成长路上,有你真好
篇一：成长路上有你真好
成长路上，有你真好
清早，我才刚在照进屋来的阳光中揉了揉惺忪的眼睛，望着屋外阳光下瘦小又平凡的影子，心里有一丝踏实的感觉。“滴答滴答.....”你刚刚洗好的被单还在晨光中滴着水。
“醒了，丫头？”你轻轻地呼唤我，你掸了掸手向我走来，“吃饭吧。”
阳光下你的脸显得温柔。我童稚的声音向你传达了想和你一起吃的心情。你含笑不语，挽起我的小手，放下手里的活儿，和我一起吃那温馨的早餐。那年，我三岁。
成长路上，有你真好。
院子里不时飘来淡淡的芬芳。那是几年前你教我种下的希望的花种子，它的成长终于有了不经意的起色。我穿上小学校服，对着镜子沾沾自喜----这是正式成为一名小学生的标志。我不再是那颗不发芽的种子了。我的成长有阳光沐浴，有清泉浇灌了。你缓缓地向我走来，双手捧着鲜艳的红领巾，好像在为我颁奖。 你帮我仔细戴好，预示着我将踏上成长的一段新旅程。我不会忘记，每天走进校门前，你的那句“加油，孩子”。那年，我七岁。
成长路上，有你真好。
红领巾已成为我美好的回忆，那身校服也变得不再稚气。嗓音也在一天天成熟起来。而岁月在你的脸上毫不留情地留下了痕迹。时光像染发剂一样把你的青丝染成出了几丝白发。几条皱纹也不知不觉爬上了你的额头。每当考试那天早上，你握住我的手，叮嘱我一定要仔细看题，努力
成长路上，有你真好。
在成长的路上，我希望每天都能在晨光中看到你的身影，让我感到那么温暖，那么踏实，让我在你无私的爱中快快的成长吧，永远都爱你，奶奶。
杨清然
篇二：成长路上,有你真好
成长路上，有你真好
湖州市吴兴区月河小学502班 郭婕
我是一个小书迷，看过的书如果陈列起来，足够成为一个小型阅览室了。在众多的图书与刊物中，我最喜欢的莫过于《小学生时代》了，它就像一位博学多才的好老师，教给我各种知识，使我受益匪浅。
“学而不思则罔，思而不学则殆......”一天吃过晚饭，我踱着步，摇头晃脑地背着论语。爸爸、妈妈见了，有些诧异。
“不错嘛！这么枯燥的论语都会背了。”妈妈说。
“光会背有什么了不起，真正的意思你了解吗？”爸爸说道。
“当然了解。只是学习而不思考，就会迷惑而无所得，只是思考而不学习，那就会很疑惑......”我得意地说，“你们小瞧我了吧！这都是《小学生时代》教我的，里面的‘论语新读‘栏目将枯燥的古文用动漫的形式体现，既生动又形象，让人耳目一新，我轻轻松松地就把每一句都牢记了。”
说着，我从书架上拿出一本《小学生时代》给爸爸、妈妈看，向他们介绍里面好玩、好看的栏目：小记“大本营”、“动物频道”、“西子姐姐聊天室”......
爸爸看我讲得头头是道，拍拍我的肩膀，笑眯眯地说：“《小学生时代》可真有魔力，让我的女儿这么入迷！”
《小学生时代》不仅让我增长知识，而且带给我快乐。我在班里经常表演“麻瓜剧场”里学到的小魔术，每次都让同学们目瞪口呆。“针扎气球”、“硬币穿塑料瓶”都是我的拿手好戏，虽然他们都想看出我的破绽，但是最后都以失败告终。每当这时，我总会对他们说：“欲知谜底，请看《小学生时代》！”搞得大家都说我故弄玄虚。在课间，我还喜欢充当“相声演员”，把“爆笑超市”里的笑话和大家分享，同学们被我逗得前俯后仰，不明真相的人还以为我们是一群“小疯子”呢！
成长路上，《小学生时代》一直默默地陪伴着我。有了这位良师益友，平凡的生活也多了一份乐趣。我爱《小学生时代》！
篇三：成长路上有你真好
成长路上有你真好
告别小学，拾起一份成熟，小心翼翼地向着前方的道路探脚，一轮红日冉冉升起......
