“花儿”的笑脸绽开了(400字)作文
精选作文:“花儿”的笑脸绽开了(400字)作文
“花儿”的笑脸绽开了
左梦瑶
有那么一朵花，她的脸上很少绽放着笑容。每天上班时她老是疲惫不堪的样子。晚上又要给我做饭，这朵“花”她渐渐地枯萎了。
那一天，天气比较晴朗。明天就是母亲节了，我可不想让她伤心。晚上我想：送什么给母亲好呢？蛋糕？不行，她不喜欢。项链？太贵了。有了，就送我晚上亲手编织的一对红蜻蜓吧！晚上我趁着妈妈玩电脑时就说一声，要出去一会儿就回来。她还是不忘说：“小心一点，要快去快回啊！”
经过两个小时的编织，一对栩栩如生的红蜻蜓就编好了。在回去的路上我顶着大风走在路上。快到家门口时，我看到鲜花店中还亮着灯，便径直进去买了一枝康乃馨和一支太阳花。花儿在月光下显得美丽无比。
回到了家，我双手捧着礼物献给了妈妈，在那一瞬间，我看到她眼里含着泪花，笑了。
终于，在她的脸上绽放出了一朵美丽的“花儿”。
指导教师 崔梅茹
篇一：让我们的花儿都绽放灿烂的笑脸
让我们的花儿都绽放灿烂的笑脸
潍城区仓南路学校 王秀红
内容提要：
在全班六十三名同学中,有一个特别腼腆的小男孩,他在做自我介绍时,没有像别的同学那样自信地抬起头,而是低着头,不敢抬起头看一眼讲台下的老师和同学们,更让人想不到的事情发生了,他刚介绍完自己的姓名,便啜泣起来. 一篇文章，让我找到了改变孩子的方法。经过一段时间的锻炼,这个孩子在课堂上已经能够勇敢地举起小手回答老师的提问,每次回答完后,我总是和其他同学把鼓励送给他.每当这种时候,他的脸上便露出一种只有腼腆的孩子才拥有的那种羞羞的笑容,而那不也正似一朵花儿在悄悄绽放吗?
新的学年开始了,本学期我接任的是一年级的小朋友,
鼓励他继续说下去.自我介绍的任务终于在啜泣声中完成的。这孩子太内向了，该怎么办？
一篇文章，让我找到了改变孩子的方法。一天晚上,备课之余,顺手拿起一本<<读者>>信手翻来.不料,却被这样一篇文章深深吸引.
<<没有一种草不是花>>
李学峰
那时我们还居住在深山里的乡下.我还是个十五六岁的孩子.春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文比赛.我们一听又兴奋又担忧,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗?
头发花白的老校长看出了我们的心思,她就说:”你们常常上山下田,谁能说出一种不开花的草?”
不会开花的草?蒲公英是会开花的,它的花朵金黄金黄的,秋天时结满了降落伞似的小绒球;汪汪的狗尾草也是会开花的,它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵.就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的,她的花洁白洁白的,有米粒那么大,像早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠.我们想来想去,把每一种草都想遍了,可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的.我们想了半天都摇摇头说:”老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵..”.
老校长笑了,说:”是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊.不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花.记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草!”
几十年过去了,当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为缤纷社会的一员,当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮躁过.我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不会开花的,而每一种花朵也是一种草.
也许是因为文章中的故事是发生在学校中,也许是因为这关系到自己所从事的工作,也许是因为文章中的那位可敬的老校长,也许是因为这句话: 没有一种草是不会开花的,而每一种花朵也是一种草.文章读完后,我仍在深深地回味.是呀!孩子们是多么的不同,可在这一点上又是多么的相同,那就是每个孩子都应该拥有的自信,因为”没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草!”
作为教师,我们没有理由忽视孩子自信心的培养,我们没有理由不让每一朵花儿绽放灿烂的笑容.
尽管
后的日子里,我在课堂上有意识的把他能够完成的任务交给他,让他懂得自己和别人是完全一样的孩子,别人能够做到的事情,自己经过努力,照样能做到.每次在校园里见到他或放学时，他总是低着头不说话，我便主动向他问好，每次他回敬我的是羞涩的微笑。
经过一段时间的锻炼,这个孩子在课堂上已经能够勇敢地举起小手回答老师的提问,每次回答完后,我总是和其他同学把鼓励送给他.每当这种时候,他的脸上便露出一种只有腼腆的孩子才拥有的那种羞羞的笑容,而那不也正似一朵花儿在悄悄绽放吗?
最后，让我们在这份花的事业中,把自信送给每一个孩子,让孩子们花儿般的脸上绽放出灿烂的笑容.
