,everyone.I’mTom.Inourlifeweneedtogethelpfromothers.Whenwehelpourclassmateswiththeirstudies,wecandevelopourfriendship.Ifwegiveahandtooldpeople,wecanunderstandthemeaningofhappiness.We’llfeelhappywhenwehelpparents.Ithinkwecangetmuchwhenwehelpthepeoplearoundus.Asthesayinggoes,givingismuchbetterthanreceiving.
Inaword,Ithinkbeingavolunteerisgreat!(82)
Unit9
?请根据以下提示，写一篇70字左右的文章。（电话的发明）
?1What:thetelephone
?2Who:Bell
?3When:in1876
?4Where:intheUSA
?5funtion(功能)：talktoeachothereasily
Don’tneedtowriteletters
Althoughweusethetelephoneseveryday,doyouknowwhenthetelephonewasinvented?ItwasinventedintheUSA.ItwasinventedbyBell.Itwasnotinventeduntil1876.Intheolddays,peoplehavetowritealetterifhewantstotalktothepeoplefaraway.Butnowtheydon’tneedtowritethelettersanymore.Theycantalktoeachothereasily.Sotelephonesareveryimportantinourlife.(80)
Unit10Myunluckyday!
Yesterdaywasmyunluckyday.ItseemedthatIdideverythinglate.WhenIgottoschoolinthemorning,thebellhadrung.AndtheteacherhadbeguntheclasswhenIwentintotheclassroom.ThenwhenIgotbackhomeafterschool,myfavoriteprogramhadnearlyfinished.Whatwasworse,IfoundIhadleftmyschoolbagatschooljustasIstartedtodomyhomework,soIhadtogobackforit.WhenIwenttobedlastnight,itwastwelveo’clock!WhatabaddayIhad!(96)
篇二：期中考作文
阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。
“我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我要飞上天了！”
叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。
“哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。
又一阵风吹过，叶子在天空中打了几个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。
一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠自身的力量。”
要求：选择一个角度构思作文，自主确定标题，确定立意，不脱离材料内容和及含意的范围，写一篇不少于800字的议论文；不要套作，不得抄袭。
【审题指导】
这是一篇材料作文，题意不难理解。材料中的叶子曾经被风吹上了天，但最终被风吹进了烂泥潭，这是因为它没有真正地认识自己，没有认识到自己的飞翔是借助了风的力量。材料中鸟的感叹是带有明显总结性的议论。鸟的感叹包含了两个方面的内容：“风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭”，告诉我们外在环境、因素的作用；“要飞翔，就要靠自己的力量”，告诫我们成功的内在因素在于自身的实力与努力。
因此，从以下角度立意最能切合材料的内涵：
（一）外在环境（因素）既可以成就一个人，也可以毁灭一个人。
（二）成功需要借助外物，但更需要自身的实力（自我的努力）。
（三）成功，要靠自己。
（四）要正确地认识自己。
【优秀例文及点评】
永恒的飞翔
叶子被风托起，洋洋自得地飞上了蓝天，但转瞬间又被吹落，它只能短暂地飞翔；鸟儿依靠自己的力量搏击长空，虽然有苦有累，但这才是永恒的飞翔：不依靠自己的力量，飞翔只是短暂的；依靠自己的力量的飞翔才是永恒的。
