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追求完美作文素材

时间:2024-05-19 00:22:38 来源:爱作文网  爱作文网手机站

篇一:高考作文素材集锦(二)

高考作文素材(二)

人物素材整理示例——海明威

一、人物印象

海明威被认为是20世纪最著名的小说家之一,代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别

了,武器》、《丧钟为谁而鸣》等,凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑,他的笔锋一向以“文坛硬汉”著称。

(一)青少年时期:

海明威出生在一个医生的家庭,他父亲酷爱打猎、钓鱼等户外活动,他的母亲喜爱文学,这一

切都对海明威日后的生活和创作产生了不少的影响。中学毕业后,海明威在美国西南的堪萨斯《星报》当了6个月的实习记者。这家报馆要求新闻报道简捷明快,海明威在《星报》受到了良好的训练。后来海明威多次以《星报》记者身份常驻战地,写下了大量报道和小说,他又被称作“新闻体”小说的创始人。

(二)战争记忆:

1.一战:

第一次世界大战爆发后,海明威怀着要亲临战场领略感受战争的热切愿望,加入美国红十字会

战场服务队,投身意大利战场。一天夜里,他被炸成重伤,中的炮弹片和机枪弹头多达230余块。他共做了13次手术,换上了一块白金做的膝盖骨。大战结束后,海明威被意大利政府授予十字军功奖章、银质奖章和勇敢奖章,获得中尉军衔。伴随荣誉的是他身上237处的伤痕和赶不走的恶魔般的战争记忆,他身上至死还留下一些无法取出的弹片。

2.二战

第二次世界大战中,海明威以记者身分活跃在欧、亚战场。1941年海明威曾来中国采访,在重

庆秘密会见过周恩来,并写过6篇有关中国抗日战争的报道。珍珠港事件后,他甚至曾驾驶着自己的摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇的活动。他还曾率领一支游击队参加了解放巴黎的战斗。1941年底太平洋战争爆发后,海明威立即将自己的游艇改装成巡艇,侦察德国潜艇的行动,为消灭敌人提供情报。1944年,海明威随同美军去欧洲采访,在一次飞机失事中受重伤,但痊愈后仍深入敌后采访。

(三)死亡

海明威患有多种疾病,给他身心造成极大的痛苦,没能再创作出很有影响的作品,这使他精神

抑郁,形成了消极悲观的情绪,终于像他的祖父和父亲一样以自杀这种方式解脱了自己。这也是海明威“硬汉子精神”的一种追求吧。1961年7月2日,蜚声世界文坛的海明威用自己的猎枪结束了自己的生命。整个世界都为此震惊,人们纷纷叹息这位巨人的消逝。美国人民更是悲悼这位美国伟大作家的陨落!

墓志铭:恕我不能站起。他的墓志铭上那句双关语:“恕我不能站起来”。

(四)代表作品 ——《老人与海》

“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。这是桑提亚哥的生活信

念,也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过桑提亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰

难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。《老人与海》桑提亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:

坚强、宽厚、仁慈、充满爱心,即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的命运,他仍然是精

神上的强者,是“硬汉子”。他们在外界巨大的压力和厄运打击时,仍然坚强不屈,勇往直前,甚至

视死如归,他们尽管失败了,却保持了人的尊严和勇气,有着胜利者的风度。海明威于1954年获得

诺贝尔文学奖。对于这一赞誉,海明威是当之无愧的。

人物评价:

瑞典诺贝尔授奖委员会:勇气是海明威的中心主题

海明威:这本书描写的是一个人的能耐可以达到什么程度,描写人的灵魂的尊严。

(五)写作习惯:

1.站着写的作家

海明威写作时,有一个常人所没有的习惯,这就是站着。他说:“我站着写,而且用一只脚站着。

我采取这种姿势,使我处于一种紧张状态,迫使我尽可能简短地表达我的思想。”有人问他:“您简

洁风格的秘诀在哪里?”他就简单地回答说:“站着写!”

