探索月球奥秘600字作文
精选作文:探索月球奥秘600字作文
“月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着‘弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖’的儿歌……”。随着主持人抑扬顿挫的声音，我们进入了今天的活动“探索月球奥秘”。
第一轮节目是由方进读一段资料，然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了，班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题，“请问：我们只能看到月亮的一面吗？”一位国学犹豫了一会儿，便坚定的回答：“是！”主持人微笑着说：“回答正确，给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事？您别急，只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字，错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰！
第二个环节是即兴发挥，让同学们自由组合表演节目，于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》，优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。
……
“天青色等烟雨，而我在等你……”难道周杰伦也来啦？NO！是方进与张桐嘉在倾情演唱，瞧！还真是有模有样哩！活动进入了白热化，我们的语文老师也忍不住要参加，她为我们献出一首：《月亮代表我的心》，“你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情也真，我的爱也真，月亮代表我的心……”。随着老师如水一般的歌喉，我们也合着节拍唱了起来，那一刻，我觉得无比温馨与幸福。
精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。
探索月球奥秘作文
我在月球的一天
在地球这个大千世界里，我过的已经厌倦了。听说最近流行月球探险，我便从银行里取出2000万美金，开始我的月球之旅。“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的，我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱，由神舟Ｘ号把我送上月球，整个飞船中只有我一个（这是我额外提出的要求）。
我的行动由无线电做指导，在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系，即便是我迷失方向，也会顺利抵达人类的地球。
好大的月球，我们都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片让人感到很单调，很无聊，只想发脾气，看到脚下有一块不大不小的石头，一怒之下就一脚踢开，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，头朝地，头上戴的仪器被砸坏了，幸亏安全措施好，我没有受伤，可以继续前进，可是与地面无法联系，信号中断，仪器失灵。我害怕，恐慌，想到自己的未来应该有美好的生活，我不愿就这样无声无息白白死在月球上。
我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的一段时间之后，我发现有一个小孔，发出怪异的亮光，如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口气，还是没反应，往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫，就拿了一块石头把洞口死死地堵住，可是过了一会，石头像火箭一样喷发出来，接着就冒出一阵烟气，烟气变成一个老头，我很好奇，就上去问他，他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西，使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的，他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去，他看见像我这样的陌生面孔，就热情地带我去参观属于他们的世界。
当然，他首先带我去看的是锅炉房，我此时的心情可谓是好奇之极，随他进入他的领域。走进之后才知道，他与地球不同，燃烧出的火焰是七彩斑斓的，不同颜色的火焰有不同的用处，锅炉上面有无数的小孔，不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔，完成它们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为三个层部：
接着，
我好奇地问姐姐：“嫦娥仙子的广寒宫在哪儿呀？”大家又是一阵哈哈大笑。谢叔叔告诉我：“那是神话故事，月球上哪来的广寒宫呀？不过，在不久的将来，人们会在月球上来建工厂，开矿山，搞开发，让人类定居在这里，让月亮婆婆帮地球减轻点负担呀！”说完，大家都笑了起来，笑声在广阔的太空里回荡…… 是啊！人们不久将在月球上定居，也让月球造福于人类！到时候，我该做些什么贡献呢？
月球动物园参观记
严 悦
“出发！到月球！”我坐进宇宙小飞船，对我的机器人驾驶员说。“是，主人！”在一阵发动机的轰鸣声，我们的飞船向着月球飞去……