像烟花，依靠的是人们给它的力量，纵使在万人仰望时，发出云蒸霞蔚的灿烂光芒，在落幕后也是空无一物。《红楼梦》中的四大家庭，钟鸣鼎食之家，在元妃省亲时，大把大把地挥霍金钱，但他们靠的不是自己的真材实料，靠的是元妃的受宠，对权臣的打点进贡，最终辉煌只是一时的，大观园落了片白茫茫的真干净。如若他们靠自己的力量在朝中作贡献，或许不会受到那么大的打击。但是依靠别人，再成功也是短暂的，像叶子短暂的飞翔。
有些人的飞翔却是永恒的，他们的光辉如北极星般永久地照亮天空，因为他们是靠自己力量的。俄国科学史与文学史上的北极星——罗蒙诺索夫，他的名字将永垂人类史册。他原是一位贫苦渔民的儿子，为了读书，他冒充贵族子弟去上学，险些为此而被流放边疆；后来国家出钱送他去德国深造，他又被抓去当兵，九死一生地逃了出来；在做雷电实验时，好友利赫曼被雷电劈死，但他不惧生命危险，把实验继续了下去，终于完成了自己的夙愿：“在俄国大地诞生自己的柏拉图和牛顿。”几百年过去了，他北极星般的光辉仍旧照亮人类的天空。这才是永恒的飞翔，依靠自己的力量搏击天空。
不单是我们每一个人要依靠自己的力量，每个民族，每个国家都应该如此。过去的中国由封建君主统治，被外国的洋枪洋炮吓破了胆，西太后一味求和，甚至把外务部置在六部之上，他们这样跪在地上搞外交，虽然换得一段时间的风平浪静，但后来中华民族便受到了巨大的打击。依
靠别人是不行的，这是历史的教训。于是我们独立自主，自力更生，用半个世纪创造了一个崭新的中国，虽然中途受过挫折，但是如今的中国犹如腾飞的巨龙般雄踞在东方，令世人瞩目，这样的飞翔才是永恒的。
人类的天空只允许勇于克服困难，依靠自己的翅膀搏击长空的雄鹰永恒地飞翔。所有靠风吹起的飞翔只能是短暂的。愿我们每个人依靠自己的力量，这样才能使我们的民族永恒地自由飞翔。
【简评】
文章题目“永恒的飞翔”暗扣材料中心“要飞翔，必须靠自身的力量”。开头由材料引入，继而亮明中心论点，切合题意，并以此贯穿全文，使文章的立论集中而深刻。
文章主体部分先用烟花作类比，再举《红楼梦》中四大家族和罗蒙诺索夫的例子作正反对比论证，继而上升到民族和国家，从反、正两面举清朝政府和新中国奉行的不同外交政策作例证，结尾回应材料，照应开头，重申观点。
全文材料丰富，紧扣中心，综合运用类比、例证、正反对比和逐层论证等多种论证方法，行文思路清晰，结构严谨，是一篇较成功的议论文。【评分】23＋22＋9＝54
篇三：2013~2014下学期期中考作文分析
2013~2014下学期期中考作文分析
阅读下面材料，按要求作文。
北宋文学家欧阳修写过一篇寓言故事《卖油翁》，内容如下：
北宋康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有
2、术业有专攻，每个人都有自己擅长的方面。
二、主要问题
（一）立意方面
1、偏题。有同学写经验、积累、坚持、勤奋等话题，容易偏题。如果大谈“经验有什么作用”，或者“坚持有什么意义”等等，即扣着“怎么样”、“有什么意义”来写，一律视作偏题。因为材料中并没有提及这些优良品质给材料中的主人公带来怎么的意义。如果能从“经验是从不断的练习得来的”，或者“勤练能达到积累的效果”、“坚持练习”等方面展开，即扣着“练习”这个中心词展开，则符合题意。
2、离题和套作。有同学写诚实、自信、理解这些话题，这些话题脱离了材料的中心，视作离题。还有同学把之前写的习作“把成功归零”、“宽容”套进去，不注意审题。
3、偷换概念。很多同学拟对了标题或者能够正确设立中心论点，但全篇的论述跑题。具体如：
（1）以“熟能生巧”为题，大谈怎样才能成功，跑题。
（2）以“实践出真知”为题，谈真理的重要意义，跑题。
（3）以“每个人都有自己擅长的方面”为观点，谈残疾人身残志坚，跑题。
（4）以“坚持练习，要不断的从难从高严格要求自己”为观点，谈目标对人生对事业的重要意义，跑题。
4、成功与失败。可能受社会上处处存在的“成功学”影响，很多学生写作文喜欢写怎样怎样才能获得成功，喜欢写这些那些名人获得了怎样的成功，成功与失败几乎成为学生的万能话题。包括这次作文，很多学生论“熟能生巧才能成功”、“骄傲自满必然招致失败”等，属于跑题。因为材料并没有摆出成功或失败这样的立场。还望同学们能审慎思考，严谨论证。
5、立意不明确。一篇文章里有多种立意。也有同学把这次作文写成读后感，如果这读后感有明确的观点，并且能围绕这一观点展开论述，亦可视为一篇议论文。然而如果这读后感面面俱到，则有立意不明确之嫌。
6、不会提出观点，泛泛而谈。整篇看完找不到中心论点。
（二）议论方面
1、、不会引述材料。这次作文不把“引述材料”作硬性要求。然而如能用材料引出中心论点，一般不会离题或者偏题。因为在引述的过程中，学生能更加深入地思考材料与自己文章中心论点之间的关系。如下面两则开头（摘自学生考场作文）：
