爱的旋律作文700
篇一：小学作文：唱响爱的旋律
唱响爱的旋律
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做自己......”这是悦耳的歌声，这是美妙的音乐，这更是爱的旋律！
我喜欢这首歌,曾几次试想把它背下来,可不知为什么,我总会忘词,后来竟唱成了“感恩的心，感谢有你，有你在我生命就更美丽......"呵呵,现在想想都觉得好好笑,竟然错得那么离谱,可无论,词错了,还是音错了,歌声里的那份真,那份爱,那份情,那份感谢的心总是不变的. 世界上有那么多好人,时时刻刻关心着我们,父母、亲人、朋友，她们是我最亲近的人，时时刻刻关注着我，爱护着我！让我感到温暖，哪怕在这严寒的冬天，我的心里还是那么暖和；在尝尽人世间生活的艰苦和辛酸时，亲人的一句鼓励的话，会使我们顿时心窝里像吃了蜜一样甜滋滋的！这是人世间最珍贵的东西，那试问，我们有没有感谢过他们呢？
就那父母来说吧，多少个日日夜夜，我们在温暖的被窝里熟睡，可他们还是拖着劳累的身子继续工作，不知从何时开始，我知道了他们那么辛苦是为了我，以前，我总是觉得他们那样做是为了自己更好的生活而已，现在再想一想才发现自己是多么不懂事，从来没有关心过他们，也从来没有对他们说过一句：“谢谢！”
在吃“肯德鸡”时，我们津津有味地品尝着美食，父母总是在一旁看着，我们从来不去问：“爸爸妈妈，你们为什么不吃？”就算问了，得到的回答总是：“我已经吃过了”回到家，我们不会去注意，父母正在厨房里烧面吃......
朋友们,其实身旁的人对我们的照顾,对我们的关心,并不是他们理所因当要做的,所以在接受了别人的关心,照顾时,我们应该说声:“谢谢"短短的两个字,我们动动嘴巴就能说的两个字,在别人看来,这是一份舒心的回礼,这份回礼会让别人觉得自己的付出是值得的!
篇二：高二作文：倾听爱的旋律
高二作文：倾听爱的旋律
高二作文：倾听爱的旋律
每个人与生俱来的一双耳朵能听到各种旋律：优美的、烦恼的、嘈杂的在繁多的韵调中，只要用心倾听，便可获得那最动人的天籁之音爱的旋律。 题记
用心倾听，树叶的低音絮语，那是对春雨滋润的感激；
用心倾听，夏蝉的吟唱，那是对夏季热情的欢迎；
用心倾听，果实坠落的声音，那是对冬季给予保护的谢意；
用心倾听，雪花飘落的气息，那是倾听爱的魅力。
给我的眼睛，我将永远张望，无论凝视海洋，山谷，河流曾记得三毛写的《梦里花落知多少》中写给母亲的一段话，守望天使啊，你们不远万里呵护我，等到我羽翼丰满了，又将飞象远方，你们老了，僵硬了翅膀，什么时候才能得到安息呢？那么，我至亲至爱的母亲，我离开你时，你千叮万咛，是不是你的心跟我而来，魂也随我而去？是的，每位母亲都是孩子的守护天使，用她们的全部力量为孩子撑起一片永远，永远万里无云湛蓝的天！感动于母爱，感动于爱中的无微不至，爱中的煞费苦心，爱中的千言万语，也感谢爱的天使带母亲来到人间，让这个世界到处充满爱。
友爱是无价的，当一次失败使你萎靡不振时，朋友热情的激励使你重整旗鼓；当一次次失败使你心灰意冷时，朋友们伸出援助之手，大家又一起携手共进。始终盘恒在心里的，也是朋友的这一席话：当一切都沉于冷静，激励我们的是理想，理想不灭；振奋我们的是热情，热情不减！于是，奋斗的勇气油然而生，我们努力，拼搏。感谢友情，感谢上苍赋人这最温柔的情感，让每个人都用留恋的情感，用心倾听，倾听友爱中的不离不弃，倾听友爱中的相扶相携，感谢友爱中的同舟共济。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血当岳飞期待着雪耻灭恨驾长车踏破贺兰缺时，那是怎样一种轰轰烈烈的爱过之情！还有那年年战鼓埋荒外的勇士和那入不寐，将军白发征夫泪的勇者，与国家的一番热情，足以惊天地，泣鬼神。华夏五千年，多少热血男儿血洒疆场，多少爱国志士奔走四方。从精忠报国的岳飞到家祭毋忘告乃翁的陆游；从流取丹心照汗青的文天祥到我以我血荐轩辕的鲁迅，这是一片赤胆之心的最初情感是出于对祖国的爱。感动于这沉甸甸的爱，它是用烈士的鲜血和汗水拧成的一种力量，流淌了中国人身体里熠熠发光，永不泯灭！
用心倾听，母亲那不绝于耳的唠叨，其实是热切的关爱；
用心倾听，父亲那简短的教诲，其实是那深沉的爱护；
用心倾听，朋友那真诚的一句近来好吗？其实是温暖的问候； 用心倾听吧！倾听那最动人的爱的旋律
2003级8班陆瑶
评语：
本文用优美的语言为读者演奏了一曲爱的旋律，作者别出心裁用心倾听，使读者产生共鸣，一起倾听母爱，友爱，和祖国爱的赞歌，作者在一分温馨的氛围中抒写出一份温馨的希望，笔纯心洁却又不失深刻，读后可谓爱意萦怀，思索萦怀
指导教师倪姝
篇三：感恩——爱的旋律
《感恩——爱的旋律》主题中队会
一、 主题
拥有感恩的心，让爱的旋律飞旋。
二、 活动目的
让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，学会关爱他人，用心去体会爱。懂得感恩，要感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢朝夕相处的伙伴??感悟唯有懂得感恩的人，才是世上最幸福的人。让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!
三、 活动过程
（一）中队长讲话：全体起立，各小队整队，报告人数。（童心知心爱心阳光）
