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中考作文选

时间:2024-05-20 02:44:54 来源:爱作文网  爱作文网手机站

篇一:中考优秀作文

中考优秀作文选

2005年上海中考优秀作文

题目:充满活力的岁月

有人说:“每一段岁月都有独属于它的活力,每一段历史都有它充满活力的一面,哪怕是一段屈辱的历史”。

我不解。

但我记得,暴君执政的秦朝,无数苦力在长城脚下用瘦骨嶙峋,布满老茧的双手砌起了一道西起临洮东到辽东的坚实城墙,那一块块沾满鲜血的灰色石头不仅砌出了世界文化遗产,更砌出了一个民族的活力,砌出了一个民族的智慧!

于是我知道,在那段岁月里,有种活力叫“智慧”。

我记得,汉朝张骞出使西域,在茫茫沙漠中留下了一串串脚印。他两次出使西域都未能完成使命,这让他痛苦不堪,但他建立了西汉和西域的联系之桥,不仅为丝绸之路的开辟奠定了基础,更创造了人类交流史上的奇迹。

于是我知道,在那段岁月里,有种活力叫“坚韧”。

我记得,陶弘景婉拒官职,踏着清幽的山间小道,留下了一种自足而幸福的愉悦。他倾心于山顶的一片云海,沉醉于林间的泉水丁冬,忘怀于眼前的树木花草,心满意足的给君王送去了“只可自怡悦,不堪持寄君”的诗句。

于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“自得”。

我还记得,戊戌六君子中的谭嗣同,他血气方刚,慷慨激昂,一心想强壮自己病弱的祖国。天意从来高难问,天若有情天亦老。他自然没能成功,但他“有之,请自嗣同开始”的爱国情怀却永留人间。在壮志未酬中留下了一种誓为信念而献身的活力。

于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“理想”。

我还记得??

原来不解的我渐渐懂了:前人是文明的先行者,那些活力是他们留给我们的财富。细细品味这些活力,我们才能走得更快更好。活力的延续使得文明得以发展,文明的发展又使得活力延续下去。今天,延续着昨天的岁月,我们要继承,更要开创出自己独有的活力留给后人!

充满活力的岁月还在继续,“数风流人物,还看今朝”!

[点评]

1、在语言表达能力基本过关后,作文水平的高下,从某种意义上说,取决于对生活认识的深浅与否。本文能得满分,除了谋篇布局有特色,语言富有表现力,更重要的是表现了作者独特而又深邃的思维结果。

作文是生活的文字表现形式,作文过程是一个用思想参与生活的认识过程。在这个过程中,将反映出作者的人生观、价值观,表现出思维质量的高低。因此,同学们在生活中要勤于思考,善于思考,要经常以思想者的眼光反省自己生活的积累,认真思考所见到的人、事、物的价值、意义,提高自己对生活的认识能力。

2、本文能表现出开阔的视野和深刻的思想,无疑得益于厚实的阅读积累。说古论今,有典有据,文章水到渠成,阐述了自己对“活力”的独特理解,让人叹服。

书籍能突破时空限制,是人类积累、保存和传播知识的最重要的载体。人们通过阅读能够博古通今,吸取经验,获得知识,提高观察、分析、和理解生活的能力。对中学生而言,大量接触优秀文史作品对提高写作能力是极其有益的,它能有效帮助我们形成自己的作文特点。 (黄浦区教师进修学院 陈兆施)

2004年上海中考优秀作文

我的视线

秦时锋利的宝剑、汉时精美的马鞍、唐时雍容的皇冠、宋时朱红的妆奁??步入上海博物馆,我掀开历史的面纱。但无论是高贵典雅,还是华美秀丽,都未能阻止我的视线,我看见了墙角铜鼎上斑驳的绿色??