2.七支铅笔

海明威每天早晨6点半,便聚精会神地站着写作,一直写到中午12点半,通常一次写作不超过

6小时,偶尔延长两小时。他喜欢用铅笔写作,便于修改。有人说他写作时一天用了20支铅笔。他

说没这么多,写得最顺手时一天就用了7支铅笔。

3.改到出版前最后一分钟

海明威写作态度极其严肃,十分重视作品的修改。他每天开始写作时,先把前一天写的读一遍,

写到哪里就改到哪里。全书写完后又从头到尾改一遍;草稿请人家打字誊清后又改一遍;最后清样

出来再改一遍。他认为这样三次大修改是写好一本书的必要条件。他的长篇小说《永别了,武器》

初稿写了6个月,修改又花了5个月,清样出来后还在改,最后一页一共改了39次才满意。《丧钟

为谁而鸣》的创作花了17个月,脱稿后天天都在修改,清样出来后,他连续修改了96个小时,没

有离开房间。

4.写作方法

海明威的儿子在他的一篇文章《爸爸教我写作》中提到了这样一件事:有一次,他把俄国著名

作家屠格涅夫的一篇文章绞尽脑汁地改头换面,然后去拿给海明威看。后来海明威给出的评价是:

写得很好,但是有一处需要加以改动。把一句话中的“突然之间”改成“突然”就更好了,因为用

字越少越好!他的儿子看了之后实在叹服:原来,屠格涅夫的原作中的这句话用的就是“突然”这

个词。

二、多维解读

立意角度1:从【战争记忆】的故事中,可以立意“勇气”“硬汉”“不被打败”。

立意角度2:从【改版到最后一分钟】来看,可以立意为“追求完美”“认真”。

立意角度3:从【七只铅笔】的故事中,可以立意“坚持”“努力”。

立意角度4:从【写作方法】的故事中,可以立意“谨慎”“细心”

三、经典范例

是硬汉就站着

是谁在大冬天中,穿着薄衫,饿着肚子,与桑迪亚哥一起与大海拼搏。

是谁在一战、二战中,抗着炮弹,拼过性命,去听战士们心灵的呐喊。

是谁在死神面前,带着幽默,说恕我不能站立,却站在人们的心中。

是硬汉!是海明威!是硬汉就给我站着,不去享受那温柔的怀抱,不去对困难卑躬屈膝,不

去苟且偷生!坐着生不如站着死,你感受到大海在他的面前屈服了吗?你感受到他敢于向命运祭出

重拳的勇气吗?你感受到他最后向自己开枪的永不屈服的精神吗?硬汉!没有退缩,没有害怕,是

硬汉就站着,困难又算什么!

