桂林榕湖小学入学条件
篇一：2012年桂林各小学学区划分报告
2012年桂林各小学学区划分报告
“★“表示桂林市重点小学
七星区
★育才小学
1.普陀路从大圆盘到朝阳路地段的东侧；2.七星路（大圆盘至空明东路路口）及七星路三巷；
3.育才路（不含98、99号）非农户；4.空明东路1-13号单号；5.朝阳路南侧非农户及朝阳乡政府；6.骖鸾路东侧（1-7单号），新建住宅小区：明珠花园（七星路75号）、阳光花园（七星路81号）、三星大厦（漓江路3号）、太和苑（骖鸾路3号）、驼山大厦（普陀路1号）、学府世家新建住宅小区。
金地怡和东岸、长城花园、明珠花园、三星大厦、驼山大厦、学府世家、漓东社区、阳光花园、育才大厦、东方大厦
龙隐小学
1.普陀路从大圆盘到朝阳路口地段的西侧（普陀路1-37号，含会仙路、会仙小区）；2.七星路从大圆盘至龙隐桥头两侧（2-26双号、1-67单号）及七星路一巷、二巷；3.码坪街、辅星路、金星路、龙隐路、旺成岗；4.漓江路从大圆盘至观光酒店及其北范围（2-18双号）；5.施家园（不含穿山街道办）非农户。在原服务区的基础上增加湖畔山庄、公园绿涛湾、新天地、家乐城、景韵世家、绿海新城、甲天下.鑫海国际、隐龙居、施家园一带新建住宅小区（不含梨子园）。
湖畔山庄、公园绿涛湾、新天地、家乐城、景韵世家、绿海新城、甲天下.鑫海国际、隐龙居、七星社区、万灵润园、家乐商贸城
樟木小学
户籍属于樟木王家里、莫家里、巷口村、东边洲、吴家里、渡头村、达尔曼小区、东晖国际、碧水康城小区的辖区适龄儿童。
樱特来庄园、达尔曼小区、东晖国际公馆、碧水康城
穿山小学
1.漓江路从漓江桥至骖鸾路口南侧；2.穿山村委1-27组；3.七星花园、穿山小街、光学仪器厂、梨子园；4.住地在施家园的农业户；5.新建小区：国展购物公园、中软现代城、财富名城、香格里拉、漓江路13号竣为公寓、天香佳园小区。
七星花园、国展住宅楼、中软现代城、财富名城、香格里拉、漓江路13号竣为公寓、天香佳园小区
汇通小学
非农业户口：朝阳路21号、普陀路39号及之后、环城北路20号及之前、六合路66号及之后、金鸡路1、2、17号，靖江路1号；农业户：汇丰村、竹桥村、唐家里村、毛家村、挂子山村。
上东国际、丰泽园、羊角山小区、香山画苑、奇峰小筑
理工大学附属小学
1.建干路（不含37、39、43、59号）；2.建干里、花园村、花园里、阳家里、芳香路；3.六合路20-40（不包含六合花园、部队干休所）；4.环城北二路97号、屏风路2号、医院院。
晶都公园林涧、家旺苑、福隆新城、桂容苑
屏风小学
屏风教学点：彭家岭、黄莺岩两个自然村及环城北路32号冠泰.水晶郦城小区及交警集资住宅楼的生源：七星教学点：上关村；福隆园除17、18组的其他各组的生源；三联教学点：滩头小村、六狮洲、王家碑的生源。
冠泰水晶郦城、澳洲假日、中海元居、桂花园、屏风花园、漓江花园、东城雅苑
象山区
学校名称
学区范围
周边楼盘
★崇善小学
西城路、西城路一巷、西城路二巷、西城路三巷、藏经巷、桃园大厦（竹木巷）、南环路、
信义路一巷、榕湖南路、中山中路（阳桥南门桥之间的路段）、通泉巷、五美路、临桂路、交通路、白果巷、崇善路、黄坭巷、青福里、湾塘一巷、湾塘二巷
桃园大厦、佳信华庭、怡嘉华庭、益兴大厦、西城社区、五洲大厦、桂名大厦
★民主小学
1.杉湖南路以南范围；2.滨江路1号至杉湖出水口以西范围；3.南环路段（南门桥北头至文昌桥）以北范围（不含通泉巷）；4.中山中路（含中山中路）以东范围，从南门桥北头至阳桥南头路段；5.文昌桥以南、一八一医院以北包括象山脚下段（含安新南巷1号和安新南巷2号）；6.包括以上范围所有里巷、文明路、竹园里、福旺街、民主路（7号以后含7号）、万寿巷等。
