立志拼搏成功主题班会

篇一：立志 拼搏 成功主题班会

立志 拼搏 成功 主题班会

班会目的：

1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好

习惯对成长的重要作用，提高自觉性。

2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不

良习惯，提高自我控制能力。

3、通过班会使学生学会珍惜时间，吸取他人的学习方法及经验，

使班级形成积极向上的学风。

活动准备：PPT、组织学生准备故事、学习方法及经验、学习格

言等。

班会时间：星期一第7节课

班会过程：

甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我们心情愉悦。

乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我们回味无穷。

甲：从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。

我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!

合：《立志 拼搏 成功》主题班会现在开始!

甲： 从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤 奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”

等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾

长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。

经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了

丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

乙：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听一听来自身边同学的学习方法吧! 首先，有请张馨予、孙珺、陈晨、郝燕杰。

甲：听了以上4位同学的发言，我想对大家的学习应该有所帮助吧！

下面，请刘瑞同学为大家朗读一个故事-----“成功就在每一天的努力里”，请大家认真听，思考这个故事中包含着什么道理？ 乙：听了同学朗读的故事，大家有什么感触呢？我们有没有目标？我们的目标是什么？ 请畅所欲言，谈谈个人的想法吧（学生谈感想 ） 甲： 刚才，不少同学就听到的故事发表了精彩的见解，从发言中，我可以总结出一个结论，或者说是感受，同学们都明确地感受到了：我们有没有一个明确的目标并且愿意为之付出艰辛。越是没有目标就越容易犯错误，就越容易把握不住方向，最后撞到校纪校规所不容的路上。 有了目标，还应该有一种“珍惜现在，播种将来，勤奋学习，持之以恒”的精神，这样才能为自己书写美好未来。

乙： 一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。

甲： 请听，刘慧子诗朗诵《时光老人》。

乙： 教育家说时间就是知识。

甲： 医学家说时间就是生命。

乙： 工人说时间就是财富。

甲： 农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

乙： 同学们说：时间就是知识，时间就是本领。

甲： 格言警句可以激励人们

乙： 勤学的格言可以催人奋进。 甲：没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们伟人成功的原 因吧?有请荆婉和于文君同学给大家故事《凿壁偷光》、《关于学习的故事》

甲：同学们听了这两则小故事，我想大家一定受益匪浅。

乙：是啊,我们在学习中要做到:

A 头脑聪明客观存在

B上课专心有目共睹

C作业认真用心思考

D课余勤奋学法自现。

甲： 请同学们回忆，你所知道的有关勤学方面的格言。（同学分组抢答）

甲： 聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。 乙： 同学们，让我们珍惜时间，珍惜今日，请全班齐读《今日歌》 全班： 今日复今日，今日何其少！

今日又不为，此事何时了！

人生百年几今日，今日不为真可惜！

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

甲：那么怎样才能提高学习效率呢? 有请王海潮同学发言

A要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过!

B兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!

C勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!

D经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边! 乙：听了王海潮同学发言，那么作为现代中学生的我们应该怎样做？请赵洁谈一谈。

甲：同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！ 乙：外界环境和条件，是人们学习的重要因素，但不是决定因素，一个人要取得成绩，关键在于自己的刻苦努力。让我们九班携起手来，

共创美好的未来。

请听金秒、彭紫琪诗朗诵：

甲: 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,

乙：有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。

甲： 同学们，让我们每一个人珍惜每一分钟，努力学习， 乙：让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。

合：让我们从今天做起,努力学习,天天向上!

全班： 从今天做起,努力学习,天天向上!

请班主任总结、领导点评。

合：《珍惜今天，勤奋学习》主题班队会活动到此结束！

篇二：立志特色主题班会

汗水点燃希望，信念成就梦想

——高一（4）班主题班会 主持人：

一、主持人致词

女：尊敬的老师！

男：亲爱的同学们！

合：大家好！

男：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓

的梦想。它就像一座灯塔，指引着我们前进的

方向。

女：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：

世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

男：（若有所思地）“朝什么方向走”??哦，我知道了，这句话的意思是，我们

要想实现自己的理想，就必须朝着正确的

方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说

这样理解，对吗？

女：是的，再美好的理想也只能在行动中

一步步去实现，没有行动的理想只能是一

个梦，仅仅一个梦而已。（遗憾地）

男：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信

念最终会成就梦想，有付出就有回报！

女：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目，那就是—— 合：汗水点燃希望，信念成就梦想！

二、游戏部分

小游戏"走出黑暗"

女：好，下面就让我们一起进入第一个环节"走出黑暗".