（1）在《卖油翁》里，陈尧咨自夸于他的射箭本领，但在卖油翁看来，这跟他能将油从钱孔注入而钱孔没有湿的道理是一样的，不过是熟能生巧罢了。在我看来，要“生巧”就要“熟”，“熟”就是“熟练”，就是要不断地练习。
（2）相信大家都听过《卖油翁》的故事，它讲述的是一个卖油翁有一次经过善于射箭的康肃公陈尧咨家门，停下来看了很久陈尧咨射箭。当陈尧咨问他：“我的箭法不是很高明吗？”，他却说“唯熟手尔”。的确，我们生活中很多本领和技术都是通过不停的训练得来，而有些人更加熟练，所谓“工多手熟”，“熟能生巧”。
2、缺乏逻辑。大的方面体现在中心论点与分论点之间缺乏逻辑关系，小的方面体现在例子与分论点之间缺乏逻辑关系，更小的方面体现在论述的过程中前言不搭后语。这与学生的思维水平有密切的联系。
扫描到群邮的其中一篇优秀作文《熟能生巧》中的分论点之间就层层递进。“熟，需经过坚持不懈的苦练”、“熟，需要顽强不屈的意志”、“想要熟能生巧，需有追求完美的要求”。在论述分论点“需要有追求完美的追求”时，小作者引述了《卖油翁》中的故事，此处亦可作为在例证时引述材料的示范。详见学生作文《熟能生巧》，在此不一一赘述。
3、堆砌材料，缺乏议论。贴标签。
这次考试有个别同学能运用“七段式”的结构。运用“七段式”从不同的角度，不同的方面来展开论述，是避免文章空泛、贴标签等的好方法。如扫描到群邮的作文《谦虚而致远》。
4、暴露真实信息。有同学写“我们吴川”等。有乡土认同感是好事，但若泄露到考场作文，就会成为杯悲剧。
（三）用例方面
这次作文集中反映了学生的素材积累不足。具体表现为：
1、例子不典型。“我自己”“我以前”“我有个朋友”，举这些例子容易导致文体不明或文章低幼化。
2、例子“太典型”：爱迪生、爱因斯坦、居里夫人。万能素材，用到烂。
3、挑自己知道的例子写，但例子不能阐述中心论点，容易出现偷换主题或者立意不明等问题。
4、无例子可写，抄作文题目的材料充字数。
5、很多学生写体育领域的例子和综合节目中的出现的人物。如看见凌晨三点的洛杉矶的科比、断臂但钢琴技术了得的刘伟。
三、提升建议
（一）审题立意是重点。新材料作文审题正确与否直接关系到作文的好坏，正确的立意是保证作文质量的关键，不正确的立意直接导致作文的偏题或离题。前半个学期已经进行了几次的新材料作文训练，评讲作文的时候可回顾新材料作文审题方法（抓关键句、概括材料中心意思、分角度切入等等），并多作新材料作文的审题训练。
（二）议论方面，教学生如何分析和鉴赏一篇好的议论文（可结合此次优秀作文来讲解），知道何为“议论”，如何“议论”，再求议论精辟。
（三）例子方面，要坚持积累。
很多学生写体育领域和综艺节目中的人物，说明学生对于感兴趣的或者生活中经常接触的例子会有比较深刻的体会和思考。可引导学生多看新闻，多讨论时事，加深学生对新闻事件、公共人物的印象，引发学生的思考，加强学生的思辨能力。
阅读和练笔本的积累。每周可让学生积累一到两个例子，并在例子后面写上简单的分析议论。也可以举行“课前五分钟演讲”活动，给学生一个针砭时弊，指点江山的舞台，让在学生在积累素材，训练思维的同时，提升语文素养。
（四）语言的锤炼。这次考试很多学生的作文写的是大白话，想到什么就写什么。我们看到的优秀作文，在审题、立意、语言、结构等方面都应该是优秀的，其中
语言美不能忽略。
（五）思维的培养。《课程标准》要求：“写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。”这要求学生在日常的学习和生活中多看、多思、多写，多交流。
四、评分细则
1、文体不清，36分以下；
2、观点正确，材料堆砌，缺少分析议论，或分析议论不当，42分以下；
3、中心观点正确，有较恰当分析议论，但论据同质化，欠多角度（欠分论点），45分以下；
4、记叙文故事陈旧，内容幼稚，合题意，42分以下；
5、记叙文平铺直叙，缺少描写，合题意，42分以下；
6、没有题目，扣2分；
7、抄袭套作按四等作文（20—0）判；
8、字数不够作文判分（根据2013年高考作文评分细则）：
（1）400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分，少50个字才能扣他1分，99个字都不能扣2分，必须严格执行这个评分标准；
（2）400字以内的文章，20分以下评分，不再扣字数分；
（3）200字以内的文章，10分以下评分，不再扣字数分；
（4）只写了一两句话的文章，给1-2分，不给0分，比如他写了标题，写了1个字，你都不要给他0分；
（5）只写标题的，给1-2分，不评0分；
（6）完全空白的，才评0分。
篇四：初三9期中考考场优秀作文1
期中考考场优秀作文1：
你才是真正的高手
初三9郑佳淋
在生活中，处处隐藏着高手。高手从字面上理解就是在某一件事上做得好的人。和高手相处，你会自然而然地产生一种自信力，一种想要超越他的心态。跟高手在一起能够提升自我，能够挑战自我??
