老师向我道歉_杨一鸣作文
精选作文:老师向我道歉_杨一鸣作文
老师向我道歉
鄂州市实验小学五（3）班 杨一鸣
“铃铃……”上课了，今天老师说要发星期一考的数学试卷。
妈妈昨天就对我说：“如果这次考了95分以上，就可以去肯德基吃大餐了，如果考不到，鸡腿就对你招手说再见了！”
这时，老师抱着一大摞试卷向教室走来，我们的心情十分忐忑，生怕自己考的不好。数学老师满脸笑容的说：“我们班这次考试总体来说考得还可以，但是杨一鸣同学本来可以考到95分以上的，可因为粗心错了一道题，得了94分。”老师说这句话时本来笑容的脸色立刻变成了严厉的脸色。
试卷发下来时，我认真的检查了一遍，发现了老师说的那道题，“1公里=1000米”上有一个明显的红叉叉。我自言自语的说：“老师真是的，我明明答对了还判我错，乱批卷子。”正当我说时，老师就站在了我身后，拍拍我的肩膀说：“杨一鸣同学，下课后到我办公室来一下”。我心想：这下糟了。突然二胖不知从哪里冒出来了，大叫一声：“你这回死定了”。
下课后，我小心翼翼地走到老师办公室门口，在途中我的脑袋里都想着老师可能会让我抄作业，批评我，罚站，打手……一些不好的念想进入我的脑海。我也只好乖乖去“领刑”。
我走进办公室，老师让我把试卷拿出来，老师仔细看了看，对我说：“这道题是对的，老师马虎大意，批错了卷子，请原谅!”没想到老师竟然给我道歉了，我有点不知所措，断断续续的说：“我，我也做得不对……”老师让我早点回家。
回家后，妈妈也听说了这事，一定是二胖告的密，因为他就住在我家楼上，我把事情的经过都告诉了妈妈。妈妈笑着说：“有理也要讲礼貌哦！”
经过了这件事情，我想起了一句俗语：“人非圣贤，孰能无过?知错能改，善莫大焉。”
（指导老师：刘冠岑）
2015年12月12日于成功作文莲花班
篇一：小学作文：老师向我道歉
老师向我道歉
考试的日子终于来了。
今天，我正高高兴兴地上学，突然，听到邻居的救喊声，我什么都不管的走出门，去看一下什么事我发现了几个贼子拿着刀子想向张大娘的勃子里刺，想张大娘交出钱来，可是张大娘宁愿死了也不交出钱来，贼子正想去拿那保险箱里的钱，张大娘就奋不顾身的从贼子手里走了出来去挡住他们取钱，这时，警察来了，把几个贼子包围了。在千钧一发的时候，那几个贼子被警察抓了出来，这时候我看了看手表，心里像吃了苦那样快地跑回学校，在跑回学校的时候张大娘对我说：“啊芳，这次非常谢谢你，如果不是你的话，我就没命了。”我对张大娘说：“不用谢我了，这是我们小学生应做的事情，我不跟你说那么多了，我要上学了。”
到了学校的时候，我慢步的走进教室门口，看见没个人都在写着试卷。可是，我只迟到5分钟而已，为什么老师的眼神会变得那么严肃呢？我知道5分钟是对于学生来说非常重要的，但是老师不知道人家的痛苦呀？如果老师知道每个人的事情就好了。我不好意思的走进去，老师对我说：“刘佳，等你考完试的时候到我的办公室里去。”考完试的时候，我就到办公室里去了，进了这个可怕的办公室里，我的心里非常害怕，老师对我说：“你为什么迟到？我就把事情告诉老师听，老师听了之后，不相信。我就没话好说了，垂头丧气地走出了办公室。
突然间，我看见张大娘来到学校，对老师说今天早上所做的事情，
老师听了之后，非常相信，非常激动。在班会上不但表扬了我，而且向我道歉，这时候，我的心像吃了蜜一样，非常高兴。
经过了这件事情之后，我知道的老师是多么和蔼可亲的，我暗暗的下了决心，一定要珍惜这次表扬和道歉。
篇二：学生给老师写的道歉信
学生给老师写的道歉信
亲爱的老师：
很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！
老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了……