小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：XX小队应到XX人，实到XX
人，报告完毕。报告人??
中队长：接受你的报告！
小队长：稍息！
中队长：全体立正！
辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝这次队会圆满成功！
中队长：稍息，立正！出旗，敬礼；唱队歌；（课件全体队员唱队歌）全体请坐
（二） 中队长讲话：
亲爱的少先队员们，我们的成长离不开长辈的关心，离不开老师的培育，离不开同学的友爱??我们每个人都要做到心中有他人，心中有祖国，学会感恩，不仅仅要感谢母亲的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而是要感谢所有的人，如果每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界就 会处处是阳光，处处充满爱。让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声：五（4）中队"感恩－爱的旋律”主题中队会现在开始。 欢迎主持人上场！（掌声）
（三）主持人上场
男主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到了这人世间
女主持人：第一次睁开眼，看到这个美丽可爱的世界
合：开始了生活的每一天
男主持人：在关爱中我们一天天的长大
女主持人：母爱的伟大、师爱的无私、友爱的真诚?
男主持人：每一步的成长都倾注了所有人火一样的热情
女主持人：享受温馨快乐中我们心存感激
合：就让我们共谱一曲感恩的心――唱响这爱的旋律（播放课件）
《感恩――爱的旋律》
第一乐章：感悟母爱（背景音乐：感恩的心、）
１、母爱序曲：
男：感谢是一种温暖的情感滋润心田（背景音乐：感恩的心）
女：感激象一条缓缓流淌的小溪，
合：把人世间最纯最美的讯息在心与心之间传递
女主持人：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀 （课件音乐图片）
男主持人：天涯海角，无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱
女主持人：是啊，妈妈的爱就象这绿茵茵的草坪，每根小草都是妈妈的神经，我们在草坪上蹒跚学步跌倒了也跌进妈妈的怀中！谁言寸草心 报得
三春晖
主持人合：亲爱的妈妈，我们理解了您温馨的爱意，今天在这感恩的队日里，我们把几位母亲请到了我们中队会的现场，让我们把最热烈的掌声和最美的鲜花献给她们（鼓掌）
并献上一首母亲的赞歌。
２、歌舞表演《烛光里的妈妈》 （播放课件）（爱心小队）
.六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱
第二乐章：感悟师情（背景音乐）
女主持人：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出光和热，更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱 。 自然会吟诵哪句诗呢“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” （课件）同样具有这种默默奉献精神的还有谁呢？（老师）对就是我们敬爱的老师
男：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
女：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。
主持合：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师——辛勤的园丁多少心血啊！
就让我们知心小队献上诗朗诵《老师的赞歌》 （情境再现配乐）道具黑板
黑板上飞舞的是你的汗水
笔触尖流淌的是你的期盼
你用母亲般慈爱的双手
抚慰幼小的心灵播撒无私的爱恋
（合）这就是您，一个人民教师的心愿！
(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:爱的旋律作文700)一寸寸的粉笔染白你的发髻
一个一个象形文字成为你走过的足迹
您教给我们丰富的知识
您的关怀就好似和煦细雨
（合）敬爱的老师啊！是您交给了我们美的真谛！
您用真诚在我们心灵的沃土上耕耘
老师啊您用美的阳光无私地普照，
您用美的雨露细心地滋润，
我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
（合）老师啊！就让我们捧上最美的鲜花，说说最真心的话（课件）
男：老师您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；
女：您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
合：我们感激您――敬爱的老师
第三乐章：感恩他人（转播道具各种形式说唱屠洪刚：感谢课件每人一句自由谈）
男：常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