这个游戏都要求玩家身

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:立志拼搏成功主题班会)

手敏捷,方向感要特别强，哪位同学想挑战一下自己呢。 我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦.（选一名同学）

男：在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉摸到黑板上的画的苹果.我要强调一点:在这位同学寻找苹果的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示.(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗

(游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始，约1分钟后,主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止)

女:同学们想一想,为什么同样是找苹果,

有的同学没有找到,而有的同学却找到

了呢 (待同学们齐答)

男:通过刚才这个游戏,我们知道,要找

到一样东西,心中一定要有明确的目标.

人生其实就是一个不断寻找东西的过程,

谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说，要有自己的理想.

三、讨论小故事

女：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。

男：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

女：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？(学生讨论回答。教师稍作归纳)

这“壳”能够搁下吗？我们要如何背着“壳”前行呢？（明确：人要生存就必然

担负着许多责任和压力。）那么接下来让我们一起观看三则小故事，来回答我们提问的这些问题。（幻灯片播放三则小故事，背景音乐《蜗牛》，聚美优品|陈欧）

男：总结：首先要有明确的目标，其次要有积极的人生态度，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

四、学生联系实际进行小结：

女：除了以上故事所给启示，同学们认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你们又是怎么做的？

学生谈感想：.................................（请同学起来发言）

男：[讲述]以上几名同学谈得都很好，所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功。

五、朗诵《追梦》

男：每个人都有各自不一样的梦想，有

了梦想就需要去追寻，接下来我们有请

蓝艺青，杨靓，黄贵梅，杨宗贵同学来

为我们带来诗歌《追梦》（鼓掌）（背

景音乐《梦之安魂曲》）

女：我们刚刚听了这几位同学为我们带来的朗诵，知道有梦就得去追寻，不应只是空想。

六、宣誓

女：同学们，二中是个美丽的地方，这里有我们施展才华的空间。

男：这里有我们放飞梦想的蓝天。

女：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？

男：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前？

女：拼搏奋斗，人生才会灿烂。

男：敢做敢想，梦想定能实现。

合：让我们放飞梦想，让梦想在这里起航。

女：请全体同学起立，我们在这里宣誓，

男: 选择大海，就去乘风破浪，

女：选择蓝天，就去展翅翱翔，

男：选择高三，就去勇敢进取

女：面对挑战，我们毫不畏惧，

男：面对困难，我们勇往直前，

女：面对挫折，我们绝不低头，

男：面对失败，我们从头再来。

女：敢于拼搏，用不懈争取进步；

男：自强不息，用汗水浇灌理想；

女：超越自我，用奋斗放飞希望；

男：永不言弃，用信念实现梦想。

合：努力！坚持!拼搏！成功！

七、总结

女：我们今天的主题班会接近尾声，请同学们谈一谈对这次班会的感想！

男：现在有请班主任来为我们总结（鼓掌）也请我们学校的领导老师为我们说几句，他们的身上都有许多的地方值得我们去学习(领导说话）

女：相信今天领导说的话对我们受益良多，我们用掌声来感谢领导为我们讲话，来参加我们的主题班会。

八、合唱

男：有了梦想，就要去追寻。而在追寻之前，我们首先要做到的就是相信自己，相信我能行。

女：现在，就有请全体同学合唱歌曲《我相信》为我们今天的主题班会画上圆满的句号，全体起立。

合唱完毕

女：感谢各位领导老师的莅临我们主题班会现场.

