领导讲话稿写作规范与技巧
篇一：领导讲话写作规则及技巧讲座
领导讲话写作规则及技巧讲座
说起讲话稿，要从会议谈起，会议是社会生活、政治生活的一种经常的、广泛的活动形式。联社领导干部一年大约有1/5的时间在会议上。开会就要有人讲话，讲话就要写稿，讲话稿的质量往往决定会议的质量，传达会议的精神主要是传达领导的讲话。领导讲话在传达政令、布臵任务、指导工作和交流经验中，发挥着不可替代的作用。
为了提高讲话稿的写作质量，文秘工作者迫切需要系统的理论指导和成功经验的借鉴。讲话稿同公文是近亲，同属于公用文书，但它不是法定公文，两者有明显区别，不能用写公文的办法写讲话稿，也不能用写讲话稿的办法写公文。讲话稿在格式上比较自由和灵活，不象公文的格式那样统一和严格。在内容上，讲话稿侧重于写形势、认识和工作思路，以及对工作的部署和工作经验的介绍，而公文侧重于法规性和政策性的内容，更具有权威性。在语言使用上，讲话稿强调口语化，符合讲话的习惯。
今天和大家研究两个问题，第一个问题，讲话稿写作应遵循的基本原则，第二个问题，讲话稿的写作技巧。
一、撰写讲话稿的基本原则
讲话稿不同于法定公文，没有统一的格式，在写法上因人而异，因事而异，可以说五花八门，琳琅满目。但也不是一团乱麻，无章可循。只要认真研究和疏理，还是可以找出
规律性的东西，供大家共同遵循的。这里，我把撰写讲话稿，概括为五个符合。
（一）要符合党的政策和国家的法律、法规
领导的讲话以贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律、法规为出发点和落脚点。讲话内容必须同党中央保持一致，绝不能发表与其相悖的言论，这是一条政治纪律。有的人缺乏全局观念，从本地区、本部门、本行业的利益出发，对党的政策和国家的法律断章取义，各取所需，搞“上有政策、下有对策” 的小动作，这是不允许的。
在多数情况下，领导讲话对党的政策和上级指示贯彻不好，不是有意抵制，而是由于学习不够、理解不深造成的。因此，在动笔之前，一定要认真学习吃透有关文件精神。学不好就写不好，写出来也是牛头不对马嘴，也不能用。为了撰写好讲话稿，撰稿人应对有关文件先学一步，领导应允许他们阅读密级较高、按规定阅读不到的文件，并让他们列席有关重要会议，以领会领导意图，加深对有关文件的理解。这不是特殊化，而是工作的需要。
（二）要符合本地区、本系统的实际
强调写讲话稿要符合党的政策和国家的法律、法规，不是让大家照抄照转，搞上下一般粗，那不是真正贯彻党的政策，而是对党的政策的消极怠工。党的政策是管全局的，而各地的情况千差万别，而且在不断发展变化，只有从实际出
发，因地制宜地贯彻党的政策，才能取得好的效果。 有的同志写讲话稿不注意联系实际，只会在文件和报纸上抄，文章写的不短，自己的东西不多，通篇大话、空话、套话。这样的讲话被称为“通用牌”，这里讲也行，那里讲也行，放之四海而皆准，讲的话都没错，都能找到根据，没有什么风险，也不会犯错误，但与本单位、本部门的工作不沾边，也不解决什(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)么问题，说了等于白说。说什么“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”。毛泽东同志说过，我写文章，不大引马克思、列宁怎么说，报纸老引我的话，引来引去，我就不舒服，应该学会用自己的话来写文章。有人写文章满篇的毛主席语录，送到毛主席那里，毛主席说，都是我的话，我不看了。现在这种遗风在某些单位还比较突出，写文章自己不动脑子，缺乏创新精神，习惯抄人家的。抄来抄去，还是那碗饭，没有新鲜感，罗嗦了半天，没接触主题，使人听了厌烦。
