班里的怪人800字作文
篇一：怪人尹杭作文800字
怪人尹杭作文800字
我在我们班的同学中，我最了解尹杭。谁叫他是我好朋友呢？而且我总觉得他心里想的的东西向万丈深渊一般，捉摸不透。
就从他玩乐高开始说吧。他有一大堆一大堆的乐高（当然全在他家里），像这乐高幻影忍者啦、乐高英雄工厂啦、乐高生化战士啦??总而言之呢，它有非常非常多的乐高玩具。
有一次，我去他家玩，在他房间里找我在英雄里最喜欢的华光，但我找到的东西让我大吃一惊：华光的身上装着旋匠、巨霸、洛卡和强袭的盔甲！五彩斑斓、面目全非的华光就在我的面前，把我吓了一跳！
还有一次，我在尹杭家玩，我们玩的是乐高小人（是城对城的对决）。他的兵、兵器、城都有点怪怪的，而我的却是正常得很。
在学校里，他总是跑来跑去，因为我俩都看武侠小说，又都是武侠小说迷。我们便在下课时对对掌。
他的数学一直都是很好的，有的时候他还是会错一些题，但是他的一直是非常坚定的，非得争到实在没办法的时候才停。
就在这个星期四，我们模拟了一次数学期末考试。考完两节课后，老师却说：“把试卷带回家去检查，下周再带回来。”我、贺宜琛。尹杭和徐俊旗便开始在互相检查。终于在一道判断题上交了“火”。那道题上说“冰箱的体积和容积相等。”我、贺宜琛说这是错的，而他俩却说是对的。我们便开始了长篇大论：
“他是错的！因为体积是他所占的空间大小！要排除那些里面的空气！而容积是里面的那些空气！所以不一样！”我说道。
“什么错？是你错了！1mL=1立方厘米；1L=1立方分米！看书！”尹杭吼道。 “那是单位换算！”贺宜琛道。
“我们去问老师嘛。”幸德明插嘴道，“那不就可以了吗？”
问完后才知，那道题的确是错的。但是银行还是跟我们争了很久。
篇二：“怪人”优秀作文
高一优秀作文专辑第二辑
【题目】
一个与众不同的人往往被认为是“怪人”。也许你对他有独到的观察和认识，你发现他“怪”的背后有一些闪光、积极的东西。把这个人的闪光之处写出来。
【优秀作文】
怪人？英雄！
高一（6）班 董雨禾
“快把东西还给我！”“不还！不还，你就是张瑱（zhèn）！”“你才张瑱！你全家都是张瑱！”在两位同学激烈的唇齿之战中，我们的张瑱(tiàn)同学又一次躺着中枪了。目光织成的大网朝张瑱撒去，他无辜地抬起头，对着那两位同学做了一个呕吐同时卖萌的表情，再次把全班同学雷得外焦里嫩，
张瑱乃班上一“怪人”，且不说那人神共愤的大头小眼睛蒜头鼻锅贴饺子嘴，也不说那惊天地泣鬼神的要命的“歌声”，就说无论遇到什么老师，都要大吼一声：“老师好！“据说班主任在厕所里都被他“袭击”了好几次。不仅如此，他还从嗅觉方面不断攻击周围的人，坐在一个不刷牙不洗脚的人周围，人手一瓶六神都盖不过让人窒息的味道。
更怪都不在这里，历史考试他是全班唯一一个笔记一个字不写但次次满分的，这也得益于他小学便通读了《全球通史》和《大国崛起》；物理课老师点了睡觉的他起来回答问题，他一口一个开普勒三定律把老师都说蒙了，总之，“奇葩”是最恰当的形容语。读了《天才在左疯子在右》后，我们一致认为，张瑱这个怪人，已经从右边出界了。
他生活在饱受排挤和嘲笑的角落，却在黑暗突然降临时点亮了自己，照亮了所有人的心灵。我从不知道他是这样的善良和温暖。
在红心教育基地的团队扶桥活动中，在教官声嘶力竭喊了三遍谁来承担最重的胆子的时候，张瑱在众人的目光中站了起来，谁都没有说话，空气凝固了三秒钟，然后听见教官的声音，厚重有力：“就你了！”多年后想起这个场景我仍然坚信，他，一定是执着、坚定，又并不为了什么只是单纯地乐于奉献的。
毫无疑问，这份活是最痛苦的。双膝跪地，双手托举一块木板，让上面的同学爬过，安全地爬过。那一年的场景早已被岁月的长河侵蚀掉，记得的，便是哭成一片，红着眼睛泣不成声的大家始终淡淡微笑着，默默地承受的他——张瑱。膝盖上已经是火辣辣的一片，刺眼的颜色扎进了我的心，那一瞬间我很想对他说对不起，为了这么长时间的冷嘲热讽，深深的误会，让一个如此善良的人戴着“怪人”的帽子。生活在遭人唾弃的角落，他竟还能保证一份孩童般的幻想和纯真??泪流干了，不远处的他还是往常的傻样，憨憨地笑着，时不时冒出两句俏皮话??
