《作文成功之路》（旬刊）论文投稿◆编辑部征稿启事作文
精选作文:《作文成功之路》（旬刊）论文投稿◆编辑部征稿启事作文
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投稿对象：教研工作者、一线教师（大中小学幼儿园）、课程研究者。
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篇一：《作文成功之路》2015届高考模拟
2．由此及彼，联想引申：
一般地说，提供的漫画都有较强的针对性，审题立意时，要注意由此及彼，由“实”及“虚”，由表及里，挖掘隐含信息，提炼出能概括画面所揭示的主题。在此基础上，联系社会现象及人们的思想实际，写出对自然、社会、人生的真切体验和独特感受。不能抛开材料，信马由缰；不能另起炉灶，随意枝蔓；不能就事论事，局限于原材料。漫画作文的理想境界是若即若离，不即不离。
三幅漫画，画中的老兄在没有得到瓶子之前，感觉到它很精美（
3.注意谋篇，中规中矩：
要注意遵循漫画作文的行文思路：概述画面，引出主旨（概述画面，要做到言简意赅，一语中的；引出主旨，要做到观点鲜明，一目了然）联系实际，展开议论（联系实际，要做到时间上的古今、空间上的中外、人物所在领域上的多元；展开议论，要做到论据准确典型新颖，论证深刻有力）卒章显志，回扣画面（卒章显志，要做到收束有力，干脆利落；回扣画面，要做到若即若离，不即不离）。这样写出来的文章才像模像样，中规中矩。
【优秀作文】
美好源于珍惜
一考生
或许是因为距离产生美，人们总认为别人的东西更美好。正如漫画中，当花瓶是别人的时候，这个人觉得花瓶真精美，到了自己手中却又不尽如人意。其实，这是人的通性，总是对未得到的事物怀有美好的幻想，从而产生欲望，对已拥有的事物吹毛求疵，而渐生厌恶。
《山那边的幸福》一文中，山里的孩子羡慕城里的孩子有明亮的教室，城里的孩子又渴望大自然中的鸟语花香。人总是有追求美好之心，也正是这一颗爱美的心促使我们热爱生活，并不断去追求还未拥有的美好。
其实，全面地分析、理性地看待可以使我们对事物的了解更透彻。也更能明确自己所真正想要的，而不会为追求事物本身光鲜亮丽的表面而费心力。如果漫画中的人认真分析后，会发现艺术品并没有那么精美，自己也不是真心地喜爱。便无须费尽心机从友人手中获得，他会有更多心情去欣赏真正的美。《瓦尔登湖》中梭罗这样说：“如果我也像大多数人那样把早上和下午卖给社会，那我的生活还有什么意义？”如果生活中，大家也能识破财富的空虚而不去炫富，也能摒弃权力的罪恶而不去贪污，也能发现人性的美好而不竖起心墙??我们只有如卡尔维诺那样，深入这个尘世，在雾朦朦的早晨呼吸空气，才能更深刻地了解这个尘世，才能让神性支配我们的灵魂，而非被欲望支配。
“你煽情，我煽智。”在这样一个越来越不理性的社会中，我们要始终保持理性的思考，追求真正的美好，而不被表象所迷惑，追求审美，而不仅是一个精美的花瓶。
以珍惜的态度面对生活，我们可以发掘出更多的美好，我们可以领悟幸福的真谛。“西化”中的中国似乎总觉得西方社会更民主，青年学者熊培云在《思想国》中也不断称赞法国人对历史的尊重；我却认为，中华文化也有许多值得骄傲之处，我们要去发现并珍惜他们。辜鸿铭上课时这样对学生说：“让你们学习英文诗，是为了你们将中国人的平和、宽容去晓谕那些四夷之邦。”作为中国人，我们要意识到我们自己的文化的优越性，珍惜并发扬他们。作为
一个普通的人，我们也要珍惜生活中的点滴。金圣叹曰：“炎暑夏日，切绿沉西瓜于朱红盘中，不亦快哉。”可见，只要珍惜生活，点滴都是美好。
如漫画中得到艺术品的人觉得它不怎么精美一般，许多人置身于中国社会，也对她不怎么满意。其实，只要我们更理性地独立思考，去发现社会中的美，去珍惜这样一个还算和谐的社会，她还是美好的。
“参差百态乃幸福之源。”只要珍惜不一样的自己，人人都是精美的艺术品，只要珍惜我们这个独特的社会，她也是一件精美的艺术品。
【点评】本文从漫画材料中提炼出“距离产生美，因为美就要倍加珍惜”这一中心论点。重点阐述“以珍惜的态度面对生活，我们可以发掘出更多的美好，我们可以领悟幸福的真谛”这一侧面，以“中华文化”为例，深入地论证了自己的观点，结尾回扣材料，再次点题，使全文浑然一体。