虹桥社区、万寿苑、万寿家园、文新社区、自立小区、雁群小区
逸夫小学
雉山桥以西、铁路以东、上海路以北、南门桥以南。
宝盛江景花园、新洲花园、雉山社区、金和苑、枫丹丽苑
宁远小学
1.民主路181医院南侧地段（民主路1-6号）、新桥园（不含1、2号）、安家洲一带范围；
2.安新小区南北区范围；3.供电局宿舍区（包括上海路南侧新宿舍区和北侧老宿舍区）及雉山路双号2-66号范围。
安新洲、安厦港湾一号、安厦港湾雅居、安新洲社区、民航生活区、恒宇江山一品、江畔御苑、安厦漓江苑
南溪山小学
1.中山南路1-35号（单）.2-58号（双）。2.上海路23（31）号，上海路南巷1-16号（8号、14号除外）；3.环城西一路47-111号（单）和146-210号（双）；4.兴进.中央尊馆、万象城.益佳苑、鑫桂佳苑、汇通广场；5.将军路1-15号、将军路南巷1-8号、南溪小区、溪园小区、南溪花园；6.龙船坪路、建安路；7.八一村、天鹅巷
兴进中央尊馆、万象城益佳苑、鑫桂佳苑、汇通广场、聚龙湾、南溪小居
铁西小学
1.铁西居民生活小区即铁西一里、二里、三里、四里范围、彩虹小区一带范围；2.环城西二路东侧从环城西二路2号至美食城涵洞道口以南，西侧从环城西二路1-81号范围；3.铁路以西、翠竹路以南，环城西一路212号东交叉路口至黑山植物园、苗圃（含苗圃路）以北范围及范围内新建的住宅小区（包括四季花城）；4.翠竹路、红岭路一带象山辖区地域范围，包括啤酒厂和原尚智小学学区范围内的汽车总站下属单位（不含齿轮厂、轻机厂、电焊条厂一带范围）；5.居住在航电、威达、家属生活区，有桂林市户口，购买或租住单位住房，有房产证或租住房证明的航电、威达在职职工子女（只限直系）；6.天清文化长廊、兴进曦镇、中房新时代（因为铁西小学服务区范围大，学区人数多，所以其服务区范围内的外来务工人员子女由翠竹小学接收）。
兴进曦镇、天清文化长廊、中房新时代、彩虹小区、天清心座、北斗2016
回民小学
1.西门桥以西至东安路（公安局六科）；2.沿桃花江从桃花江--西门桥--南门桥河段以南和以西范围；3.环城西二路（双号从桃花江桥至42号、单号53号以后范围）；4.铁路以东范围（从桃花江桥--铁路西涵洞道口。包括银锭路、紫竹巷、紫霞巷等路段）；5.南门桥至火车站、中山南路单号以西范围（包括克可城里、丹桂饭店宿舍、汽车总站宿舍）。
世纪花园、民族社区、香江漫步、半山阅江台、东安园、东安街口底商住宅楼
将军桥小学
1.将军桥以南范围，包括崇信路、崇信村、陆军学院和南溪山医院；2.十六中（含十六中）以南范围，南溪花园（将军桥南巷10号）除外；3.瓦窑口以北包括安厦.世纪城、同心园小区、漓江花园小区、鑫隆置业广场（加州花园除外）；4.瓦窑口至八中公路口以西范围，瓦窑西路西侧（不含1号、3号）；5.环城南三路一带范围（含沙河路1-2号、万福路牛奶场），子珑润城、兴进.嘉园、融和风景、南货站、海军疗养院部队子弟。
崇信村 、南溪花园、安厦世纪城、同心园小区、漓江花园小区、鑫隆置业广场、子珑润城、兴进嘉园、融和风景
凯风小学
凯风路、大风山路、甄皮岩路、相人山路、福泰.御林湾、联达.山与城、润鸿.水尚、凯风路357号（兴进.嘉园）、万福路牛奶场、凉水井
福泰御林湾、联达山与城、润鸿水尚、兴进嘉园、雪芙莲小区
力创小学
1.环城西一路东侧双号2-144号以及西侧单号1-45号、罗汉山东村范围（就读环西教学点）；
2.遇龙路1号起（就读龙泉教学点）；3.将军桥16号起（就读力创教学点）。