初春的天气仍有些料峭，一颗炽热的心温暖了空气，温暖了心灵。张瑱，毫无疑问，是个怪人，过去、现在将来我都这样认为，他怪，并不影响他背后的闪光的东西：善良、乐于奉献，以及对我们给他的难听绰号的容忍和宽容，都让他成为一个当之无愧的——英雄。
怀 念
高一(6)班 付北鲲
忽然有那么一个瞬间,记忆触及了思念,于是悲伤遍布晴天。
——题记
初秋的寒冷就是这么恣意而轻易地给尘世贴上萧杀的标签，当我踏着满山妖冶的菊花回想起你时，你已长眠。
还记得八岁的时候，母亲和我说起她不幸的童年，关于你和外婆无休止的争吵，给母亲留下多少狂暴的记忆。
那是四十年前的年夜饭，你因为加班而晚归，也不知道是因为在单位受了气还是怎么，你脸色铁青地回到家，一脸阴沉地扫向欢天喜地的家人，也许他们的欢乐激怒了你，你抬起青筋暴起的一只手，掀翻了一桌美好的年夜饭。你似乎还觉得不够，用闷雷一般的声音吼向一脸错愕的母亲：“滚，都给我滚！”外婆首先从惊讶中反应过来，以一种暴跳如雷的方式回敬你古怪的行为，吼出一串责骂道：“没事你他妈什么神经！”于是你们撕扭在一起?? 母亲说，她只记得那个年夜饭碎了一地的、让她梦寐以求的肉丸，还有你和外婆无尽的拉锯战，窗外喜庆的鞭炮成了你们吵架的伴奏，一地的狼藉吓得母亲魂飞魄散，母亲在多年后向我回忆这段惊悚的记忆，给他留下多少恐怖的阴影??
你是一个怪人，经常无端地发火，发脾气，对妻儿，对同事，对身边的所有人。 唯独对我，你是不同的。
你挡住母亲扫向我的棍棒，你安慰失败时受伤的我，你用微薄的退休金给我买好多麦当劳，你将你的古怪脾气撒向每一个人，却唯独将和煦慈祥的笑容留给了我。可我总是害怕你给我的一切，害怕这关心的背后有一个巨大的阴谋，我听母亲、小姨、舅舅抱怨你的过去，抱怨你至今古怪的脾气。于是我常悄悄替母亲怨恨你。
直到渐渐长大，我发现身边有这样一个关心我的人也挺不错，何必拒人千里，我才开始慢慢接受你递给我的糖果，你冒雨送来的作业和棉衣。
于是你给我说好多温和的话，甚至有一次，你劝我回江西看爷爷，要知道，你和爷爷的关系很不好，你不喜欢他做官的派头，不喜欢他吝啬于父亲，可你那般诚恳地劝我：鲲鲲，一定记得回江西看看你爷爷，不管他多么偏心，多么自私，他是爱你的，你少陪我，回去看看他吧。“
时光如白驹掠过，因为学业的繁忙，我很少再见到你。不知是因为长期古怪脾气还是抑郁，你患上老年痴呆，并因为一次骨折瘫痪了，你变得愈加神志不清，认不清身边的人，但始终记得的是我。你总是咿咿呀呀地给我讲你梦里的鬼魂，你无端的恐惧，后来我才明白，那是你对世事的眷恋与不舍，你就这样拉着我的手，从我只到你的膝头，到我坐在你的病床前，倾听那个虚弱、慈祥的你。
你走的那一天，好突然。那个晚上，我独自坐在你面前，穿堂风扫过的气息，幽冥而宁静，有太多的悲伤凝固在脑海，初春的寒雨打湿了窗檐，也润湿了我的眼睛。
我有时候好恨你，好恨你为什么不多陪我走一段路，有时也好恨自己，为什么不能把你的手，握得更紧，也许就能从死神手里抢走一段时光，不让一切化为灰烬，不让一切成为泡影。后来，我不恨了，我知道你没有离开，你已长久地存在于我的心里，存在于一个东西里，这个东西叫做怀念。
我的怪二爷
高一（7）班 张舸
他的性格诡异，少言寡语，总是一副凶神恶煞的模样，目露凶光，鹰一般犀利的瞳孔放射出了种种仇恨。因为这些也因为他的孤僻，使他的亲人们格外不待见他，风烛残年之时仍无依无靠。
他，就是我爷爷的亲弟弟，我父亲的亲叔叔，我的亲二爷。
在我的印象中和长辈们对他的评论，知道了他是一个青年丧偶，中年丧子的苦命人，但