我看见,沧海桑田的倾诉。

在那清新的绿色上,留下时光冲洗后增益的深沉,在那看似光滑的表面,深一笔,浅一笔是日月星辰赋予的印痕。我仿佛看见,看见秦皇汉武,一场场杀戮掀起的腥风血雨。我仿佛看见,看见开元天宝,人们丰衣足食的盛况。

我的视线里,它似一位哲人,诉说着人世间的沧海桑田。

我看见,诗情画意的描摹。

如果说那斑驳的铜锈是被固定在铜鼎上沧桑历史的见证,那么透过这铜鼎,我们还能看到有更多星星点点的绿活跃在历史变化绵长多姿的画卷中。假如没有那头戴青箬笠、身披绿蓑衣的垂钓者,谁与那西塞山前一行白鹭相映成趣?少了缠绵的柳丝,谁来填补咸阳城外的荒凉?若苔痕不绿,草色不青,谁来领略茅屋陋室的超凡脱俗?没有了“桃花潭水深千尺”谁来倾听汪伦那千尺碧潭浓浓的友谊?

我的视线里,它如一杆翠毫,描摹着人们心中的诗情画意。

我看见,天地之间的灵动。

面对广袤的原野,一片绿色。看,星星点点的绿色在青天黄土之间跳跃。听,沙沙作响的是绿色轻盈的舞步。闻,绿色散发出的气息在阳光中升华为生命的博大。风儿猛烈吹过。却未能吹弯他们笔直的脊梁;烈火烧过,却未能烧去其内心的顽强;骄阳炽热的暴晒,却未能晒干他们滋润的心田。他们和金砖玉瓦、琼楼玉宇那夺目的金色对峙着。多少年过去了,砖破了,瓦碎了,然而那充满生机的绿色依旧。

我的视线里,它如一个精灵,真诚地活在天地之间。

绿色,天地间最动人的色彩,是沧桑历史的见证,是理想生活的源泉,是野火烧之不尽的执著??有绿的日子,让我懂得了许多许多。

[简析]

作者丰厚的文化积累和联想能力奠定了文章成功的基础。秦皇汉武唐宗,评点千古风流人物;张志和刘禹锡,娓娓道来如数家珍,文章字里行间洋溢着厚重的历史感和文学感。纵横驰骋,谈古论今,从绿色入手,以绿色为线,作者选择了一个绝妙的角度来表达自己对中华民族的深刻认识,视线所及皆是历史的见证。极为可喜的是作者在回顾历史的同时阐述了自己的发现:“绿色,天地间最动人的色彩,是沧桑历史的见证,是理想生活的源泉,是野火烧之不尽的执著??”那星星点点的绿色就是永恒的生机。深邃的思想让厚实的文化之锦缀满了亮丽的花朵。(黄浦区教师进修学院 陈兆施)

篇二:中考优秀作文选

中考优秀作文选

2005年上海中考优秀作文

题目:充满活力的岁月

有人说:“每一段岁月都有独属于它的活力,每一段历史都有它充满活力的一面,哪怕是一段屈辱的历史”。

我不解。

但我记得,暴君执政的秦朝,无数苦力在长城脚下用瘦骨嶙峋,布满老茧的双手砌起了一道西起临洮东到辽东的坚实城墙,那一块块沾满鲜血的灰色石头不仅砌出了世界文化遗产,更砌出了一个民族的活力,砌出了一个民族的智慧!

于是我知道,在那段岁月里,有种活力叫“智慧”。

我记得,汉朝张骞出使西域,在茫茫沙漠中留下了一串串脚印。他两次出使西域都未能完成使命,这让他痛苦不堪,但他建立了西汉和西域的联系之桥,不仅为丝绸之路的开辟奠定了基础,更创造了人类交流史上的奇迹。

于是我知道,在那段岁月里,有种活力叫“坚韧”。

我记得,陶弘景婉拒官职,踏着清幽的山间小道,留下了一种自足而幸福的愉悦。他倾心于山顶的一片云海,沉醉于林间的泉水丁冬,忘怀于眼前的树木花草,心满意足的给君王送去了“只可自怡悦,不堪持寄君”的诗句。

于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“自得”。

我还记得,戊戌六君子中的谭嗣同,他血气方刚,慷慨激昂,一心想强壮自己病弱的祖国。天意从来高难问,天若有情天亦老。他自然没能成功,但他“有之,请自嗣同开始”的国情怀却永留人间。在壮志未酬中留下了一种誓为信念而献身的活力。

于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“理想”。

我还记得??