老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不
出的忏悔……
我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！
篇三：写给老师的道歉信
写给老师的道歉信
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话；她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
致歉人：xxx
时间：
篇四：材料作文陈道明道歉导写
材料作文:
日前，陈道明在准备出演话剧《喜剧的忧伤》时，因高烧持续不退打点滴也无济于事后，被迫临时取消演出。在另一位主演何冰及北京人艺领导的搀扶下，极度虚弱的陈道明登台不断向观众鞠躬致歉，险些跌倒。不少观众拥至台前喊道：“我们理解，陈老师快回去休息。”所有观众都毫无怨言且井然有序地退场。事后，人艺表示将为持票观众安排另一时间段的演出或现场办理退票。除了有的观众应赶回外地等特殊情况退掉了33张票，其余观众均未退票。
结合自身经历和体验，请选准角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要就事论事，不得抄袭。
【审题立意】
1、从陈道明角度立意：（1）尊重观众，勇于担当，才能赢得尊重、理解。（2）真诚沟通，才能消除误解，获得理解。（3）敬业赢得敬重。（4）有艺更要有德。
2、从观众角度立意：（1）理智面对，多设身处地，才能理解别人。（2）做高素质的观众。
3、从观众与演员的角度立意：真诚沟通，宽容，才能增进理解，促进和谐。
4、从人艺领导的角度立意：遇到问题，要人性化、真诚地处理，才能积极有效。
佳作欣赏：
尊重他人心中的玫瑰
徐州一中高三（22）朱芮萱
林清玄说：“唯其柔软,我们才能敏感;唯其柔软,我们才能包容”，每个人都有心中的玫瑰——即自己所守望、捍卫之物，那么也请你怀有一颗柔软之心，去尊重他人心中的那一朵玫瑰花。
拒绝富翁好意的那家人并非不需要帮助，而是他们有人格尊严的底线，他们不愿接受别人高傲的施舍，渴望得到他人的尊重和理解。
并非奢求过多，只为心之无“愧”。
周遭浑噩，高调捐款已成为许多富人借此快速成名的捷径，他们是否去关注被捐助者的心理反应？他们的尊严谁来维护？
尼采呢喃道：“你认为什么是最人道的?——免去别人的羞愧。”尼采所理解的人道不是浅薄的仁慈，不是空洞的博爱，而是一种内在精神的丰富。慈善，不能仅拘于形式，而应是心与心的交流、融合。把温暖传递，是个体对个体的精神关怀，而非仅物质帮助。
“这爱,非居高的施舍,乃谦恭地仰望.”史铁生在《病隙碎笔》中写道。的确，心怀大爱，是殷红的心上开出的一粒白色纸花。因其白色，所以纯净、清澈、温和，不会刺伤别人的眼睛。柴静在《看见》中谈到自己去采访艾滋村儿童，很担忧的说：“那些孩子看到摄像机头躲得远远的，眼睛总是流露出恐慌的神情。”
“闪光灯伤害了他们，我们的怜悯伤害了他们”，人只是宇宙中的一粒尘埃，只有彼此关爱和尊重，才会构成一股不可小觑的力量，才可以修补人类的灵魂和心脏。使之成为真正的万物之“灵”。
人类对待同类尚且如此，那对待与我们同居在地球的其他生物呢？我们尊重他们心中的玫瑰了吗？
对待濒危动物，我们将其送入动物园或用栅栏围住专人看管，却毫不顾及动物生存的自由权利和意志，我们所倡导的自由、尊重、个体尊严，其主语是否
残缺不全呢？伏尔泰说：
“人人手持心中的圣旗,满面红光走向罪恶”:就是如此。的确我们打着维护“生物多样性”的崇高旗号，却在伤害它们的应得利益。
奥·利奥波德在《大地伦理》叹道：“任何事物只要趋向于保持生物共同体的完整、稳定与美丽,它就是对的。否则,就是错的”。诚哉斯言！请你尊重他人心中的玫瑰，呵护其成长，必将于静处开出璀璨的花朵。