行驶在浩瀚的宇宙中，眼前的美景让我陶醉，那闪烁的群星，就像一颗颗绚丽夺目的宝石，让我目不暇接。听说月球动物园有许多珍稀动物，早就想去参观了，今天——2250年7月23日，我终于可以如愿以偿了。
“主人，我们已进入月球轨道，请做好下船准备。”果然，只见一个金色的星球出现在前方，不一会儿，飞船停了下来，“月球到了。”
我好奇地打量着向往许久的月球，这一点儿也不像我记忆中的月球！正在我惊讶时，一个穿着白大褂的人走了过来。
“欢迎来到月球，我是A教授，月球星际动物园的科学家。”他说。看到我身上厚厚的宇航服，他又说：“您可以脱掉身上宇航服，您在这儿可以像在地球一样自由的呼吸。” “什么？！我可以自由呼吸？……嗯，在这里？”我有些语无伦次。“当然。您还不知道，我们早就利用太阳能来取暖，利用月球上发现的水来种树种菜，使空气中的氧气越来越多，让人和动物自由地呼吸。”“原来是这样，我可以去参观一下吗？”“可以，跟我来。”
我随着A教授坐上一辆黄色的小甲虫车。不一会儿，来到一扇大门前，我抬头一看，门上写着“ZOO星际动物园”。A教授在手表上摁了几下，那道沉重的大门打开了，我们开了进去。
“呀！”一双水灵灵的大眼睛贴在了我们的车窗上。A教授笑了：“吓着你了吧。别怕，它叫雷龙，很温驯。”什么？眼前这个庞然大物就是生活在一亿年前的侏罗纪的雷龙？我可得好好看看，20米长的脊梁，10多米长的脖子，粗糙的皮肤像披着一副坚硬的盔甲，强健有力的四肢，再加上一个灵活的头，一双美丽的眼睛，不错，这正是雷龙！它站在那儿，就像一座大厦，耸立在我们面前。
我们开着车，小心地绕过雷龙，继续前行。不一会儿，我们又看到了霸王龙。它的眼神里透着一种霸气，一副王者风范。我想：“这种曾经?统治?了地球长达一亿年之久的生物竟然能在月球动物园里复活，真是不可思议啊。”
穿过恐龙区，老远传来一片悦耳的鸟鸣，A教授告诉我前面是鸟区。在一棵大树上我发现了一只美丽的大鸟，金绿色的头，一身艳丽的羽毛，特别好看的是那一对长长的大尾羽，色彩斑斓，绚丽夺目。见我在看它，它赶忙竖起身体两侧的金黄色羽毛，抖开全身的织锦般艳丽的羽毛，得意地向我炫耀它的美丽。“它是极乐鸟，以前生活在南太平洋的岛国。”A教授解释道。
我们又继续参观了欧洲大雷鸟，美洲白鹭，阿拉伯长角鸽，夏威夷雁……
坐在飞往地球的飞船上，我非常兴奋。今天，看到了这么多在地球上早已灭绝的动物，真是不虚此行。可我又不无遗憾地想：“这些动物原来都快乐地生活在地球上，有的因天灾而永远地从地球上消失了，可更多的生物灭绝却是人祸。是人类的无知、贪婪、暴虐，才使这些珍稀动物离开了我们。现在，经过科学家们的辛勤劳动，它们终于在月球上复活了，这是一件多么让人欣慰的事啊……
透过飞船窗，月球在群星的映衬之下，更加美丽，更加迷人。
写给嫦娥的一封E-mail
收信人地址：chang’e@
寄信人地址：houyi@
主题：给嫦娥的一封信
暗送：无附件：一幅神舟号全貌图
亲爱的小娥：
近来可好？今晚的月亮好圆，面对着微波炉烤制的鲜鹿肉（那是你以前最爱吃的），往事又一次淹没了我的双眼……
那天，我扛着肥美的梅花鹿兴冲冲地赶回家，桌上除了歪倒的药瓶外，房子里空荡荡的，我扔下猎物奔出屋去，四处寻找你的踪影，可等待我的是深深的失望……
你就这样离我而去，一晃就是几千年。可我对你的思念却与日俱增，我恨自己无能，不能飞到月球上来与你团聚。我去求西王母，她也无能为力，我再三哀求，她把最后一粒仙丹给了我。至于上月宫，只能靠我自己去想办法。
于是我开始实施我的奔月计划。
我和鲁班、张衡等人造了飞鸟、飞车，又和许多能工巧匠造出了风车、水车、风筝、孔明灯、竹蜻蜓等飞行器，后来我们又发明了火箭弹。其中最让我难忘的是与万户的合作。工夫不负有心人，我们造出了冲天炮。那天，他坐在绑有冲天炮的椅子上，让我点火，一阵刺眼的火花闪过，“轰——”一声巨响，我顿时失去了知觉。
醒来后，只见满地狼藉，我发疯似的寻找万户，可哪里还有他的踪迹。我痛苦万分，为了我的奔月梦，他献出了年轻的生命！
得知不幸，西王母遣人送来一壶千年佳酿，劝我化悲痛为力量。想到惨死的万户，想到月宫里孤独的你……我不由万念俱灰，一把抓过酒壶，一饮而尽。只觉一股热浪直窜脑门，不一会儿轻飘飘地，向月宫飞来…… 又是“轰”的一声巨响，把我从美梦中惊醒，只见许多穿着稀奇古怪衣服的人拥在一起唱啊跳啊。一问才知道：
2003年10月15日，有一群叫做“科学家”的人把一个巨大的“冲天炮”——“神舟五号”飞船送上太空！啊！我做了几百年的飞天梦终于实现了。
我赶忙到大学里去狂补拉下几百年科学知识了，特别是学习电脑操作，听说“神五”上天，全靠它的功劳。对了，这封E-mail就是我最近的学习成果，告诉你，我还学会了上网搜集学习资料呢。这不，那天，我进入××网搜索一下飞天资料，丰富的资讯看得我头晕眼花。
原来，1957年有个叫前苏联的国家就发射成功了
下页七年级上册
月球新村里，有几个部落：动物王国、机器人王国和人类王国。我走到了动物王国里，只看见里面有地球上已经绝种的动物，有长牙虎、长毛象，还有恐龙。“这些动物为什么能在这里出现而且生活在这里呢？”我问动物王国的管理人员。管理人员说：“我们把这些动物在地球上的遗体或者残留物带到地球上来，指挥机器人用能量给他们进行‘治疗’，他们就诞生了，而且适应了这里的环境，能在这里生活了。”
过了一会儿，我坐着时光快车到了人类王国。里面种种东西都和我们地球上的很不一样。有飞天船，它可以在天空和海上行驶。有木盒床，它可以从木盒大小变成一张舒适的大床让人们睡觉??各种新奇的东西让我眼花缭乱。
听了管理人员的介绍，我对动物王国和人类王国了解得更清楚了。这时，那边走过来了一个机械人。他拉着我到了机械人王国。机械人王国是一个很大很大的国家，什么都是机械的，没有一点东西是木的和胶的。就算是早饭、中饭和晚饭，都是喝汽油的。那里的屋子非常新型，全都是金属造的。上街呢，不用带钥匙，只要验金属DNA就能开门的了??