原来不解的我渐渐懂了:前人是文明的先行者,那些活力是他们留给我们的财富。细细品味这些活力,我们才能走得更快更好。活力的延续使得文明得以发展,文明的发展又使得活力延续下去。今天,延续着昨天的岁月,我们要继承,更要开创出自己独有的活力留给后人!

充满活力的岁月还在继续,“数风流人物,还看今朝”!

[点评]

1、在语言表达能力基本过关后,作文水平的高下,从某种意义上说,取决于对生活认识的深浅与否。本文能得满分,除了谋篇布局有特色,语言富有表现力,更重要的是表现了作者独特而又深邃的思维结果。

作文是生活的文字表现形式,作文过程是一个用思想参与生活的认识过程。在这个过程中,将反映出作者的人生观、价值观,表现出思维质量的高低。因此,同学们在生活中要勤于思考,善于思考,要经常以思想者的眼光反省自己生活的积累,认真思考所见到的人、事、物的价值、意义,提高自己对生活的认识能力。

2、本文能表现出开阔的视野和深刻的思想,无疑得益于厚实的阅读积累。说古论今,有典有据,文章水到渠成,阐述了自己对“活力”的独特理解,让人叹服。

书籍能突破时空限制,是人类积累、保存和传播知识的最重要的载体。人们通过阅读能够博古通今,吸取经验,获得知识,提高观察、分析、和理解生活的能力。对中学生而言,大量接触优秀文史作品对提高写作能力是极其有益的,它能有效帮助我们形成自己的作文特点。 (黄浦区教师进修学院 陈兆施)

2004年上海中考优秀作文

我的视线

秦时锋利的宝剑、汉时精美的马鞍、唐时雍容的皇冠、宋时朱红的妆奁??步入上海博物馆,我掀开历史的面纱。但无论是高贵典雅,还是华美秀丽,都未能阻止我的视线,我看见了墙角铜鼎上斑驳的绿色??

我看见,沧海桑田的倾诉。

在那清新的绿色上,留下时光冲洗后增益的深沉,在那看似光滑的表面,深一笔,浅一笔是日月星辰赋予的印痕。我仿佛看见,看见秦皇汉武,一场场杀戮掀起的腥风血雨。我仿佛看见,看见开元天宝,人们丰衣足食的盛况。 我的视线里,它似一位哲人,诉说着人世间的沧海桑田。

我看见,诗情画意的描摹。

如果说那斑驳的铜锈是被固定在铜鼎上沧桑历史的见证,那么透过这铜鼎,我们还能看到有更多星星点点的绿活跃在历史变化绵长多姿的画卷中。假如没有那头戴青箬笠、身披绿蓑衣的垂钓者,谁与那西塞山前一行白鹭相映成趣?少了缠绵的柳丝,谁来填补咸阳城外的荒凉?若苔痕不绿,草色不青,谁来领略茅屋陋室的超凡脱俗?没有了“桃花潭水深千尺”谁来倾听汪伦那千尺碧潭浓浓的友谊?

我的视线里,它如一杆翠毫,描摹着人们心中的诗情画意。

我看见,天地之间的灵动。

面对广袤的原野,一片绿色。看,星星点点的绿色在青天黄土之间跳跃。听,沙沙作响的是绿色轻盈的舞步。闻,绿色散发出的气息在阳

中考作文选

光中升华为生命的博大。风儿猛烈吹过。却未能吹弯他们笔直的脊梁;烈火烧过,却未能烧去其内心的顽强;骄阳炽热的暴晒,却未能晒干他们滋润的心田。他们和金砖玉瓦、琼楼玉宇那夺目的金色对峙着。多少年过去了,砖破了,瓦碎了,然而那充满生机的绿色依旧。

