小小艺术家童话故事
篇一：我是小小艺术家
我是小小艺术家
我的彩泥朋友悄悄地从家里跑出来，跑到了育德小学二一班，来陪我们写作文了。
我的彩泥盒是橘黄色的，彩泥天天都在彩泥盒里睡着懒觉，还做着美梦呢！有时家里闹成了一团，可热闹了。彩泥家里有黑爸爸、红妈妈，还有许多小宝宝……
彩泥的味道香香的，摸起来有点粘粘的、有点凉、很软。我先拿出一个白色的彩泥搓一搓，搓成圆形，压平，在上面打上孔，接着拿一点白色的彩泥，把它搓成小棍子放在上面，这就是时针和分针了。然后再拿出粉红色的，搓成长条形状，把它与圆形的彩泥接起来，再把上面打了小孔，最后就做成了手表。我接着又拿出水红色的彩泥，把它打做成一个比萨。
同学们有的捏了汽车，有的捏了红辣椒和青辣椒，有的捏了活泼可爱的小兔子，还有的捏的是小女孩和汉堡包。
今天捏彩泥太开心了！我喜欢。
长沙市开福区育德小学二年级：粟元禧
篇二：小小艺术家主题教案
教学计划
体育 科学
语言 社会
数学 艺术
P.1
P.2
P.3
P.4
篇三：我是小小艺术家
我是小小艺术家
小班主要是3-4岁的儿童，此年龄段的儿童处在对儿童画的认知阶段，以模仿涂鸦为主。针对这一阶段儿童的生理、心理特点，以训练色彩识别、方向、大小、曲直、几何图形的组合并融入情景知识为主。这种基础训练可以提高儿童腕骨的控制能力，而画面效果直接反映出儿童的生理、心理成长过程。
这一阶段的幼儿在画纸上绘画形式及结果是混乱的，线与线是重叠的，线条断断续续，甚至于各种颜色疯狂地混杂在一起，但此阶段的儿童画最具有儿童本能的原始性、原创性、真实性、可爱性。因此，请家长多给予鼓励、多几句赞美，让儿童尽情宣泄、自由绽放。 这是我们班可爱的姚尧小朋友的绘画创作照片，感兴趣的小朋友们，可以在家试着让爸爸妈妈陪你创作哦！
篇四：小小艺术家申报材料五年级下
小
小
艺
术
家
申
报
资
料
***同学是安顺市实验学校五年级三班的一位品学
兼优的学生。该同学勤奋好学，助人为乐，深受同学及老师的欢迎和好评。
自一年级担任班长以来，该同学一直以“优秀班干部”的标准要求自己，树立了良好的带头作用。她具有强烈的集体荣誉感和责任心，
每天认真收作业和发作业，当好老师的小助手。虚心接受老师的教育、帮助，遵守学校纪律和各项规定，学习认真，学习成绩优秀。上课时总是专心听讲、积极发言，作业总是完成得又好又快。正是因为从一年级坚持到现在，所以成绩在全班总是名列前茅”。除此外，该同学还培养自己的兴趣爱好，利用周末时间学习舞蹈、画画、英语等知识。利用业余时间阅读课外书籍，了解课堂上学不到的知识，还积极学习电脑知识，上网查阅资料。积极参加一些知识竞赛，本年获“安顺市第二届学生实验操作技能竞赛”一等奖，获学校 “数学学科活动”三等奖奖项。多次被评为“优秀少先队员”、“优秀少先队干”、“三好学生”、“学习标兵”等。
该同学尊敬老师、团结同学，乐于助人，尊重家长，讲文明、讲礼貌。看到同学摔伤，她主动送摔伤的同学到学校医务室进行救治；主动帮助老师管理班级图书。总能在同学和老师需要帮助的时候，伸出援助之手。回到家里帮助家长做力所能及的家务，培养自己独立生活的能力。
该同学兴趣爱好广泛，热爱学校、热爱班集体，积极参加学校和班级的各种活动。爱护学校、班级环境，每周积极打扫卫生；积极参加各种活动，先后参加了实验学校春节晚会舞蹈演出，“读书节”朗诵、舞蹈、唱歌表演活动，科技艺术节舞蹈表演等活动，表现突出。曾在学校运动会中，获得仰卧起坐第三名；体育节获“网球控球比赛”第二名；获拉丁舞比赛铜牌；获美术考试四级证书等等。自2014年选拨为学校广播站的播音员后，每次都认真准备资料，虚心向其它同学学
习播音知识。 附：获奖情况及相关资料
篇五：女性小说创作与童话故事
女性小说创作与童话故事
作者：彭海英
来源：《黑龙江教育学院学报》2015年第05期
