怀恋|亲切的怀恋作文600字
亲切的怀恋作文600字
【篇一：最亲切的怀恋】
时间一点一滴流逝，一滴一滴流成大海，时间啊！我要告诉你，你给我留下了我生命中最亲切的怀恋。
伴随着童真与稚嫩踏进学校，一切都十分的陌生。只见你领着我一步一步向前进，你用亲切的眼神一遍又一遍地将我的思绪整理，你用那温柔的双手一次又一次地替我擦去脸颊上的泪水，你微笑着告诉我，告诉我我的眼泪居然是酸甜苦辣的。我似乎觉得有点惊奇，你居然带我认识了这么多有趣的同学，这么多关心我的老师。我走在转弯处，回头望去，路已模糊，天空中渐渐浮现出昔日老师用希望拍着我的肩，用爱播种下希望的种子；浮现出我走过的一段又一段路的沿途的风景，我有时候被路边风景吸引止步不前，有时留恋过去的美景而倒退，有时好奇前方的花园而又飞奔！
这一切好似都发生在昨天，昨天你才告诉我坚强，昨天你才教会我珍惜，现在的我才发现如果不珍惜你，你将会与我幸福地擦肩，你为我谱写了一首又一首的曲子，为我创造了一幅又一副的画面。让我在这转弯处好好欣赏，欣赏完了我将踏上征途，义无反顾地向前冲。
时间啊！谢谢你！给我带来这最亲切地怀恋。一切都是我人生中值得细细品味的卡布基诺，我将会带着这最亲切的怀恋，继续一步一步地向远方走去！
【篇二：亲切的怀恋】
岁月如那绝美的乐音，经行处只有淡淡的痕迹。但，总有几个音符跳跃`，旋转，升腾出不朽的美丽。——题记
像音符的岁月，是语文老师抑扬顿挫的朗读声。那时今年早春，窗外柳絮点点，窗内您在为我们朗诵艾青的《我爱这土地》。“为什么我的眼里常含泪水？因为我爱这土地爱得深沉！”您那铿锵有力的朗读声，那富有智慧的面庞，伴随着激昂的手势将自己对这首诗的深刻理解，对祖国人民的爱淋漓尽致地表达出来。
在初中的三年中，您不但教会了我渊博的知识，还是我养成了“居善地，心善渊，与善仁，言善信”的好习惯，你就如那水善利万物而不争。
像音符的岁月，是同学之间的真心帮助。
在学农时，深夜，寝室里的一名同学饿了，马上就有几只胖乎乎的小手送来水和面包。在课间，同学们团坐一起，将上课老师所讲的内容遗漏补齐。这一件件事叫我们如何能忘。
而今，这一切都将在这个夏天扑向辉煌的陨落。当这一切成为历史，淡进那厚重如墨的底色中时，就将成为我们亲切的怀恋。岁月能带走老师的韶华，但带不走老师们的热忱，同学们的牵挂。
离人泪，我心碎，惜别时节，我心难飞；
师生情，友谊贵，一朝逢君，此生无悔。
【篇三：亲切的怀恋作文】
怀恋是止不住的泪水，怀恋是移不走的山河，怀恋是无法诠释的美。——题记
阳光暖暖的，它柔柔地抚摸着我，但此刻，我的心却是冰冷的。看着这张发黄的照片，我再也抑制不住自己的泪水。姥姥，在那遥远的国度，您过得好吗？
照片上，小小的我依偎在姥姥的怀里，笑得那么开心。可是，这样的场面再也不会有了。在我小的时候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背诗，教我算数，姥姥领我到对面的广场上去玩。我是姥姥的骄傲。记得我2、3岁的时候，姥姥带我买拖鞋，卖鞋的阿姨说我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔细地看，然后说：“妈妈说洼大的一侧朝里，可这只鞋哪面洼大呢？”阿姨也拿过鞋仔细地看，然后恍然大悟地说：“哦，这时新进的直板拖鞋，没有反正。真是一个机灵的小孩。”姥姥很高兴，在回家的路上，每碰到一个熟人，姥姥就会把这件事情告诉他们。末了总不忘说一句：“看，我的小外孙女多机灵！”姥姥总是把我挂在嘴边，姥姥总是为我的一点一滴的进步而高兴，而自豪。
姥姥，您生前总是告诉我要好好学习，考个好大学，用知识改变命运，用知识报效祖国。那时，我也会高兴地答应好好学习，将来有了出息会给你买别墅，卖奔驰，再带你去国外旅游……可是，您怎么没等我长大，就离开我，飞向另一个世界了呢？泪水模糊了我的双眼，朦胧中，我看见您的背影渐渐地消失在夕阳里。您再也不会回来了，再也不能象以前那样疼我了。如果时光可以倒流，让我们回到从前，让我还能依偎在您的怀里，倾听您的声音……姥姥，已经过去整整八个春秋了，但我却依然记得您的微笑，记得您对我说过的话，记得您对我的期望。姥姥，我会努力学习，考上理想的大学，实现自己的梦想。我不会让您失望的，我会永远成为您的骄傲的，无论您身在何方。
这亲切的怀恋啊，真是悲伤又美好……
【篇四：重
那飒飒秋风依旧，飘飘枫叶依旧，但故人不再依旧。我走进一片枫林，走近每一片枫叶，似乎她的笑脸已化作枫叶，随风飘荡。有的跌落在地上，有的散落在碧波荡漾的湖面，有的则落在我的身上，化作流金，贴在身上，渗进心中，给我重温那亲切的怀恋。
在枫林我们相识，那时的枫林还没有这样美丽。她推着一辆盛满枫叶的垃圾车，正准备去倒掉。我拦住了了她，我恳求她留下这美好的枫叶。
“地上的叶子太多啦！人都不好走！”她吼道，一副很霸道的样子。
“不，枫叶是最美的！它们是大自然的精灵！它们有无尽的魔法，只是人类还不能破解而已！你不能倒掉它们！”我喊得声嘶力竭
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