硬汉

真的硬汉,敢于直面惨淡的人生;敢于正视淋漓的鲜血。他从战争中走来,枪林弹雨,硝烟弥

漫。他伤痕累累,带着噩梦般战争的记忆在迷失中前行。他在甜蜜中醒来,娇妻难产,幼子夭折。

他悲痛欲绝,背着残忍而沉重的现实在孤寂中彳亍。他迷失,他孤寂,他背负不可扭转的命运,但

他从未被打败,他是精神上的强者。他说,一个人并不是生来就要给打败的,你尽可能把他消灭掉,

可就是打不败他。

力量

几十年,战地风云;一甲子,写作时光。无论是乔顿的正义,还是桑迪亚哥的顽强,都是你真

实的写照。战争没有让你迷失方向,弹片也都尽数化成了你写作的灵光;病魔没有让你走向深渊,

疼痛早已化作你不倒的力量。海明威,无数的奖章也说不尽你应有的荣誉,再多的赞扬也道不完你

生命的华章,唯有“硬汉”二字才能展现出你一生中最重的力量。

屹立

他站在佛罗里达广阔的平原上,听着那微风呻吟,注视着多脚猫的尽情繁衍,在这片归宿的大

地上,他屹立着。他站在静谧之海汹涌的波涛上,听着那怒涛咆哮,凝望着桑迪亚哥的顽强拼搏,

在这片宁静的海洋上,他屹立着。他屹立着,他屹立在水深火热之中,他屹立在桑田沧海之上。就

算梦想的翅膀飘然远逝,现实的枷锁架在脖颈;就算冰冷的猎枪顶在喉间,无边的黑暗布满心头,

他仍然屹立着。诚然,他只是一根苇草,是宇宙间最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草,它具

有万事万物无所比拟的精神力量——屹立的力量。就算他深埋地底,就算他心中灰暗,就算他写下

“请恕我不能站起来”,他也没有想到:那个叫海明威的男人的灵魂将永远存留世间。

勇气

是什么让他下定决心孤独航海?是什么让他不顾危险志愿担当战地作者?是什么让他在病痛的

折磨下站立着写出了诺贝尔文学奖?是来自灵魂的勇气。是勇气,让他敢于直面苦难与不幸,让他

在生命的旅途中永不放弃,让他拥有铁打的硬汉精神!如果我们能同他一样勇敢无畏的拥有硬汉精

神,直面惨淡的人生,奋力一击,也许就能拨开云雾,拥抱阳光。让硬汉的精神融入血液,让勇气

深入骨髓,用行动挑战苦难,用勇气创造人生辉煌。

追求完美

追求完美,你在不断的追求中到达人生的巅峰。当战争爆发,你毫不犹豫的奔赴前线,是你对

和平完美的追求;当旭日初升,你单脚站立在书桌前伏案写作,是你对作品完美的追求;当初稿既

定,你乐此不疲的用七支铅笔进行修改,是你对一切从简的完美追求。因为追求完美,所以你不怕

在世界大战中粉身碎骨;因为追求完美,所以你顽疾缠身时仍坚持创作;因为追求完美,你成为了

蜚声文坛的文学巨匠。海明威,当这个名字出现在诺贝尔奖的颁奖典礼上,我明白这是对一个追求

完美的作家的肯定。一个人生来就不是被打败的,你尽可以消灭他,但就是打不败他,因为他追求

完美!

鞭策

是什么让他即使遍体鳞伤还执着地奔赴战场作一线报道?是什么让他一遍又一遍地修改成稿做

到精益求精?是什么让他永远站立让自己保持一种紧张状态?是一种无形的鞭策的力量。这种力量

鞭策着他从无数次伤痛中重生去投入自己的事业,不为自己,只为国家。这种力量鞭策着他用更多

的时间和精力去追求更好的文章使读者饱满眼福,洗涤灵魂。这种力量鞭策着他时刻保持紧张的状

态以求工作达到最高效率。海明威凭借这种鞭策的力量让自己永远站立。

不会被打败

如果说,有这样一个铁铮铮的汉子,他奔波于

追求完美作文素材

各大战场之间,穿梭于滚滚硝烟之中,即使270

多块弹片刺入他的身体,但却无法刺进他坚硬的灵魂;如果说,有这样一个大笔落落的作家,他单

脚站立,绷紧的肌肉与神经疲惫了他的身体,可却无法疲惫他的斗志。他,就是海明威,正如他在

《老人与海》中写到的“一个人,可以被摧毁,却无法被打倒。”

四、主体段写作

运用林语堂的作文素材,自选一个话题,写一个完整的议论文主体段落。

(观点句)+(阐释句)+(例证句)+(分析句)+(结论句)

篇二:高考议论文论据素材:名人事例 )

高考议论文论据素材:名人事例

1.海明威和他的“硬汉形象”

美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。

第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。

作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定,就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。

他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!”

分析:是的,人是不能被打败的,只要我们心中有目标,有信念。即使过程艰幸,最终也能有所收获。 话题:“成功的曲折”“永不言败”

2.屈原以死报国

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王”。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。

分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

话题:“命运”“责任”“精神卫士”

3.岳飞“精忠报国”

岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。

但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。

分析:“国家有难,匹夫有责”。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。

话题:“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”

4.辛弃疾忧国忧民

辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。

分析:“位卑未敢忘忧国”,为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。

话题:“责任”“爱国”

5.宋庆龄的执著

宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国革命事业,谋求中华民族独立解放。在近70年的漫长岁月里,经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年),她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张,坚定地和中国人民站在一起,为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑,英勇奋斗,在中国现代历史上,谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。

分析:没有一颗热忱的爱国之心,宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗?

话题:“忠贞”“持之以恒”

6.张伯苓的理想

南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。

分析:只有祖国的富强,个人才有尊严。为此,张伯苓不余遗力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。

话题:“教育与爱国”“人生的目标”

7.于右任的临终诗

国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云:“葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇!”诗作于1964年公开发表,立刻打动了无数中国人的心。

分析:祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。于右任的临终诗之所以能打动无数人的心,还在于他表达了这样的愿望,引发了人们的共鸣。

话题:“故乡情”“月是故乡明”“殷殷爱国情”