女：常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。献一份爱心
！你最想感激的人是谁？你最想对他说什么？今天我们这里就是一个的爱心转播
站，每一位少先队员都是爱心小天使，我们的爱心传递开始啦！
亲爱的妈妈，您是我最最感激的人，是您给了我生命，哺育我成长让我体验到了生命的可贵妈妈我永远爱您！２、老师，我们感谢你，是
你让我们懂得了什么是感恩”，是您让我们懂得了怎样做人与您朝夕相处的日子有我们无尽的欢乐。３、感谢我亲爱的同学＃＃，虽然有时候调皮捣蛋，还和你吵架，但是我现在知道，能在一起朝夕相处是多么的珍贵”；４、感谢您，勤劳的城市美容师，可爱的清洁工人，有了你们的劳动，我们才能生活在干净整洁的环境里”??
2 感激生育你的人，因为他们使你体验生命
3 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；
感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；
感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
第四乐章：爱的回旋（爱的奉献韦唯）
男主持人：感恩就是因为有了爱，对母亲、对老师、对朋友、对祖国的爱??看这一张张画面，这一张张笑脸，不同的形式，不同的姿态，不同的方式，在爱的长河中激起层层波澜，这是爱的回报，这是爱的回旋，人间处处有真情，人间处处有真爱，让我们在爱的旋律中再一次唱响《感恩的心》
男主持人：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！
女主持人：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切！
在阵阵的感恩声中我们的队会也接近了尾声现在就以热烈的掌声欢迎我们的辅导员老师讲话
中队长：请中队辅导员讲话！
辅导员：同学们，这次主题中队会开展得成功。老师深深地被感染，被感动，老师感谢你们，因为感恩的种子已经在你们心中生根、发芽，你们都拥有一颗最美最真最善良的心，你们是老师的骄傲！相信在未来阳光雨露的滋润下，一定能够茁壮成长，感恩的心会伴随着你们每一颗善良的心灵走过漫长的人生旅程。懂得感恩的你会才是世上最幸福的人。让我们学会感恩，用感恩的心去感谢整个世界，让爱的旋律飞旋！
中队长：全体起立！请中队辅导员带领我们呼号！
中队长：全体立正，退旗，敬礼！礼毕！
篇四：谱写一曲爱的旋律
谱写一曲爱的旋律
东丰县东丰镇仁合小学 吴秀丽
人的一生中能遇上一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在学生时代我就遇到了许多好教师。老师对我的关心和爱抚使我在童年时代就萌生了一个强烈的愿望，那就是：长大后我也要做一位好老师，让我的学生也能像我一样幸福。
21岁那年我终于圆了教师梦。当我满怀喜悦和激动第一次踏上讲台的时侯，当教孩子们学唱第一首歌的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。孩子们的童声童趣，多像一枚枚蓓蕾，渴求着阳光雨露。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。更让我深深地感觉到，我选择的不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦绕的事业——神圣而伟大的教育事业。 “教师是太阳底下最光辉的职业”，我深深地被这句话所感染，怎么把这一光辉的职业让他更加灿烂呢？对于我来说那就是：爱岗敬业、恪尽职守、辛勤耕耘、无私奉献。我是一名音乐教师，每当看到一个个学生从我眼前走过的时候，就好像看到一个个跳动的音符，我想把这些音符谱成美妙的曲子，让他们在优美的旋律中快乐成长。
在20年的从教生涯中，我把这样两句话作为自己刻骨铭心的座右铭：“假如我是孩子” 、“假如是我的孩子”。我知道，“谁爱孩子，
孩子就爱谁，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”我用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有爱得深，才能更精心、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的喜好，而是出自社会的需要、教育的需要、人类文明的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
每个学生都是一个鲜活的个体，每个学生都是一幅精彩的画卷，每个学生都是一篇生动的乐意，我们的责任就是为学生开垦出一片成长的沃土，只要我们用心执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。我遇到过这样一名学生，只要他张嘴唱歌，全班学生都会哄堂大笑，他就是我们常说的那种跑调，因此在音乐课上，他从来不敢张嘴唱歌，对音乐也失了兴趣。于是我常常走到他身边鼓励他说：“你能行”、“老师相信你”，课后我又牺牲自己的休息时间单独教他唱歌识谱，慢慢地，他喜欢唱歌了，每当我找学生唱歌的时候，他总是第一个举手。因此我深深地感觉到，对学生的了解多一点，对学生的爱要深一点，对学生的关心要实一点，真诚地赞赏学生身上的每一个优点，不断在他们的耳边说：你能行，这样学生才会对自己说“我能行”。教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量，我要用我的爱心感化着每一个需要关爱的学生。