明珠小区、联达雅居
平山小学
1.瓦窑口沿瓦窑西路至八中（含八中）以东范围；2.瓦窑口以南包括瓦窑口一带居民点及宿舍区；3.瓦窑西路1号、3号及双号；4.环城南二路以北至净瓶山大桥的范围（属平山村委的农业人口由平山二小招收）；5.净瓶路；6.加州花园、彰泰城、德天广场、北斗城南旺角、幸福家、春天家园、泰源大厦等学区范围内的新建住宅小区。
桂锦小区、幸福家、美林花园、香榭里花园、加州花园、彰泰城、德天广场、北斗城南旺角、春天家园、泰源大厦
秀峰区
学校名称
学区范围
周边楼盘
★乐群小学
1.中山中路从南方大厦--79号（桂林大酒店以南）往西--老人山一带；2.解放西路双号以北、西凤路双号（观漪桥--西凤路尾）及其以北、遛马山一带；3.环城西二路单号（183号）--环城西二路195号（老人山脚北涵洞）以东，包括信义路西北段（从西凤路交叉路口往西至路尾及其以北范围，含信义路84号理想领域）；4.以上范围里巷，包括翊武路段从解西双号路口交叉处至中山中路单号路尾往西交叉处、乐群路、四会路、三皇路、太平路等路段。
篇二：桂林市榕湖小学一年级上册语文期末试卷及答案
桂林市榕湖小学一年级语文上册
期末考试试卷
（时间：60分钟 命题：桂林市榕湖语文教研组联合编写）
一、 我会填。看图，给音节补上声母。(8分)
___ǎ ___ī ___áng ___ù
二、 我会连一连，给水果找名字。(8分)
三、 我会看拼音写词语。(8分)
shān yáng pí yī shuǐ niú yòng lì
máo jīn mù tou zì jǐ jīn nián
四、 我会填。(9分)
1.“几”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。 2.“牙”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。 3.“冬”共有几画（ ），第三画是（ ），组词（ ）。 五、 我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。（6分）
六、 我会填量词，填一填可爱的量词。（6分）
一（ ）人 一（ ）牛 一（ ）河 一（ ）手 一（ ）鸟 一（ ）花 七、 我会组词。（8分）
天（ ） 土（ ） 出（ ） 中（ ） 自（ ） 开（ ） 乐（ ） 开（ ） 八、 我会填反义词，照样子填空。（8分）
例：远——（近）
去——（ ） 有——（ ） 大——（ ） 上——（ ） 左——（ ） 多——（ ） 黑——（ ） 东——（ ） 九、 我会找朋友，正确的打√（8分）
公（圆 园） 朋（有 友） 上（棵 课） 我（门 们） （清 青）草 （生 升）旗 （木 目）马 （飘 漂）亮 十、 我会照样子加一笔，变成新字写下来。（11分） 木 （ 本 ） 米 （ ） 巾 （ ）
日 （ ） 牛 （ ） 小 （ ）
口（ ） 十（ ） 白（ ）
十一、把合适的词语连起来。（6分）
闪闪的 云朵 一间 小桥 清清的 小河 一座 苹果
白白的 星星 一个 房间 十二、我会写。（4分） 例： 妈妈洗衣服。
爸爸___________________。 例：我是小学生。
________________是___________________。
十二、我会填。看图填空。（13分） _______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对我说
：
