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职业院校“课证融通”改革的制约因素及推进策略
日期:2024-05-11 01:08:51朱小艳(湖南交通职业技术学院建筑工程学院,长沙410132)党的十九大报告提出的“完善职业教育和培训 -
1+X证书制度下“书证融通”课程体系的构建逻辑与实施研究——以新能源汽车技术专业为例
日期:2024-05-11 01:08:51付宽辜文杰《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)提出,要深化复合型技术技能人才培养培 -
论教育研究话语的冲突与融通
日期:2024-05-11 01:08:51董云川,李保玉(1 云南大学高等教育研究院,昆明650091;2 曲靖师范学院马克思主义学院,云南曲 -
“三全育人”视域下临床医学专业融通式培养模式的构建——以首都医科大学基础医学院为例
日期:2024-05-11 01:08:51薛乔丹修晓琳王伟聂伟王宇童周玲微李圣男高大红郁崴岳常征侯越(1 首都医科大学基础医学院,北京1000 -
高职院校“1+X”证书制度与专业课程课证融通的实践探索
日期:2024-05-11 01:08:51王晨,姜文博,吴怡,陈玉花,周淑芹,曹凤云(黑龙江农业工程职业学院,黑龙江哈尔滨150088)《国家 -
“岗课证”融通导向下会计专业人才培养
日期:2024-05-11 01:08:51□何琳“岗课证”融通指的是以社会岗位为需求,确定会计专业岗位群里,根据不同岗位的专业技能需要、职业标 -
1+X,证书下“岗课赛证创”融通的课程改革——以计算机辅助设计师课程为例
日期:2024-05-11 01:08:51程相茹渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105为了加速实现我国制造强国战略目标,近年来国家出台了多项有 -
海峡两岸旅游教育岗课赛证融通发展的现状和趋势
日期:2024-05-11 01:08:51武芳名上海杉达学院管理学院,上海201209进入21世纪20年代,高等教育受到全球化、数字化和可持续 -
五年制高职会计专业1+X证书制度书证融通实施路径探析
日期:2024-05-11 01:08:51◇江苏联合职业技术学院徐州财经分院王美荣书证融通是1+X证书制度高质量实施的关键和核心,以五年制高职 -
“岗课赛证”融通模式下智能焊接技术专业课程体系的构建与实践
日期:2024-05-11 01:08:51陈大林,魏延宏,宋学平,赵青山兰州石化职业技术大学,甘肃兰州730060随着我国经济社会的快速发展, -
基于“岗课赛证”融通的汽车底盘构造与维修课程教学改革实践研究
日期:2024-05-11 01:08:51加克·乌云才次克刘斌衣玉兰新疆交通职业技术学院新疆乌鲁木齐市831401《汽车底盘构造与维修》课程是 -
融通技术提效率,助力双减提质量
日期:2024-05-11 01:08:51黎钰珊一、教学内容统编版教材小学语文四年级上册第六单元习作《记一次游戏》。二、教材分析《记一次游戏》 -
人口调研报告(完整)
日期:2024-05-11 01:08:51就业报告城市低保人口在我县大致有几种情况:一是老弱病残,无劳动能力,无收入来源,极度贫困;二是家庭无主要劳动力,低收入,高支出;三是家庭有劳动力,但... -
2023年关于入党志愿书优缺点范本(范文推荐)
日期:2024-05-11 01:08:51范文篇一本人xxx,xxx大学xxx学院20xx级xxx应用作专业学生。人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。来到大学也已经一年多了... -
2023年度电大学前教育专业毕业论文范本【精选推荐】
日期:2024-05-11 01:08:51毕业论文篇一:《试谈学前教育学教学改革创新》【摘要】目前,开放教育学前教育专业的教学还没有很好地贯彻和实施新课程标准,导致学前专业教学思想观念落后... -
2023年企业人事处主管职责七篇范本材料
日期:2024-05-11 01:08:51处需要较强的沟通能力及执行力,及时接收任务并快速响应与执行,积极主动,有责任心。以下是公文范文网小编为您推荐。企业人事处主管职责11、组织制定公司人... -
2023年人事处领导人员职责七篇范本材料最新
日期:2024-05-11 01:08:51处需要熟悉掌握国家有关劳动人事管理的方针、政策和法规,具备专业的行政知识和经验,熟悉行政管理工作流程,以下是公文范文网小编为您推荐。人事处领导人员... -
2023企业行政主任职责七篇合集
日期:2024-05-11 01:08:51需要院内基础建设、水电气等设备设施及环境卫生、绿化养护等工作的监督管理,以下是公文范文网小编为您推荐。?企业行政主任职责11、辅助行政经理开展人事招聘... -
2023年人事部门员工工作职责七篇大全【优秀范文】