为了孩子的一切，为了一切的孩子，这些年来，我也经历了许多
的酸甜苦辣。2009年6月，学校准备参加我县师生文艺汇演，我作为音乐教师，义不容辞地承担了文艺节目的排练工作。我们的学生平时没有参加特长班的，可以说没有一点舞蹈基础，怎么办？那就练吧，我起早贪黑地教学生练习动作，一个动作我要跳上百遍，而有的学生还是做不到位，再一个我们这里学生少，从1年至选拔到6年，高子高矮参差不齐，针对这种现状，也只能是牺牲我的一切时间，不辞辛苦不他白天黑夜地排练。而此时我的丈夫因意外脚骨折了，生活不能自理，没有人照顾，怎么办呢？处于对学生无私的爱，处于对教育事业执着的追求，排练的两个月我一天也没有休息。我的儿子也是我队舞蹈队员中的一位，儿子在跳舞时高烧39度了，而我去没有时间去照顾他，找片退热药给儿子吃下去就放在一边不管了，而我又继续领着学生跳舞，我没有尽到做妻子和母亲的责任，功夫不付有心人啊，那次的演出受到了各界的好评，并取得了集体一等奖的好成绩。在排练中父亲出了车祸躺在医院里，而我却不能不陪他老人家。我只能含泪回到学校继续排练。
身为一名教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
“那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己”。让我们在这首歌声中，体会做教师的光荣吧!我将和大
家一起，默默耕耘，谱一曲高歌，用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，共同托起明天的太阳。
篇五：感恩-爱的旋律(新)
“感恩-爱的旋律”主题班会
活动过程：
主持人出场宣布班会开始
女：我们沐浴着爱的阳光长大 男：我们滋润着真情的雨露成长
女：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地
男：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
（合）我们宣布三（3）班“感恩-爱的旋律”主题班会，正式开始！
一、感恩父母
女：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
男：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏故事《感恩父母的爱》。
女：都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。
男：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲： 《烛光里的妈妈》。
女：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”（齐说）
男：下面请欣赏三句半：
二、感悟师情 背景音乐
女：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出的光和热，让我们想到了我们敬爱的老师。 男：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。女：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。
合：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊！就让我们队员献上诗朗诵《老师，您辛苦了》。
请听小组唱：《（每当走过老师的窗前）》
三 感恩他人
女：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命
男：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识
女：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量
男：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康的成长
女：不要忘记对他们说一声：谢谢
男：在我们成长的道路上，要感激的人太多太多。常怀感恩之心，对别人少一分挑剔，多一份欣赏。你最想感激的人是谁？最想对他说什么？今天我们这里就是一个爱心转播站，每位同学都是爱心小广播。我们的爱心小广播开始啦!（请学生说）
女主持：是啊，我们要用爱来报答父母的养育之恩，报答老师的谆谆教导。 男主持：我们要用最热烈的情感来回报社会与祖国对我们的关爱。
女主持：现在请全体起立，让我们一起宣誓：
齐：孝心献给父母，诚心献给老师，爱心献给集体，忠心献给祖国。
四 爱的回旋
男：感恩就是因为有了爱，对父母、对老师、对朋友、对祖国的爱......