这没有让人们同情他。相反的，他将自己完全封闭了起来，对整个生活都充满了排斥，看见别的老人三世同堂时，他也会默默流泪，然而对于他人的安慰，他也是当成冷嘲热讽，让他人“自讨没趣”。久而久之，他成了人们眼中的“怪人”，并敬而远之，甚至厌恶。
第一次见到他我还很小，父亲带我去探望爷爷奶奶，途中路过二爷家并顺便去探望。我们拎着大包小包的礼品，走进了他那灰蒙蒙、空荡荡的家。他露出了十分惊讶的表情，随即招招手让我们坐下了。没有茶水，没有点心，只有污浊的空气。父亲开始与他交谈，拉起家常，谈起自己的家人和事业。但他始终一言不发，背对着我们，站在两张遗像旁，默默上香。一阵可怕的沉默??父亲尴尬的起身告辞，二爷仍然一言不发。
当我跨出门时，他叫住了我，我很诧异，那是他与我们交流的第一句话，不知是不是常年没有说话，它的舌头似乎很纠结，基本的发音都十分模糊。他拄着拐杖，朝我颤巍巍的走来，我有些害怕，往后退了几步。二爷将他鹰爪一般干瘪的手伸进破旧的衣服中，掏出几张皱皱的一百元，硬塞进我手中，摩挲着我的头发，我受宠若惊，心想：这真是个奇怪的人，让人捉摸不透他的性格。
几年后的清明节，我们回到了故乡给逝去的长辈们上坟。细细的小雨飘散着，演奏着哀曲。远远的就看见一个老人站在墓地中，任凭风雨的吹打，他瘦弱的身子摆动着，摆动着。走近一看，竟然是他。他如梦初醒似的意识到我们的到来，连忙慌张地撩起衣袖，擦去纵横在他老脸上的老泪，提起篮子走了。那两座旧坟上，盛开着新生的嫩芽，摇晃着，摇晃着。
晚上看见对面的二爷家有点点星光，我和父亲担心有何不测，便披衣前去看望他。走到门口时，扫过窗户透过的橘黄色的光，看见他弯成虾米似的背，看见他用袖子不断擦拭着那两张遗照，听见他不断的抽泣声，听见他不断重复地说：“我好想你们??”真是一个怪异的老人家，冷漠的外表下竟有这样的柔软。
最后一次见他是给他下葬，老人家走的很安详，寿终正寝，抱着那两幅遗像。他的葬礼上没有人为他哭泣，那是我见过的最凄苦的葬礼。
我和爸爸收拾着二爷的遗物，我们发现了一个大大的箱子，里面装满了大大小小的日记本，从妻子逝去的那一天到他驾鹤西去，记录了他每一天对逝去的家人的思念。在另一个小铁盒中，码放着折叠的整整齐齐的捐款单，一旁静静躺着的是从边远的山区寄到同样不繁华的地区的感谢信??它们像老人家一样，在岁月长河中，被悄然淡忘了。可谁知道，在这个看似孤僻古怪的一个老人背后，却暗藏着多么伟大的跨时空的爱和无私的人间大爱啊。
我开始反思，在生活中，我们确实会遇到一些奇怪的人，而我们采取的最直接的方法就是远离，从而失去了许多了解他们的机会，错过了他们的美丽，就像一块含有珍贵鸡血石的丑丑的奇形怪状的岩石，你不去仔细的凿开它，你将永远发现不了它的宝贵。
“怪人”的美
高一（7）班 余玥
总有一些人在一个集体中显得格格不入，他们那些令人匪夷所思的行为往往让人觉得他们就是一个不折不扣的怪人。其实那看似是很“怪”的行为背后，总有一种特立独行，令普通人都人望尘莫及的美。
她是我的一个初中同学，说她是学霸一点都不夸张。无论主课副课，每次考试都是名列前茅。似乎前三名里没出现她的名字比彗星撞地球还要罕见。
然而，她的怪和她那让人啧啧称奇的成绩一样令人叹服。十几岁的女生对明星八卦，电视电影都有浓厚兴趣，但她仿佛与世隔绝一般，对此一无所知。再者，因为学校规定每天都要穿校服，我们就可劲儿地在发型、鞋子和校服里穿的衣服上下功夫。她却一个星期也不换套衣服，粗糙蓬乱的头发用一个圆形发卡固定。连语文老师都毫不委婉地说难看，她却依旧我行我素。在红色的球鞋里穿一双亮黄色的袜子。说她不拘小节，可她简直就是不顾形象。