亲手摘下“彼岸花”
一考生
画中人叹为观止与落寞失望的情绪转换间，将身处时代洪流中的你我的某些特质映衬得恰到好处：总是歆羡于彼岸花的美丽，机缘巧合拥有后，却又开始抱怨她的刺，她的不甚完美。
沃尔特·肯《在云端》一书曾如此阐述这种“彼岸花情结”：“那端的云，美得令人眩晕，伸手过去，无非是过眼云烟。”得不到的，总是最美的；彼岸花，总是最绚烂的。这种美，源自距离，而美却终结于画中人一句：“送给你了。”没有血泪汗水的浸泡，他人赠与的彼岸花，只能停留于被挑剔的层面。
黄光裕便是最好的例子。他的魄力，他的草根创业传奇曾让多少人津津乐道。他用汗水打造了全国家电企业连锁模式，他用血泪拼出了国美这一中国乃至世界知名的企业，却在事业鼎盛期热衷于权钱交易与暗箱操作，偏离了企业经营者的本分，在歧途上越走越远，最终自掘坟墓，锒铛入狱。
“我想要的太多了。愿意再付出的，太少了。”黄光裕的剖白，或许能让你我深思再三。权力场上的呼风唤雨与名利场上的声色犬马就像彼岸花一样散发出致命的香味，而当脚踏实地创业草根遭遇投机取巧这一“捷径”时，一句“送给你了”便成了他日思夜想的企盼，不劳而获的彼岸花此刻不仅是“不再精美”，更成了毒草，置人于死地。
这样看来，画中人对画中物截然不同的评价也就找到了根源：因为获得的过程太过轻而易举，因为简单的得到反而使美好的事物黯然失色。对于个人而言，摆脱这种彼岸花情结的唯一办法就是“亲手摘下它”，正是刘伟的咬牙坚
持与艰辛努力，才使他的琴声如此悠扬，如此动听；正是黄光裕创业初期的拼搏与奋斗，才使国美的传奇如此宏大，如此惊艳；正是你所付出的汗水与辛劳，才使彼岸花保留亭亭之姿。
对于社会而言，亟需重建的现代观念市场摆在眼前。如何在不劳而获这一庸俗风气弥漫的当下突围，如何在简单以权力大小、财富多寡为个体成败与否的评判标准的现今突围，如何在投机取巧思想仍根深蒂固的现在突围，重塑以奋斗为美的价值观、人生观，而非眼巴巴地企盼别人“送给你”的幼稚心理，值得社会大众再三思量。
亲手摘下彼岸花，插在瓷瓶中，纵使花刺扎手、瓶身粗糙，也掩盖不了奋斗之姿的夺目绚烂。
【点评】本文亮点多多。首先题目醒目、亮人眼眸“彼岸花”很美，但要靠自己“亲手摘下”，言外之意就是，美的东西要靠自己努力奋斗争取，用形象化的比喻鲜明地昭示出全文的主旨，主体部分例证引证综合运用，有力地证明了观点，结尾再次点题升华主旨，给读者留下了深刻的印象。
高考语文《作文成功之路》
学会论证分析
河北承德实验中学石江明邮编067101
联系电话13785371870邮箱：cdsjm1@163.com
内容摘要：议论文关键在讲道理，因果分析法、假设分析法、列举分析法、对比分析法和类比分析法等是议论文常见论证方法。利用2011年3月发生的“济源双汇瘦肉精事件”这一素材，逐项逐句训练论证方法，让学生写出规范的常规议论文。
关键词：论证方法
“讲道理”是议论文写作不可缺少的组成部分，但高考总有许多考生，写议论文的时候，只会提观点、摆材料，而不会论证。对文章进行道理分析，既可增加论证的深度，揭示论据所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，更能显示出作者思维的缜密。下面以最近发生的济源双汇瘦肉精事件为例，对中学生常用的论证方法进行训练。
材料：2011年3月15日，央视播出了一期《“健美猪”真相》的特别节目，披露了南京许多市场销售的“健美猪”是用“瘦肉精”喂成的，且有一部分“瘦肉精”猪肉流进了双汇集团旗下河南济源双汇公司。据报道，一头猪从成长到进入市场要经历养殖、收购、贩运、屠宰、销售等18个环节，层层有监管，但却都形同虚设，令消费者后怕不已。据称，双汇2010年企业利润为500亿元，而此次事件，将至少吞噬掉双汇集团年销售收入的五分之一，甚至更多。
分析：“瘦肉精”事件表面看是企业和部分商人道德沦丧、缺乏诚信，只知牟取暴利，同时也是政府监管部门玩忽职守、监管不力造成的，但其实质是政府执法部门和企业对消费者生命的不尊重。
一、因果分析法
