美在乡村1200字作文
精选作文:美在乡村1200字作文
我的家乡在漳州的一个小县城，这里风景如画，美不胜收。你看，街道上车龙水马，热闹非凡，那是一种流动的美；公园里亭台楼阁，盆花争艳，那是一种精雕细琢的美；商场里货物齐全，顾客如云，那是一种繁华的美……但我认为最美的还是在乡村，那里青山绿水，花香鸟语，梯田层层，果树满坡，处处洋溢着一种生机勃勃的美，处处流露出一种自然的美。
田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天到了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着身躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈。你看，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交，有的弯腰割稻子，有的踩着脱谷机，还有的载着满车金灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲！
山林里，美在那里唱歌！茂密的树林里，一群群欢蹦乱跳的鸟儿正举行音乐会呢，它们叽叽喳喳，唱得多热闹啊！你听，被人们称为鸣禽冠军的画眉鸟小巧玲珑，它站在枝头欢快地昂首高鸣：“叮叮叮，叮叮叮，早晨时光多美好……”歌声婉转，让人心旷神怡！被人们称为绿色小天使的暗绿绣眉鸟妩媚多姿，毫不示弱，它一边在树梢上展翅飞翔，一边鸣唱着：“啦啦啦，啦啦啦，森林音乐会多美妙，大家快快来参加……”歌声优美悦耳，引人入胜。被人们称为超级歌星的百灵鸟，也毫不例外地加入这个音乐会，它是歌手如林的鸟儿王国的最佳独唱演员，也是这场音乐会的主角。它的歌声悠扬动听，扣人心弦，让其他所有的歌手自愧不如，把整个音乐引向高潮……林间的小河哗哗地流着，小朋友趟在清澈见底的河水打水仗，你泼我，我泼你，玩得多开心！淙淙的流水声、孩子们的嬉笑声、鸟儿的欢叫声交织在一起，奏成一支欢乐交响曲！
天空中，美在那里描绘，描出蓝蓝的天白白的云，描出七彩的虹桥，真的“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”……池塘里，美在那里诉说，一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在阳光下翩翩起舞，蜻蜓飞过来，告诉它清晨飞行的快乐，小鱼在它们脚下游过，告诉它昨夜做的好梦……草坪上，美在那里游戏，小朋友们来到绿茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶，你追我赶，玩得多带劲！
学校里，美在那里驻留，宽敞明亮的教室里不时传出朗朗的读书声和悠扬的歌声，同学们从小勤奋学习，在知识的海洋里遨游，立志将来为祖国做贡献，让祖国的明天更加辉煌……农民的家里，美在那里变魔术，低矮的土屋变成楼房幢幢，粗陋的桌椅变成豪华舒适的真皮沙发和一尘不染的玻璃茶桌，硬邦邦的木床变成了软绵绵的席梦思，还有那彩电冰箱洗衣机，那摩托电脑电话机……
啊！乡村，美丽而生机勃勃的乡村，我爱你，更爱我的家乡——蓬勃向上的漳州！
这是一篇优美的写景抒情散文，文章开篇点题自然引出下文，引起读者的阅读兴趣。对家乡从田野里、山林里、天空中、学校里进行了描绘，表达了对美丽家乡的爱。
篇一：寻找最美乡村教师观后感最美教师美在哪
寻找最美乡村教师观后感最美教师美在哪
摘自：
高分网
9月9日“寻找最美乡村教师”颁奖典礼结束。经过三个月的寻找和推选，徐德光、邓丽等10位教师获得活动组委会授予的“最美乡村教师”称号！小编搜集了关于寻找最美乡村教师观后感之最美教师美在哪，您又有哪些对寻找最美乡村教师的观后感呢？
黑龙江省佳木斯市
篇二：美丽的农村作文
美丽的农村
一天傍晚，爸爸和妈妈带我去郊外游玩
出了市区，我感到马路上的汽车少了许多，但是来来往往的汽车都跑得飞快夕阳像一个大红桔子挂在天边，空气变得更加清新，周围也安静了许多
到了一片农田，我们停了下来啊，真是一眼望不到边呀，远远望去，一些农民伯伯好象正在给菜田浇水我先跑到近处的麦地看了看，麦子有的黄有的绿，爸爸说麦子快要熟了我摘了一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝了尝，一开始吃不出味儿，后来觉得很筋道，还有点甜香味儿呢麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿，还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍，棍子上还绑着五颜六色的飘带我觉得很奇怪，就问了身边的农民阿姨，阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的
今天去郊外让我学到了许多知识，农村真好啊
人教版四年级下册
环境优美，胜似世外桃园，叫我留恋忘返
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路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜，变成了一望无际的绿色和黄色的海洋，就连山里也有它们的踪迹
乡村的房屋很别致，都是把一座大房子分成几间小屋，每间只有十几平方米，放着各种生活用品
植物呢？平常都在院后搭一个小栅栏，里面种着月季、鸡冠花、菊花??它们在不同的季节轮流开放，非常漂亮
狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙根乘凉等养的时间长了，母狗就会生出一窝小狗，趴在房顶上，对着行人叫