要把问题抓准、抓好，闭门造车不行，也不能凭一知半解就动笔，必须深入调查研究，摸清情况。通过调研，摸清底数，主要是把工作成绩、经验、存在问题和解决办法搞清楚，然后再动笔去写。
（三）要符合讲话者的意图和身份
首先要摸清领导意图，为领导写讲话稿不同于自己写文章，自己满意就行。领导讲话要反映领导意图，即反映领导
对上级精神的理解，及结合本地实际贯彻上级精神的想法和思路。必须让领导满意和认可，稿子才可通过，领导不满意，就要翻工。了解领导意图一靠当面谈，就是在写稿之前请领导谈观点，谈思路，谈意见。领导的认识也在不断的深化，有时谈一次不行，可以多谈几次。领导讲话虽然由一个人去讲，但代表的是党委、政府，有些重要讲话需要整个领导班子集体研究。二靠平时接触、观察，揣摸领导的意图，秘书与领导朝夕相处，时间长了，对领导的观点思路，要讲什么话，摸得比较清楚，写起稿子就比较得心应手。三是通过研究会议的主题、内容和出席会议人员的身份，把握领导意图。有经验的秘书，看一看开的什么会，研究解决什么问题，就知道领导要讲什么话。
写讲话稿，应先搞清楚讲话者的身份，是分管领导还是业务部门的领导，是主要领导还是副职领导。领导的身份不同，讲话稿的内容、角度、口气应有所不同。因此，为领导起草讲话稿，就要进入“领导角色”，暂时把秘书的角色放在一边，时时想到我要是某某领导，要讲什么、怎么讲、讲到什么程度。只有站在领导的角度，才能写出符合领导意图，让领导满意的讲话稿。如果一个会议既有领导讲话，又有业务部门同志讲话，讲话内容要有明确分工。领导是管宏观的，应站在全局的高度，侧重于讲形势、讲认识、讲大政方针。业务部门是管微观的，应多讲业务问题和具体的方式、方法
问题。
讲话稿还要与讲话人在会议上扮演的角色相适应。演一台戏，有唱主角的，有唱配角的，也有跑龙套的，他们的动作和唱腔应和他们所扮演的角色相适应。开会也是一样，有的会议，特别是比较大型的会议，有做工作报告的，有大会发言的，有介绍经验的，也有领导作指示的，这些讲话从内容到形式各具特色。工作报告要对过去的工作进行全面总结，对今后一段时间的工作进行具体部署，篇幅相对较长；大会发言多是介绍某一方面的情况并提出意见和建议，篇幅一般较短；经验介绍，应用汇报的口气，介绍本单位、本系统某一方面的工作经验；领导作指示的讲话，主要是从宏观上提要求、作指示。
有些大型的会议，主报告可以长一些，讲得全面一些，充分一些，其他人可以少讲或不讲，如果要讲，角度要新，文字要精炼。现在的情况是，有些人习惯讲长话，动则几十页，洋洋数万言。有时开会，张主任讲了，李主任讲，赵主任还讲，一样的内容，一样的角度，一样的面孔；有长度、没力度，有厚度，没深度，就像毛主席说的“懒婆娘的裹脚，又臭又长。”下面传达，一天都读不完，而且把有用的东西淹没在无用的东西之中，实在是浪费时间和精力。
（四）要符合与会者的职业特点和接受能力
工厂生产的产品质量怎么样，要拿到市场上检验，让消费
篇二：领导讲话稿的语言要求及写作技巧
领导讲话稿的语言要求及写作技巧
我一直认为，领导讲话既是一种重要的工作手段，也是一项重要的工作内容。为了把话讲得更好、写得更好，更好地用于贯彻政策、指导实践、推动工作，笔者愿不揣浅陋，结合自己十余年学习体会和写作实践，就此从驾驭语言的角度，作点初步探讨，与有志于此道者切磋、交流。
如果说结构是讲话稿的骨架，思想是讲话稿的灵魂，那么，语言则可以说是讲话稿的血肉。没有语言，便没有讲话稿；没有好的语言，便没有高水平的讲话稿。讲话稿的语言，不同于以记叙、描写、抒情等表达方式为主的诗歌、散文、小说等文艺体裁，而自有其不同的特点和要求。