日期:2024-05-11 01:08:51需要对人力资源管理各个职能模块均有深入的认识,能够指导各个职能模块的工作,掌握科学绩效管理能力,以下是范文网小编为您推荐。人事部门员工工作职责11、... -
2023年车间领班主要职责内容七篇
日期:2024-05-11 01:08:51需要根据生产计划,合理分配和安排本班人员的生产切换和清洁、物料准备、设备检查的工作。以下是范文网小编为您推荐。?车间领班主要职责内容11 每日上班后,... -
2023年公司财务处工作职责七篇(全文完整)
日期:2024-05-11 01:08:51需要按照会计制度,审核记账凭证,做到凭证合法、内容真实、数据准确、手续完备;账目健全、及时记账算账,以下是范文网小编为您推荐。?公司财务处工作职责11... -
2023年度淘宝店铺转让合同范本
日期:2024-05-11 01:08:51转让吅同范本甲方:乙方:双方互联网商铺转让事宜,甲方向乙方转让其在省淘宝网、网络有限公司,省支付宝网络有限公司的网络交易账号,经甲乙双方友好协商,... -
小学生厌学现象调查报告(精选文档)
日期:2024-05-11 01:08:51现象“厌学”现象已引发教育界,乃至全部社会的普遍重视。厌学是学生对学校的生活失去兴趣,产生厌倦情绪,持冷漠态度等心理状态和在行动中的不良表现方式。... -
幼儿园卫生消毒管理制度(全文完整)
日期:2024-05-11 01:08:51制度一、环境卫生:1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫,每周五一大扫。2、保持室内空气流通,每日早晨、中午起床后开窗换气。3、班上厕所每天随... -
给同窗高中毕业赠言【完整版】
日期:2024-05-11 01:08:51,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真!生活的海洋已铺开金... -
2023年度广告代理合同范本2篇
日期:2024-05-11 01:08:51篇一甲方:________________________乙方:____________广告有限公司现有甲乙双方就广告代理一事,本着互惠互利,共同发展的原则,在平等、自愿的基础上,签... -
2023年度给年轻老师离别留言【精选推荐】
日期:2024-05-11 01:08:51的唯美1、老师的爱是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。2、园丁... -
浅谈工业经济发展论文
日期:2024-05-11 01:08:51经济效益提升路径分析》价值规律是通过一系列的经济杠杆来发挥作用的。这里主要研究如何利用价格、信贷和税收的作用,来提高工业的经济效益。价格是价值的货... -
2023年度员工管理规章制度范本五篇最新
日期:2024-05-11 01:08:51是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。它是实施一定的管理行为的依据,是社会再生产过程顺利进行的保证。以下是公文范文网小编为... -
公司采购管理制度范本五篇大全【完整版】
日期:2024-05-11 01:08:51公司采购管理制度精选范文五篇大全发布时间:2021-04-3011:00:16阅读数:0制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、... -
2023年度民族团结藏文照片
日期:2024-05-11 01:08:51先进学校》刘湾办事处中心小学创建市级卫生先进单位工作学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分,它是关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要... -
2023年仓库管理系统分析
日期:2024-05-11 01:08:51一 范围1 1系统概述1、软件名称:仓库管理系统2、软件功能:仓库管理系统主要提供一个仓库业务及其作业管理的信息存储和检索系统。通过入库管理、出库管理... -
2023科技创新工作汇报(完整)
日期:2024-05-11 01:08:51报告六盘水市科技创新工作调研报告伍应德作者简介:伍应德 男,经济学教授,主要从事农业农村经济、区域经济研究彭盛烈彭盛烈 男 六盘水市科技局生产力促... -
2023年厨师试用期转正工作总结
日期:2024-05-11 01:08:51工作总结回首20xx年,在各位领导及广大同事的支持下,作为一名厨师,我始终坚持以身作则,高标准、严要求,勤勤恳恳、兢兢业业,为顾客提供了精美的菜肴和优... -
幼儿园清明节活动总结五篇
日期:2024-05-11 01:08:51活动圆满成功,在活动中,孩子们通过动画录像了解了清明节的来历及清明节的习俗。在看完录像我们还向幼儿进行了提问,进一步巩固幼儿对清明节的了解。在采取... -
2023年???è§??–???–?-|?1??????—?
日期:2024-05-11 01:08:51此页面是否是列表页或首页?未找到合适正文内容。