8.李宗仁的民族情

1955年,李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“台湾独立”,主张国共再度和谈,由中国人自己解决中国的事情。1965年7月,在周恩来总理亲自安排下,李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰,摆脱国民党特务机关的暗杀,毅然返回祖国,他声明:“期望追随我全国人民之后,参加社会主义建设,并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。”他还希望留在台湾的国民党人,凛于民族大义,毅然回到祖国怀抱,为完成国家最后统一做出贡献。

分析:为了祖国的和平统一,李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义,将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。

话题:“心中的丰碑”“祖国的呼唤”

9.肖邦的遗愿

1830年11月,费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造,为祖国争光。出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情,接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯,表示永远不会忘记可爱的祖国。

肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地,通过他的艺术活动,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是,在辗转流离的生活中,他得了重病。

1849年秋天,肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐,波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的,他要求至少把他的心脏带回去。

肖邦的心脏,按照他的遗愿被送到华沙,埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。

分析:叶落归根,古今中外,概莫能外。对祖国的眷念,是每一个爱国者的共同期望。

话题:“遗愿”“爱国——永恒的话题”

10.华罗庚立志回国

著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。途经香港时,他发表了一封给留美学生的公开信,满怀热情地呼吁他们:“为了国家民族,我们应当回去!”

分析:“富贵不能淫”,物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。

话题:“祖国的利益高于一切”“人生价值”

11.80美元环游世界

有一位叫罗伯特·克里斯托夫的美国人,想用80美元来周游世界,他坚信只要有信心,有诚意,任何目的都能达到。

年仅26岁的罗伯特完成了准备后,他就在口袋里装好80美元,兴致勃勃地开始了自己的旅行。最终他实现了自己的梦想。罗伯特为什么能成功?全在于他有积极的心态——坚信自己一定能够成功。人一旦定下目标,就得坚定不移地走下去,那样才能取得最后的胜利。

分析:世界上有多少不可能完成的任务?罗伯特的经历印证了一句俗语:“世上无难事,只要肯登攀”。只要下定决心,坚持到底,就没有完不成的事情。

12.我竭尽全力

一天,戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布:谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容,他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是,《圣经·马太福音》第五章到第七章有几万字,而且不押韵,要背诵有相当大的难度。

但是有一天,一位11岁的学生竟然从头到尾,一字不漏地把原文背诵了下来,没出一点差错。泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴,要知道最虔诚的信徒能背诵的也很少有,更何况是一个孩子。牧师在惊叹他有惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你是如何背下这么长的文字的呢?”这个孩子不假思索地回答道:“我竭尽全力。”

16年后,这个孩子成了一家知名软件公司的老板,他名叫比尔·盖茨。

分析:人们在做事之前,往往总是强调困难的因素,而不愿动手,其实,这只不过是为自己的惰性找一个借口。大多数时候,不成功仅仅是因为努力得还不够罢了。

话题:“立志与成功”“人生的奋斗”

13.左思立志 坚韧不拔

西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》,受到了很大的启发,决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑,说像左思这样的粗俗之人,居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著,简直是笑话;即使费力写成,也必定毫无价值,只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱,左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川),就多次登门求教,以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔,只要想起好的词句他就随手记录下来,并反复修改。左思整整花费了十年的心血,终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余,佩服得五体投地,只得甘拜下风。

分析:认准行动目标,不为外人所动,坚持就是胜利,挺住就是一切。

话题:“磨砺与成功”“如何对待别人的嘲笑”

14.普罗米修斯

希腊神话中的普罗米修斯是为人类造福而献身的神。他出于对人类的同情,为使人类免遭毁灭,把天火偷来送给人类,并把科学、艺术和医药等知识传授给人类,使人类从此能够战胜危难,并变得文明起来。他因此而惹怒了众神之王宙斯。宙斯用铁镣把他铐锁起来,钉在高加索山的悬崖上,让神鹰每天啄食他的肝脏。普罗米修斯坚强不屈,对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说:“我决不会用自己的痛苦,去换取你奴隶般的命运;我宁肯被缚在崖石上,也不愿作宙斯的忠顺奴仆。”马克思推崇普罗米修斯为了人类而献身的精神,称他为“ 哲学的日历中最高尚的圣者和殉道者”。

分析:对一个信念坚定的人来说,任何加诸肉体的痛苦都无法战胜灵魂对自由的追求。

话题:“对自由的追求”“对信念的坚持”“理想与牺牲”

15.“这是我的权力”