从表意要求看，它必须十分“准确”、“鲜明”。讲话稿不像文艺体裁把事物的意义和作者的看法隐蔽在所描写、叙述的形象和情节之中，而是直接揭示事物的本质和作者的见解、主张，用语必须相当准确，即要用最精确、最恰当的词句概括观点、表达内容，不能用含糊不清、模棱两可、易产生歧义的词。可以说，对讲话稿来说，“准确”就是生命，只有在准确的基础上，才能追求生动、优美等其他要求；一味求新求美而不顾准确，是本末倒臵。讲话稿语言的鲜明性，就是观点要鲜明，态度要明朗，意见要明确。主张什么、赞成什么、提倡什么、反对什么、要求什么、注意什么，都要旗臶鲜明，直截了当，明明白白。那种故意用模棱 - 1 -
两可、留有余地的语言假装圆滑、成熟的作法是不可取的。讲话稿的语言如何做到“准确”、“鲜明”呢？我认为，一是要先弄清事物的本来面貌。马克思曾说：“语言是思想的直接现实”。毛主席指出：“文章是客观事物的反映”。只有对事物的本质和相互联系有了相当的了解，熟悉方方面面的工作和情况，才能挑选精确的词语，严密地组织语句，用准确的语言表达出来。比如，假设要以发展现代物流业为题写一篇讲话稿，如果连现代物流的概念都搞不清楚的话，很难想象能够写出一篇好的东西来。我曾见到“用现代物流理念完善基础设施”这样的话，感到令人费解。二是要认真辨析词义，注意推敲语句。特别是要从词的意义轻重、范围(程度)大小、感情色彩、语体色彩、搭配对象、句法功能等方面，进行反复琢磨，做到准确使用。比如说，是用“基本”还是“主要”、是用“部分”还是“全部”，是用“很好”还是“较好”、是用“明显”还是“显著”、是用“安排”还是“布臵”、是用“脑袋”还是“头部”，是用“着力”还是“大力”，等等，都要仔细琢磨、反复推敲。三是对一些带方针、政策、理论性的重要提法、重要观点，在使用时要与领导著作、中央文件和权威专家的文章保持一致。如果没有把握，最好引用原话，防止曲解原意，断章取义。如马克思关于“资本”、“剩余价值”、“生产力与生产关系”的观点、毛主席关于“矛盾论”、“认识论”的观点，邓小平关于“一国两制”、“计划与市场”的观点，江泽民同志关于“三个代表”重要思想的论述，胡锦 - 2 -
涛总书记关于“科学发展观”、“社会主义和谐社会”的重要论述，以及中央关于经济体制改革、文化体制改革、宏观调控、新农村建设等方面的一系列方针、政策，都要认真学习，认真领会，有些关键语句还要能记会背，只有这样，才能准确无误地使用。从讲话所处的氛围来看，其语言要求“庄重”、“贴切”。所谓“庄重”，就是语言要庄重典雅。领导工作是严肃的工作，领导讲话不同于一般个人的演说、发言，讲话内容具有较强的政治性、政策性、权威性和代表性，带有明显的指示性、指导性和约束性。只有庄重严肃的语言，才能体现这些特性，才能引起听众对贯彻落实讲话精神的重视，讲话才有实效。当然，不是所有的场合都要一味庄重，因时因地因人来一点轻松、幽默，增强感染力，也是可行的。这其实已涉及到讲话语言的另一个要求——“贴切”。所谓“贴切”，就是语言的运用要贴近对象、切合实际，根据对象、场合、文体要求，得体地运用语言。使之既符合讲话的现实场境、特殊氛围，又符合不同领导干部的身份地位和语言习惯，符合讲话对象的特点。比如在庆典、节会活动上的讲话，语言就要热情洋溢，高昂有力；在工作动员会议上的讲话，语言则要简洁干练，富于感召力；面对领导干部讲话，语言要庄重严谨，准确规范；面对普通百姓讲话，语言要通俗易懂、深入浅出，面对青年学子讲话，语言要新鲜生动、轻松明快。
