作文风格要变作文
精选作文:作文风格要变作文
篇一：高考作文三十年主题风格没少变
高考作文三十年主题风格没少变
上世纪80年代：忧国忧民，抒写时代新意90年代：双向思考，考查辩证思维
进入21世纪，命题思路愈发多变，立意更加开放，越来越倾向于让考生多元表达
高考作文离纯粹做文章还有多远？学者称，竞技考试背景下，有选拔标准才能保证公平作文是每年高考的议论热点，在高招工作已经进入招录环节时，中学老师和教辅机构的工作人员已开始搜罗今年的满分作文了。
从1980年至今，高考作文从书写大时代大理想到注重道德思辨，再到重视多元表达，命题导向越来越鼓励考生表达自我。
有人希望高考作文真正回归“真情表达”，纯粹地写写文章。但社会学专家与高考作文研究人员认为，在竞技考试的背景下，高考作文应该有一定的选拔标准。
上世纪80年代
作文限定主题，抒写时代新意
1980年7月的某一天，时年17岁的许兆真(现河南大学文学院副教授)坐在高考考场里，思索着作文题目《达·芬奇下苦功夫画鸡蛋的故事读后感》。最后他决定以“打好基本功，勤学苦练才可成功”为主题写这篇作文，那年他的语文成绩不错。
“环保、理想、树人育人是那时高考作文的主题。”1985年参加高考的史景江(现为高中语文教师)说，那一年的作文题目是《给<光明日报>写封信》，反映环境污染问题，他当时对家乡在建纸厂的污染问题深恶痛绝，作文写得感情饱满。
“上世纪80年代的作文，都是心忧天下的大话题。”许兆真说，那时的热血青年很多，大家心里都装着报国理想，高考作文命题和时代氛围很相符，比如1981年的《毁树容易种树难》，1982年的《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》，1986年的《树木森林气候》，作文限制了主题，只能按照主题抒写时代新意。
上世纪90年代
给出一段材料，考查辩证思维
“当代的中国，正处在改革开放时期，需要大量人才，但在人才任用问题上，还存在很多弊病。有本领的人，因为缺点不被任用，既无长处也无缺点的人却得以高升。”1990年，一名江苏考生在看完材料《玫瑰花的刺与花》后，写出了上面一段话。
同一年参加高考，现为河南省实验中学语文高级教师的张定勇说，上世纪90年代的作文一改上世纪80年代读后观后感、谈论理想志向的主题，思考更深，给出一则具有双向思维选择的材料，行文时，必须引用材料，还必须是较为标准的议论文格式，不许跑题。道德、思辨，是这个时代的主流，比如1991年的《近墨者黑，近墨者未必黑》，1997年的《助人为乐还是悄悄走开》。
2000年后
作文命题思路，如时代般多变
2000年，作文题打破了上世纪90年代“你是选择A还是B”的双项思辨法，转为多元化的表达。
张定勇说，这是作文题立意放开的一年，学生可以依据材料、自身的阅历和思考选取角度，旨在激发创造性和写作灵感。
“新世纪这13年，作文风格和这个世界一样多变。”专注研究高考作文教辅市场的出版商沈
宁说，2001年“诚信”和2002年“心灵的选择”，承袭了2000年作文题目那种开放、灵活的考查要求，注重创新；但2003年的作文题《感情亲疏，对于认知判断的影响》的关系型话题作文，让很多考生措手不及。
“2007年后开始引入看图作文，之后每年的高考作文都不一样，2008年的汶川地震、2010年的中国崛起、2012年的船主和油漆工。”沈宁总结了一套规律，那就是近几年的命题越来越结合现实、命题要求逐渐减少，考生表达真情实感的机会也慢慢增多。
疑问
33年高考作文，诗歌为何不是主流？
“17岁是诗一样的年纪，但却不能写诗，多遗憾。”1985年参加高考的郭立是个诗歌爱好者，在考场上，他做起了思想斗争：要不要冒险用诗歌抒发情感？最终，他还是选择了规规矩矩写作文。
回顾33年高考考题，河南省所使用的全国卷和近几年的新课标卷，从“文体不限，诗歌除外”到“文体不限”，虽然渐渐放宽了“诗歌作文”的限制，但中学老师依旧不提倡学生在高考时写诗。
张定勇认为，诗歌这一题材，不利于学生得高分。许兆真认为，诗歌对于作者的文学素养要求非常高，中学生很少有人能达到这一高度，再加上现代诗并没有严格的格式，很多学生会认为，散文一分行就是诗了；另外，诗歌这种表达方式，含蓄隐晦，评卷时容易造成误判，对考生本身并不有利。
争议
文为时而作，还是为心而作？
作家乔叶：