在所有同学眼中，她绝对是出奇的怪。
而她那古怪孤僻的性格也让她没什么朋友，每天埋首于作业书本中的学霸女生也被我们逐渐孤立起来。
可这样一个让我讨厌的怪人却突然让我觉得她比我们任何一个在穿衣打扮上煞费苦心的女孩子都要美。
一次作文课，老师把周末写的作文发了下来。碰巧她坐我前面，她拿到我的本子就翻开看了一下。我心里顿时恼火起来，“噌”地一下站起来，蛮横地从她手中抽出我的本子，狠狠地剜了她一眼。心里恨恨地想：不就是自己作文写的好么，有必要跟我比来突显自己的水平有多高么！结果打开本子一看是45分，顿时得意起来了，看见她对着本子上那个红色的“37”紧锁眉头时我心里别提多痛快。
“能不能把你的作文借我看一下？”我几乎以为我听错了，她竟然要看我的作文？放在平时，我的水平绝对是及不上她的，也许是碰巧这次发挥的好一点吧。我在惊愕中看着她那张写满真诚的脸，像是突然反应过来一般地把本子递给她。她几乎是一字一句地在读，还不停地在草稿本上写着什么，看完后小心翼翼地放到我桌上，“刚才我不是故意翻你本子的。能不能告诉我你写作文有什么技巧吗，我觉得你写得很好。”在她面前谈我的写作技巧不是班门弄斧吗？我的脸像是被火烧一样，尴尬地摸着鼻子，讪笑道：“哪有什么技巧啊，乱写的！”然后逃跑一般地离开了座位。
后来，我终于明白自己的做法与想法是多么肤浅幼稚。让我向一个比自己差的人请教是绝对不可能的事，而她却能做到不耻下问。而我仅凭她的不修边幅就认为她行为怪异，难以理解，更是反映出我的不务正业，不专心学习。这就是人与人之间的区别，就是她能够做到一直站在制高点而我只有看着她羡慕嫉妒恨的原因，也是肤浅的美与真正的美最本质的区别。
以往我对她的各种偏见其实都是源于我不如她的底细。如今，我终于能正视这样的差距，对她也是发自内心地钦佩。
“怪人”也许是有些怪，但更多的是一种与众不同，特立独行的美，只要我们端正心态，改变我们的视角，就能发现他们的闪光点。
篇三：怪人徐老师作文
怪人徐老师作文
怪人徐老师
第二实验小学三（1）班 作者：张佳囡
徐老师是我英语补习班的老师，他可真是个“怪人”。
第一怪：衣服怪。每一次上课徐老师都是穿黑色的衣服，黑色的鞋子，就连包也是黑色的。他从头到脚一身黑，一年>四季，天天如此，仿佛就是一位很有才华的大侦探。他可真“怪”。
第二怪：脸色怪。平时徐老师总工程师和颜悦色的，但是只要同学做错了事，徐老师立刻变得怒气冲冲。比如有一次，有一位调皮的男孩子故意把鼻子给弄破了，却不擦自己鼻子，还在那装一本正经听课。徐老师看见了，脸色立刻晴转多云，严厉批评了他。看，徐老师的脸色变得多快啊！
第三怪：语言怪。徐老师的知识非常渊博，语言也很机智幽默。有一次，我们学到“皮特·布朗”这个名子的时候，徐老师给我们简单的讲，名字有单姓与复姓。“什么是复姓呢？有哪些复姓呢？”我问道。徐老师说：“比如现在班里有一个张佳囡，又有一个诸葛佳囡??”老师话没说完，全班同学都哈哈大笑了。
瞧，>这就是我的“怪”老师！我最喜欢我的“怪”老师了！
篇四：有关生命的作文800字
有关生命的作文800字
有关生命的作文800字 在这个世界上的存在，每一样东西都有生命，都有灵魂。不论是人，还是动物，是花草虫鱼还是其他的什么。
生命是个神圣的词汇，牵引着我们走进奥妙的世界。因为我们拥有生命，所以我可以在此存在我可以任意抒写我的人生。