从口头表达的需要来看，讲话稿语言要音节和谐、琅琅上口。 - 3 -
讲话稿不同于其他用来阅读的文章，而是提供给领导同志宣讲的材料，必须便于口头表达。因此，在写作过程中，要多用口语，多用短句，少用长句，少用冷僻词语，也不要滥用专业术语，不要文言口语夹杂，特别要注意避免由于音同或音近现象而造成误听误解，变成笑话。邓小平同志是善用口语、短句的专家。且看：“过去搞平均主义，吃?大锅饭?，实际上是共同落后，共同贫穷，我们就是吃了这个亏”、“农业上如果有一个曲折，三五年转不过来”、“法制教育要从娃娃开始”、“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”、“我相信，只要坚持现行政策，搞它几十年，中国会发展起来的”、“允许用年把时间搞调查研究，把问题理一理，把主意拿好，然后下手”、“致富不是罪过”。诸如此类的语言在《邓小平文选》中举不胜举。语言要琅琅上口，使用对偶、排比等修辞手法，也是一个好方法。对此，后文将作专门论述。
从听众的角度来看，讲话稿语言要“生动”、“简练”。所谓“生动”，就是语言有文采，句式有变化，听来音节匀称，悦耳动听，通俗易懂。领导讲话稿在不失庄重、贴切和科学、准确的前提下，为了使意义更加具体、深刻、清楚、明白，恰当地使用一些生动的词语，是必要的。所谓“简练”，就是用经济的语言材料、简单的结构方式，用比较少的语言来表达丰富的内容。当前，讲话稿越写越长，大话、空话、套话连篇，洋洋万言，但听了没感觉，这种现象应该引起我们的注意。必须以“惜墨如金”的态度，下决 - 4 -
心把讲话稿写得简练一些。要知道，只有形象生动、语句简洁、节奏明快、新鲜别致的讲话，才能吸引听众，产生应有的感染力和表达效果。一代伟人毛泽东是十分重视这一点的，批评有些人“没有一点生动活泼的语言”，“语言无味，面目可僧，像个瘪三”。而他自己却是善于使用生动语言的典范。在他的讲话里，经常用生动活泼的语言，深入浅出地阐明某一深刻的道理。他用“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”形容那些没有真才实学、好说大话的人，把资产阶级思想对革命队伍的侵袭称作“用糖衣裹着的炮弹的攻击”，批评主观主义的作风“拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命”，都是这方面的例子。
那么，到底怎样才能写出准确、鲜明、生动而又琅琅上口的语言呢？有没有技巧呢？我认为，这应该是有章可循的。下面，根据个人的学习与实践体会，总结几条供大家参考。
（一）用活词语。其前提是储备丰富的词汇。词语是概念的外壳，是语言的建筑材料。撰写一篇文章，大约三千来个词就够用了，但要写出内容丰富的文章，非得掌握大量的词汇不可。我国古典文学作品《江赋》、《海赋》、《三都赋》，不啻词海。当代语言大师毛泽东和鲁迅的著作，几乎运用了他们生活的那个时代的绝大部分活生生的词语。不知大家注意到了没有，讲话稿的语言要新鲜别致、生动活泼，关键在于动词、副词、形容词的 - 5 -
篇三：领导讲话稿写作的方法步骤和要求
领导讲话稿写作的方法步骤和要求
（一）要“吃透两头”，“把握中间”。即领会上头，摸清下头，两头一碰，才有写头。
1.所谓“吃透两头”，即熟悉中央的路线、方针、政策、改革的重大举措以及上级的有关精神；掌握本系统、本地区、本单位的实际情况。
写讲话稿必须掌握以下几个方面的材料：
一是基础性材料。
二是主体材料。
三是相关材料。
四是辅助性材料。