怎样才能做好文章？四个字——真情实感。“如果再加一点，我认为对一个不到18岁的孩子来说，他对生活有一些细节性的发现，可以真实反映和表达就行。”
出版工作者方怡：
高考作文题目很好地继承了“文章为天下先”的传统，文为时而作，不太重视内心情感的表达。
“如果我想表达的东西和考试要求不一样，怎么办？”方怡经常想这个问题，他说重复一万次，他也会选择迎合高考题目，“得了高分再说啊，一篇文章60分，一跑题语文就废了。”方怡认为，作文、做人，本该是一辈子的考题，但高考作文，有时也关乎18岁以后人生的走向。
出版商沈宁：
高考作文这几年一直在努力接近纯粹表达的目标，但是孩子们仍不敢随心所欲地表达。高考很重要，考生还是不要拿作文来做赌注，对自己水平没有十分把握的话，还是选择切合材料主旨的正面价值导向。
郑州大学公共管理学院副教授杨朝聚：
高考作文是在高考这个竞技考试背景下进行的，选拔人才就要设立标准和尺度，这样考官在判定题目时，才会相对公平地进行取舍；对考生而言，高考很重要，大多都会依据材料选取中规中矩的观点，因为剑走偏锋的风险很大。
篇二：四年级下册语文
新四级作文的类型和基本要求
新四级作文的类型和基本要求
四级考试作文的目的旨在考核学生英语书面表达的能力。作文考试时间为30分钟，要求写出不少于
120个词的短文。对作文的要求是：切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无重大语言错误。考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。
（一）提纲作文（outlinecomposition）这类题型是四级作文考试到目前为止最常见的。它给出作文的英文题目以及较为详细的提纲，提纲有时是英文的，但大多数时候是用中文给出的。每段的提纲规定了各段的主旨，要求考生围绕这个中心制定主题句，再顺着主题句展开段落，最后用一句总结句回应主题。
（一）提纲作文实质上是议论文，其下可分为四种类型：
?现象阐释型：分析现象，阐述其成因利弊，题目实例如下：
2003年1月四级作文考题：
Directions:Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicItPaystoBeHonest.Youshouldwriteatleast120wordsaccordingtotheoutlinegivenbelowinChinese.
1.当前社会上存在许多不诚实的现象；
2.诚实利人利已，做人应该诚实。
?问题对策型：分析问题，找出成因，提出解决办法，题目实例如下：
1997年6月四级英语作文真题
Directions:Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicGettingtoKnowtheWorldOutsidetheCampus.Youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:
1.大学生了解社会的必要性；
2.了解社会的途径（大众媒介、社会服务等）；
3.我打算怎么做。
?观点对比型：辨析两种对立观点，题目实例如下：
1995年1月四级作文真题
Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicCanMoneyBuyHappiness?Youshouldwritenolessthan100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:
1.有人认为金钱是幸福之本（sourceof
happiness）
2.也有人认为金钱是万恶之源（rootofallevil）
3.我的看法
?论说反驳型：支持或驳斥一种观点，题目实例如下：
1998年6月四级作文真题
Directions:Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopic
Do“LuckyNumbers”ReallyBringGoodLuck?Youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:
1.有些人认为某些数字会带来好运；
2.我认为数字和运气无关，??