“_____________________ ___________________________________________ ”
桂林市榕湖小学一年级语文上册
期末考试试卷参考答案及分析
（时间：60分钟 命题：桂林市榕湖语文教研组联合编写）
一、 我会填。看图，给音节补上声母。(8分)
_m_ǎ __j_ī __y_áng __t_ù
桂林市榕湖语文高级教师点评：此题考查声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 。此外韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong也需要记住。此题有桂林市榕湖一级教师杜少府设计。
二、 我会连一连，给水果找名字。(8分)
桂林市榕湖语文高级教师点评：此题考查学生拼音的掌握情况，结合实际生活中的水果，综合考查学生综合运用能力。此题有桂林市榕湖一级教师杜少府设计。 三、 我会看拼音写词语。(8分)
山羊 毛巾
皮衣 木头
水牛 自己
用力 今年
桂林市榕湖语文高级教师点评：此题考查学生课本上拼音的掌握情况。
四、 我会填。(9分)
篇三：榕湖小学办学理念
榕湖小学办学理念
办 学 追 求：为孩子的美好未来奠基
办 学 特 色：让每个孩子走进艺术殿堂
办 学 目 标：探索、创新、求知的学园
文明、和谐、成长的乐园
温馨、美丽、书香的花园
育 人 目 标：育国际人 育现代人 育艺术人 育健康人
校 训：像榕树一样成长
校 风：文明 勤奋 活泼 健康
教 风：博爱 赏识 激趣 创新
学 风：乐学 善思 敏行 创新
班 子 作 风：厚德 敬业 和谐 高效
校 园 环 境：人文 和谐 开放 秀美
校园文化主题：榕树风格
? 2013-08-31 榕湖小学艺术环境更显人性化
先进的校园文化是学校的灵魂，是学校的品牌，对师生有着巨大的历史穿透力，具有无形的教育力量。榕湖小学校园文化建设本“装饰艺术化 环境教育化”的原则，对学校艺术楼、绽放吧进行了知识化，人性化的装饰和完善。
艺术楼前的走廊栏杆上新增添了一块块木牌，木牌上分别介绍了音乐基础知识和美术绘画技巧，充分凸显了榕湖小学艺术教育特色，
充分发挥了环境因素的育人功能，使学生在潜移默化中受到耳濡目染的教育，使艺术教育知识化。
为了更方便榕湖学子到绽放吧欣赏音乐，感受学生风采，学校将绽放吧的舞台设计整体降低并摆上一盆盆鲜花，加设了一排排供学生观赏用的石凳石椅，拉近了观众与演奏者的距离，彰显了榕湖小学艺术教育人性化的校园文化，如今花团锦簇的绽放吧更显高雅、亲和力！ ? 2013-08-31 榕湖小学艺术环境更显人性化
美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。环境是校园文化的“硬件”，为了加强校园文化建设，进步美化校园环境，榕湖小学利用暑假在贾玉荣校长的亲自带领下对学校的每一寸土地，每一块墙壁，每一棵花草，每一处空间都再次进行了精心地“雕琢”，力求体现“处处教育之地”，切实实现了校园建设整体美、绿色植物环境美、人文景观艺术美的校园文化建设目标。
学校在原有榕树文化的基础上于北大门升旗台旁新植入了一株茂盛的榕树，翠绿的枝叶向四面展开，显示了榕树的勃勃生机，预示着榕湖学子将与这棵榕树一起茁壮成长，榕树下新增的一块石刻体现了榕湖文化的厚实底蕴。在学校的南大门入口处也新增添了两棵的仿真榕树，四季常青的枝叶仿佛伸开双臂欢迎每一个榕湖学子。在阶梯教室前的榕风苑右边，学校新砌起了一组假山，假山小巧玲珑，参次错落，挺拔峻秀，景色宜人，假山下一池清水，水流潺潺，几尾小鱼正在池水中玩耍，右边的榕树在假山的映衬下更显绿意盎然，真水绕
