教师做贺卡作文
篇一：我为老师做贺卡
我为老师做贺卡
仙居一小 三（5）班 李柯逸
明天就是教师节了，该送老师什么礼物呢？我冥思苦想：送花？可老师说自己动手才有意义，花钱不够诚意，送小礼品？已经送过了。哦，可以送贺卡呀！我决定自己做一张贺卡送给老师作为礼物。
说干就干，我先拿出一张绿纸和一张紫色的纸，再把紫色的纸粘到绿色的纸上。接着，把两张纸对折，就成半成品啦！然后，用剪刀把贺卡的右上角剪成波浪线的图案，最后再贺卡上写上：老师您辛苦了，节日快乐！对了，还可以再贺卡画上一些图案呦！贺卡就做好了！
我把做好的贺卡给张老师看，张老师笑着说：“哇，这么好看的贺卡，拿去比赛谁能获奖！”听了张老师的话，我心里美滋滋的，开心极了！
以后的教师节我会做的更漂亮的贺卡！
篇二：我给老师做贺卡
我给老师做贺卡
9月9日上午刚上完课间操，从学校的“扩音喇叭”里传出了这样一条爆炸性新闻：今年的教师节任何老师不允许接受任何学生的礼物，学生唯一可以送的就是自己利用废旧材料制作的贺卡。
嗬，这可真够新鲜的，我可是头一回听说。自己怎么能做贺卡呢？这样的东西怎么能拿得出手呢？回头见同学们也都牢骚满腹的，于是我这个当班长的反倒镇定自若地说：“那就自己做呗，自己动动手，一切问题都能解决！” 下午一放学，我就为做贺卡的事忙活开了。做贺卡的大致步骤我早已经构思好了。我先拿出一张淡蓝色的卡纸，估量了一下贺卡的大概尺寸，用格尺在卡纸上轻轻地划了二条线，然后用手工剪子沿着线将卡纸多余的部分全剪了去。接下来就是构图了。我从一些旧图片中选了一张与卡纸色调相近的图案，想直接贴上去又觉得太平淡，于是我灵机一动，找来了一小块泡沫板，将它修剪成需要的大小，把图案先用胶棒粘到泡沫板上，再把它们一块粘到卡纸上，立体效果马上出来了，看上去真不错！但封面在总体上还略显单调，我又剪了些零星的小图案，竖着粘在封面的左侧，这下感觉好多了。我打开贺卡，又选了一张草原风光的图片，修剪了一下粘贴在左上侧，只见蓝蓝的天上飘着朵朵白云，下面是一望无际的草原，上面还有几只奶牛在悠闲地吃草，使整张贺卡立时显得生动起来。
轮到在上面写贺词了，写什么好呢？这时老师们对我的关心，对我的教诲，不时地闪在我眼前，回响在我耳边，于是我提笔写道：“是您教给无知的我们丰富的知识；是您把自私的我们教导成能关心别人的人。您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗；您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。老师们，请接受我最诚挚的祝福吧，教师节快乐！”最后写上我的姓名及班级。 刚一写完，我就发现了一个小问题，在其中一个字的右下角有一个小黑点。这可怎么办呢？重做是不可能的了呀！寻思片刻，我想出了一个办法。我精心选出一张豆粒大小的绿色粘贴，是个“心”字形，然后小心翼翼地把它粘在黑点的上面，还真别有一番意味呢！想想觉得一颗“心”是不够的，于是索性再多粘上几颗。这下更显得“心意满满”了。
看着自己亲手做的这张还蛮“时尚”的贺卡，觉得应该还能拿得出手吧！第二天的一大早，我做的贺卡混在全班同学的40多张贺卡里，一起被分送到了学校的各个办公室。我到至今也不知道自己做的贺卡到底被哪位老师收下了，并且我还为此困惑了好半天呢。不过我后来变得很释然了。送给谁不都是一样的吗，反正都是我们的老师呀，也都值得我们尊重。我们做的贺卡虽然千姿百态，各不相同，但却表达的是一样的尊重与爱。
作者：郑文宣内蒙古额尔古纳市第三小学、四年二班
QQ号：1105100536电话：135148073900470——6825529
审核教师：季义红
篇三：教师节贺卡作文
装有邮箱的贺卡
你没有看错题目哦，是装有邮箱的贺卡，不是装有贺卡的邮箱。那是一张我开动脑筋精心制作的教师节贺卡。你一定想知道制作贺卡的过程吧？那就让我娓娓道来吧！
首先，我找来一个旧包装盒，从上面剪下一块硬纸板。我在硬纸板上贴上蓝色的卡纸，再小心翼翼地把硬纸板对折成贺卡的模样。然后，我用两张粉红色的卡纸折成两朵玫瑰花，用剪刀剪出花(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:教师做贺卡作文)瓣，用一张紫色卡纸折成一个风车。然后，我把玫瑰花贴在贺卡的两边，中间贴上风车。接着我在贺卡上写上我的祝福。终于大功告成了，我非常开心地看着我给老师制作的贺卡，想象着微风吹着风车滴溜溜地转，玫瑰花的香味随风飘荡----
就在这时，妈妈看见了我的贺卡。她说：“这张贺卡做得真精致，如果老师每天都能收到你的祝福那有多开心！”我灵机一动，用一张浅蓝色的卡纸折了一个邮箱，然后把邮箱贴在贺卡上。我在邮箱上标注：一号邮箱。邮箱状态：有信件。这样老师就能天天收到我的祝福了！