因果分析法是议论文中最常用的一种方法，它最能体现出作者思维的深刻性。对于一件事，我们可以把它当成是“果”，从而“溯因”，也可以把它当成是“因”，从而“求果”，这种“溯因求果”的方法，就是因果分析。如：
对于食品企业而言，消费者的生命就是企业的生命。（观点）只有把尊重消费者的生命放到至高无上的地位，企业才可能长远发展。（阐释）2011年3月15日，央视曝光双汇集团下属子公司济源双汇使用瘦肉精猪肉生产产品，据估计，此次事件将会至少吞噬掉双汇集团年销售收入的五分之一。（事例）为什么一次瘦肉精事件就使企业受到如此惨重的损失？表面上看是（因为）济源双汇和政府执法部门抽查、监管不力，乃至“18道检验却管不了一头猪”，实则是（因为）政府执法部门和企业对消费者生命的漠视，心中只有钱权，而置百姓生命于不顾。（因果分析）此次事件又一次明确地告诉我们，不尊重消费者的生命，消费者也必将不尊重企业的生命，企业终将经济受损甚至倒闭。（拓展扣题）
二、假设分析法
假设分析法也是常用的一种论证方法，如果事例是正面的，通常从反面假设，如果事例是反面的，通常从正面假设，这是逆向假设；也可以同向假设，即沿着材料的方向继续拓展假设下去，并推论其可能产生的结果。如：
对于食品企业而言，消费者的生命就是企业的生命。（观点）只有把尊重消费者的生命放到至高无上的地位，企业才可能长远发展。（阐释）2011年3月15日，央视曝光双汇集团下属子公司济源双汇使用瘦肉精猪肉生产产品，据估计，此次事件将会至少吞噬掉双汇集团年销售收入的五分之一。（事例）正是因为济源双汇和地方政府的抽查、监管不力，视企业和消费者的生命为儿戏，才使整个双汇集团同受牵连而蒙受巨大损失。（因果分析）试想，如果地方政府和济源双汇能够真正担当起自己的职责，呵护消费者的生命，把住每一道关口，又何来“18道检验却管不了一头猪”的天大笑话？又怎么会让一个在国人心目中引为自豪
的国内肉食品龙头企业一夜间形象陡落？（逆向假设分析）对于食品企业而言，消费者的生命就是企业的生命。只有真正为消费者的生命安全把好每一道关，方能让企业长盛不衰。（扣合）
也可以同向假设：
试想，如果我们的企业都像济源双汇一样只知牟利而不顾消费者生命，我们的政府执法部门只知应付而不好好把关，那不但我们政府的公信力会丧失殆尽，而且我们的企业也必将被消费者抛弃，我们的国家经济也必将由此而垮台。
三、列举分析法
写作中，寻找更多事例以佐证自己的观点是我们必用的一种方法，为了避免重复雷同、详略不当，我们常采用列举分析法，同上面的例子构成点面结合的形式。如沿着上文的思路写下去：
其实，在我们身边不尊重消费者生命的食品安全事件又何止是“瘦肉精”一起？（观点）2008年河北三鹿集团使用三聚氰胺制造假奶粉，导致数名患儿死亡，数十几万儿童受害。（例1）2006年河北苏丹红鸭蛋事件，震惊全国，让人望“蛋”却步；（例2）石蜡火锅底料、毛发酱油、地沟油、彩色馒头??让人闻之作呕。（例3）一起起食品安全事件，让国人谈食色变，让我们怀疑餐桌上还有几样是可以放心食用的食品？食品安全事件屡屡发生，每一次事件过后都让人心有余悸，我们不能不深思，当我们都不把别人的生命当成一回事而随意践踏的时候，谁又会尊重我们的生命呢？我们的民族又将走向何方呢？正如温总理所言“恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。”（总结扣合）
四、对比分析法
对比中明是非，对比中见真知，对比法也是最常用的方法。这种方法常与其它方法配合使用，既可用于段落内部，也可用于段落中间。
当我们整天在为食品安全而战战兢兢的时候，我们终于看到了国家对于这件事的高度重视，看到了国内的一些有良知有远见的大企业，始终在坚守着“质量就是生命”的阵地。（观点）完达山靠其过硬的质量从未检测出不合格产品，并成功收购了三鹿集团；（例1）西安银桥乳业30年秉承“以质量求发展，靠诚信铸品牌”的经营理念，牢记“产品就是人民，质量就是生命”的信念。而一步步成长为中国乳品十强企业之一，（例2）伊利集团、蒙牛集团??（例3）一个个令国人骄傲的品牌依然在坚守着自己的企业良心，呵护着消费者的生命，难道他们不值得我们的企业去效仿吗？（扣合）
