另一个天堂——读《我的野生动物朋友》有感1200字以上作文
精选作文:另一个天堂——读《我的野生动物朋友》有感1200字以上作文
艾略特曾说：动物是最可亲近的朋友——他们从不提问，也从不指责。这是让我唯一感触颇深的。
我从不否认我曾对动物的厌恶，那些毛茸茸的自然而然地在我眼前晃荡时，你永远不懂那种深入人心的恐惧。更别说那些光滑滑的蛇皮慢悠悠地爬上树梢，我甚至能感觉到那种前所未有令人作呕的触感。我早就忘了是什么时候自己像个喝多了的醉汉，竟疯了似的接受这些不知名的让我排斥的生物。
我始终记得我带着我看人笑话的态度翻开《我的野生动物朋友》，那种令人耻笑的爱动物的天真幼稚一直被我所俯视。它是1990年出生于非洲纳米比亚的法国小女孩蒂皮所写的。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大，与非洲野生动物和当地土着人生活在一起。这倒是让我稍稍睁大眼睛，毕竟没人会精神永远处于恍惚到这种地步，与野生动物的土着人生活，我没法想象那种暗无天日的危险随时会将你笼罩的心惊胆战。我可能还不知道我早已将这些故事的真实性忘之脑后。令我倒吸一口冷气的还有，他们居然没有常人的自然反应的恐惧。一个充满稚气的小女孩，把大象视为哥哥、和狒狒相伴、与鸵鸟共舞、小狮子吮吸着她的拇指睡得很香……
好奇心按捺不住似洪水般涌出，我第一次像个无知的无头苍蝇，做贼心虚般找出了那个胆大的小女孩说过的话：“我好想写一些野外生活的故事。我会跟动物说话。阿布，我的大象哥哥。皮肤的颜色根本不应该算什么。坐在鸵鸟背上真开心。豹子很危险，但我照样跟它玩。野生动物就像我家里人一样。长颈鹿安详地朝我走来。同狒孩儿难舍难分。动物世界复杂得很。温柔的小狮子——穆法萨。大象有很强的记忆力。谁替我拿主意，我会受不了的。动物来自好人这一边。用眼睛跟它们交流……”语气有与同龄小孩一样的傻里傻气，却也不得不承认她正轻轻地敲击着我的心弦。
不知道为什么一片红色正映入我的眼帘，面色狰狞的人类布满青筋的手中正颤抖着拿着深红色的斧头，眼睛充满血丝，盯着眼前也一样在疯狂的颤抖的猎物，嘴角扬起获得胜利般的邪笑。脑中确在想着卖出这宝贝的收益。我想着想着，忽的被自己的想法吓了一跳，甚至觉得这比动物本身的存在感还要来得令人瞠目结舌。人类有了自己的“他”、“她”，又多了人类以外的“它”。我们不喜欢为除了我们以外的东西分类得很细致，因为在我们眼里，它们是不能够与我们平起平坐的。然而我们永远敌不过它们的是，它们简简单单地生活却遵守至自然的法则，而我们只是想尽办法巡抚自然，希望自然依我们的习惯行事。所以无论我们如何恼怒地去猎杀这些其实活得比我们幸福的生物，甚至逼迫一些物种走向灭绝，我们依旧是败者。心已不向着大自然的绿色，更不能使大自然反过来步随我们的“灰”。值得庆贺的是，我们一部分人已经逐渐醒悟过来回归自然的重要性，也已经学会向动物学习，保护动物，并努力使剩下那些依旧浑浑噩噩中的人明白过来。这样很好不是吗。我想我一定是爱上这胆大的女孩了。不为她这吓人般的有谋有识，只为这天使般的纯真俏皮。
我的心貌似也正陷入不属于我们的另一个天堂，不属于我们，却总为我们带来欢乐的另一个天堂。
这另一个天堂，很美很美。
这是由初二学生写的一篇优秀的读后感，文章就《我的野生动物朋友》谈了自己的感想，概括简洁，观点明确。结合现实进行了阐述，引用材料恰当准确，结尾表达美好的愿望。
篇一：另一个天堂——读《我的野生动物朋友》有感
另一个天堂——读《我的野生动物朋友》有感
艾略特曾说：动物是最可亲近的朋友——他们从不提问，也从不指责。这是让我唯一感触颇深的。
我从不否认我曾对动物的厌恶，那些毛茸茸的自然而然地在我眼前晃荡时，你永远不懂那种深入人心的恐惧。更别说那些光滑滑的蛇皮慢悠悠地爬上树梢，我甚至能感觉到那种前所未有令人作呕的触感。我早就忘了是什么时候自己像个喝多了的醉汉，竟疯了似的接受这些不知名的让我排斥的生物。
我始终记得我带着我看人笑话的态度翻开《我的野生动物朋友》，那种令人耻笑的爱动物的天真幼稚一直被我所俯视。它是1990年出生于非洲纳米比亚的法国小女孩蒂皮所写的。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大，与非洲野生动物和当地土着人生活在一起。这倒是让我稍稍睁大眼睛，毕竟没人会精神永远处于恍惚到这种地步，与野生动物的土着人生活，我没法想象那种暗无天日的危险随时会将你笼罩的心惊胆战。我可能还不知道我早已将这些故事的真实性忘之脑后。令我倒吸一口冷气的还有，他们居然没有常人的自然反应的恐惧。一个充满稚气的小女孩，把大象视为哥哥、和狒狒相伴、与鸵鸟共舞、小狮子吮吸着她的拇指睡得很香??