最后，我得意洋洋地把这个装有邮箱的贺卡放到了老师的邮箱里。我期待老师早点打开她装有贺卡的邮箱！
篇四：我给老师做贺卡
我给老师做贺卡
张家口市怀来县沙城实验小学三年级三班 吕汁坦
今天，老师给我们留了一个特殊的作业——给老师做一张贺卡。我又激动又发愁，激动的是要给我最亲爱老师做一张贺卡，发愁的是我从来没做过。不过老师有过提示，可以让爸爸妈妈帮着一起做。唉，我的爸爸妈妈我太了解了，我要是提出要求他们肯定会说：“你自己做吧。”算了吧，还是我自己亲力亲为吧。
晚上，做完作业我就开始做贺卡了。我取出一张彩纸，先画好了一个桃心，又在里面用铅笔分成不规则的六块，上面一半的地方上写了 祝福老师的话语，下面一半的内容画了图画：有老师站在讲台上讲课，有可爱的小花朵，有绿色的大树，还有鲜艳的气球和红太阳。贺卡做好了，我左看右看总感觉有些不满意。对了，再画些花边吧。于是，我又用心地画了一些可爱的花边。这下看起来就好多了。
想想平日里老师对我们苦口婆心的教导，在这个教师节里我一定要把我精心制作的贺卡亲自送到老师手中，以表达我对老师深深的敬爱和感谢。
篇五：做贺卡作文教案
父亲节贺卡
——动手动脑，表达祝贺
【教学目标】：
1、培养学生动手动脑的能力和耐心认真学习的态度。
3、表达对爸爸的祝福，给贺卡写贺词。
【教学重点】：
学会动手、动脑；学会写贺词的格式。
【教学难点】：
指导做贺卡的过程和方法；指导写贺词的格式。
【教学方法】：
启发式、提问式、直观教学法、讲授法。
【教学准备】：
提前准备材料：剪刀、彩色卡纸、彩笔、胶棒、剪刀。
【教学过程】：
同学们，大家好！欢迎大家走进今天的快乐课堂，开始我们的快乐之旅。
一、激情导入，揭示课题。（出示课件）
1、母爱——创设情境，引发真情
播放歌曲《好爸爸》
师提问：当你听到这首歌曲的时候，想到了谁？
2、引发回忆。
老师：闭上眼睛，听着音乐，把爸爸疼爱你感受最深的那件事情再回忆一遍。
3、畅谈父爱。
师：在生活中，爸爸用宽厚的臂膀保护我们，父亲是伟大的，父爱如山。它就像
一缕温暖的阳光照耀在我们的心田;它就像深夜里的一盏灯，给了我们一份独享的明亮……下面就请同学们说一说，你生活中感受的父爱。
4、制作爱心礼物
同学们，爸爸为了我们的成长付出了很多，就要过父亲节了，请你亲手制作一张贺卡送给爸爸。写上自己的祝福，爸爸一定会非常高兴。
二、指导做贺卡的方法
1．出示已经做好的贺卡，将它重新做给同学们看。
2．老师一边做一边讲，同学们一步一步地跟着做。（出示课件）
① 卡纸对折，然后二次对折，在第二次对折处的左边的结构中间部分确定中点。
② 然后用尺子，绘制一条长约3厘米的线条。并用剪刀将这个长约3厘米的线条剪裁开。
③ 接着翻转贺卡，然后用手将其向两侧下方折叠，形成如同领子一样的结构。
④ 在其下方粘贴上前面准备好的领带的构型
3．指导学生写贺词的格式：
A称呼
B开头空两格
C最后另起一行偏右边写上是谁送的
D最后在名字下面写上日期
4．做贺卡的步骤要有序：
用上首先……然后……接着……其次……再……最后……，
这些表示先后顺序的词语。
5、制作过程有条理
找学生把制作贺卡的过程，来完整地叙述一遍，看谁说的最棒！
7、谈感受
看着自己亲手制作的，凝聚着对爸爸深深的爱的贺卡，你的心情如何？
三、阅读短文《做贺卡》，帮助学生梳理写作思路（出示课件）
（总结板书）
?
? 1、小作者给——做了贺卡，庆祝—— 2、他先——，接着——，然后——，最后——，这样一个漂亮的贺卡就做好了。
3、看着制作完地贺卡心情如何？
一、激发写作兴趣：
我们不仅学会了做贺卡，还学会了如何在贺卡上写贺词的方法。接下来，我们要用几句连贯的话把你做贺卡的原因、所准备的材料及过程介绍给你的同学们。
二、写话练习。
1、内容：想一想，怎样开头？按什么顺序写呢？把你说的写下来，
2、格式：一段话的开头要空两格，标点符号要占一格。
3、自己写话。
4、交流评议。
写完后多读几遍，看看有没有不通顺、不清楚，写错字的地方，如有，认真改一改。
三、教师总结、拓展。
1．说说你喜欢今天的写作课吗？回去后请把你在快乐课堂的快乐分享给大家吧！
2．小结：做手工非常有趣，它能让我们变得心灵手又巧，而且更聪明，不管做什么事情，都要耐心、细心、认真。
【板书设计】
做贺卡
开头：1．开门见山 2．提问式 ．做贺卡顺序：首先……然后……接着……其次……再……最
后……
过程．写贺词：（1）称呼 （2）开头空两格 （3）最后另起一行偏
右边写上是谁送的
（4）最后在名字下面写上日期
结尾：抒发对爸爸的爱