摘要：在19世纪绚丽多彩的文学舞台上，英国女性作家的小说创作是一道亮丽的风景线。而这之中，简·奥斯汀无疑是其中一颗耀眼的明星。谈到女性的创作时，我们很自然地会想起她们的启蒙读物——童话故事。这些充满奇思幻想与浪漫主义色彩，又往往有着美满结局的形形色色的故事，充实着她们的童年时代。从“丑小鸭式”的成长故事、浪漫主义色彩、永恒的爱情主题三个方面入手，简·奥斯汀的名著《傲慢与偏见》中童话因素跃然纸上。 关键词：简·奥斯汀；傲慢与偏见；女性；童话；浪漫；爱情；美满结局
中图分类号：I106.4
文献标志码：A
文章编号：1001-7836（2015）05-0120-03
一、简介
1.《傲慢与偏见》
《傲慢与偏见》是简·奥斯汀（Jane Austen，1775-1817）的代表作，于1813年第一次出版发行。故事随着女主人公伊丽莎白对爱情、婚姻的追求脚步而展开，给读者呈现了一幅生动而形象的18世纪末到19世纪初英国的乡镇生活画卷。
这部著作虽说是19世纪出面世，但时至今日，仍广受热捧，被翻译成多国文字，也有根据书本改编的电影。简·奥斯汀常被20世纪的文学评论家们和文学史家们誉为真正伟大的英国小说家，因为她使英国小说更臻完美，因此她的小说是最具经典意义的小说。英国著名文学家和评论家基布尔（T.T.Kebble）说“简·奥斯汀是一位喜剧艺术家”，并认为她“在纯粹喜剧艺术方面仅次于莎士比亚”。
近两个世纪以来，对简·奥斯汀作品的研究层出不穷，百花齐放，对《傲慢与偏见》也是仁者见仁智者见智。
2.童话
对“童话”的定义，我们先看看百度百科给出的介绍：“童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人人胜。”
而涉及到幻想、虚构、离奇等词时，我们就不能不想到与童话相类似的一些概念——神话、传说、故事等。谈到童话之起源，周作人就曾经指出“神话者原人之宗教，世说者其历史，而童话则其文学”[3'5。就一些重要文献的用词来说，如普罗普的“Morphology of the
Folktale"-《故事形态学》一书中，“民间故事”“神奇故事”“幻想故事”“童话”等名称同时并用，在这部名著的英译中，分别表达为“Folk tale”“Magic tale”“Fantastic， tale”，当然还有“Fairy tale”。而从这些词语中，无论是Magic还是Fantastic，既然不是reality、fact等，即可看出其超乎自然或寻常的特征。
不管其定义如何，童话，既然是面向儿童的，总离不开魔法、奇思妙想、美满结局等特点，又往往采用拟人的方法，大凡花鸟虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想情感，使它们人格化。而且一般而言，童话传递的总是正能量，这也是其教育功能之一。这样一来，童话符合了人们超脱现实、向往美好的心理，赢得了一定市场，也奠定了人们初涉文学的基础。可以说，童话故事是每一个人接触到文学的必经之路，尤其是那些脍炙人口、深入人心的故事。那么，或多或少的，之后的文学创作会受其影响。
二、《傲慢与偏见》的童话化分析
1.“丑小鸭式”的成长故事
《丑小鸭》的故事可谓家喻户晓，早已成了为梦想披荆斩棘、养精蓄锐，等待有朝一日一鸣惊人的代名词。对每一个女孩而言，成为一个衣食无忧、优雅得宠的公主，尽管在现实生活中不可能，却依旧是从小就有的梦想。而这个梦想，大多是从童话故事中而来。《丑小鸭》的出现，正符合女孩们的心中的那点点念想。也许她们在现实中是一只只“丑小鸭”，但这并不能抹杀她们有朝一日成为白天鹅的梦想。
