遵纪守法我践行道德讲堂词
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遵纪守法我践行道德讲堂词
遵纪守法我践行(道德讲堂词)
遵纪守法我践行(道德讲堂词)
篇：遵纪守法我践行（道德讲堂词）遵纪守法我践行
道德讲堂主持词
甲：鸟儿渴望自由的飞翔.乙：鱼儿向往自在的嬉戏.
甲.可是自由是相对的,正所谓“国有国法,家有家规”,为了维护社会的秩序和X,保护人民的合法权益,国家制订了法律.
乙.法律面前,人人平等.我们是祖国的未来,担负着将来建设祖国的重任,祖国，社会都需要我们——
甲，乙（合）.知法，懂法，守法.
甲.尊敬的各位领导，教师,亲爱的同学们,大家好.大家来参加五年级
.请同学们静心思考,我们身边是否也有类似现象,却没有察觉.
乙.法律,不仅仅是准绳,指引我们正确地前行,与此同时它更是一把利剑,捍卫我们的权利,保证我们的健X县（市）成长.
甲：道德讲堂进行第二个环节听一首歌曲
乙.歌声号召我们遵纪守法,做文明公民.可是我们的同龄人中,却有一些人,因为禁受不住诱惑,而走上了违法的道路,令人扼腕.接下来,进入第四个环节看一部短片
（看完后）
甲.是呀,法制离我们并不遥远,它时一直刻就在我们身边.
乙：现在我们来听一个真实的小故事.请X舒炜同学讲述一个故事.甲：听完故事,相信你一定会有所感触.
乙.抢劫，敲诈都是重罪,如果是成年人,都会被判数年的有期徒刑.故事中的哥哥因为是未成年人,法律给了眷顾,给了机会悔改,可是依然我行我素的哥哥终究走上了一条不归之路.而他的背后是无助的双亲,白发人送X发人无奈的悲哀.
乙.在平常生活中,我们不可是要尊敬纪守法,做道德小公民;还要学会使用法律来维护我们的权益,保护好自己.,我们进行下一个环节诵一段经典
.请大家看着大屏幕一起诵读.
遵纪守法三X经
法和纪高压线以身试必遭惩
恢恢疏很多侥幸心存不得亏心事似鬼魅一朝染恶梦缠名利色身外物不贪恋心不怯
公生明廉生威自身正能正人严律己他律严警钟鸣党纯洁行政令要依法当公民要守法
纪无犯法有威我长城坚如铁
甲：接下来,进入第六个环节谈一番感悟
.请同学们小组谈谈自己的感悟.（三分钟后）有哪位同学愿意和我们分享你的感悟.（找5-6人）衷心的感谢这几名同学的分享.
乙.欣赏了音乐,阅读了故事,观看了视频,赏鉴了经典,我们更应该明理诚信,勤俭自强去回报我们的父母;团结友善,勤奋创新去回报我们的教师;爱国守法,敬业奉献去回报我们的祖国.
甲.请同学们起立,举起右手跟我宣誓.
从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提升法制意识,远离违法犯罪,做文明的学生,做道德公民,为社会和谐贡献力量.（谢谢,请坐下.）
乙：我们要不负众望,努力,踏实做人,从小端正自己的德，行,以实际行动去证明我们是社会XX事业合格的接班人和建设者,是父母,教师和国家明天的骄傲.甲：班主任为我们的茁壮成长付出了辛劳,在道德讲堂即将结束的时候,有请我们的班主任做最后的总结.（总结后）
乙：使遵纪守法不再是纯粹的理念,而是个人的自觉言行.甲：使遵纪守法不再是外在强加的约束,而是内化的自律.乙：最后请大家送一份X祥.
甲.亲爱的同学们,使我们携起手来,与法同行，化行动为力量,做一个遵纪守法的好学生.使我们在《遵守纪律的好少年》的歌声中结束今天的道德讲堂,感谢所有来参加的领导，教师，同学们.再见.