2000年6月四级作文真题
Directions:Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicIsaTestofSpokenEnglishNecessary?Thefirstsentencehasalreadybeenwrittenforyou.Youshouldwriteatleast100words,andbaseyourcompetitionontheoutlinegiveninChinesebelow:
1.很多人认为有必要举行英语口语考试，理由是．．．
2.也有人持不同意见，．．．
3.我的看法和打算。
1999年1月四级作文真题
Directions:Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicDon'tHesitatetoSay"No".Youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyour
compositionontheoutline(giveninChinese)below:
1.别人请求帮助时，在什么情况下我们会说
“不”；
2.为什么有些人在该说“不”的时候不说
“不”；
3.该说“不”时不说“不”的坏处。
1995年6月
Directions:Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicAdvantageofaJobInterview?Youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyour
compositionontheoutline(giveninChinese)below:
下页篇三：小学作文主要类型
一、我的父母、家庭
Myfamily
Hello,everyone,I’mXXX.I’mastudent.Therearethreepeopleinmyfamily—myfather,motherandI.
Myfatheris40yearsold.Heisaworker.Ithinkheisagoodworker,becauseheworksveryhard.Hegetsupveryearlyeverydayandheworksformorethan10hoursaday.Soheisalwaysbusy,helooksverytiredwhenhegetshome.Helikesreadingnewspapers.Heusuallyreadsitaftersupper.Sohegetslotsofnews.
Mymotheris38yearsold.Sheisaworkertoo.Sheworksinaverysmallfactory.Sheisnottallandshehastwobigeyes.Shelovesmeandsheisgoodforme.Shealwaysbuyssomebooksforme.Shewantsmetobeatopstudent.Shealsocaresformydietandlife.
I’m15yearsold.Iwearglasses.Ilikereading.Ialwaysreadbooksafterschool.Ilikesinging,too.MyfavoritesingerisJayChou.Hismusicisverynice.Whatdoyouthinkofhim?Ialsolikemakingfriends.Ifyouwanttomeetme,pleasewritetome.
Oh,myparentslovemeandIlovethem,too.Myfamilyisahappyfamily.
1.住在哪里：MyfamilylivesinShanghai.
2.家庭成员：Therearethreepeopleinmyfamily—myfather,motherandI.
3.成员年龄：Myfatheris40yearsold.
4.成员姓名：MynameisJeff.Mysister＇snameisSophia.
5.职业描述：Heisaworkerandheworksveryhard.
6.个人爱好：IliketowatchTVandplayPCgames.
7.外貌特征：Sheisnottallandshehastwobigeyes.
8.总结话语：Ilikemyfamilyverymuch.
二、描述学校
Myschool
Myschoolisverybeautiful.Ithasabigplaygroundandweoftendoexerciseonit.Ihaveaveryhappyschoollife.Teacherthereisverygoodandpatienttostudents.Igotoschoolat7o'clock.Ourschoollifeissofine.Wehavealotofactivities.Igetlongwellwithmyclassmates.Ilovemyschool.
1.常用语句：Myschoolisverybeautiful.Wehavealotofactivities.
2.设施及活动：Thereisabigplaygroundinmyschool.WehaveP.E.classontheplaygroundandweoftenplaysportsonit,too.Ourteaching
buildinghasfivefloors.Myclassroomisonthefifthfloor.Itisbigandclean.Thecomputerroomsareonthethirdfloor.Thereisalibraryonthesecondfloor.Therearemanybooksinthelibrary.Ioftenreadbookshere.Therearesomemusicroomsandartroomsintheteachingbuilding,too.
3.老师同学;
Teacherthereisverygoodandpatienttostudents.Igetlongwellwithmyclassmates./Theteachersinmyschoolareverykind.Thestudentsareverypoliteandsmart.
4.总结语句：Ourschoollifeissofine.Ilovemyschool./Iamhappyinmyschool.
三、对话A:CanIhelpyou?
B:Iwanttobuyanotebook.
A:Doyoulikeredoneorblueone?
B:Green.
A:Butwedon'thaveGreen's.
B:Ionlylikegreen.
A:WelcometoAdshop.
B:Iwanttobuyagreencolornotebook,doyouhave?
A:Yes.B:Howmuchisit?
A:Thegreenoneis6yuan.
B:5yuan!
A:En...Ok.
B:Oh,Ibuyit.Thankyou.
A:You'rewelcome.