我的视线里,它如一个精灵,真诚地活在天地之间。

绿色,天地间最动人的色彩,是沧桑历史的见证,是理想生活的源泉,是野火烧之不尽的执著??有绿的日子,让我懂得了许多许多。

[简析]

作者丰厚的文化积累和联想能力奠定了文章成功的基础。秦皇汉武唐宗,评点千古风流人物;张志和刘禹锡,娓娓道来如数家珍,文章字里行间洋溢着厚重的历史感和文学感。纵横驰骋,谈古论今,从绿色入手,以绿色为线,作者选择了一个绝妙的角度来表达自己对中华民族的深刻认识,视线所及皆是历史的见证。极为可喜的是作者在回顾历史的同时阐述了自己的发现:“绿色,天地间最动人的色彩,是沧桑历史的见证,是理想生活的源泉,是野火烧之不尽的执著??”那星星点点的绿色就是永恒的生机。深邃的思想让厚实的文化之锦缀满了亮丽的花朵。(黄浦区教师进修学院 陈兆施)

篇三:中考优秀作文选

中考优秀作文:天道酬勤(1)

雾起时,我就在你的怀里。林间充满了花香,充满了那不断重现的年少时光。

——席慕蓉

“吹面不寒杨柳风”,弯腰农作使你那早已佝偻的背更加显得突兀。三个儿女进了城,你却更热衷于这山野人家,已经年过六十,但仍免不了每天的劳作,我坐在田埂上,在绿树编织起的绿荫里,看着远方的飞鸟追逐着白云,看着脚下的泥土夹杂着野花,看着你额上的白发和田里的青丝。那时你说:“在田里,你付出多少勤苦,它就回报多少稻香。”

“早有蜻蜓立上头”,夏天时在你的家中度过,乐趣多在村口的那“半亩方塘”,将鱼网系在竹竿顶端,便制成了简易的捕捉工具,用来抓蜻蜓玩乐。我们在池塘边嬉戏,你却在细数着收获。孩子们爽朗的笑声响彻天地,夕阳西下,我与你并肩而行,身影融进一片艳阳。你的萝筐中,装满了雪白的莲子,那是劳动了一下午的收获。

“千树万树梨花开”,虽是南方,但地处山村,海拔较高,冬季总是飘雪。“天与云与山与水,上下一白。”银装素裹,众人来到雪地中,打雪仗,塑雪人,但人群中从来不见你的身影,你总是带着稻草,到山高林海之中,给树苗做棉袄,好让这凛冽的冬风不再那么砭骨,好让来年能看到青树叶茂。

你说:“这树苗,你付出多少勤苦,来年它就回报多少绿荫。”

“一夜乡心五处同”,那个夜晚,明月高照,但月光格外寒冷,你的辞世,如磐石般压抑在全家人的心头。青山,荷香,全部都被月色埋葬,衔一片落花,我仿佛看见你羸弱的肩膀却从未停止辛劳;我仿佛看见满山的青树,淡淡的黄花,来年一片春好;我仿佛看见东墙上的照片,将故事无情的结束。

倘或这一生,我能拥有一丝勤劳的品质,都是从你身上得来的。外婆啊,如今对你的思念每天都在增加,那一片青树,便是你一生勤劳的回报。

雾散后,却已是一片山空湖静,只剩下那在千万人中也绝不会认错的,那一个辛劳的佝偻的背影。

中考优秀作文:天道酬勤(3)

依稀记得孩提时期,幼稚的我在小学课本上写下歪歪扭扭的四个大字:“天道酬勤”。 不知何时起,就对这种掌控笔触的感觉起了兴趣。望着作业上歪七扭八的字迹,如同一群孱弱无力、站立不稳的“拐脚兵”,心中不觉又有几分泄气。

恍惚间,视线渐渐从作业本飘移到了日历上,左边是日期,右边是一幅插图,横幅高挂,上书“天道酬勤”,下面的注解,写了“天行健,君子自强不息”一句话。揣摩着,揣摩着,我似从那苍劲有力的笔触中领悟到了某种真谛,于是马不停蹄地翻找出尘封已久的字帖,开

