妈妈的幽默(200字)作文
精选作文:妈妈的幽默(200字)作文
今天我们一家人，正在闷着头吃完饭，忽然，妈妈开口说话了：“我来给你们讲个笑话吧”我含着满嘴的米饭，点点头，算式表示同意了。
妈妈开始讲了：“从前过马路的时候，司机都不管红绿灯，总是横冲直撞的，吓得我呀！后来发现跟在老太太的身后过马路就很安全，谁敢装老太太啊，司机就可小心了让我们先过。这两年发现司机的素质都提高了，我不同贴着老太太们过马路，司机也会停下来让我先过，今天我一想，不对，不是素质提高了，是我变成老太太了，哈哈哈”
我听了妈妈讲的笑话，愣是没有听出来妈妈的笑点在哪里。看来妈妈的幽默我真的是不懂啊。
篇一：有趣的妈妈
有趣的妈妈
我妈妈虽然是个老师，可她疯起来却像个小孩，说的话也很滑稽。
一次为了一件很小的事情，我和妈妈顶起嘴来。她突然手拈兰花指，双眼微闭，做出一副观音菩萨的模样说：“徒儿不得无礼！不然为师废了你的武功！”惹得我哈哈大笑。
最好笑的是，有一会妈妈买了一件新衣服，一回到家，她就迫不及待的穿上了，一脸陶醉地问我：“思宇，你看看妈妈是不是貌美如花呀？”而且，还非要我叫她十个字儿的称呼，说是不叫就不让看电视！我迫于无奈，只好叫她——貌美如花的亲亲好妈妈?? 怎么样，我妈妈是不是很有趣呀？
篇二：《妈妈,学习原来这么有趣啊》读后感
《妈妈，学习原来这么有趣啊》读后感
三（2）陶思雨
读了这篇《妈妈，学习原来真么有趣啊》，告诉我们，要想保证学习计划表100%成功，就要把每次的学习量定的稍微少一点，这样才能经常品尝到完成任务时的喜悦。
如果不考虑自身的能力，做了太多计划，几天后就会觉得很累，就很容易放弃。这样就会产生一种“我不行，我也没有办法”的内疚心理。这样是不行的，所以千万不要贪心。做计划时，一定要把学习量控制在你能够完成的范围内。
还有一点，每周要安排出一天作为休息日。只有这样，才能产生可以休息一天的解放感。
我的感想是：做人一定要尝到成功的喜悦，不能总是害怕，一定要大胆。而且每天不能过于劳累，否则以后自己就会不相信自己，也会很内疚。做事不要急，不要贪心，要慢慢地做事。不然会很不耐烦的，一定要有足够的休息时间。
篇三：搞笑老妈
“搞笑”老妈
五年级 孔 溢
在班里，我们“老张”（我们的张老师）最“搞笑”。在家里，我的老妈也很搞笑呀！
记得有一次，我和妈妈比赛走猫步。我把屁股一扭，有模有样地走起来。妈妈也不甘示弱，也把屁股一扭，大模大样地走起来。本来妈妈就非常胖，屁股再一扭，不用说，一定非常“好看”。爸爸笑得差点歪倒在沙发上。妈妈一脸严肃：“笑什么，笑什么？这才叫正宗的山东猫步！”说着话，忘了身旁的茶几，差点一下子扑倒在上面。
还有一次，妈妈让我做一道数学题。她看我做不出来，就说：“如果你做对了的话，我就奖给你一个小玩玩具，那个小东东可是好玩得很哩！”我一听，有这等好事，便绞尽脑汁地思考。最后，终于做对了。我向妈妈要。妈妈说：“那个小东东没没了。”我气得大叫起来，妈妈从背后一变，那个小玩意儿就出来了。妈妈说：“它又出来了。”我一看，只是一支钢笔。
“您骗人！”我大声喊着，还当场送给妈妈一首诗：“桌前妈妈让做题，答应给个小东东。快呀快呀把题做，背后她却耍骗局。”
怎么样，我的老妈够搞笑的吧？
【点评】
读罢全文，一位风趣幽默，关心孩子的好妈妈跃然纸上，让人过目不忘。小作者能做到这一点，原因有二：一、选取的事例典型，学走猫步，送“我”礼物，事情虽然平常，却来自生活，真实有趣。二、文中一些语句，如“正宗的山东猫步”，当场作给老妈的诗等，富有浓厚的生活气息，使文章颇富感染力。
（指导、评析教师：张吉路）
篇四：爆笑小学生作文
今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学，突然他的车气门芯坏了，我就把我车上的拔下来给他装上，我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。(原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^)