好奇心按捺不住似洪水般涌出，我
我的心貌似也正陷入不属于我们的另一个天堂，不属于我们，却总为我们带来欢乐的另一个天堂。
这另一个天堂，很美很美。
温州市
篇二：读《我的野生动物朋友》有感
读《我的野生动物朋友》有感凡是知识都是甜的，书就像蜂蜜一样，你读一本书就好
似吃一点蜂蜜就甜到了你的心里。
这本书，讲得是一位叫蒂皮的小女孩从小就和动物一起
生活。他和野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙，豹子，狮子，
狒狒??一个个都带给了她快乐。
在这些文章中，我最喜欢《温柔的小狮子--穆法萨》，这
让我知道了，不管你跟动物还是人，都要有防备之心。因为
古人常说:防人之心不可无！所以我们要防备那些小人和任何
有危险的动物，哪怕只是一点点。人与动物是一样的，就算
你和那个人或那个动物很熟悉，也要有防备之心。我们常说:
最亲近的有可能是最危险的那一个。
就向有一次，我走在回家的路上，发现有人跟踪我，
我立刻加快步伐，到了家我敲门“有人在吗?”“谁？”“我，
聪睿，快开门。”那个人看见家里有人便溜走了。
小蒂皮在给我们倾诉她的小天地里一个个秘密的时候，
也让我们更多地了解大自然，和我们的动物朋友。让我们更
好奇大自然妈妈，你们说是吗？
篇三：《我的野生动物朋友》读后感
读《我的野生动物朋友》有感
四年级的时候，我阅读了《我的野生动物朋友》这本书，深有感触。
这本书的作者兼主人公是一个叫蒂皮·德格雷的小女孩，书中记录了她和动物们一起成长的过程。
蒂皮生活在野外，她会和动物说话，用眼睛与它们交流。她有许多动物朋友，比如：大象，鸵鸟，变色龙，狮子，豹子等。与动物们生活在一起，蒂皮感到非常幸福。
《我的野生动物朋友》这本书，，让我们中国的读者有幸结识了远在西方的法国女孩儿蒂皮，和非洲许多的野生动物，还让我们看到150余幅精美照片，和爱护自然环境的德雷格一家。
如果人类不那样对待野生动物，不那样无限制地侵害和残杀野生动物，或许所有的人类都可以像蒂皮那样与动物交流。只有重新调整人与自然的关系，才可以出现这样与动物为友的人和事。
阅读本书，能使人深深反思:我们到底做了什么？为什么人与自然的关系日渐疏远？还有多少这样极力提倡人与动物友好相处的人？这都是我们造成的吗？
为了我们的未来，团结起来，共同保护我们的星球——这个人与自然本该和平相处的星球吧！
篇四：好书推荐——《我的野生动物朋友》(欧英)
我的野生动物朋友
教学目标：
1、观看照片，了解蒂皮与野生动物的朋友关系。
生动物的品质。
教学过程：
一、导入
1、老师带来了几张图片，请大家仔细观看，然后说说你的体会
和感受。大家完全可以畅所欲言。（生说）
2、刚刚听了大家的意见，的确，人和动物应该成为朋友，和谐
相处。今天老师要向大家介绍一个法国小女孩，她叫蒂皮。
蒂皮的父母是著名的非洲野生动物摄影家，她在十岁以前都
跟随父母，在非洲的大草原，大沙漠生活，与那里的野生动
物生活，成长。十岁以后，她回到法国上学，十分想念她的
野生动物朋友，就把她的一些感受和130幅照片编成了一本
书《我的野生动物朋友》。接下来，让我们一起走进这本书
中，感受其中的精彩！
二、介绍书
1、坐在鸵鸟背上很开心
让我们翻开书，一起来认识蒂皮的几位野生动物朋友吧！（看图片：鸵鸟）鸵鸟的样子并不可怕，但它们的爪子上长着锋利的指甲，可以当刀使。如果捕猎者向它们进攻，鸵鸟就会给它们开膛破肚。
但大家看看蒂皮，她坐在这头叫林达的鸵鸟背上！特别是蒂皮的表情，你用个什么词来形容？