开学第一天，我认识了你，你热情地为我们演唱了一首《精忠报国》，那声音，那气势，似乎想要让整栋教学楼为之震颤，我们为此深深震撼。“大家好，我叫张志涛，大家以后可以叫我涛哥......”你那高高的鼻梁上架着一副不知多少度的眼睛，自信地抬起头，似乎可以看破前方的一切。即使这样，亦掩盖不了你那由内而外发出的亲切感。 那时候，“涛哥”这两个字伴着一股亲切感便镌印在我们的脑海深处。
不得不说你很幽默，尤其是在你的语文课上，对你来说，逗笑我们似乎是件轻而易举的事情，课堂上总能传出阵阵欢声笑语，我们听课的效率也不知不觉地在提高.....我们期待你的每一节课。
你从来都不是把教书放在首位，你说，更要育人。是你，给我们分析了“loser的八大特征”，是你，给我们讲“积极”的重要意义，是你，给我们说了一言一行看透人.....太多太多了，你那慷慨激昂的声音时时回荡在我们的脑海深处，激励和鞭策我们，我们的道德素养也是在潜移默化地提高。
你是一个极有远见的人，你说，你教育我们，不仅仅是为了我们的中考做准备，中考不算什么，你看到的是高考乃至整个人生。你让我们放宽目光，你给我们推荐各种各样的好书。你告诉我们，时间就是挤出来的，让我充分利用好每一点点时间去做有意义的事。
当别人还在走廊嬉戏打闹时，我们班却在主动地安静自习；当别
人还在看四大名著时，我们已经深深陶醉在《史记》中无法自拔：当别人漫无目的地开始复习时，我们已经成群结队地对滚瓜烂熟的知识点提问了.....这就是你教导的我们班，极其优秀的学习氛围，都是你教导有方。难道不是吗？假如不是，那为什么我们班的成绩又总是名列前茅呢？假如不是，那为什么各科老师都对我们班赞不绝口呢？假如不是，那为什么我们又总是对你心服口服呢？假如不是，那为什么那么多其他的同学想来我们班呢？这一切的一切，都证明了“信志涛，提分高”这一理念。
涛哥，你和176班是我们心中永远的太阳，照耀我们，大踏步向前走......
篇四：成长路上有你真好--邵晶晶
成长路上，有你真好
八年级3班 邵晶晶
成长路上，在我小脚印旁，总有许多大脚印在我身旁，他们一直在陪伴着你成长！
——题记
“别看电视了，关住，快写作业去，还有那么多作业，又要写到十一点了。”不情愿的坐书桌前，开始写作业，而旁边又多了一张椅子，不知不觉到了晚上的十点半了。“写完了，快去睡去。”而他却坐在书桌前帮我检查作业。于是在我学习的脚印旁边多了一双名叫爸爸的脚印。
小时候，有时冬天的雪迟迟不来，而我们也着急，终于盼到雪下，赶忙穿衣，要上学。于是她送我去上学，她在前，我在后，她让我踩着她的脚印走，我问“为什么”，而她说：“傻孩子，这样你的鞋就不会湿了呀！”大脚印中有双小脚印，于是我的记忆中又多了一双名叫妈妈的脚印。
有一次，在学校上学，那天还未放学，却下了一场雪，跟着同学一起回家，衣服帽子上的绒毛都被冰霜掩盖了，忽然前面昏暗中走来两个人，是同学的父母。于是冰雪中只剩下我孤独的身影，但是突然有人叫我的名字。我赶紧推车子过去，但是车上已有太多的雪，车轮根本不转。只好硬推着。“啊，姥姥，我一点也没有想到，只见她接过我手中的车子，对我说：”走，抓紧回家吃饭听。“我好想哭，，昏暗中的雪地上，有一条笔直的线，而线的两旁，有一大一小两双脚印，
于是在我的生命最难忘的深处，多了一双名叫姥姥的脚印。
成长的路上，有你真好，陪伴在我身旁，孤独寂寞伤心时，我有你，开心高兴；快乐时，我有你。有你真好。
成长路上，有你不再孤单；
成长路上，有你不再伤心；
成长路上，有你我的笑声不断；
成长路上，有你，真好。
篇五：成长路上,有你真好600字