假山，假山映榕树，构成了一幅美丽的图画，也给校园增添了无数情趣！
? 2012-10-16 榕湖小学柱子文化长廊展新颜
为了激发学生热爱民族的情感，进行爱国主义教育。近日，榕湖小学充分利用柱子文化长廊，设计更换了“五十六个民族人物图案”的内容，设计五十六个民族人物图案和学校榕树文化结合起来，让榕湖小学柱子文化长廊尽展新颜。
同学们通过观看柱子，了解我国各民族的服饰、居住区域及分布特点，知道任何民族都是祖国大家庭的一员。五十六个民族，团结一家亲
? 2010-09-06 儿童心语屋 听你倾诉
亲爱的同学，推开心语小屋的门，来这温馨的空间里享受一下倾吐的愉悦吧！这里关注的是孩子们的心理健康，铺洒的是心理阳光。动手玩玩心语小屋内的玩具，轻松一下；看看童话书、笑话，幽默快乐一下；听听动听的乐曲，陶醉一下；躺在沙发上遐想一下；再和辅导老师讨论一下怎样才能使自己更快乐、更健康的成长。有了烦恼，心语屋听你说！有了忧伤，心语屋陪你一起分担！有了困惑，心语屋和你一起面对、解决！在倾诉心声的同时，让自信、快乐伴你成长。榕湖小学，位于美丽的榕湖之滨，办学历史悠久，南宋景定三年（1262 年）在府治之北建成宣城书院，明初改为临桂县学，清康熙二十一年（1682 年）书院移建于此，并改名“华掌书院”，雍正二年（1724年）复名宣城书院，专招童生，历任管理者（称书院山长者）为翰林、进士、举人。
建校95年来，学校因办学历史悠久、人才济济、教学质量高而享誉区内外，成为中国名校。现有教职工90人，其中小教高级教师33人，小教一级教师 36人，小教二级教师10人，大专以上学历教师九八人，达合格学历的100%。在校 学生1361人，有30个教学班，一个学前班，学制六年。近年来，学校努力推行 素质教育；做出了一一些可贵的探索，正朝着仑格加特色，创办一流的目标迈 进。 学校的校训是：惜时求真。寓意着珍惜少年美好时光，千学万学学真人、学真本领，学校素有“文明、勤奋、活泼、健康”构校风。学生朝着合格加特长、全面发展的要求成长，努力达到“四能四会”，做“四有新人”的目标 （即“能写会算、能想会干、能说会道、能唱会跳”；“有理想、有道德、有 文化。有纪律”）。
在课程结构上，学校实行“三个板块”组合，一是学科课程，它完成着国 家教委规定的小学阶段的学习任务；二是活动课程，它担负着根据学生实际设 7的操作能力的训练：三是特长课程，它完全根据学生自愿选择的内容设置的课程，让学生发展自己的兴趣爱好。在办学条件上，学校尽最大可能地营造最优越的教学环境，设置图、音、体、阅读、实验、语音、计算机等专用教室11 间，各教学班均配备电视机、录音机、投影仪和银幕，达到“三机一幕”标准，各个校园电视网。运用多媒体教学，极大的促进了教学效益的上升，各科教学质量稳步提高。
学校坚持以科研为龙头，走科研兴校、科研兴教的办学道路。1998年5月被确认为全国小语四结合实验学校：1998年9月彼区教育厅确定为全区现代化 技术实验学校，1999年被确认为全国儿童思维策略发展实验学校。作为多个国家级科研课题的实验学校，我校一直以来以科研为先导，做到“科科有课题，人人参与科研”，目前，共有国家级课题4个，省级课题5个，市级课题2个，校级课题1个。几年来，通过理论学习和科研活动，培养了一批老、中、青各年龄段的科研骨干，为教育科研打下了良好的基础。