在《傲慢与偏见》中，无论是班纳特家呆在闺中、无缘继承家产的五姐妹，还是宾利（Bingley）家极力想要嫁进豪门的妹妹，以及达西（Darcy）那个天真浪漫、奋不顾身的妹妹，无疑的，都会有着白天鹅的梦想，而在当时社会环境中，女性没有政治、经济上的自由，所能依靠的就只是婚姻，唯一的出路只能是“寻爱”，找到意气相投、真心相爱的人共度人生。 《丑小鸭》的故事中，那只矮小丑陋、处境凄惨的鸭子，跌跌撞撞、懵懵懂懂中慢慢成长，终于有一天发现自己原来是与众不同的，原来自己可以拥有广阔的蓝天，那么，天性追求浪漫、期待美好的女孩们，自是希望自己也能找到自己的幸福。《傲慢与偏见》可以说是作者简·奥斯汀内心的自白，书中描写的班纳特姐妹，虽然父亲思想开放，但她们的母亲却智力贫乏、喜怒无常，只知四处张罗着尽快把一个个女儿嫁出去，所以，作者认为自己本就是一只“丑小鸭”，在等待着机会。
作为刚刚涉足社交场合的年轻女主人公，她们虽然接受过一定教育，有良好天赋，但并非所向披靡、横扫千军，她们仍然需要在实践中自我教育，在感情的跌宕、挫折中走向成熟，最
终成为“白天鹅”：伊丽莎白（Elizabeth）消除了对达西的偏见，并最终赢得自己的爱情和婚姻，宾利和简（Jane）也有情人终成眷属。
童话故事《灰姑娘》也是我们熟知的，饱受欺凌的灰姑娘最终得到了王子的爱并“嫁给了王子，从此过着幸福快乐的生活”，如此美好的结局，不正是每一个女孩心中所向往的么？ 尽管如此，“王子”达西对“灰姑娘”伊丽莎白一往情深，冲破门第、世俗偏见，排除来自于自身的心中的高傲的阻扰，屈尊降格地来追求，其前提是伊丽莎白的精神魅力。主人公伊丽莎白落落大方、聪敏机智，遇事有自己的想法，这样即便是在男权至上的年代，她仍然是把自己的婚姻大事把握在自己手中，有自己独到的见解。她勇于追求的精神气概，也是她和达西最终能走到一起的一个重要原因。
而这些，不正与童话中所宣扬的是一样的么？无论是《白雪公主》《灰姑娘》，还是《睡美人》《美女与野兽》，故事中的主人公总是心地善良、聪慧勤劳，这样一来，儿童在读这些童话时，既满足于故事情节的完美，也熏陶于道德理智上的感化，那成长之后的创作也就和儿时接受到的熏陶相辅相成。
《傲慢与偏见》一书中，对主人公们婚后生活的描写也正向许多童话故事中所描写的一样：“他们从此过着幸福快乐的生活……”，作者也是女性，也是充满了“公主式”的希望，所以用了童话式的结尾。虽然“灰姑娘”们不能选择她们的出身，但她们可以期望自己的Happy Ending。所以，我们可以说《傲慢与偏见》就是一个典型的“丑小鸭式”的成长故事。
2.浪漫主义元素
相比男性，女性更倾向于浪漫，更愿意看浪漫故事、读浪漫小说，因此也就更愿意写一些风花雪月。《圣经》中，女性被认为是由男人的一根肋骨而来，是男人的附属品，在相当长一段时间里，她们没有追求幸福的权利，但这并不意味着她们不期待幸福，不幻想浪漫。 生活在19世纪的简·奥斯汀受过良好的教育却终身未婚，但在她的小说中，如《艾玛》《傲慢与偏见》，她都给予爱情和婚姻很大的期望。白马王子、美满爱情、幸福婚姻，女性的骨子里，总是充满着这样的幻想。《傲慢与偏见》中，伊丽莎白的妹妹，莉迪亚和凯瑟琳（Catherine）那么钟情、活跃于各式各样的社交场所，不就是想要扩大交际圈，遭遇一场风花雪月、轰轰烈烈的爱情么？伊丽莎白和她的姐姐简实现了作为女性的美好愿望，找到了她们的真爱。英俊富有且富有绅士贵族气息的达西和宾利，可说是所有女孩心中的“白马王子”，无怪乎他们在派对上吸引了那么多的眼球。如此完美的Mr.Right，即使放在当今社会，也是炙手可热的对象，是女孩们心中永恒的期望。
书中达西对伊丽莎白的感情是由憎恶到喜欢的，等到慢慢发现伊丽莎白的美，他的感情也有了质的飞跃：
“他就发觉她那双乌黑的眼睛美丽非凡，使她的整个脸蛋儿显得极其聪慧……可是他到底不得不承认她体态轻盈惹人喜爱；虽然他嘴上一口咬定她缺少上流社会的偏偏风采，可是她那落落大方的爱打趣的作风，又把他迷住了。”