第二篇：八年级主题班会稿《道德讲堂之遵纪守法我践行》八年级主题班会稿《道德讲堂之遵纪守法我践
行》
遵纪守法我践行班会主持词甲：鸟儿渴望自由的飞翔.乙：鱼儿向往自在的嬉戏.
甲.可是自由是相对的,正所谓”国有国法,家有家规”,为了维护社会的秩序和X,保护人民的合法权益,国家制订了法律.
乙.法律面前,人人平等.我们是祖国的未来,担负着将来建设祖国的重任,祖国，社会都需要我们——
甲，乙（合）.知法，懂法，守法.
甲.尊敬的各位领导，教师,亲爱的同学们,大家好.感谢来参加八年级十一班道德讲堂“遵纪守法,我践行”主题班会.我是主持人——X高洁.
乙：我是主持人——语.甲：本次道德讲堂主题是甲，乙合：“遵纪守法,我践行”.
甲.本次主题班会共七个环节,分别是听一首歌曲，听三个故事，做一次反省（市），看一部短片，颂一段经典，谈一番感悟，做一个承诺.
乙：意大利诗人可是丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补.”由这,我们可以看出道德对于我们来说有多么重要.尤其是在今天这个充满竞争的社会,道德更像一束光芒,闪耀在熙熙攘攘的人群中.
甲：第一道德讲堂进行个环节听一首歌曲
（听完后）
乙.歌声号召我们遵纪守法,做文明公民.可是我们的同龄人中,却有一些人,因为禁受不住诱惑,而走上了违法的道路,令人扼腕.现在我们来听三个真实的小故事.
甲.请X舒炜同学讲述个故事.
乙.听完个故事,相信你一定会有所感触.请X明珍同学为我们带来第二个小故事.
甲：感谢这两位同学带给我们的法制故事.接下来请全班同学自由诵读第三个小故事.（两分钟后）乙：抢劫，敲诈都是重罪,如果是成年人,都会被判数年的有期徒刑.信中的哥哥因为是未成年人,法律给了眷顾,给了机会悔改,可是依然我行我素的哥哥终究走上了一条不归之路.而他的背后是无助的双亲,白发人送X发人无奈的悲哀.
甲：进行第三个环节做一次反省（市）
.请同学们静心思考,我们身边是否也有类似现象,却没有察觉.请看大屏幕,如果遇到这些情形你会怎么做.
（找5--6个学生谈谈自己的做法）乙.谢谢这几位同学的主动参与.
甲.法律,不仅仅是准绳,指引我们正确地前行,与此同时它更是一把利剑,捍卫我们的权利,保证我们的健X县（市）成长.
乙：接下来,进入第四个环节看一部短片
（看完后）
甲.是呀,法制离我们并不遥远,它时一直刻就在我们身边.
乙.在平常生活中,我们不可是要尊敬纪守法,做道德小公民;还要学会使用法律来维护我们的权益,保护好自己.,我们进行下一个环节诵一段经典
.请大家看着大屏幕一起诵读.（读完后）对于这些经典,你是怎样理解的呢.请X雅欣同学为我们解读则经典.（谢谢）再听听文静同学的解读.（谢谢这两位同学的解读）
甲：接下来,进入第六个环节谈一番感悟
.请同学们拿出纸和笔,迅速写下自己的感悟.（三分钟后）有哪位同学愿意和我们分享你的感悟.（找5-6人）衷心的感谢这几名同学的分享.
乙：欣赏了音乐,阅读了故事,观看了视频,赏鉴了经典,我们更应该明理诚信,勤俭自强去回报我们的父母;团结友善,勤奋创新去回报我们的教师;爱国守法,敬业奉献去回报我们的祖国,
甲.请同学们起立,举起右手跟我宣誓.
从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提升法制意识,远离违法犯罪,做文明学校生,做道德公民,为社会和谐贡献力量.