近年来，我校师生参加各类竞赛或学术活动，学生获桨数不胜数，教师获奖令人瞩目。在全市田径赛。L打破两项市记录，获总分第二：学校百人合唱团 获市、区合唱比赛一、二等桨；在市校园文化节获总分第一；全区中小学体卫检查获优秀成绩；少先队获红旗大队荣誉称号等。学校还定期举行“对外开放 日”，开展“手拉手献爱心”、奔赴农村”支教日”、开通“红领中电视网 站”等丰富多彩的活动，极大的丰富了校园文），陶冶了师生情操，培养了帅 生多方面的能力。教师论文在市、区、国家级、纫发表或评比达数十篇，参加 市、区、国家级优质课比赛分别获一、二、三等奖二十多人次，一人获课堂教学艺术全国十佳青年，2人获广西特级教师称号。学校于1998年3月被评为普九先进单位。作为现代化实验学校，我校投入了大量的人力。财力和物力，大多数老师已掌握现代化技术，80%的研究课、接待课、比赛课都能运用多媒体进行教学，自制的CAI教学课件有7个获国家级、区级向智能化、网络化发展。[1]
桂林市榕湖小学，座落于美丽的秀峰区榕湖畔。学校办学历史悠久，前身为南宋景定三年（公元1262年）专招童生的“宣成书院”；明初改为县学；清康熙二十一年（1682年）改名为“华掌书院”；雍正二年（1724年）复名“宣成书院”。历任管理者为翰林、进士、举人。光绪三十一年（1905年）始立为临桂两等小学堂；之后几经易名，分别为桂林县两等小学、桂林县第一小学、八桂镇中心校、桂林市国民第一中心小学校、桂林师范附小、榕湖路小学；直到1989年定名为榕湖小学，至今已有一百多年的历史。
百年来，学校以其丰厚的文化底蕴、先进的办学理念、一流的育人环境、优秀的教师队伍和出色的教学质量，跻身中国名校之列，被录入《中国教育报》和《人民日报》联合编辑出版的《中国名校》一书。
学校占地面积9672平方米，校舍总面积8148平方米。校园风光秀美，处处体现出丰厚的文化底蕴，浓浓的榕树情怀和艺术、书香气息。
多年来，学校坚持以“队伍高素质、管理高水平、校园高品位、教育高质量”为奋斗目标，坚持走“质量立校、特色强校、仁德理校、名师扬校”的办学道路，坚持“艺术教育”办学特色。全面推进素质教育，“让我们像榕树一样成长”是我们的校训，“为孩子的美好未来奠基”成为全体教师的教育追求，努力把学校办成“探索、创新、求知的学园；文明、和谐、成长的乐园；温馨、美丽、书香的花园”。
作为对外开放单位，学校重视对外教育交流活动。曾多次迎送来访的一些国家元首，接待海内外的文化教育参观团和国际有关组织的考察参观，接待省内外教师的参观学习活动，进行多样化的学术交流。
作为中国名校，榕湖小学始终站在教育教学改革前沿，已成为“中国少年科学院科普基地”、“国家教委重点课题实验研究单位”、“教育部创建以校为本教研制度建设基地项目试验学校”、全国小学语文“四结合”教学改革试验学校、自治区现代教育技术试验学校、自治区艺术教育示范学校等；并荣获全国传统美德教育优秀学校、全国红旗大队、自治区科研先进单位、自治区创新教育先进单位、自治区艺术教育先进单位、自治区校园文化建设先进单位等近百项全国、省、市、县级集体荣誉。
目前，学校正以更新的观念、更阔的视野、更高的标准、更强的力度，丰厚学校的底蕴，展现学校的生机，释放学校的活力，让百年名校再创辉煌！
简介编辑
榕湖小学的前身为宣城书院。南宋景定三年（公元1262年）在府治之北建成宣城书院，明初改为临桂县学，清康熙二十一年（公元1682年）书院移建于现址，并改名“华掌书院”。雍正二年（公元1724年）复名宣城书院，专招童生。光绪三十一年（1905年）改称临桂两等小学堂。之后几经易名。民国36年（1947年）改为桂林市第一中心国民小学校。中华人民共和国成立后，1950年2月改为桂林师范附小。1978年定名为桂林市榕湖小学至今。