五、类比分析法
类比分析法，尤其是由物及人的类比方法，常用在作文的开头。
浩瀚的大海因尊重每一朵浪花、每一条溪流而宽广，蔚蓝的天空因尊重每一片白云、每一只飞鸟而美丽，宽广的大地因尊重每一棵小草、每一株树木而充满生机。一个企业，尤其是食品企业，也只有尊重每一位消费者的生命，企业才能发展壮大。
【下水作文】
坚守个性
“知其不可而为之”，这是孔子的个性，这个性，无奈却执着；
“举世混浊我独清，世人皆醉我独醒”，这是屈子的个性，这个性，孤独却坚定；“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”，这是苏子的个性，这个性，自信而昂扬。
［排比引入，是作文中常见的开头方法，这种方法能够凸显文采。一是要注意句式要大体一致，二是要尽可能引用或化用一些名人诗词，三是要围绕论点引述，紧接着能带出论点。］
回首历史，我们猛然发现，屹立于长河之巅的恰恰是那些在浊流中却依然固守自己的节
操与志向者，这节操与志向，便成为先人的熠熠闪光的个性。正是他们坚守个性，才傲视群芳，彪炳史册。
［运用归纳法由上文举例通过分析搭桥，引出观点。］
人们不禁要问，当今社会，人们时时在呼吁个性，前卫者时刻在标榜个性，那么个性到底应该指什么呢？有人把独特的发饰叫个性，有人把奇装异服称个性，有人把哗众取宠的媚俗叫个性，有人把特立独行的孤傲称个性，甚至有人故意说反话、唱反调，语出“惊人”，标新立异，美其名曰“非主流”。这些真的是个性吗？回首遥望屹立于历史之巅的先人，留在我们骨髓里的，哪一个靠的是奇装异服、标新立异？“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁，“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李太白，“苟利国家生死以，岂因祸福避驱之”的林则徐，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的周树人??一座座丰碑，让我们看到了个性的真正内涵：那是一种在污世浊俗中对本真的坚守，是一种精神气质、理想与操守，是对人生价值的不变追求，更是对民族命运的披肝沥胆。
［本段通过正反对比，厘清概念，指出“时尚”不等于“个性”，揭示什么是真正的“个性”。］
几千年的中华文明，辉煌了历史，却也压抑了个性。翻开史册，我们听到的是一声声志不得伸的呻吟；是“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”呼喊。如今的世界，闭关锁国已成历史，创新与发展成为时代的主旋律，张扬个性成为时代的最强音。时代要创新，社会要发展，个性要解放。解放个性才会激起人的创造才能，才会更进一步推动社会的进步。因此当今社会张扬个性已成为时代的需要。
［本段先从历史入手，反面论证，说明为什么要张扬个性，然后再从现实的角度正面分析，指出时代发展需要张扬个性。］
时代需要个性，个人更需要有个性，有个性，才能懂得坚守本真，才能在发展大潮中不盲从，不迷失自己，不妄自菲薄。在好莱坞这个充满艺术泡沫的圈子里有这样一位导演：在好莱坞工作近三十年，却从未因商业目的而拍摄一部“大片”；在斯皮尔伯格、卢卡斯等人依靠上亿美元和电脑特技吸引观众时，他却始终以自己独特的视角，用电影冷静地剖析着社会和人类的种种顽症；他冲击奥斯卡20年，却一次没得。这个人就是美国现实主义电影导演马丁·斯科西斯。在好莱坞只崇尚商业结果的环境下，他却一直坚持自己的意愿，不遗余力地追求着对电影语言的探索，坚守着艺术的个性，被公认为美国战后最具影响力的电影导演之一，世界电影大师。试想，在如今好莱坞商业巨制风靡全球之际,如果斯科西斯也一味跟风，只求效益，只讲包装，那世界电影界只会又多了一个想象天才，在喧嚣的英雄救世背后又怎会有理性的冷静？我们又怎能通过电影看到对我们人类顽疾的深刻反思？因此，真正的个性不是追风，更不是盲从，而是对内心精神世界的坚守。有时执著坚守，不随波逐流，就能推动社会的进步。
［本段主要通过举例、反面假设论证分析坚守个性的意义。］