（宣誓后）
乙：我们要不负众望,努力,踏实做人,从小端正自己的德，行,以实际行动去证明我们是社会XX事业合格的接班人和建设者,是父母,教师和国家明天的骄傲.甲：班主任为我们的茁壮成长付出了辛劳,在道德讲堂即将结束的时候,有请我们的班主任做最后的总结.
（总结后）乙：使遵纪守法不再是纯粹的理念,而是个人的自觉言行.甲：使遵纪守法不再是外在强加的约束,而是内化的自律.乙：亲爱的同学们,使我们携起手来,与法同行，化行动为力量,做一个遵纪守法的好学生.使我们在《八荣八耻》的歌声中结束今天的道德讲堂,感谢所有来参加的领导，教师，同学们.再见.
第三篇：践行社会XX核心价值观道德讲堂主持词《践行社会XX核心价值观》
道德讲堂主持词
各位同学，教师们：
大家好.
道德讲堂,讲述身边的道德故事.大家来到《践行社会XX核心价值观道德讲堂》,这是达X中心学校本学期第四期道德讲堂.我是主持人田歌.今天道德讲堂的主题是“践行社会XX核心价值观”.
在道德讲堂开讲之前,我们一起回顾一下中国的社会XX核心价值观是什么.
价值,大家都知道,其实就是指某一种事物对人的有用性.而价值观是我们在处理价值过程中持有一些根本观点和方法.
核心价值观就是一个社会的价值观体系中,处于主导地位代表着价值体系的大致特征,体现着社会的大致价值导向的大致价值观念.一个国家,如果没有一个好的价值观,很难成为有影响的大国.社会XX核心价值体系是社会XX意识形态的本质体现.
今天道德讲堂活动按九个环节进行,即：问自己;唱歌曲;学模范;诵经典;悟X理;发善心;行善事;敬道德;送X祥.现在我们进入个环节,问自己.“曾子曰：吾日三省（市）吾身.”曾子说：我每天都要多次问自己,替别人办事是否尽心尽力.与朋友交往有没有不诚实的地方.传授别人的东西自己有没有做不到的.
现在请大家静默1分钟,自问“我待人友善吗.”“我乐于助人吗.”“我对弱者富有同情吗.”
默默自问后,有则改之无则加勉,使我们树立正确的价值观,做一个崇德向善的人.
现在我们进入第二个环节,全体人员学唱《朋友》.请大家起立,请工作人员播放伴奏.
“重情重义重品行,道德X似金,人生道路上互帮X才能行”,尽管歌曲唱得还不熟练,可是重在受教育,重在实践.
XX大报告用24个X,分别从国家，社会，公民三个层面,提出了反馈现阶段全国人民“最大公约数”的社会XX核心价值观：富强，XX，文明，和谐,自由，平等，公正，法治,爱国，敬业，诚信，友善.可是社会XX核心价值观对于我们身边的 大多数人而言,似乎是抽象甚至是虚空的.所谓“高不可攀”的误解,根源在于不知晓不了解.其实有很多故事可以扶助我们理解社会XX核心价值观.
大家通过听故事解读社会XX核心价值观,一起了解了社会XX核心价值观的内容.轻松熟记这24个X,树立正确的价值观,并且内化于心，外化于行,现在我们就进入第四个环节,诵经典.
不学礼,无以立.
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长.做什么事情,先学会做人.《论语》中说：“不学礼,无以立”.就是说,不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处.所以今天我向大家的是：“不学礼,无以立”这句话.这是老祖宗留给我们的真实教诲,以礼待人才能以理服人.
孟子曰.“人不可以无耻.无耻之耻,无耻矣.”
人不可以没有羞耻心,从不知道羞耻到知道羞耻,就可以免于羞耻了.
勿以恶小而为之,勿以善小而不为.—《三国志》
不要认为坏事较小就去做,不要认为好事较小就不去做.这句话讲的是做人的道理,恶,即使是小恶也不能去做;善,即使是小善也必须要做.这是备去世前给其了禅的遗诏中的话,原名为“勿以恶小而为之,勿以善小而不为.唯贤唯德,能服于人.”目的是劝勉他要进德修业,有所作为.好事要从小事做起,积小成大,也可成大事,坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事.所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做.小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家”.文明礼貌也即使如这.