女：感谢长辈、感谢老师、感谢伙伴、感谢一切帮助过我的人。
男：感谢成功，感谢收获；感谢失败，感谢帮助我们成长的一切。
女：让我们再一次唱响《感恩的心》，随着歌声，放飞我们的感激之情。
男：让我们带着一颗感恩的心，再次品味那份深深的情。（合唱感恩的心，加上手语。） 女：在阵阵歌声中，我们的班会也接近了尾声，现在就以热烈的掌声欢迎我们的班主任老师讲话。
同学们，这次的主题班会开展的很成功。老师要对你们说声“谢谢”，感谢你们这些天来为本次活动所付出的辛苦。从你们的身上老师感觉到感恩的种子已经在你们的心中生根、发芽，你们拥有一颗最美最真最善良的心，你们是老师的骄傲。最后希望你们在今后的成长道路上学会感恩，善待父母、师长，善待同学，善待身边的每一个人。
男 ：同学们珍惜这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人。
女：同学们珍惜这份爱吧！因为它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。
合：三（3）班“感恩-爱的旋律”主题班会到此结束。
三句半：
众人拾柴火焰高,大家一起来思考,感恩父母有真意,听我的.
一声啼哭惊天下,乐坏老妈和老爸,无微不至跑断腿,愿意.
时光飞逝三岁半,天天疯狂任逍遥,成长之路点点滴,记忆.
脸白犯困不舒服,一量高烧四十度,打的飞奔医院去,着急.
千挑万选美术班,画夹自纸扛在肩,技艺直奔毕加索,潜力.
求学路上坎坷多,红叉无情不及格,耐心教导致深夜,通过.
备战高考三百天,父母辗转夜难眠,关心备至不疏忽,实现.
走南闯北找工作,父母着急忙张罗,收入不好不罢休,执着.
转眼儿以三十多,成家立业孩子得,父母安享天伦乐,美了.
节日问候满天飞,惟有父母最珍贵,天涯海角爱相随,不可摧.
《老师，您辛苦了》
是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？ 是您！老师！
您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－ 把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老师！
学生1：亲爱的妈妈，您是我最最感激的人，是您给了我生命，哺育我成长，让我体验到了生命的可贵，妈妈我永远爱您！
学生2：老师，我们感谢您，是您让我们懂得了什么是感恩，是您让我们懂得了怎样做人，与您朝夕相处的日子有我们无尽的欢乐。
学生3：感谢我的同学xx，虽然有时候调皮捣蛋，还和你吵架，但是我现在知道，能在一起朝夕相处是多么的珍贵。
学生4：感谢您，勤劳的城市美容师，可爱的清洁工人，有了你们的劳动，我们才能生活在干净整洁的环境里
学生5：感谢您，警察叔叔，可爱的城市护卫者，有了您的保驾护航，我们才能生活的幸福安宁。
学生6：感谢您，我最敬爱的爸爸，是您教会了我坚强，是您教会我成为一个顶天立地的男子汉。
学生7：亲爱的奶奶，您是我最感激的人，在您的细心呵护下我健康茁壮的成长。感谢您，奶奶！我永远爱您！
学生8：亲爱的外婆，您就是我的守护神，在您的细心照顾下，我生活得快乐幸福！谢谢您，外婆！
学生9：爷爷，是您每天不辞辛劳，风里雨里接送我上学放学，毫无怨言。我爱您，爷爷。
学生10：我要感谢您，建筑工人叔叔。宽敞明亮的高楼大厦是你们辛苦劳动的成果，却为我们提供了舒适的居所。
学生11：感谢您，医生。每当不舒服的时候，都是您让我们摆脱病痛的折磨，让我们时刻保持一个健康的身体。
学生12：感谢你，消防员叔叔。无论哪里发生了火灾，都有您的身影在现场穿梭，是您不顾自身的安危挽救了更多的生命和财产。
学生13：感谢您，记者叔叔。正是您不辞辛苦地奔波，我们才能看到最新、最棒的新闻，随时了解发生在我们身边的大事小事。
学生14：摄影师，感谢您为我们留下了一个个美丽的瞬间，让我们的生活充满了美好的回忆。
《老师，您辛苦了》
是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？ 是您！老师！
您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－ 把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老师！