老革命家陈少敏一生正直。“文革”期间,在中共八届十二中全会上,表决永远开除刘少奇党籍的决议草案时,陈少敏坚决不举手。会后,康生恶狠狠地质问她为什么不举手,她义正辞严地回答:“这是我的权利!”后来她被下放到河南罗山县,受尽折磨。她坚定地说:“不要犯软骨病,要坚持真理,实事求是,对群众、对国家、对党负责到底。”

分析:坚持了自己的信念,就是坚持了做人的尊严,坚持的真理,也就是维护了个人和民族的尊严。

话题:“信念与尊严”“永不屈服”“骨气”

16.梨虽无主,我心有主

《元史》载,宋元之际,世道纷乱。学者许衡外出,天气炎热,口渴难忍。路边正好有棵梨树,行人都去摘梨止渴。惟许衡不为所动。有人问:“你为何不摘梨呢?”

许衡道:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐:“世道如此纷乱,管他谁的梨?它已没有主人了。”许衡说:“梨虽无主,但我心有主。”

分析:心灵需要自我维护。纯洁的心灵是智者所追求的,心灵有了污点,人生也就不再完美了。

话题:“心灵的维护”“追求完美人生”

17.孙中山的崇高信仰

伟大的革命先行者孙中山,40年如一日,为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产,仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。

分析:孙中山执著无悔于革命,在于他有崇高的信仰,即“人群之需要”。信仰如山,仰之弥高。

话题:“成功与信仰”“成功的动力”“可贵的信仰”

18.相信自己是第一

理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来,向母亲报告结果时,那情景对他后来的成功有很大的影响。

“妈!”他冲进家门,“有35辆车参加比赛,我跑了第二。”

“你输了!”他母亲回答道。

“但是,妈!”他抗议道,“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗?”

“理查!”母亲严厉道,“你用不着跑在别人后面!”

篇三:高二作文:追求完美

高二作文:追求完美

高二作文:追求完美

雪鸟飞向太阳,尽管永远也不能达到目标,但在飞向太阳的过程中,她最大限度地接近了辉煌。

诚信

诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田;

诚信是一杯淡茶的,它让生活更加浓郁芳醇;

诚信是一首老歌,它却奏响时代的最强音。

完美的人生需带着诚信上路,心系一份执着,踏出一路风光!

自然

正如鲜花把绽放献给春天;

正如繁星把闪烁献给夜空;

正如波涛把雄浑献给大海;

——一切都是那么地自然。

完美的人生也是自然的:卧看绿宛花弄影,静观碧池鱼跃波。卧一榻清风,看一轮明月,盖一片白云,枕一块顽石。

完美的人生需怀揣一颗纯洁之心,放飞自己,宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒。

从容

从容,是傲松之于严冬,“大雪压青松,青松挺且直”;

从容,是义士之于枷锁,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;从容,是智者之于声色利诱,“谈泊以明志,宁静以致远。”

完美的人生需从容做伴,这一路上,花香草香处处香,蓝天白云意惬惬。乐观

不是所有的路途都一马平川;

不是所有的日子都风调雨顺;

不是所有的辛酸都有人慰籍。

笑对生活,勇往直前,完美的人生需要与乐观携手,生命中没有四时不变的风景,只要心永远朝着太阳,没个清晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你窗前旋转,升腾,这个世界永远传着希望的序曲。

追梦的日子告诉我:没有比脚再长的道路,没有比人更高的山峰。即使命运不发芽,我不惋惜千百次播种;即使花朵不成果实,我也不遗憾千百次凋零;即使永远追不到梦想,我也不停息追梦的脚步;即使脚印被风学掩埋,我也珍爱走过的路程。

抬头望望天,月亮在笑。

低头看看地,浪花在跳。

雪莲的纯洁,鹰鹫的勇敢,和我奔向远方的拼搏,只要有理想,就会心比天高。

2003级3班常娇

点评:

本文语言优美,意境深邃,文章用温柔的色彩描摹了自然的完美,也暗示了作者追求完美,挑战明天的志向。

全文寓情于景,借描写春天生机勃勃的景象把自己对春天的喜悦之情表露出来,同时也阐明春天是播种的季节,因而也更是充满幸福的季节。作者以细腻的观察,轻快的笔调,柔软的情感,为读者勾勒出一幅“春之图”,真的是美仑美奂!

&指导教师冮宇婷

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