合：班会到此结束。

（全体鞠躬）

篇三：立志主题班会

立志主题班会

班会主题：弃燕雀之小志 慕鸿鹄以高翔

本次班会目的：让同学们明白立下远大目标的重要，并让同学们树立下远大的目标。 活动过程：

齐：亲爱的老师、同学们，我们本次班会的主题是：弃燕雀之小志 慕鸿鹄以高翔

班：立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。

副：立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。班：或许你们会觉得，如此?伟大?的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。

副：没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。 班：每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，你们的理想是什么呢？

（请几个同学回答，然后，打下一张PPT）

班：?陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’佣者笑而应曰：‘若为庸耕，何富贵也？’陈涉太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！’? 同学们，你们谁知道这段话的意思呢？

（请同学们回答）

副：这段话讲的是 陈胜年轻的时候，曾经同别人一起被雇佣耕地。（有一天）陈胜停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹息了很久，说：?如果（有朝一日我们谁）富贵了，可不要忘记老朋友啊。?雇工们笑着回答说："你是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵呢？" 陈胜长叹一声说："唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！"

班：大家有什么感想呢？

（请同学回答，打出下一张)

副：请同学们齐读这句话

(大家齐读）

班：这句话的意思是只有在地面上低飞的燕子和雀鸟，怎么能够懂得翱翔于青云的大雁的宏伟报复呢？

副：大家明白什么了？

（请同学发言，打下一PPT）

班：下面，大家一起来读一读这段话

（大家齐读）

副：这段话告诉我们我们应该立下远大的志向，因为志向就是我们的方向，只有我们明确了目标，我们才会朝着这个目标努力，取得成功。

（打下一个PPT）

班：下面请一个同学来读一读第一段

（请一个同学读）

副：谢谢，请坐。一个有远大理想和抱负的人，以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。 班：中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁？

（打PPT）

班：古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们为大家介绍几则名人少年立志的故事！

副：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他?身无分文，心忧天下?。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。

班：他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？

（大家回答）

副：大家看看这个故事（过一会）谁能告诉我这是谁？

班：那这个呢？

齐：树立了远大理想的人，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。

副：下面大家看几个故事

班：（读这个故事）

副：（读意林小语）

班：请大家读一读这6个字

（打下一个PPT）

副：大家看看这个故事（遮住小语）大家有什么感想？

（大家发言）

班：（读意林小语）所以，我们要自信（打出?自信?）

（打出?珍惜时间?）

副：我们立下了远大的志向后，要去实现，但是如果我们把时间浪费了，就没有时间去实现理想，所以我们要珍惜时间，下面我们来看看爱迪生节省时间的故事吧

（打出故事）

班：下面我们来看一个立志故事

（看短片）

班：哪个同学能概括一下这个故事

（大家回答）

班：（概括故事，说完打下一个PPT）

副：大家看完这个故事有什么感想？

（大家回答）

班：下面请一个同学来读一读这段话

副：感想？

副：再请一个同学来读读这个

（打下一个PPT）

班：问一下XXX，你读了有什么感想呢？

副：大家还有没有其他感想呢？

（打下一张）

班：在人生的道路上，走得越远，站得越高，展现在你眼前的风景就越开阔、越灿烂。作为一名中学生，你的人格魅力如何体现呢？我认为应该体现在着眼全局、关爱集体、关心他人、不计一已私利的博大胸怀上；体现在积极完成本职工作，心甘情愿为同学服务的强烈责任意识上，体现在摒弃吸烟、喝酒、上网等低级趣味，追求文明举止的行为上

副：体现在尊师敬长、礼貌待人的风貌上，体现在仪态端庄、衣冠得体的学生形象上，体

现在勤勉刻苦，锲而不舍的精神上，体现在自觉维护公共秩序，不随意遭蹋公共环境和公共设施的公德风范上，体现在丰厚的文化积淀和渊博的学识修养上……

班：让我们一起做到立志成才，高瞻远瞩、猛志常立，勤奋攻读、砥砺意志，塑造品格这3点

副：下面我们来听一首歌，《怒放的生命》

班：谁知道这句话的意思？

副：（意思是坚持自己的志向，何愁不会如愚公能移山般做出一般人认为不可能的事情？那么青史留名也是顺理成章之事了。）

齐：同学们，?志若不移山改，何愁青史不书功?，树起我们远大的理想，心中锁定一个不渝的目标，让我们弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔！本次班会到此结束，谢谢大家。（鞠躬）