由于我比妈妈读的书多，看的新闻、见解也多，所以在她面前我总是一副无所不知的样子。她会问我一些简单的问题，简单到有时候觉得根本没必要回答她，而她问一些很难我又不知道的问题，我就会回避，不会去承认其实我是不会的。就因为这种自大，我把自己封闭在自我空间太久，都没有出来看看这世界的其他“风景”。
我和妈妈骑车出去，经常遇到交叉路口时，我都会毫不犹豫凭着自己感觉走，而妈妈觉得是另一边，于是两人争吵起来。最后在我的反驳下，妈妈开向了我指的那边，但那条却没有通向我们要去的地方，妈妈开始责骂，我没有一点听进去和反省。
有一次，和妈妈出去旅游，走在路上觉得很口渴，喝完了一瓶水，我随手丢在路边，妈妈看到后斥责我：“不能乱丢垃圾！你读这么多书难道还不知道？”我无所事事说道：“你没看到路上都是垃圾？有什么好紧张的。”“你有没有替别人想想？你乱扔一个瓶子，清洁工就要多捡一个瓶子。”“清洁工本来就是要清洁的。”妈妈不想争吵下去，默默地把瓶子捡起来扔回垃圾桶。
过了几天，我看新闻：一个清洁工为了捡垃圾走在悬崖边差点掉下去，看到这我心里不禁震了一下。原来我什么都不懂最基础的做人道理都不知道，我有什么资格总是去和妈妈说反话。到头来，真正的高手其实是妈妈，她的话语提升了我的品格，使我受益良多。
期中考考场优秀作文2：
追赶高手
初三9林建洪
虽然老话说人人都有一技之长，但却不是人人都是高手。大千世界，各行各业都有高手。“文学高手，可一目十行；功夫高手，便可以一敌十；科技高手，从小便能发明出自己的‘小玩意’”，甚至连“偷”这一行的高手都能引发出一起起惊天大案。
街上时不时能看到一些穿旱冰鞋的人“飞过”，总觉得很酷。
最近，迷上了滑冰。
在报了培训班后，我便苦练了一个多月，达到了和教练一样的水平。平时与教练们打闹在一起，学习的时间多，还是真的有天赋，只用了一个多月便赶超了老学员，教练�人降母呤郑阈纳疗钡接幸惶�??
训练场上怎么多了个人？我心道。老教练们向同学们介绍他，是我们的新教练呀！不知道技术咋样呢。我便向他发出了挑战，他简约地说了句：“好。”
一场比赛终于开始了。起跑线上，我仔细地端详了他的容貌，一张朴素得白净的脸，还有弱不禁风的样子，没有多余的装饰，一身同样干净利落的白衣，没有一点高手的风范。我暗道。
轻视他的结果是，“跑”，裁判的一声令下，我还未来得及反应，他便如箭一般射了出
0去。“可恶”，我怒道，便以极快的速度追赶了过去。却只见他嘴角向上倾斜45转过身来，
开始倒滑，时不时还秀出花样弧。我傻眼了，这根本不是一个层次的呀！我乖觉地停下认输了。
他慢慢滑过来，轻轻说了句“没事，慢慢来”，便向远处游去。我望着他远去的背影，恶狠狠道：“我一定会超过你的，走着瞧！高手！”
自此以后，训练场上少了一个高手，多了一个疯子，那便是我。每天不加停息地练，
训练场上每天都有我的影子，都有我留下积成水的汗。终有一天，我会战胜他，所谓的高手！
高手！就是最好的对手，最最最好的激励执念。
期中考考场优秀作文3：
嘿！高手！你在哪！
初三9郭丽招
人生就像是一场比赛，你追我赶，人们不仅仅是为了金钱、势力而比赛，还为了比赛而比赛！
在学习生活中，同学们为了成绩而比赛，有人问：“班级中的那些学霸不是已经赢得比赛了吗？为什么还要继续往前跑？”我替学霸们回答：“人外有人，天外有天，人生的赛道上没有