我带领大家一起诵经典.不学礼,无以立.
人不可以无耻.无耻之耻,无耻矣.
勿以恶小而为之,勿以善小而不为.
现在我们就进入第五个环节,悟X理.要实现中国梦,我们同学们要以德服人,这样也是践行着社会XX核心价值观.有请大家看看“德”的X理.
了解了社会XX核心价值观,各位同学对24X价值观均有深刻的理解,我们进行下个环节发善心，行善事.说说自己的计划,以及在课外我们应该怎样从身边的小事做起,真正践行社会XX核心价值观.
我大家将社会XX核心价值观作为生活，，工作的标杆,一直将二十四X主题铭记在心.
现在我们就进入第八个环节,敬道德.现在请大家与我一起承诺：
我承诺：
为了成果父母的微笑,为了成果祖国的自豪,再苦再难,坚持到底,我X春年少,心X冲天情豪.坎坷迷茫皆不怕,美好未来汗水浇.我们将牢记党的叮嘱,化感恩为刻苦,严于律己,奋发进取.
努力以赴,努力以赴,努力以赴.现在进入最后一个环节,送X祥.
本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与.最后祝大家身体健X县（市）.工作顺利.谢谢大家,再见.
第四篇：道德讲堂-安全伴我行串词《道德讲堂——安全伴我行》串词
尊敬的各位领导，敬爱的教师，亲爱的
同学们：
大家好.
讲述身边的好人好事,感受道德熏陶的力量,来到道德讲堂.我是今天的主持人
甲.有一根弦它常响在我们身边.
乙.有一根弦它连着我们的生命线.
合.它的名X就叫安全.
甲.安全维系着我们每个人的生命与健X县（市）,安全维系着每个家庭的幸福与美满.
乙：可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面.甲：这一幕幕惨不忍睹的画面,使我们看到了那些飞来的横祸,听到了亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训.
合.我宣布双X学校道德讲堂之《安全伴我行》现在开始.
乙.生命在我手中,生命在你脚下.近几年来,交通事故频发,每秒都有交通事故发生，都有学校校生在交通事故中丧失生命,交通安全也显得日益重要.只有每个人都仔细遵守交通规则,才能减少交通事故的发生.请大家说一说你所知道的交通规则.
甲：接下来请全体同学一起合唱《拍手歌——交通安全歌》
甲.看X全问题我们必须一直警惕,刻刻注意啊.那么除了交通安全,还有哪些方面需要注意安全呢.请观看一段视频.
乙.看X全的隐患,不止是在路上,也在我们的生活中,同样也存在于我们的校园里.
甲.我们看完了这段视频,相信大家一定有许多感想,使我们来进行一下互动,请大家谈一谈自己的感受.
甲：同学们刚才谈到的感想比较细致,那我们来看一下如果遇到下列情形你该怎么做.乙：听了大家的感悟和不同见解,相信同学们对于安全有了更深刻的了解和认识.作为学校生我们应该多了解一些安全常识,实实在在地把“安全”装在心中并付诸行动中.
甲.接下来我们就一起朗诵一段《校园安全儿歌》,再来认识一下校园安全需要注意哪些方面.
校园安全儿歌使我们深刻认识到校园中也处处存在着安全隐患,同学们要时时注意安全.现在使我们把有关安全的祝福送给我们的同学和教师.你想把祝福送给谁.你的祝福是什么.
甲.人的生命只有一次,生命是多么珍X.
乙.是的,没有比生命更宝X的东西了.
甲.所以我们更要懂得珍爱生命.
乙.只有珍爱生命,一直关注我们自身的安全,我们的生活才会和谐，X,如泉水般清澈,如月光般柔和.