篇四：团结,拼搏,奋进主题班会

班会记录

时间：xxx

地点：xxx

班会主题：团结，拼搏，奋进。

主持人：xxx

一、班会背景：

同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。

二、活动意义：

主题班会通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

三、活动形式：讨论和文艺相结合

四、活动前准备

1、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。

2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。

3、划分班委工作范围，拟写班会方案。

4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。

5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。

五、活动过程

1、开场语

主持人：老师、各位同学，大家好！欢迎来到xxx班主题班会活动现场。

主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”??是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们xxx班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！

2、团结就是力量

主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起??下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体同学。

主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。

贵宁波：同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

张丽勇：“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉

我们，一个人只有融入集体才不会落后。 在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、衣服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。

主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表魏海峰同学为我们谈谈自己内心的感受?

主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间。

3、拼搏才会成功

主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。请欣赏杨炳、边超群同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》

杨炳、边超群：成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。有句话说得好：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，＂不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香＂？跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛于脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见：拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。我们相信：爱拼就会赢，肯拼就是赢！

主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡??看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登

者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶??这是学习的强者，这才是强者的学习。

主持人：请本班的班委、团支书、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。

4、奋进的旋律响起来

主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听陈兆祥同学为大家带来的《向天再借五百年》

主持人：倘若将我们xx班看作一条航行的大船，我们xx班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：乔轩 张向前 赵宁宁 刘欢 刘春 张昆）

5、尾声

主持人：当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任燕老师的指导下，我们xxx班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任燕老师说两句好不好？

六、班主任总结

同学们，今天的主题班会开的很成功。作为老师，我很高兴，也很欣慰。高兴的是：没想到同学们准备的这么充分，人人都有节目，人人都有感言。欣慰的是：我们xxx班的同学们又找回了军训中的那种感觉，那种团结进取的精神。“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！”我深信：只要我们团结一致，互相帮助，勇往直前，就一定会战胜任何艰难险阻，到达理想的彼岸。

接下来说一下希望和要求：

1、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。

2、拼搏是关键。爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创

新，锐意进取。

3、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。

同学们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。只要你们团结、拼搏、奋进，用科学的发展观规划自己的大学生活，就会一步一步向着自己的理想迈进！

篇五：励志成才主题班会

高2011级11班主题班会：刻苦勤学，立志成才

一、 班会目的：

1.学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。

2.正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。

3.反省自己的学习情况，明确今后努力方向。

二、主题教育活动的准备

1、搜集古时候伟人勤学的故事；

2、由同学准备对勤学的看法。

三、活动过程

一、导入

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋.相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧，勤奋是成功的基础,只有打好基础才有望达到成功的彼岸。

二、补充有关立志成才的名言：

三军可夺帅，匹夫不可夺志。 ——————孔子

志当存高远。——————诸葛亮

老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已——————曹操 青年应立志做大事，不可立志做大官。——————孙中山

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 ——托尔斯泰

有志者事竟成。————————范晔

三．为了我们的梦想拼搏，那么我们的梦想是什么？

介绍世界上几所有名的大学，并欣赏各大学校的图片，激发学生的学习热情

四．在你人生的道路上，你会如何对待外界吸引。

比如：网络游戏、早来的爱、青春期的诱惑、不健康的漫画、电影等，找同学谈谈。

五．我们怎样才能实现我们的理想呢？

1.成功没有捷径，唯有依赖奋斗

2.当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，

无聊的嬉戏就将变成一种空虚。

3.吃的苦中苦，方为人上人。

4.再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。

六.谈感受，勤反思

1、听听班里勤奋同学的心声

2、自由发言，说说在平时的学习中应该如何做到勤学？

3、反思自己平时的表现，自己做的

怎么样，以后应该怎样做？生自由交流。

七、师寄语学生：

好的成绩来自科学的方式和方法，而不是只追求表面的一种成就，勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径，三分天才七分学，所以，现在我们的目标就是努力学习，天天向上，不辜负时代和关心我们的人的期望。

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