哪个女孩不希望得到白马王子的肯定呢？再到两人互定终生、含情脉脉之时，读者除了为她们高兴，大概也还会直呼浪漫吧：
“我实在没有办法死捱活撑下去了。这怎么行。我的感情再也压制不住了。请允许我告诉你，我多么敬慕你，多么爱你。”
而在童话故事中，美丽善良的公主们，也许遭遇凄惨，处境悲怜，然而命中注定的那个英俊潇洒、正直有为的王子总能在茫茫人海中一眼找到自己，共续后缘：《白雪公主》《灰姑娘》不都是这样的么？即使是《美女与野兽》，固然野兽面目狰狞，但它对女主人公一片痴情、呵护备至。当然有些童话故事讲的动物、植物们的小故事并不是爱情，但它们的浪漫在于可以天马行空、奇思妙想，可以赋予一切事物你想象得到的、抑或想象不到的任何技能，可以发生在时空穿越、无边无际的任何地方。
童话的另一个魅力，还在于它的Happy Ending。现实是残酷的，是没有如果的，可是童话里可以有，我们可以赋予童话故事我们想要的美满结局。“王子与公主幸福地生活在一起”，这样的结局，我们看到的就是“幸福”。试问，现实生活中，婚姻生活就只有幸福么？柴米油盐的平凡才是写照吧？而且旦夕祸福总是相依的。《傲慢与偏见》偏偏也是以这样的写法来结局，不仅是小说篇幅、文思构造所决定，怕也是简·奥斯汀受童话故事影响，以小女孩的心思，给予男女主公童话式的结尾吧？
3.永恒的爱情主题
爱是人类最常见的一种情感。女性是感性的，总是偏爱情感类的故事，以至于自己写作的时候也会加进这个因素。对爱的不懈追求，灰姑娘模式的结婚母题，犹如被施法的魔咒，成为女性作家创作偏好的重要题材。除《灰姑娘》之外，《美女与野兽》以及热捧电影《怪物史莱克》《金刚》等，无一不是以爱贯穿整个故事情节。爱情的主题是永恒的。
爱情总是跟婚姻联系在一起的，这也就是为什么那么多的童话故事总是以幸福的婚姻生活结束。但并不是所有的婚姻都是因为爱情而存在。在《傲慢与偏见》中，简·奥斯汀提到过不同类型的婚姻：夏洛特（Charlott），伊丽莎白最好的朋友，嫁给了伊丽莎白的远亲表哥柯林斯（Collins），只因后者能够确保她一辈子的荣华富贵、衣食无忧，表面上相敬如宾、举案齐眉的两人，却没有爱情可言，这实在也是一种悲剧；迪亚（Lydia），伊丽莎白16岁的小妹，随身负累累赌债的威克汉姆（Wickham）私奔，看似浪漫刺激，可是花言巧语会是幸福生活的保障吗……
在很长的一段时间里，女性被认为是男性的一项私有财(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:小小艺术家童话故事)产，没有自己的经济来源，更没有自己的事业。她们所能依靠的只有婚姻。在《傲慢与偏见》一书中开头部分.作者就把这层意思直言不讳，公之于众：“?我只要能看到一个女儿在尼日斐花园幸福地安了家，?班纳特太太对她的丈夫说，?看到其他几个也匹配得这样门当户对，此生就没有别的奢望了。?”这是一个母亲的愿望，又何尝不是当时每一个女人的愿望呢？
由此，她们渴望能够找到真心相爱的人步入婚姻。伊丽莎白和达西的婚姻是幸福且令人羡慕的，简·奥斯汀把他们作为男女主人公，用意大抵也就在此吧，因为文学创作多是作者心里的呐喊。我们知道作者直到去世都是未婚，但谁又能否认在她心中，也还是有寻觅真爱的愿望呢？
三、结语
《傲慢与偏见》，女性作家写的关于女性的爱情故事；童话故事，几乎是每一位女孩的必读，也广受成年女性的热捧，可以说，在一定程度上，正是童话影响了女性的文学创作。从祖母、母亲那里听来，与同伴相互分享，又口口传授给儿女、孙儿女，童话，就像一根根接力棒，一代又一代地被传承。作为童话故事主要的听众、读者与传授者，女性在被影响的同时也影响着其他人。女性的小说创作，可以说是女性表达自己观点与想法的媒介，自然也是受到童话的影响的，里面总是会有童话的影子。