（甲：请熊教师做活动总结：）
一件小事也许就是一件大事的开端,一个小小的隐患可能会造成一个巨大的灾难,汇集成千上万人的生命安全.安全连着你我他.同学们,为了您和您家人的安全,为了他人和他人的家庭幸福,使我们一直牢记安全,从我做起,从小事做起,适时发现发生在我们身边的安全隐患,使安全常驻我们心中.
乙.今天的道德讲堂活动到这结束,谢谢大家的光临和参与.
第五篇：XX局XXXX道德讲堂主持词：践行社会XX核心价值观XX局XXXX道德讲堂主持词：践行社会XX核心价值观
XX局XXXX道德讲堂主持词：践行社会XX核心价值观
男：尊敬的各位领导女：同志们，朋友们男女：大家下午好
男：冬日融融,阳光灿烂女：洗涤心灵,感悟道德
男：大家走进XXXX局XXXX年第三期道德讲堂女：我是主持人XX
男：我是主持人XX
女.古往今来,社会逐渐发展,时代逐渐进步.可是无论怎样变迁,每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德.
男：道德讲堂以德育人，以文化人,讲述身边好人的道德故事,努力弘扬社会XX核心价值观
女.一X笑脸相迎，一杯茶水暖心，一声慢走话别,在X县（市）XX局,文明服务使纳税人如沐春风.最近几年以来,X县（市）XX局努力提倡文明礼仪之风，读书之风，奉献进取之风,提振地税人的精，气，神.
男.XX县（市）XX局通过定期邀请专家学者授课,委托高校集训,举行地税讲堂,更新党员干部知识，观念,坚持党组优秀,群众优秀书目,编印教育读本,营造“书香地税”,展地税风采”.
女.本期道德讲堂的主题就是“践行社会XX核心价值观打造书香地税新风尚之读书养“德”.
男：我们今天的活动依照道德讲堂九个环节进行,即：唱一首歌曲，看一部短片，诵读一篇，说一番感悟，作一次承诺，进行一次参与互动，诵一段经典，送一份X祥，做一番点评
女：在本期道德讲堂开讲前,第一使我荣幸地介绍到场的领导,他们是XX文明办主任XX，XX县（市）XX局党组书记，局长燕XX.男：使我们以热烈的掌声他们的到来.
女：今天参加道德讲堂活动的还有：XX地税系统干部职工的代表.
一，唱一首歌曲《公民道德歌》
男.你们,好,第一使我们进入今天道德讲堂的个环节“唱一首歌曲”.请全体起立,齐唱《公民道德歌》,请工作人员放音乐.
二，看一部短片《解读社会XX核心价值观》
女.朋友们,今天历时1个多小时的道德之旅,将围绕社会XX核心价值观展开,那么社会XX核心价值观是什么呢.就使我们通过观看一部短片,详细的了解“社会XX核心价值观”核心表述吧.
三，诵读一篇《读书心得诵读》男.读书是社会XX核心价值观主题项目实践活动之一,X县（市）XX局通过举办读，学，析和宣等方式,逐渐丰富读书方式，拓宽读书载体，营造读书气氛,扩大读书影响,引导干部职工多读书，读好书，读书乐,着力培养书香型干部,建设书香型XX局,学以致用,努力提升干部职工健X县（市）向上的工作心境，文化素养和业务能力.
女.燕局长要求地税职工树立终身的理念,每天读书一小时,每月读一本书,每季写一篇心得等方式,陶冶了情操;与此同时编印各类业务书籍，读书心得,形成新的工作举措,更加深切推动型XX建设,XXXX年X县（市）XX局被XX省（市）组织部授予全省（市）型党组织建设工作示范点.
男：今天,我们就从十几册的书香伴税行读书心得中选择三位同志的,他们自己撰写,经典诵读,展示XXX局“人人爱读书，处处飘书香”的气氛.女：第一我们有请来自地税征收管理分局的蒋倩倩为大家诵读《读书的艺术》男：掌声感谢,我们请XX股潘XX股长为大家带来《责任胜于能力》.
女.谢谢潘XX股长,最后我们有请XXXX局党组成员,纪检组长许XX上X为大家诵读.