新中国建国后，学校因办学历史悠久、人才辈出、教学质量高而享誉海内外。1992年辽宁大学出版社出版的《中国名校》160所小学中，就录入了桂林市榕湖小学。
篇四：桂林市榕湖小学一年级上册数学期末试卷
★保密★
桂林市榕湖小学一年级上册数学期末试卷
（时间：60分钟 命题：桂林市榕湖小学数学教研组）
班级： 姓名： 成绩：
一、
(20分)
⑴、看图写数
⑵、16里面有( )个十和( )个一； 10个一就是一个( )。 ⑶、13中的1表示( )个( )，3表示( )个( )。 ⑷、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
9
11 6 + 2 8 10－4 4 9 +8 16
⑸、看钟表，填写时间
( ) ( )
( ) ( )
⑹
从左往右数，第3盆开了( )朵花；第( )盆和( )盆都开了3朵花；开5朵花的是第( )盆；0朵花的是第( )盆。
二、
三、
6分
正方体有( )个。 长方体有( )个。 正方形有( )个。 长方形有( )个。 圆有( )个。 球有( )个。
4分
(1)、 在最长的线下面画“√”，在最短的线下面画“○”
(2)、 在最多的下面画“√”，在最少的下面画“○”
(3)、 请你把不是同类的圈起来。
(4)、 画△，比□多2个。
四、
分
(1) 2
＋3
＝
8－2＝
3＋
9＝
5－3＝
10－
7＝
5
＋7
＝ 3＋
6＝
6－6＝ 6＋9＝ 2＋9＝ 8＋2＝ 0＋5＝ 9－4＝ 5＋3＝ 7＋8＝ 14－4＝ 9＋9＝ 13－10＝ 19－1＝ 16－5＝ (2) 4＋4＋6＝ 10－2－9＝ 8－3＋6＝ 6＋3－5＝
12－2＋4＝ 3＋2＋9＝ 17－4＋3＝ 9＋8－7＝ 五、
12分
(1) (2)
17粒
(粒)
(3) (4)
?个
(个)
?只
8瓶
(只)
(瓶)
五、
解决问题
22分
1.
□○□=□（个）
2.
□○□=□（个）
3.
两个班一共植了多少棵树？
□○□=□（个）
3. 瓜地里还剩8个西瓜。
□○□=□（个）
桂林市榕湖小学一年级上册数学期末试卷
答案
（命题：桂林市榕湖小学数学教研组）
本答案有桂林市榕湖小学数学一级教师、桂林市榕湖学科带头人、桐乡第一批名师张航超老师编写，时间仓促，若有不妥之处望同行见谅。
一、(20分)
⑴、看图写数答案 8、13、16、10
⑵、16里面有( 1 )个十和( 6 )个一； 10个一就是一个(十)。 ⑶、13中的1表示( 10 )个(一)，3表示(3)个(一)。 ⑷、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
9 ＜ 11 6 + 2 ＝ 8 10－4 ＞ 4 9 +8 ＞ 16
⑸、看钟表，填写时间
( 8:00 ) ( 6:00) ( 12:00 ) ( 4:30 )
⑹ 从左往右数，第3盆开了(2 )朵花；第( 2)盆和( 4 )盆都开了3朵花；开5朵花的是第( 7 )盆；0朵花的是第( 5 )盆。
二、6分
三、4分
(1)、 在最长的线下面画“√”，在最短的线下面画“○”，此题答案如下图所示：
正方体有( 1 )个。 长方体有(3 )个。 正方形有( 2)个。 长方形有( 5 )个。 圆有( 4 )个。 球有( 1 )个。
桂林市榕湖高级教师点评：此题考查学生数学空间思维能力。
篇五：桂林市榕湖小学二年级上册数学期末试卷及答案
桂林市榕湖小学二年级数学上册
期末考试试卷
（时间：60分钟 命题：桂林市榕湖数学教研组联合编写）
