网页贺卡制作
篇一：轻松制作显示输入朋友名字的贺卡网页
制作步骤：
一、静态场景绘(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)制
场景描述：一场大雪之后，堆一个胖胖的雪人。蓝蓝的天空，白白的雪地上，一个憨厚可爱的雪人给寒冷的冬天带来了许多乐趣，就连顽皮的小狗狗都被吸引过来了，围着雪人
好奇的看个不停。这个场景是不是也牵动了你们童年的思绪呢？
768的图像，从而能够让这个图片1． 我们首先在Fireworks中新建一个大小为1024×
可以作为桌面来使用。先在脑海中构想一下蓝色的天空、白色的雪地。首先使用矩形工具为图像绘制一个背景，这里填充使用线性填充，左边的颜色滑块设置为#013366，右边的颜色
滑块设置为#FFFFFF，得到如图1所示的图像。
图1 绘制图像背景
2、接下来我们就开始绘制雪人了。首先是雪人圆圆的脑袋，先绘制一个椭圆，填充设置为用白色实心填充，笔触大小为4，颜色为#858786，采用柔化圆形的方式来得到一种朦
胧的效果，如图2所示。
图2 绘制雪人的脑袋
3、然后就是雪人胖胖的身子了，使用椭圆工具绘制一个椭圆然后使用部分选定工具将其锚点进行调整，就得到雪人的身子了，将头部排列位置移到最前面，便于下一步的操作。
如图3所示。
图3 绘制雪人的身子
4、要将雪人的脑袋和身子连成一个整体，就要用到刀子工具，选中圆圆的脑袋，然后
选择工具箱上的刀子工具，将不要的部分裁掉，如图4所示。
图4 选择要裁掉的部分
5、按Delete键就可以将多余的部分切掉，得到如图5所示的雪人完整的身子。
图5 裁切后完整的身子
6、在堆雪人的时候，我们通常会用小桶作为雪人的帽子，下面我们就为雪人添加一个可爱的小帽子。使用矩形工具绘制一个矩形，然后取消组合使用部分选定工具将其进行调整，
使用实心填充，笔触和实心的颜色都设置为#FA0234，得到如图6所示的小帽子。
篇二：《制作特色贺卡》
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
小学信息技术《制作特色贺卡》
篇三：电子贺卡的制作方法
【教学目的】
1、学会搜集和整理素材资料。
2、熟练运用WORD软件进行文档版面设计。
3、用审美的艺术眼光设计制作美观大方、图文并茂的文档。
4、培养学生的团结协作、创造想象和实践操作能力。
【教学任务】
1、教会学生搜集和整理素材资料。
2、插入背景图片、艺术字和自选图形的步骤和技巧。
3、如何对贺卡进行整体的科学、合理、美观的排版设计。
【教学重点】
插入背景图片、艺术字和自选图形的步骤和技巧。
【教学难点】
对贺卡图片和文字进行格式和布局的排版设计方法。
【教学提高】
1、利用上网或“多媒体网络教室”搜集和运用素材。
2、通过节日贺卡的设计制作方法和技巧，能够设计制作电子学习报、报刊杂志、广告、网页等。
3、介绍和引导学生运用FLASH等动画软件设计制作图文并茂的动画作品。
【教学方法】
利用多媒体网络教室功能、启示法、提问法、讨论法、鼓励法、小组协作法、举例法、任务驱动教学、演示法、鼓励教学法、巡视辅导法、CAI课件。
【教学策略和思路】
在整个教学过程中，（通过“多媒体网络”教室“广播”功能和CAI课件）让每个同学能看到老师制作的“CAI课件”（包含电子贺卡欣赏、问题、教学内容步骤、总结、重点、难点、提高知识、作业及上交的学生作品展示等）以激发他们学习的欲望和加深操作要领和步骤，为他们自己操作打好基础、并激发他们对基础和深化知识的掌握；通过“网络教室”的“共享”功能让学生共享素材资源、作业上交到教师机等，有利于学生的操作、作品的评价、反馈和知识的巩固。本节课重在学生主动积极地参与到各个教学环节中去，通过科学合理地运用多种教学方法和手段，在教师启发式和学生主动参与及师生共同演示操作、讨论和评价的教学方式下，以鼓励教育为主、提倡学生大胆发表想象思维、创设轻松活泼的学习环境，以激励学生创作优秀作品的欲望来使他们轻而易举地接受知识内容，并且运用任务驱动式教学帮助和带动学生逐步完成各项教学任务，根据学生的接受能力情况使内容由简单逐步过渡到复杂程度，尽量发挥学生的思维能力、想象创造能力和语言表达能力，培养学生的积极性，激发和锻炼他们的动手操作能力、欣赏评价能力和积极动脑思考的能力，使他们能设计制作出
美观大方、丰富多彩的电子贺卡；并且引导学生运用本节课知识方法和技巧能设计制作电子黑板报、学习报、杂志页面、网页和动画作品等。
【课前准备】
1、上网搜集和教师制作典型的、有代表性和特色的电子节日贺卡；搜集几张印刷类普通节日贺卡；
2、搜集与节日有关的图片和祝福语句；
3、把搜集整理和归类好的节日图片和祝福语放在“多媒体网络教室”的共享文件中，便于学生在设计制作时应用，以节省学生搜集素材的时间，并能丰富作品的种类。
4、把搜集到的优秀的电子节日贺卡归类和排版整理制作成CAI课件。