读书与行路作文
篇一：怀揣一本书行路作文
怀揣一本书行路作文
怀揣一本书行路
龙渊文学社 夏伟唯
“旅客朋友们你们好，你现在乘坐的是??”一字一顿的广播声在拥挤的车厢内显得格格不入，大人扛着包裹，小孩儿咧着嘴笑着，争先恐后地跑上列车，我找到自己的位置后安顿下来，看了看车窗镜上的我，全然没有一丝小孩儿该有的兴奋。
我要去旅行了，我驰往在离家数千公里的列车上。两旁急速向后的树木拉出一道长长的绿色掠影，连绵不绝的电线杆像一条找不到头的斑马线，让人感觉分外压抑，瓦屋大厦以时速200多公里交错地跑过，像是一个个能够弹出不同音阶的琴键，黑白相间地坐落在苍天之下。列车偶尔停站两三分钟，人们只是匆匆地上下车，在列车员毫无生机的广播提醒下，裹紧大衣，提好行李，默然地离开，我还没来得及看一眼，他们便消失在我的视线外。这一切都太快了。突然间，生活流逝像是手中握不住的沙，丝毫不给我喘息的机会。我心一颤，问自己，这是旅行吗？这是旅行的意义吗？我陷入茫然，似乎人们在突然见证自己事与愿违后的手足无措。
下意识地翻了翻行囊，瞥见一堆杂物之中几本略显崭新的书，静静地，躺在那儿。和其他东西相比，它们像一盏明灯，时刻有着与众不同的光；它们如出淤泥而不染的莲，与世无争，遗世独立。迫不及待地，我把它拿在手上。书的扉页上写着周国平的名字，他是我最喜欢的作家之一。在日益浮华的世界，他却能以散文的“平淡”日益突出。“成熟了，却不世故，依然一颗童心；成功了，却不虚荣，依然一颗平常心”，他的这句话用在他身上是再好不过了。我打开书，一行一行地读，看得缓慢而仔细。我用思想深入他的每一个字，用情感体会他的每一句话。无须多么华美的辞藻，无须多么恢弘的文势，正因为在路上，此刻，周国平更像是我的良师益友，与我面对面交谈，将生命的真谛娓娓道来。
我能感受到，我的心，之前还如同渴望扑向蓝天的雏鸟，渴望荣誉，渴望自由，此刻，却慢慢飘落，成为大地上最朴实的一分子，甘愿无声，变得沉静，追求真正的美好。我看着书，书似乎也在看着我，以它最温柔的眼神，散发出淡淡的油墨书香。这书香将我揽入怀中，去感受它最真实的律动，使我获得锐意进取的生命能量。不知不觉，我的眼眶微湿，泪水洗去了我眼前的阴霾，这世界又逐渐变得明朗起来。远处，蓝天延绵千里，白云悠然飘荡，瓦屋大厦此刻像是在弹奏一支欢快的曲子，我看见车窗镜里的我，嘴角上扬。
我仿佛明白，生活的本质也正是一场旅行。这其中有人不断地出现，或作为陪你终老一生的伴，又或仅仅是个闪亮登场后又黯然离开的过客。但不必自扰，不必感伤，旅途中或许有停靠站，有人上车，有人下车，但终究会向前进，而书，是你最好的伴。
大千世界，我们时常被物欲遮蔽，时常埋怨现代过快的生活节奏，那么怀揣一本书，
放慢自己的脚步，学会欣赏沿途的风景，让书带你上路，让心灵去真正旅行。
（指导教师 陈建华）
篇二：读万卷书,行万里路作文
知行
失去了灵魂的身体，是麻木的；失去了身体的灵魂，是空
洞的。身体和灵魂，总有一个要在路上。
——题记
四百年前，二十二岁的徐霞客从江阴出发，去实现自己一
生的理想与追求——游遍名山大川。在这次伟大的旅行之
前，他的灵魂已经有过一次远足。相传徐霞客少年时期嗜书
如命，家中有一座专门用来置放书籍的名叫“万卷楼”的楼
阁，这是徐霞客的父亲希望他博览群书而为他建造的。这座
楼阁中的藏书徐霞客大都认真读过，几乎能够背下来。随着
年龄的增长，家中的藏书渐渐无法满足他阅读的需求，于是
他便开始四处收集好书，有时因没有带钱，他甚至会把自己
的衣服当掉。巨大的阅读量，为他以后的远行奠定了基础。
他所阅读的许多前人的游记、探险经历，丰富了他的经验，
这和他在后来的旅行考察中一次次的化险为夷是密不可分
的。也正是这些书籍中描绘的外面那个神奇的世界，让徐霞
客心驰神往，更加坚定了他外出游历的决心。在母亲的支持
和鼓励下，徐霞客开始了他历时三十二年的旅行，他远行的
足迹遍及大半个中国，并完成了一部史诗巨著《徐霞客游
记》。
可以说，徐霞客的一生都在旅途中，无论是起初灵魂的旅
途亦或是后面身体的征程，他完美地的把“知”与“行”结
合在一起。可以说，徐霞客的一生就是对“读万卷书，行万
里路”这句话最好的诠释。
我们现在所处的，是一个喧嚣的世界，每天忙忙碌碌的我
们，却在不经意间就迷失了。没有目标，没有方向，就那样
浑浑噩噩的活着，迷茫、孤独的活着。
许多时候，我们不知道该何去何从，这时又为什么不给自
己一个看见真实自己的机会呢？卸下自己在生活中的那些
包袱——它们只会让自己活得更累。人生需要一场说走就走
的旅行，为了自己已忙碌不堪的身心。这将会是我们生命中
重要的一部分，不必留恋，不必犹豫。来一次一个人的旅行，
享受孤独带给自己心灵上的放松；享受无拘无束，自由不羁
的天空；享受拥抱大自然时，所有的疲惫烟消云散；享受夜
晚独自行走在旧街古巷，那一份凄冷的美好。沁人心扉的，也可以是灵魂旅途两旁的墨香。在灵魂
的旅行中，静静地感受着书中人物的悲喜；细细的品味着书
中意境悠远的诗意；或默默的品读着、诠释着书中的哲理。阅读可以填补我们内心的空虚。有时，一本好书让我们如沫
春风，就有如在寒冬忽然就有了一束照在身上的温暖阳光。
在微晴的午后，沐浴着阳光，读一本好书，该是多么惬意美
好的一件事。
如果你感觉到累，感觉到疲倦，那么，请给自己一次放
松的旅行。身体，亦或灵魂，总有一个要在路上。
篇三：《行万里路 读万卷书》读书心得