个性的张扬可推动社会进步，但并不是所有的个性追求都是好的。当把哗众取宠的媚俗当作个性，或是一种故意的背叛与标新立异走向极端时，它不但不会获得社会的认可，甚至会走向命运的尽头。古有追求华靡的花间词人，今有追求朦胧的诗派，更有追求刺激的虐待动物事件。所以个性的解放不能是无限制的自由，它要以是否符合社会的进步，是否有利于正义的宣扬为衡量标准。
［本段辨证说明并不是所有的个性都是好的，它的评判标准是“是否符合社会的进步，是否有利于正义的宣扬”］
在人人宣扬个性又容易迷失自我的时代，如果我们每个人都能保持清醒的头脑，坚守本真，不随波逐流，为社会的进步发挥创造力，就是我们最好的坚守。
议论文的论证方法除以上重点分析的几种外，意义分析法、比喻论证法、披文示意法等等也是我们常用的方法，只要熟练掌握几种方法，运用自如而又能举一反三，就一定会妙笔生花，写出有理有据的好文章。
篇二：中学生作文投稿地址
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篇三：《文学教育》杂志社教育职称论文发表征稿启事
《文学教育》杂志社教育职称论文
发表征稿启事
《文学教育》由中华人民共和国教育部、湖北省新闻出版局主管。由华中师范大学和武汉新世纪文学教育研究所联合主办。国内统一刊号为：CN42-1768/I，国际标准刊号为：ISSN1672-3996，邮发代号：38-423。《文学教育》为半月刊，于2005年元月正式出版；2009年，经新闻出版署批准，正式改为旬刊，分上，中，下。国内外公开发行。每期固定160个页码。
征稿范围：
文学即人学，对人的教育当然离不开文学教育。但是，长期以来，我们的教育，尤其是基础教育，却忽视了文学教育这个重要的方面，导致广大的受教育者文学修养偏少，鉴赏能力偏低，审美趣味偏淡，写作功底偏差。针对文学教育薄弱这一现状，《文学教育》杂志应运而生。现在，《文学教育》杂志向一切关心文学教育、研究文学教育、从事文学教育的人士征稿。
征稿对象：
全国教科研工作者、广大教师、各级文学与教育管理部门领导、科研院所、文教人员、文教领域管理人员、各大院校的在读博士生、研究生及社会各界关心文教工作的人士。
来稿须知：
稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺；
地址：湖北省武汉市华中师范大学内《文学教育》编辑部，邮编430079。
电话:13659842824027-59888228
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企业家社会资XXXXXX的影响探析
张三
（中国大学商学院安徽合肥230039）
摘要：企业家利用自己拥有的社会资本为企业进行融资是目前许多中小企业融资的重要手段之一，企业家社会资本对中小企业融资管理会产生较大的影响，文章在对企业家社会资本对中小企业融资管理的影响分析的基础上，提出了如何更好地利用企业家社会资本提高中小企业融资效率的对策建议。
关键词：企业家社会资本；中小企业；融资
正文：???
由于我国经济发展仍处于转型时期，市场发展水平和各项法律制度均在不断发展完善之中，各种社会关系以及一些非正式的制度安排在政策、信贷、信息甚至是生产要素等资源的获取以及企业之间商业关系的建立等方面都会起到举足轻重的作用，企业家与政府部门之间以及企业家之间的关系网络有着不可低估的价值。在我国中小企业发展过程中，始终伴随它们的最大难题是融资难的问题，多数企业家都在想方设法通过自己的各种社会资源为企业融资，那么企业家社会资本对中小企业的融资管理会产生什么样的影响呢？如何更好地利用企业家社会资本提高中小企业融资效率呢？本文拟就上述问题进行探讨。
一、企业家社会资本的内涵
社会资本的概念是法国学者布尔迪厄于20世纪70年代提出来的,他把这个概
注释：
①周林彬著：《企业家社会资本探究》，北京大学出版社2002年版，。
③高富平：《中小企业融资》，法律出版社2001年版，
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