我们经过一家百货商店时，我不禁感慨道：啊！看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里还要厉害?!)都说一心不能二用，当我注视老大爷的时候，冷不丁岔道里冲出来一位老太太，说时迟那时快，“唧”的一声，我来了个紧急刹车，可还是把老太太撞飞了起来，手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起来拔腿就跑，(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过头对我说：“小伙子骑车慢点，我要不是急着赶回家给孙子喂奶，今天有你好看！”
心有余悸地赶到学校，正好踩着上课铃声进了教室。
2. 老师让学生模仿课文《小蝌蚪找妈妈》写一篇关于某某人的作文，有个
同学是这样模仿的：我的妈妈雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛……
师评：有其母必有其子，想来你也是雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛吧。
3. 在“崎岖坎坷”的人生“康庄大道”上，我们要坚定方向……
师评：此路可继世界八大奇迹兵马俑之后，登上
师评：天外有天！
7.一位猎人正在森林中追捕一只野猪，肥硕、笨拙的野猪已经在森林里
舍生逃命，周旋了不知多少圈。
师评：舍生逃命？野猪到底是想死还是想活？
8.一个萧条的年轻人孤独地走在寒冷的大街上。
师评：可怜的孩子！
9.起初，我的心降到了珠穆朗玛峰最底峰……
师评：珠穆朗玛峰最底峰在哪里？东经？北纬？
10.有一天，老师在班里表扬了一位同学，说他成语“青翠欲滴”使用得好。
下一次交上去的作文，几乎每个人都用了“青翠欲滴”。“教室的一角有盆青翠欲滴的花”；“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”；“她穿上了一件绿色的裙子，真是青翠欲滴。”有个男生居然写：“这两天我感冒了，我的鼻涕青翠欲滴。”
师评：我被你们气得青翠欲滴！
小编自话：对于语言表达来说，语法是解决通不通的问题，逻辑是解决对不对的问题，修辞是解决好不好的问题。一个好的修饰会让你的表述更加的生动形象，反之一个失败的修饰则会让你的文章成为别人的笑柄。
三、出糗作文之错别字篇
1.一个女生的日记这样写道：我家周围有很多人养狗，没有一点公德，今天早晨我刚从家里出来，就看见门口有一堆不知哪条野狗拉的屎，我大吃一斤。(海量！海量！应为“惊”。)
2.有一篇作文是写语文老师的，在介绍老师的外貌时，应该是“老师有一张瓜子脸”，结果同学写成“老师有一张爪子脸”。语文老师差点没疯掉。
3.早上起床整理“遗容”后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行。
师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道……(应为“仪容”)
4.昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、“鸡块一粪”……
师评：好吃吗？鸡粪？(鸡块一份)
5.我的历史老师长发披肩，个子矮小，脾气不好，有一点点“胸”……
师评：历史老师要我转告你：“等下次上历史课，皮给我绷紧一点。”(凶)
6.我认为自己是个品学兼忧的好学生……
师评：你是该忧了──不及格。(优)
7.要下雨了，农民伯伯都在地里捡小表。(麦)
师评：哪里可捡？周日咱们组织一次义务劳动。(麦)
8.就在这时，一辆“中风”牌汽车，正好撞到了小强身上。
师评：“中风”牌汽车？
9.食食物者为俊杰，适者生存。
师评：牙好，胃口就好，身体倍儿棒！挑肥拣瘦，不是养生之道。(识时务)
10.被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自吻于乌江。
师评：至今思项羽，不肯过江东！(自刎)
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