(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:桂林榕湖小学入学条件)3、
文具刀长（ ）厘米 小铅笔长（ ）厘米 4、1时30分＝（ ）分 80分＝（ ）时（ ）分 5、当你面向南时，你的右边是（ ）方，你的左边是（ ）方。 6、请填上合适的单位。
爸爸每天工作8（ ） 课间休息10（ ）
彩笔长10（ ）。 妈妈身高1（ ）68（ ）。
二、我是小小裁判员。（对的打“√”，错的打“×”。）（共10分）
1、3个4相加的和是13。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、老师身高大约是170厘米。 3、角都有一个端点，两条边。
4、时针走一大格，分针正好走半圈。 5、任何数与0相乘都得0。
三、我是小小神算手，仔细算一算
1、直接写得数。（共10分）
2×6＝ 8×3＝ 3×6＝ 5×7＝ 9×8＝ 9×7＝ 7×8＝ 4×6＝ 9×7＝ 3×9＝ 2、（ ）里最大能填几。（共6分）
3×( )＜21 ( )×5＜36 7×( )＜50 5×（ ）＜7×7 3×（ ）＜2×5 （ ）×9＜8×8 3、在下面○里填上“＞”、“＜”或“=”。（共6分）
21＋33○64 75-20○55 20÷4○27÷9 18÷6○1×3 1米○99厘米 60分○1时 4、在○里填上 “×”、“+”或“-”。（共6分）
2○3=6 16○8=24 4○2=8 3○7=21 12○2=10 7○2=14
5、你能准确地读出下面钟面上所示的时刻吗？（共5分） 经过 经过
（ ）分钟
（ ： ） （ ： ） （ ： 四、我会列式计算（共8分）
（1）5个7
相加得多少？
（2）两个加数都是18
，和是多少？
（3）一个乘数6，另一个乘数是4，积是多少？ （4）比6个9的和多15的数是多少？
—————————————————————— 五、我会用数学解决问题（共30分） 1、
）
2、小红同学购物。
字典8元 书本3元 钢笔6元 篮球？元 （1） 小红的钱正好能买4支钢笔，小红有多少元钱？
（2） 小红买1本字典和2本书本需要多少钱？
（3） 一个足球的价钱是一支钢笔的9倍，一个足球多少钱?
（4） 你还能提出哪些数学问题？并解答。
桂林市榕湖小学二年级数学上册
期末考试试卷参考答案（命题：桂林市榕湖数学教研组联合编写）
一、我认真思考，填一填。（共19分）
1、3×8＝（24），读作（三乘以八），表示（3）个（8）相加，
也可以表示（3）的（8）倍是多少。 2、每支蜡笔2元钱，买6支蜡笔（12）元钱。。
3、文具刀长（6）厘米 ，小铅笔长（5）厘米
4、1时30分＝（90）分 80分＝（1）时（20）分
5、当你面向南时，你的右边是（西）方，你的左边是（东）方。 6、请填上合适的单位。
爸爸每天工作8（小时） 课间休息10（分钟） 彩笔长10（厘米）。
妈妈身高1（米）68（厘米）。
桂林市榕湖小学数学高级教师点评：此题考查学生二年级上册基本知识的掌握情况，结合实际生活中，综合考查学生综合运用能力。此题桂林市榕湖一级教师杜少府设计。
二、我是小小裁判员。（对的打“√”，错的打“×”。）（共10分）
1、3个4相加的和是13。
（√） （√） （√） （×） （√）
2、老师身高大约是170厘米。 3、角都有一个端点，两条边。
4、时针走一大格，分针正好走半圈。 5、任何数与0相乘都得0。
桂林市榕湖小学数学高级教师点评：此题考查学生二年级上册基本知识的基本判断能力，结合实际生活中，综合考查学生综合运用能力。此题桂林市榕湖一级教师杜少府设计。