四说一番感悟打油诗《社会XX核心价值观有感》
男：感谢三位的经典作品和经典诵读,他们用真挚的感情,生动形象的语言,在档次读书的过程中,坚定爱岗敬业，为国聚财的信念.读书使我们提升能力,丰富智慧,也写出了的人生,使我们再次把掌声送给他们.接下来我们进入第四个环节《谈一番感悟》女：德国哲学家X县（市）德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵,一个是我们头顶上灿烂的星空,另一个就是我们心中崇高的道德.”道德可能很大,大到可以胸怀天下,X万物;道德可能很难,难到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一个温暖的眼神，一个真诚的微笑，一个X的举动都可以感受到它的存在.男：在我们地税系统有一位一步成笑,两步成诗,至于这第三步吗,就成了所谓的氏《顺口溜》.用XX话说：他可是个腕,我们就隆重请出地税系统的幽默大师X.请大家一起来听一听,一个普通地税干部心目中的社会XX核心价值观,掌声有请局长.
五，作一次承诺
女：在看了《解读社会XX核心价值观》短片，听了经典诵读,又看到局长《社会XX核心价值观》感悟后,相信大家一定对“社会XX核心价值观”都有全新了新的认识,我们就进入今天道德讲堂的第五个环节：作一次承诺,请两位同志依照自己的岗位的责任进行承诺.
第一我们有请XX县（市）XX局收规股股长X健.女.好,谢谢X股长.
女：接下来我们有请X分局XX女：好,非常感谢二位,掌声再次鼓励.
六，一次参与互动
男.我们就进入答题互动环节,看一看我们身边的同事在《解读社会XX核心价值观》后,你能知道多少价值观与读书的内容.回答正确者有奖品赠送.（四道题,每人送价值50元的小礼品）
女：1：请听道题：坚持什么XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX是社会XX经济的核心价值.答案：共同X
女.答对了,好,请工作人员送上奖品.
女：2：请听第X题.依法治国的核心是确立什么XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX在国家政X生活中的.答案：宪法和法律
女.答对了,好,请工作人员送上奖品.
女：3：请听第三道题.志愿服务活动的大致原则是：坚持以相互关爱，服务社会为主题,始终把什么XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX放在位,充分体现无偿，利他的大致要求答案：公益性
女.答对了,好,请工作人员送上奖品.
女：4：请听第四道题.提倡以什么XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX为主要内容的职业道德.答案：爱岗敬业，奉献社会
女.答对了,好,请工作人员送上奖品.互动活动告一段落.
七，诵一段经典《道德行为40则》
女.“道德讲堂”以提倡勤劳，廉洁，忠诚，负责，知礼守礼为主要内容,XXXX局将“道德讲堂”放进职工教育集训体系,引导广大干部职工树立社会XX荣辱观,改进作风，提升效率,争做“德才兼备”的职工.就使我们共同诵读《道德行为40则》,请任曙光领读.
八，送一份X祥
男.谢谢曙光与大家共同分享道德行为40则,道德讲堂作为一个崇德扬善的平X,洗涤心灵,感悟道德,践行道德,书写每一个人的“中国梦”.
女：与此同时,我们也大家多读书,因为书籍是人类文明的瑰宝,它能指引我们的方向,启迪我们的心智,规范我们的言行,鼓舞我们的士气.男：好,我们进入第八个环节《送一份X祥》.
女.XX局每季汇集成册《书香伴税行》读书心得,今天,我们就把这书赠送给X地税系统的职工代表,有请上X,掌声有请县（市）文明主任，县（市）局燕局长上X向几位同志赠送.
九：做一番点评
男.请燕局长留步,为我们今天的道德讲堂进行点评.
女：感谢燕局长,最后使我们以隆重的掌声邀请主任上X做重要讲话.男：好,感谢主任.
女.今天道德讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢大家的热情参与,再次祝愿大家X祥如意,工作顺利.
男.朋友们,我们下期再见.
女.请各位领导与演职人员上X合影留念.
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