描写校园的四百字作文
篇一：写校园作文4篇
写校园作文4篇
我的校园
——官仁杰
我们的校园在西门，它也叫城关二小，它就像一座大花园，额、色彩明丽。一年四季，都会展现它独特的美丽。
走进校园，你就会看见一座呈花生形的小池。
小池里面有两座火箭似的假山，他们一座高，一座矮，假山里面有鹅卵石铺成的小路，如果你仿佛一个小人，你随着鹅卵石铺成的小鹿往上爬，你就会发现一个几厘米的山洞，里面还有无穷的宝藏，让你有许多意想不到的惊喜！假山上面还有一个老爷爷在钓鱼，真是姜太公钓鱼——愿者上钩。
假山的下面有湖水，它可是小鱼们的家，有时，小鱼还会把瓜子粒的小嘴伸出来和我们打招呼。
小鱼色彩斑斓，五光十色，他们拖着常常的尾巴，挺惬意
池水真静啊，静得让你感觉不到他在流动，池水阵清澈啊，清得你可以看见池底的小鱼，池水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
怎么样？心动了吧！真是一步一景，赶快来我们这里的校园吧。
美丽的校园
四年级《二》班邓婷芮
我的校园在西门后街，位于赤水河边。她占地不大，只有三栋教学楼，一块操场，几棵老树，一个小池，两座假山……但那一草一木，总让我留念。
一进校园你就可以看到一座小巧别致的小池，小池是花生形的，小池是用水泥和砖头砌成的。
假山像一位高高的仙女，那些或浓或淡的绿植物是仙女飘逸的长发。
假山下的水真静，静得像一面镜子，小池的水真清啊，清的可以看见池里的小鱼，小鱼穿着五颜六色的裙子，在水中嬉戏……
小池旁边还有一棵高大的小叶榕，听老师说，小叶榕都有两百多年的历史了，小叶榕的树枝上垂下来千万条棕色的气根，像老人的胡子。
小叶榕密密的枝叶像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
小叶榕要有两个四年级学生才能合抱。
下小雨时，我们可以在小叶榕树下面躲雨，夏天还可以在小叶榕下乘凉，做游戏。。。。。
这么美丽的学校，你们喜欢吗？
迷人的校园
张缤文
一开校门，就有一群同学像火箭一样冲进了校门。
一进门，就看见一个花生行的小池。小池里有一座假山，假山上有一条小石子铺成的小路，这条小路弯弯曲曲，让人看这就像一条长蛇。
小池旁边有一棵高大的榕树，听老师说它有200年的历史了，它长得十分粗壮，要有两个四年级的学生才能围住。
小池旁边还有一棵香樟树，树千光滑笔直亭亭玉立，像一个巨人一样。我的小操场还有一个矮小的桂花树。秋天来到了，桂花树上的桂花开满了金色的桂花那花香真是让人陶醉呀！
走到操场,就像走进了美丽的花草的世界，操场边的花坛，种着五颜六色的三角梅，娇嫩的玫瑰，一年四季青常青的万年青······
我们的校园真美啊，我爱美丽的校园！
我们的校园
赤水二小吴松
走进校园第一眼可以看见一个池塘。池塘是由水泥做的。池塘的水真静啊，静的让我感
觉不到它在流动；池塘的水真清啊，清得可以看见池底的小鱼；池塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。池中有两座假山，高矮不同，直入云霄。假山拔地而起，怪石嶙峋，总给我们无穷的遐思。像老人、像大象、像乌龟······真是千奇百怪。
池旁有一棵高大茂密的小叶榕。它有两百多岁了，但依然苍翠，显得年轻。看那粗壮的树干，至少要两个人才能抱住，树枝上垂下千万条气根，有的是棕色，有的是半棕半黑。树叶一片挨着一片，一簇堆在另一簇的上面。那些叶子正面是深绿色，反面是浅绿。
在教室的前面有一棵桂花树。每当它开花时，它像一位财神爷。当你轻轻摇一下，就会掉下好多个金子，那些金子还散发出淡雅的香味呢！我们都要陶醉在花香中！
走进操场，就可以看见3个乒乓球台，一个篮球场、一个滑滑梯、一个50米的跑道和一个旗台。等到下课的时候同学们就不约而同地跑到操场玩做游戏，做自己喜欢的活动，整个校园沸腾了。有的在打球，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在跳皮筋。
我们的校园美景有很多。一步一景，一景一人，美无处不在。
篇二：描写校园的作文
我们的校园是个美丽的大花园。
从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着______________。一进校门，（首先映入眼帘）的是铁树，他们就像————————（描写铁树的枝干叶），LED显示器 --------------， 向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
范文二
我的学校叫天华寄宿制学校，坐落在植物旁边，那里占地很大，风景迷人。 校园是我心中最美丽的地方，夏天校园的景色更是五颜六色，别具一格。 进入我们的校园，你马上会认为那里真称得上是美丽动人。
迎面送来的清香，立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼，像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛，好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青，虽然松树皮已经树皮绽裂，但是它还是耸立在花朵的前面，也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。
虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜，也没有天安门雄伟壮观，但它永远是我们心中最美丽的校园美景！
。
篇三：小学经典作文题目
一、命题作文小学作文题目：
（一、写人类小学作文题目）
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
三、抒情类小学作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式小学作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式小学作文题目）
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX，我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
【小学五年级小学作文题目】
一、《尴尬的时刻》
题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?