月球新村之旅真让人着迷。其他星球上有很多不同的东西等着我们去发现，等着我们去探其中的奥妙！
七年级语文上册作文《探索月球奥秘》 新人教版
综合性学习?写作?口语交际
《探索月球奥秘》
播放歌曲《月亮之上》歌曲。
教师介绍：
月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖”的儿歌，不知不觉中长大了。读了《月亮上的足迹》，可能引发你对这颗星球产生更大的兴趣，想揭开它更多的秘密，了解自古以来人们赋予它的丰富的文化内涵。北宋大文学家苏东坡说：“明月几时有？把酒问青天。”现在，让我们对这颗神秘星球，也进行一番追问。
与同学讨论，或上网查找，完成下面各题。
1、你知道人类
10、你认为月球上大大小小的坑是怎么回事？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 古人对月亮的美称有哪些？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 带“月”的词语有哪些？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 描写月亮额古诗句有哪些？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 赏月的对联有很多，你知道哪些？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 与月亮有关的神话传说有哪些？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 与同学讨论探索月球的意义何在？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 请围绕“月亮”这一话题，展开想象，写一篇文章。
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探索月球奥秘(教师)
综合性学习·口语·写作《探索月球奥秘》学案（教师版）
学习目标：
1. 了解月球的基本自然现象和人文现象,激起学生探索未知世界的兴趣,培养科学精神和人文精神。
2．培养科学兴趣和探索奥秘的能力。
3. 了解月亮文化，提高语文素养，增强民族自豪感。
学习重点：
收集整理月亮的相关知识，了解有关月亮的文化。
学习难点：培养想象力和科学精神
课时安排：1课时
学习过程：
一、导入：古往今来，人类就对月亮这个夜晚光明的使者怀着美好的遐想，人们编了许许
多多的传说、故事、诗词乃至音乐来颂扬，这一切无不吸引着更多的人们去揭开她神秘的面纱。现在，人类的宇航员早已把这个梦想变成了现实。但是，人类的探索远远没有终止… … （利用多媒体放映有关月球的图片）
二、初步自学：以小组为单位，完成以下内容：
1、利用图书馆和互联网获取月亮的相关资料。
2、整理归纳有关“月球”的知识，与月球有关的文字，传说，图片，录像。
3、侧重收集有关月亮文化的信息。
4、小组内汇集所收集整理到的信息，彼此交换学习心得。
三、自学检测：月球知识擂台赛：
① 你知道人类是什么时候登上月球的？
（1969年7月21日11时56分20秒）
② 哪个国家的哪个宇航员
2、写出的带月的四字词语多，不少于5个。
明确：闭月羞花、风花雪月、皓月当空、花容月貌、日月如梭、日新月异
3、写出与月亮有关的别号或雅称不少于三个：
明确：玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉弓、玉桂
4、写出描写月亮的诗词名句，不少于两首。
举杯邀明月，对影成三人。李白《月下独酌》
明月出天山，苍茫云海间。李白《关山月》
但愿人长久，千里共婵娟。苏轼《水调歌头》
海上生明月，天涯共此时。张九龄《望月怀远》
露从今夜白，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》
5、赏月佳对：
半夜二更半 （ D ） 月月月明，八月月明明分外 （ C ）
中秋赏月，天月圆，地月缺 （ A ）
天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半 （ B ）
A、游子思乡，他乡苦，本乡甜
B、今宵年尾，明日年头，年年年尾接年头
C、山山山秀，巫山山秀秀非常
D、中秋八月中
五、小结：在活动中学语文。在活动中展示大家的有关月球天文知识的储备，在活动中展示大家加工创造月球知识的能力，在活动中互相合作加深了友情，在活动中我们体验到我国文化源远流长、博大精深，在活动中明白了自己的不足，能力的缺陷，更加激发我们探求科学知识的兴趣。可以说《探索月球奥秘》其乐无穷！收获无穷！
六、作业：在下列题目中任选一题或自拟题目写一篇想象作文，不少于600字
2、在月球上的一天
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