中共中央有关全面加强新时代少先队工作意见学习心得 2020
《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》学习心得周红梅老师
新学期伊始，我们在陈校长的带领下，学习了《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，感触颇深。
一百多年前，梁启超先生振臂高呼：少年智则国智，少年强则国强。少年是一个民族的希望，国家的未来，少先队员作为共产主义事业的接班人，理应提高他们的思想觉悟和爱国情操，保证红色基因薪火相传。通过学习，使我这个语文老师兼班主任在以后的教育教学中有了明确的指引。我会告诉孩子们:一百年前，嘉兴南湖的小船上，几十只手庄严举起，从此，一个伟大的党诞生了。经过二十八年血风腥雨的洗礼，1949年，毛主席在天安门城楼庄严宣告：中华人民共和国成立了！从此，一个崭新的社会主义国家诞生了。“发展才是硬道理”，邓小平总设计师的呐喊，使改革开放的春风一夜间吹遍长城内外，大江南北。为了民生，为了发展，为了更上一层楼，三个代表，科学发展观，新时代发展思想深入人心。我会告诉孩子们，祖国建设的伟大成就和今天的幸福生活来源于党的正确领导、来源于革命先烈的英勇牺牲、来源于人民群众的艰苦奋斗、来源于我国社会主义制度的优越性，没有共产党就没有新中国，所以，我们要发自内心地热爱党、热爱祖国、热爱人民，“为中华之崛起”的呼声永驻我心。
刘后丽老师
红领巾是红旗的一角。少年儿童是祖国的未来，民族的希望，也是党的未来。今天认真学习了《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》（以下简称《意见》）。此《意见》为我们少先队工作指明了方向，它是新时代少先队工作的行动纲领。它坚持把增强少先队员的光荣感作为工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一。通过不断学习、着力打造，逐渐让少先队员成为担当民族复兴大任的时代新人。
少年强则国强，为了提升少先队素质，让“红领巾”更红更艳，以后的工作中，要始终坚持把思想品德教育放在首位，以社会主义核心价值体系建设为根本，贯彻并落实好少先队工作的各项要求，充分发挥少先队组织优势，做好少先队员的思想品德工作，把各种德育主题融合日常行为规范其中，引导队员爱祖国、爱劳动、爱学习，争做新时代的有梦想的好少年，积极发挥了育人载体的作用，提升学生的能力。并通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导学生树立远大理想，努力培养“四有”新人。
宋华超老师
2021年2月3日，《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》公布。这是新中国历史上第一个以党中央名义下发的专门加强少先队工作的文件，是新时代少先队工作的行动纲领。少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来。我们党始终高度重视少年儿童、亲切关心少年儿童，始终把培养好少年儿童作为一项关系红色江山永不变色的战略性、基础性工作。新时代赋予我们新的任务，作为一名少先队的辅导员，我们责任重大，任务艰巨，使命光荣。通过此次学习，我们有如下几点感触：
一、《意见》明确提出要培养出什么样的少年儿童。
我们要培养的是共产主义的接班人和社会主义的建设者。习近平总书记对少年儿童的希望，强调的就是立志向、修品行、练本领，热爱党、热爱祖国、热爱人民。我们要聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，聚焦政治启蒙和价值观塑造，把握增强少先队员光荣感工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，不断推进少先队组织创新和工作创新，团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
二、《意见》明确要求我们应该怎样去培养。
我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，全面加强党对少先队工作的领导。明确新时代少先队的战略地位、时代主题和职责使命，同时认真研究当代少年儿童成长路径，探索新时代下少先队工作的新思路新方法，与时俱进，提高少先队的工作实效。
我们要着力增强少先队员光荣感，推进新时代少先队组织改革创新，要巩固拓展少先队组织体系，活跃提升少先队组织生活，塑造新时代少先队组织文化。突出实践育人特色，推动新时代少先队社会化发展， 提升少先队社会化工作水平，建设少先队校外实践教育营地（基地），让少先队员就近就便参与校外实践活动。
新时代少先队事业蒸蒸日上。，让我们共同努力，为红领巾增添新的光荣！
吴芳芳老师
2月20日，学校就刚刚发布的《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》全体教师进行了系统的学习。这是新中国历史上第一个以党中央名义下的专门加强少先队工作的文件，是新时代少先队工作的行动纲领。
作为一名基层教师，我们也感受到了肩上的重任！做好少先队工作不仅要强化政治引领，旗帜鲜明地培养共产主义接班人。同时，我们也要教育引导少先队员牢记习近平总书记的教导，大力培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感，从小培育少先队员共产主义理想和道德的萌芽，引导少先队员从小培育和践行社会主义核心价值观。
少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来。作为少先队工作者，使命崇高，任重道远！通过学习《意见》我们也有了更高的政治站位和更明确的工作方向。在未来的工作中要进一步做好、做实、做细少先队工作，引领广大少先队员成长为能够担当民族大任的时代新人，为党育人，为国育才！
赵敏慧老师
新春伊始，《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》的发布给我们开启了少先队春天的故事。这是新中国历史上第一个以党中央名义下发的专门加强少先队工作的文件，是新时代少先队工作的行动纲领。《意见》详细阐释着党对少年儿童工作的要求和原则，对辅导员的考核也做了细化。
作为一名担任中队辅导员工作不过两年光景的我，倍感兴奋，这是学习的好机会！为此，我用心反复学习了《意见》，倍感振奋，备受鼓舞，并进一步明确了自己的工作方向。
通过学习，我感受到了从上到下对少先队工作的关心程度，并意识到在少先队教育中要强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，积极开展“争做新时代好队员”“红领巾爱学习”等活动，引导少先队员发扬集体主义精神，培养团队意识，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义接班人。
汪梦婷老师
今天，我们全体教师在学校领导的带领下共同学习了关于贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，以下是我的几点学习心得：
第一，我们要明确新时代少先队的地位和意义。少年儿童是祖国的未来、民族的希望，而少先队是中国特色社会主义和共产主义的学校，作为新中国建设的预备队，为党的少年儿童事业发挥了不可替代的作用。因此抓好新时代少先队工作显得尤为重要。
第二，作为班主任辅导员，我们如何落实少先队工作。首先我们自己要坚持正确的政治认知，通过开展主题班会和形式多样的实践活动，培养学生正确的三观，践行社会主义价值观，家校共育，培养儿童少年的集体荣誉感，发挥先进带头作用，学会自我管理与约束。
第三，作为一名任课教师，我们要发挥示范作用。学高为师、身正为范，在课堂教学中我们可以有选择地渗透先进思想，课下我们也要规范自己的行为，让学生在潜移默化中收到影响。其次，我们也要不断学习知识、自我更新，为中华民族的发展献出一份力，将少年儿童培养成合格的接班人！