二、《你快乐，所以我快乐》
题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
三、《在好朋友生日聚会上的祝词》
题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。
小学毕业作文题目集锦（四）
71、 美丽的
要求；将题目补充完整，如写公园、果园、校园、田野等，要突出所写景物的特点，把
最能表现景物的特点的地方写详细，写具体。
72、（字数：四百字以上。）（从下面三题中选一题写作。）
1、 的美 （在横线上填入一个词，使题目完整。）
2、读《游龙华公园有感》 （次文在短文部分）
3、围绕这次考试，写一篇你对考试的感想。 （题目自拟）
我选（ ）题写作。
73、题目：我爱_________________________要求：1．把题补充完整。2．选一件事物，
抓住特点写下来，并展开丰富的想像。
74、题目：那件事我真难忘。要求：表现中心思想的地方要具体细致，用词恰当，表达
真情实感。
75、记一件亲身经历或看到、听到的事。写清楚事情的经过，写出自己的感受和想法.
76、以《当狂风刮起的时候》为题，写一篇记叙文。
要求：①通过对景物，人或事物的具体描述，把人们不畏严寒，战斗在自己岗位上的积极工作的精神表达出来。②也可写其它天气变化的时候。如：大雪，大雨，冰雹等都可以。
77、作文要求：在“学雷锋”、“学赖宁”的活动中，学校里、社会上涌现出了许多
好人好事，请你选择其中一个具体事倒写下来。
78、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢?请根据上面的材料，展开合理想(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)象，写一篇记叙文。
79、根据下面的材料和提示，展开合理的想象，自拟题目，写一篇500字左右的记叙
文。要求中心明确，内容具体，条理清楚，字迹工整。
材料：王华回到家里，敲碎了自己心爱的小猪存钱罐，取出里面全部的钱，向外走去。提示：王华为什么取出平时积存下来的钱？事情经过怎样？事情的结果怎样？
80、题目：参观_________________________
要求：1．写出自己的见闻和感受。2．中心明确，条理清楚。
81、作文。（30分）题目：××一角。要求：(1)将题目补充完整；
(2)描写一处景物，重点突出，写出联想；(3)字数在350字以上。
82、1．材料：小华正在专心地写作业，突然一道闪电划破了天空，大雨倾盆而下。小华心想：张老师正在教室里给我们批改作业他怎么回家啊！小华越想越着急??2．要求：
以上面材料为起因，写一篇完整、具体的记事作文。表现出小华尊敬热爱老师这个中心；题
目自己拟定；作文不少于400字。
83、作文：告诉你一件我家的喜事
提示及要求：实行改革开放政策以来，城乡人民生活水平大大提高，千家万户喜事盈门。请根据文题联系自家实际写一篇记叙文，要有真情实感，不少于400字。
84、以事物的名称自命题。
要求：(1)通过一个事物说明一个道理。 (2)重点部分写详细。
3．题目：《家乡的__________》要求：(1) 把题目补充完整，如家乡的小河、家乡的花、
家乡的煎饼??(2)描写一处景物或一件东西。
(3)描写时要突出重点。 (4)写进由这处景物或这件东西引发的联想。85、作文。培根说过：
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到
两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧
愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？
选一两件事写下来，题目自定。
86、写一写自己做过的梦，可以是有趣的，可以是难过的、高兴
的、充满幻想的，甚至是离奇的，也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺，内容要具体。
87、题目: 真让我着迷
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔??你一定从中
享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以
“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。2、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字
数450字左右。3、书写要工整，标点要正确。
88、“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们的努力，会取得许多的成功。这些成功，树立了我们的自信，会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文，题目也可以自拟。要求：把事情的过程写具体，心理的活动写真实。
89、作文“尝试”也就是试一试，这是很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败，把题目《那是一次 的尝试》补充完整，将你“尝试”的经过和感受写下来。
90、要求：事物的变化，有时会影响人的心情，例如：生活条件改善了，走出去旅游了，经过自己的努力取得成绩了??都会使人产生异常兴奋和愉悦。六年的小学生活中，你一定
会有这样的感觉吧！
请你以“的感觉真好”为题，选择自己感觉最深的一件事，写一篇400字以上的记叙文，要求围绕中心，具体叙述内心世界感受的经历。（注意，文中不出现真实的校名或人名）
91、小学就要毕业了，回想小学阶段的经历，一定有你感到最快乐的人、事、或者给你留下最美好的一天??请你以“令我最快乐的 ”（先将题目补充完整）为题，写一
篇作文，字数在500字左右，要求写出你的真情实感。
92、提示：小学生涯你一定过得非常有意义吧！或旅游，或参观，或进行小制作，或参加劳动实践??请你选择一件印象最深的事，以“愉快的 ”为题，写一篇 作文。要求：内
容具体，语言流畅，感情真实，中心明确，450字以左右。
93、在你的生活或学习中遇到过对手吗？你和他（她）之间又发生过什么事呢？请你以“对手”为题写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，字迹端正，400字左右。
94、同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》
为题，写一篇记叙文。
要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不
少于400字。
95、我是一个 的孩子 未来我是
要求：（1）从以上题目中任选一题 （2）把题目补充完整（3）写一篇400字以上、语
句通顺、内容具体的记叙文。
96、任选一题。
（一）六年级我们进行了多次综合实践活动，请选择自己最感兴趣，收获最多的一次活动，以“第一次———————”为题，写一篇记叙文。要求1。把题目补充完整。2。要
把活动的重点内容写具体。3。字数不少于500字。
（二）生活中你可能是被呵护者，也可能是呵护者；生活中呵护可能带来温情友爱，也可能带来不尽的烦恼。请结合自己的生活经历，以《—————呵护》或《呵护————》
写一篇500字以上的习作。
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