篇二：人教版九年级上册一单元作文：花儿的微笑
人教版九年级上册一单元作文：花儿的微笑
我是一颗小小的雨滴，躲在云妈妈的的背后偷偷地观察这个世界。我爱这个世界，她是那么美妙，那么生机勃勃。这是在这个云的世界里所没有的。我尤其喜爱那花儿，她每天都抬头迎接太阳，不知为什么，它的微笑总是那么迷人，我多么希望有一天能到地上去，能仔细欣赏这动人的微笑。
终于有一天，我们离开了云妈妈的怀抱，向人间飞去。
我只有一个愿望，飞到花儿身边，每天都能看到她迷人的微笑，这就足够了。许多朋友劝我不要那样做，因为花儿周围的泥土很容易使我深陷进去，倒不如躺在一块儿大理石上静静地欣赏这个世界。但我谢绝了他们的好意，继续向花儿飞去。
我终于来到了花儿的身旁，她依旧是那么恬静地笑着，那么美，我钻进了她身旁的泥土里，希望每天都能欣赏它的微笑。
每天早晨，花儿
篇三：那些花儿是你们温暖的笑脸
那些花儿是你们温暖的笑脸
光阴带走了流水的故事他改变了许多人。
4年了，又是一个烟花春晓的季节，你可知道我又想到了我们的以前。
我很感谢4年来你的不离不弃，对我的包容和忍让。我很感谢4年来你一直陪我春夏秋冬一季一季的过。我很感谢4年来你对我的支持和给我的感动。我很怀念过去的点点滴滴，就算是身边没有你乐的现在也依然是的。告别没有最好的方式，我们都只是挥挥手就走了，我记得那个分别的路口，我看见夏天带着余热的夕阳在你的头发上映出金黄色温暖的光晕。我记得你穿着白色的兔子衫右转弯的背影。这些我都记得。
——时光的河入海流终于我们分头走，没有哪个港口是永远的停留。
——青春带走了什么留下了什么声一片感动在心窝。
我感谢上帝还没有收回一个16岁孩子心里仅有的童稚和单纯，有你在我觉的温暖，打个最平民的比方；就是那种在隆冬捧着一碗白糖水和烤地瓜的感觉。质朴却亲切。在你不曾参与的岁月里我一个人过
篇四：我与花儿齐开放的作文123
养花的乐趣
生活中的乐趣无处不在，有收集邮票、看书、打篮球、跑步……，每个人都有自己的生活趣味，我也不例外。
我的乐趣是种花，因为我认为它可以点缀我的业余生活。
种花，不在于自己将这朵花培育多好，而在于种花的过程。
首先，知道了吊兰喜欢半阴的环境，不易发生病虫害。于是，我就把吊兰放到了我的书桌上。在室内养花草，应该种植易活、自己会奋斗的花草。我看了看我家已种的二十盆花草，其中吊兰最符合这个条件。我找到了一个小花盆，往里面加入半盆土，用铅笔在土上戳了一个一指深的小洞。然后，我剪下了一枝垂下的小吊兰，把吊兰的根插进土中，用手把根埋好。我又找来洒壶给它浇水，过了一会儿，花盆底部的小孔中渗出了一点水，这就说明浇透了。最后用湿抹布轻轻地把吊兰的叶子擦干净，吊兰就种好了。
我的
然而夜晚的花儿，并不会展现出华丽的姿态，它们不与早晨和下午的花一样。它们看起来神秘妖娆，给人一种幽静的感觉。在夜晚，夜空中只有星月，它们微弱的光芒轻轻地照在这些花儿上。使这些花儿隐隐若现，在教室里，我们能闻到自窗外飘来的暗香，这香味源自花里。若是在雨夜，冰冷的雨滴洒落在娇嫩的花上。淅淅沥沥的小雨又给花儿增添朦胧的感觉。夜空里的月亮时现时隐。此时此刻，无比凄美。夜晚的花予人不一样的美，尽管它们凄凉，但那种感觉并不亚于正午时金光灿灿的花儿。
在我们学校，美丽的花海是一道亮丽而独特风景线。在其他学校是看不到的，这些花不仅只供观赏，而且还可以为疲劳的我们缓解学习的压力。在看到这些花后，我的心情是无比舒畅。早晨，它们为我送上今日的
花儿开放了，绽开了笑脸，红色的花在健美，黄色的花在跳舞，紫色的花仿佛在歌唱，这些花儿散发出阵阵清香，沁人心脾，这花的海洋，美的世界，令人陶醉。
操场上的小树木犹如婷婷玉立的少女，在微风中扭动着婀娜的身姿，垂柳姐姐正在梳理着那长长的秀发呢！
那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也探出了头，好像在跟我们打招呼，小草碧绿碧绿的，有的小草随风摆动，手舞足蹈，漂亮极了！
我爱我的校园，更爱校园的操场，一年之计在于春，我们要在春光的沐浴下茁壮成长。
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