（明确：惬意，享受）
所以蒂皮说：“坐在鸵鸟背上真开心！”（PPT出示）
2、阿布，我的大象哥哥
师：我们来看一组照片，它叫阿布，是一头已经三十多岁了的美洲象，但跟不到十岁的蒂皮在一起，它也变成小孩子一样的可爱，它们一起玩游戏，拥抱在一起，亲密极了，所以蒂皮称它为哥哥。
请生读：阿布很优秀，是我的朋友，兄弟，我爱它。我们只要在一起，就会觉得很高兴，很幸福。当我坐在它的头上，双腿搭在它的两只大耳朵上时，我真不知道世上还有没有比这更快活的时候。阿布体重5吨，但它从不会踩着我。象就是这样，它们总是十分关照小孩的。
师：没错，温顺的大象阿布十分关照蒂皮。
3、温柔的小狮子——穆法萨
如果你看到这张照片，你的感受是什么？（生说）
师：我们来看看蒂皮的感受。
请生念：我认得一头小狮子，可爱极了。它也有自己的名字，叫穆法萨。它好温柔好温柔，也很逗。我们俩常在一起玩。有一回，我们一起午睡，它吮吸着我的拇指睡得很香。
师：没错，在我们眼中凶恶，残暴，会把人撕成碎片的狮子，蒂皮竟然能和它在一起睡觉。
4、蒂皮为什么能跟野生动物这么亲近？因为她会跟他们说话。没错：“我会和动物说话。”（PPT）
我会和动物说话，大家都觉得新鲜。于是，很多人要我讲故事，讲呀讲个没完，还向我提了一大堆问题，可把我累坏了！我实在没有东西说······如何跟动物说话可是个秘密。要弄清楚这件事，就得有点天赋。每个人都有自己的天赋，比如画画、唱歌、说某一种语言等等。
PPT生念：我呢，我的天赋就是与动物亲近。我用头、眼睛跟它们说话，用心灵与它们沟通。可以看得出，它们懂我的意思，它们在回答我。它们做出一些动作，或者是用眼睛看着我，好像它们要说的话都从眼神里说出来。
师：原来，真诚了解，用心对待动物，就能和它们成为朋友。
5、师：有很多同学都十分害怕一种动物——蛇，可是看蒂皮！（PPT）
并且她说：害怕多没出息。
生念：我很爱蛇，用手摸摸蛇觉得它软绵绵的。很多人见了爬行动物就很怕很怕。害怕多没出息——除非怕恐怕电影，怕做错事。可是怕蛇就好笑了，我喜欢蛇喜欢得不得了。不过，说真的，害怕，这东西是要战胜的，不然就成疯子了。我呀，如果害怕了，我就努力战胜它。
师：蛇这么可怕的动物，容易伤人的动物，在她的心里却不觉得
恐怖。大家说说这是为什么？没错，是因为有爱。爱，所以愿意靠近。
三、目录
讲了这么多，其实，老师还只选了这本书里的5个故事，看了几幅照片而已。看看目录，你还想看哪个故事？
（PPT目录）
四、总结
1、让我们向这位远方的榜样学习，一个勇敢善良，热爱自然，
理解尊重野生动物的法国小姑娘。只有我们每个人善待自
然，善待野生动物，你才会继续看的它们美丽的皮毛和灵巧
的身影。
2著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，
被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，
不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。
一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。
校长问他：“你的老师是谁？”齐奥尔科夫斯基微笑回答：
“书籍是我的老师！”知识就是力量，知识就是财富，而读
书是获得知识的途径。愿大家读好书，多读书！
六、板书：
《我的野生动物朋友》（图片）
用心对待用爱交流
新民小学欧英
2011-12-7