如何获取材料？总的要求做到“四勤”：脑勤、眼勤、口勤、手勤。
获取资料的主要途径有：
一是上级的文件，包括各种改革性文件和中央领导、上级领导的重要报告、讲话。
二是下级基层的汇报材料。
三是综合部门和业务部门的简报或内部资料。如统计月报、季报等。
四是一些专业会议的材料。
五是报刊杂志刊载的有关资料。
六是自己进行实地调查得来的第一手材料。
2.所谓“把握中间”，就是要准确地理解和领会领导本次讲话的意图和重要观点。
第一，明白领导意图的主要途径。
（1）学习好党和国家的路线、方针、政策和法律、重要规定，了解每个时期突出强调的方针政策。
（2）主动捕捉机会，参加一些会议，了解一个时期上级领导拟安排的工作重点、原则、要求、措施，掌握领导层活动的意向和动态。
（3）积极参与领导参加的活动，留意领导常谈论的一些问题，并对其进行连贯思考，这样，对领导的思想情况就会有系统、具体的了解。
（4）直接具体地领受领导指示，最好是当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的有关解决措施，对一些模糊问题要及时予以澄清。
第二，把握领导观点要从深处开发。对领导提出的比较原则、抽象、零碎的思路要进一步深化、拓展、提炼。
第三，实现领导意图要先“进入角色”。
第四，要熟悉领导的特点。
（二）要确立主旨，搭好框架。
第一，重点要突出，详略要得当。
第二，层次要清晰，逻辑性要强。
第三，要避免开“中药铺”。
（三）要精心选材，用好典型。
第一，要围绕讲话的主旨、观点选择材料。
第二，要选典型的材料。
第三，要选择真实、准确的材料。
第四，要选择生动、新颖的材料。
（四）要认真修改，规范制作。
第一，要看讲话稿的主旨是否鲜明、深刻，是否体现了领导的意图。
第二，要优化结构和层次。
第三，要把好政策关。
第四，要核实情况和数字。
第五，删繁就简，校正标点。
（五）撰写讲话稿应注意的几个问题。
1.讲话稿的内容要符合领导者的身份。
2.讲话稿要力求适合领导者的“口味”。
（1）朱镕基鲜明的演讲风格。
（2）温家宝的“温式讲话风格”。
（3）自治区领导的讲话风格。
3．讲话稿的内容要适合听众的需要。
4．讲话稿的语言要体现领导特色。
（1）准确。（2）生动。（3）简短。（4）用典。
（5）幽默。 （6）通俗。 （7）讲“诗”话。
5．讲话稿要善于运用群众语言。
6．讲话稿要注意运用修辞方法增强语言的表现力。
三、领导讲话稿写作的谋篇布局
（一）标题的写法。
1．大标题的写法。
（1）简式标题。（2）复式标题。
2．小标题的写法。
3．标题写作的要求。
（1）题文一致。（2）立意要高。（3）准确恰当。（4）具体明确。（5）简洁精练。（6）符合规范。（7）新颖别致。（8）注意标点符号的使用。
（二）称谓的写法。
称谓写法要求：一是合乎常规。二是照顾被称呼者个人习惯。三是入乡随俗。在政务交往中除上述称呼外，还有两种方法：一是称职务。二是地位较高者称“阁下”。
（三）正文的写法。
1.开头的写法。
2.主体的写法。
主体的结构形式：
（1）板块式。（2）自然式。（3）提纲式。
主体部分的写法：
（1）主旨鲜明法。（2）内容概括法。（3）入情入理法。（4）
层次清晰法。（5）结构严密法。
3.结尾的写法。
结尾的写法：
①将讲过的内容要点作一个简单的总结，以加深听众的印象。 ②用激动的情感号召人们采取行动，鼓励人们努力奋斗。 ③设计一个含蓄意味深长的结尾方式，令听众回味无穷。 结尾的写作要求：
（1）实在。（2）新颖。（3）针对性。（4）富有动感和节奏感。（5）简洁、有力。