行万里路 读万卷书
——读书心得
通过参加阅读学习活动，使我深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师？这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
读书好处和重要之大的道理人所共知，再加上在这样一个知识爆炸的时代，“书到用时方恨少“的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书，把活到老学到老作为至理名言，可是在读书的过程中，许多人只体会到读书的无比之苦，我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务，也不是把读书单纯的当成一种无所事事时候的消遣，而是把读书当成一种心灵之旅，当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的过程，当成一种消除疲惫，洗去烦恼的精神生化的过程。
书，是良师，更是益友。好读书，是年轻时候养成的习惯，但是不得不承认，随着年龄的增长，工作量和各种社会关系的增多，年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回，再加上每天的各种事务踏至纷来，因此每天有一段长的读书时间就显的弥足珍贵，这点我确实做的不好。所以，我这样的年纪和工作的特点，应该像书记建议的一样：
一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益，但是时间有限，所以必须有选择的读书，把有限的时间放在好的，适合的书籍上。在选书上，不看庸俗无聊，不求高深专业，但要切实有用；不过于专一，而追求广博，读书如交友，只是呆在一个小圈子里，很容易自我封闭，自我限制，所以要广交朋友，经史子集，古今中外，各种书都要尽可能涉猎。
二是随时备书,“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书，只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页，享受一下。就算是一本大部头的书籍，只要发挥愚公移山的精神，日积月累，持之以恒，总会在不知不觉中，轻松搞定。
三是有计划，虽说读书的时间少，但是，不能找借口，不能放任，每天必须要挤出一段时间读书，我把这个称之为：每天多走一点路，意思是在每天要停下来休息的地方，要再坚持一下，多看一会儿书，在多走一点路。
四是要用脑读书，多做批注，常写心得体会。用眼读书，获得一种简单的快乐，用心读书，赢得一片安宁，一种丰润，用脑读书，在思考中完成和作者的对话，那么收获的除了快乐，安宁，更是一种洗礼和升华的过程。子曰：学而不
思则惘，思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来，才能收到最优化的效果。
五是读书以致用。有人说，现代人读书很功利。我倒是觉得，读书是不能过于功利，那样读书读不好，读不深，读不出快乐。但是读书也要有目的性，那就是读书必然是直接或间接为了我们工作，生活服务的，这就是读书的目的性。读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水，浇灌了很多，但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。让书成为我们的良师益友，成为我们工作生活中前进的阶梯。
爱读书的人是聪明的人,懂得学习的人永远会前进.知道事物应该是什么样，是聪明的人；指导事物实际是什么样，是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，是有才能的人。做真正聪明的人、有经验的人、有才能的人，就要坚持不懈地学习，每天与学习为伴，与书为友，才能使自己的生命更加灿烂，生活里才会永远有明媚的春天。
做现代教师，要获得持续的提升，在读书、学习的过程中获得的认知，必须和自己的思维活动、工作实践、交往实践、生活实践结合起来，不搞对号入座，但要寻找新的(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)认知与自己思维的结合点，在自己的思维领域不断地推陈出新，克服应该剔除的惯性思维，这样不断地积累，从而形成新智慧的积累，
做现代教师，重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道得很多，但有用的知识和技能却不多。所谓有用的，就是使自己会思考、能分析，使自己和他人始终处于精神饱满状态，永远处于挑战和竞争的积极状态的知识。
俗话说：三日不读书，则自觉面目可憎，语言无味。平时可利用双休日甚至正常工作日的茶余饭后，晨起后、晚睡前、见缝插针读书，即使是随手翻阅一本杂志，浏览一份报纸也能获取信息、丰富知识、储备谈资，激发灵感。读书可以让思维更加敏锐，写体会和感想为自己的教育思想和教育艺术的提升做铺垫。对读书、学习的积累，丰富自己的思维，扩大自己的视野，深化自己的思想。
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