傍晚，会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑而在另一边，一群老头在下象棋，许多赶完集的小伙子来到他们旁边，看着他们下，人越聚越多，最后连下棋的人都看不见了
这美好的乡村生活，怎能不叫人留恋？
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野
小河，是一个美丽乡村必备的，每逢秋季，你都会听见：“叮咚，叮咚”的声音，好像是一位钢琴家在演奏一曲“水上音乐”
竹林在四川是司空见惯的，特别是在我的家乡——乐山有人说，乐山的竹子比乐山的树多那一根根竹子仿佛是一位军人，因为他永远不会低头，永远昂首挺胸，耸立在各个角落
农村人住的，穿得没我们城市人好，可他们吃得都是自己种的天然食品走进菜园子，你准会看见饱满的蔬菜，可以让你大吃一顿
光有蔬菜没有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他们还有果园呢那葡萄仿佛是一串玛瑙那梨如同一个不到翁，那樱桃倘若红宝石，看来农家人的“金银财宝”也不少啊！
那乡村人家有吃，有穿，也有住，都要赶上科技社会了！
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荷花已经开了不少了荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘荷花在这些大圆盘里冒出来荷花的颜色有粉红的，也有乳白的它们多么像是一个个小娃娃正在跟你热情地打招呼啊，而你也在用微笑来向它们问好而且到了夜晚的时候，你还会听到青蛙在歌唱
乡村好玩好看的景色实在是太多了，有山丘上的果园，有清澈的小河，有田里的庄稼，还有路边的花朵和野草，更有许多可爱的鸭子和鸡??光这些，我就已经看的眼花缭乱了
到了傍晚，辛勤劳动了一天的农民们便纷纷回家了傍晚的乡村可真是别有一番景色家家炊烟缭绕，饭香扑鼻还有些村民坐在石凳，说着一些生活的小事，看上去都非常高兴
我喜欢这种乡村的这种祥和与安宁，但是我更加喜欢这种和城市风光大不相同的自然气息
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下页篇三：单元作文：乡村生活多么美好
单元作文：乡村生活多么美好
大家说乡村生活是贫穷的，可我并不这样认为，我认为乡村生活是快乐.轻松的，最重要的乡村生活是尊严的。
我为什么这么说呢？大家就听一听我这么说的原因吧！
快乐的乡村生活是这样的：春末夏初，野外的花开得很旺盛。站在这一望无际的田野边放眼望去，一颗颗麦苗在途中傲然挺立，一个高过一个，那渺小的麦子像竹子一样。一簇簇花草麦苗随风摆动。小朋友们在辽阔的地里尽情嬉戏。乡村生活是快乐的，这就是真正的生活态度。
轻松的乡村是这样的：每天黎明就带着锄头等其它工具去种地了，到了午休时间便自然就回家乐，中午饭后接着又去插秧种地了，大家是否又泛起了奇想？这样乡村生活应该是累的，可我为什么说是轻松的呢？这就是因为乡村生活有独特的美、独特的轻松，这种美和轻松在城市生活中实在找不到的。
尊严的乡村生活是这样的：每年农民们种田插秧，几乎不出去买菜，他们用自己的劳动取得了报酬是一种尊严。
淋浴着温暖的阳光，呼吸着泥土的芬芳，走进美丽的田园。放眼望去，一片片葱郁的麦苗展现在我眼前，绿的发黄的麦子在温暖的阳光的照射下闪闪发光，麦子把春天的田野编织成了一片黄绿相间的彩锦。那一只只五彩的蝴蝶在麦地里穿梭，真是锦上添花。
夜幕降临，一轮秋月倒挂在天空，皎洁的月光洒满了整个大地，照着那开着灯说笑的家，照着那一望无际的田园里……
在这美丽的田园旁就是那自家盖的二层小楼，一条条蜿蜒曲折的小路，就是通向那些小楼的，几乎每隔四五米就是一条小巷，小巷口还有几颗含苞欲放的月季花呢！美丽极了。那房子上的瓦片虽然不像故宫的玻璃瓦一样闪闪发光，但他是农民们用自己的心血和汗水换来的。
这就是美丽，独特的乡村风景。
指导老师：石建星
山东济宁邹城市电厂小学四年级:马柯涵
篇四：单元作文：乡村生活多么美好
单元作文：乡村生活多么美好
大家说乡村生活是贫穷的，可我并不这样认为，我认为乡村生活是快乐.轻松的，最重要的乡村生活是尊严的。
我为什么这么说呢？大家就听一听我这么说的原因吧！
快乐的乡村生活是这样的：春末夏初，野外的花开得很旺盛。站在这一望无际的田野边放眼望去，一颗颗麦苗在途中傲然挺立，一个高过一个，那渺小的麦子像竹子一样。一簇簇花草麦苗随风摆动。小朋友们在辽阔的地里尽情嬉戏。乡村生活是快乐的，这就是真正的生活态度。
轻松的乡村是这样的：每天黎明就带着锄头等其它工具去种地了，到了午休时间便自然就回家乐，中午饭后接着又去插秧种地了，大家是否又泛起了奇想？这样乡村生活应该是累的，可我为什么说是轻松的呢？这就是因为乡村生活有独特的美、独特的轻松，这种美和轻松在城市生活中实在找不到的。
尊严的乡村生活是这样的：每年农民们种田插秧，几乎不出去买菜，他们用自己的劳动取得了报酬是一种尊严。
淋浴着温暖的阳光，呼吸着泥土的芬芳，走进美丽的田园。放眼望去，一片片葱郁的麦苗展现在我眼前，绿的发黄的麦子在温暖的阳光的照射下闪闪发光，麦子把春天的田野编织成了一片黄绿相间的彩锦。那一只只五彩的蝴蝶在麦地里穿梭，真是锦上添花。
夜幕降临，一轮秋月倒挂在天空，皎洁的月光洒满了整个大地，照着那开着灯说笑的家，照着那一望无际的田园里……
在这美丽的田园旁就是那自家盖的二层小楼，一条条蜿蜒曲折的小路，就是通向那些小楼的，几乎每隔四五米就是一条小巷，小巷口还有几颗含苞欲放的月季花呢！美丽极了。那房子上的瓦片虽然不像故宫的玻璃瓦一样闪闪发光，但他是农民们用自己的心血和汗水换来的。
这就是美丽，独特的乡村风景。
指导老师：石建星
山东济宁邹城市电厂小学四年级:马柯涵