始临摹的练习。

练习的时间总是漫长而乏味的,三天近乎废寝忘食的练习令我有些厌恶,一离开字帖,恢复原样的任性笔迹令我有些哭笑不得。如同漫漫长夜中的航船,失去了灯塔的指引,迷失于茫茫波涛中,不知如何才能找到春暖花开的彼岸。

迷茫着,迷茫着。一周以后,在一节语文课上,我们的语文老师为我们讲述了她的故事。 曾经她带过的学生中,有一名学生天生记忆力有些差,别两三遍背下来的课文,他七八遍依旧背得结结巴巴。但他没有放弃,而是加倍地努力,别人背十遍的内容,他就刻苦地背百遍,最后他不但记下来了,还记得很牢。

我如同醍醐灌顶,恍然大悟。于是我开始更加努力地练习硬笔书法。

一百个字不行,那就练一千个字!功夫不负有心人,现在我的书法已经小有所成。

望向远方更空阔的天空,翻开泛黄的纸页,我在那行大字的下面重新写下工工整整的四个大字:“天道酬勤”。

中考优秀作文:天道酬勤(2)

成功的花朵需要努力的汗水辛勤浇灌。

——题记

备考

“再过两个星期就是非常重要的质检考了,你们每个人都要打起十二分的精神好好复习!”班头站在讲台上一手拍着桌子,神色紧张地鼓舞我们道。话音刚落,班级像是炸开了锅,议论纷纷。

“马上就要质检考了,我可得好好地拼一把,不然都对不起爹娘!”我不顾周围同学的议论,暗下决心。

每节课下课,我约好同伴,带着冲锋陷阵般的勇猛,视死如归般的心境,杀进挤满人的办公室问老师问题。每当问出结果后,都会收获成功的喜悦。放学回家,独自坐在书桌前,“蒹葭苍苍,白露为霜┅?”有节奏的背书声时不时地从我房间里传出。遥遥一望,对面大楼的灯几乎都已熄灭,夜深了,大家应该都进入梦乡了吧?可我还在书桌前苦读。

终于,“功夫不负有心人”,我在质检考中取得了好成绩,我成功了!

演讲

“李明,誓师大会一星期后召开,我决定让你演讲,你可要好好表现!”校长轻拍我的肩,微笑着对我说,眸中透出对我的信任。我先是惊讶,然后发愣,最后会心一笑,我向校长点了点头。

上网搜索,写稿,批改??每个过程都是那么的繁琐,每当想放弃时,总对自己说:“胜利的曙光已依稀可见,加油!”

每天,拿着稿,站在镜子前一遍遍地苦练,练节奏、发音,汗水已浸湿我的衣襟,额上渗满黄豆般大水的汗珠,口干舌燥。

大会如期举行,看着星光璀璨的舞台,心中竞燃起一把自信之火。最后一个字音落下,台下响起雷鸣般的掌声,我知道,我成功了!

一份耕耘,一份收获。成功的花朵需要努力的汗水辛勤浇灌!

中考优秀作文:天道酬勤(4)

一份耕耘,一份收获。

——题记

话说西天取经之后,师徒四人封神封佛,日子也过得惬意。这天,如来召来唐僧和悟空:“今天下太平,尔等无所事事,遂派你二人再次下凡历练,谁的成就高,我就给他加神封仙。反之,则打入凡间。尔等且去吧。”

悟空降落到一户农民家里,他抓耳挠腮:“这厮咋见了俺老孙就跑哩?”就这样,悟空居住在此农户家。他牢记佛祖旨意,幻化成人,开始了他的“功成名就”之路。

唐僧运气比悟空好,他来到了一位达官贵人家,一问,才知这人是县长。唐僧外貌英俊,能说会道,加上他带三徒儿西天取经成功的事在民间早已广为留传,县长见到唐僧真人,正是喜出望外,他得到了县长的热情款待。

话说悟空来到农田想起了自己的水帘洞,他任借自己的IQ想出了一条发家致富的道路——种桃子。

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