对于生命的种种神奇，即使是现代的科技也无法研究透彻，我们是从何而来？就如是鸡生蛋还是蛋生鸡这样的循环问题一般没有答复。宇宙从何而来？科学家们解释为一场大爆炸，可是那爆炸又从何而来。地球上的万物生长着沐浴着阳光的温暖，沉淀着清月的静谧。有昼有夜。总是有着那么一个物什在守护着。 仰首望星空，密密麻麻星辰组成的银河玉带，横跨了天际，虽然在城里已经很难看到这般景色了但是它的确存在，真真实实的存在着，曾几度在山间村庄。哪里的天墨黑色，星辰尤为闪亮，我相信不是每一颗星球上都有生命的存在，但是，绝对不会只有我们地球上有生命的存在。生命就是这么神奇，不论你承不承认。我很庆幸我能拥有生命，拥有思想，在这里敲着文字，写出一篇篇的文章。代表着我的心。代表着我的感受。
生命的形态也许是不同的，植物也好动物也好他们都是有生命的。有人曾说，人是万物之灵。但是我并不这么认为。万物的存在是因为一个规律是自然的规律性，那动物，植物，昆虫，水，阳光。昼夜并不一定是因为人而存在的，这个一个规律的链接，一个圆环，首尾相应，人类的科技愈加发达。得知了很多很多以前所不曾得知的信息，但是遗憾的是，生物链在因为着人类的发展所产生破坏，回不到最初的循环。许许多多的生灵已然从生物链中消失。谁能知道很久以前或者很久以后也许老虎可以飞，猪可以下海，虽说有些异想天开，但是我觉得一切都有可能，因为这是生命的进化，在从最一开始的单细胞生物渐渐进化成了形态复杂的我们。即使是人也是由着一个个细胞来构成的。每每想着都觉得有些不可思议。因为都是细胞居然会构成这么多形态各异的东西，我确定我确确实实的存在着。
我很想知道，生命与思想有什么关系。正因为我有了思考的能力，自我的意识方才能认知到我是有生命的。生命的种种神奇，还不是现在的我所能理解的。 我热爱生命，生命与自然息息相关，我同样也热爱着自然。我身边的每一个人，每一个动物，每一颗花草树木我都会将它当做一个真正的个体来对待着。因为都是生命。
生命是神圣的。
篇五：班级怪人
班级怪人
小丙，班级的一怪人，想当初和乙坐同桌，两人并驾齐驱，常常是打得难解难分，但是他有一个特点，那就是不管出了什么问题，犯了多大的错误，你只要道理没给他讲明白，他会很不服气，又是摔课本，又是撅嘴，那架势似乎跟你势不两立，管你是同学，还是老师！他都一视同仁，你说怪不怪？
不过有一点，当你给他把道理讲通时，刚刚还热血沸腾的他便变得格外安静，除了摇头，就是低头，有时还不住的萨金豆！原有的霸气也早已荡然无存。这时的他会格外的配合老师工作，既不吵也不闹，静静地做自己的事情，不过这种情形坚持不了多久，就会出现新情况，如果能坚持一天就是奇迹了，你说怪不怪！？
小丙的字写的实在不敢让人恭维，有人曾说，他写的字就像是被开水烫过的死蚂蚁一样，我想你不用闭上眼睛，也会想象出他的字是怎样一副尊容了吧？但是有一点，他写字非常的快，老师让写作业，常常是别的同学刚写个开头，他就开始喊“写完了！”你说怪不怪!?
小丙还有一个特点是嘴特快，而且是口无遮拦，不分场合，课堂上老师讲的正带劲呢，他突然摔出一句，让老师不知所措。但有时他又会在话说出口后马上用手捂住嘴巴，你说怪不怪！？
不过小丙思维敏捷，非常聪明。课堂上常常不经过老师的同意，张口就说，但提出的问题说出的话，有时还真有些水平呢？他的数学成绩那是没得说，至于语文嘛！就不敢恭维了。不过当老师找他谈话时，他会对老师说：“老师，在我们四人小组中我是考得最好的一个，
你怎么不说他们？。”瞧，怪不怪！？
(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:班里的怪人800字作文)这就是我班的一怪。虽然很怪，但是很有个性！