A:Tom!
B:Yes?
A:What'sthetime,please?
B:Itisabouttwothirty.
A:Itistimetogohome.
B:Look,overthere!WhatisTomdoing?
A:He’splayingfootballwithhisclassmates.
B:Letusgoandjointhem.
A:Sure/Okay.
四、喜欢的动植物
Mydog
Ihaveadog.MydognameisDudu.Duduis9years.Duduisfat.Itwearsawhitecoat.Duduhastwobigeyesandtwosmallears.Ithasoneshortmouth.Mydogissmart.Ilikemydog.Doyoulikeit?
1.常用开头：Ihaveaveryprettyrabbit.ItsnameisKoukou.
2.介绍动物：Itis2yearsold.Itisfat.Shewearswhitecoat.Shehastworedeyes,theylookliketworeddiamonds.Shehaslongears.Shecanrunandjump.Shelikeseatcarrots.
3.常用结尾：Myrabbitisverysmart.Ioftenplaywithit.Ilikemyrabbit.Doyoulikeit?
五、介绍周围的人MyFriend
Hello!I’mAmy.Ihaveagoodfriend.HernameisZhangYun.HerEnglishnameisBetty.SheisaChinesegirl.Sheistenyearsold.SheisintheNo.5Primaryschool.SheisinClass7,Grade2.SheisgoodatEnglish.ShelikesChinese,too.Sheiskindandveryfriendly.Shelikeshelpingothers.Shelikessingingandplayingbasketball.Thisismygoodfriend.Doyouwanttoknowmore?
1.常用开头：MynameisXXX.Ihaveagoodfriend.
2.姓名年龄：His/HernameisXXX.He/Sheis9yearsold.
3.外貌特征：Ourartteacherisnottooyoungandnottooold.Hehasblackhair,twobigandblackeyes,asmallnoseandabigmouth.Look!Heiswearingablueandwhitejacket,abluehat,brownpantsandapairofoldshoes.
Shehaslong,straight,blackhair,big,blackeyesandasmall
nose.Sheisverythinandkind,sheiscute,too.
4.生活爱好;
Marylikesplayingtheviolinandridingherbike.Buteverymorning,shegoestoschoolonfoot.Everyevening,shereadsnewspaperathome.Thenshegoestobedatnine.
5.总结语句：Heisfunny/friendly.Thisismygoodfriend.Wealllikehim.六、给一句话、引文
TheWorldExpoin2010
Shanghaiwillhostthe2010WorldExpo.TheWorldExpohasalonghistorybutithasneverbeenheldinAsia.Sothe2010WorldExpoisanhonorforalloftheAsians.Ourgovernmenthaspromisedthatitwillbethebestone.
AndShanghai,asahostcity,willhavemorechancestodevelopquickly.AsastudentinShanghai,IshouldlearnEnglishwellsothatIcanbeavolunteerintheExpotohelpforeignersknowmoreaboutShanghai.
Happyday
TodayI'mveryhappy.AfterIhavebreakfast,Igotopark.
It'sasunnyday,thebirdissinging,I'msingingtoo.WhenIgettopark,Iseesomegirlsareplayinggames,soIjointhem.Weplayveryhappy.ThenIhavelunchwithmyfriends.Webothhaveagoodtime.Whatahappyday!
七、看图写话
Thefunpicture
Letmesaysomethingaboutthepicture.
Therearetwotalltreesinit.Underthetreethereisalongchair.Andthereisanoldmanreadingaboutswimming.Neartheoldman,thereisaboypainting.Ithinkhelovespaintingverymuch.Nexttothepaintingboy,therearetwoboysplayingfootball.Theyarehappy.Butthefootballisintheriver.Neartheriver,therearethreechildrenfishing.TheygofishingabouttwiceaweekandtheyalwaysgotothePeople’sPark.Theylikefishing.Intheriver,thereisclearwaterandsomefishswimminginit.Theskyisclear,thesunisshiningbrightly.Theweatheriswarm.Therearetwobirdsflyinginthesky,theyarehappy.Wow,thatisafunpicture!
Dearfriends,canyoudrawthepicture?