峨眉山手抄报
篇一：四川省峨眉第二中学校创建峨眉山市
四川省峨眉第二中学校创建峨眉山市“绿色学校” 工作汇报
峨眉二中创建于1928年秋，是一所拥有80年悠久历史的四川省国家级示范高中。学校占地面积142亩，绿化面积达85%以上；学校拥有功能齐全的教育教学场馆，设备设施；现有高中教学班45个，学生近3000人，教职工224人。学校现在是四川省校风示范学习，四川省绿化示范学校，四川省园林式单位，四川省文明单位，四川省卫生先进单位，四川省艺术教育特色学校，四川省中小学实验教学示范学校，四川省五四红旗团委，乐山市青少年科技创新大赛优秀单位，乐山市素质教育实验学校，乐山市教育系统抗震救灾先进单位，峨眉山市优美校园，峨眉山市为群众服务和树行业新风“示范窗口单位”等等。学校教育质量连年获乐山市，峨眉山市教学质量一等奖。
长期以来，我校坚持环境育人的思想，重视环境教育，创建优美校园。今年来更是认真贯彻执行国家环保局《全国环境宣传教育行动纲要》和市环保局和教育局有关创建绿色学校工作的有关文件精神，积极开展有关绿色学校创建和环境教育工作，并取得了一定的成绩。现将主要工作汇报如下。
一 提高认识，加强组织领导，认真开设绿色环境教育课程。
当今世界，经济高度发达，但经济高度发达与环境保护的矛盾也越来越突出。在我国，解决环境保护与经济可持续发展问题也越来越引起全党，全社会的普遍关注。对学生进行环境教育是素质教育的重要内容，是提高国民素质，保持社会经济可持续发展的重要举措。为使环境教育工作落到实处，学校注意引导师生提高对环境保护重要性的认识，制定了环境教育工作计划，每期开设了不少于8节课的环境教育专题课程，成立了以校长为组长的创建“绿色学校”工作领导小组，并明确了各自的职责，做到了分工明确，职责到处，室，组。教育处，年级组负责课内环境教育，一理，化，生，地学科为龙头，带动其他学科，选用省教厅，省环保局向编印的环保知识小百科。在教学过程中自然渗透环境教育；政教处，团委负责教室“绿化”和课外环境教育活动；总务处负责校园环境建设；办公室负责总协调，以落实好学校环境教育工作计划，并将环保材料搜集存档。学校定期研究，检查环境教育工作。由于职责明确，措施得力，学校的环境教育工作搞得有声有色，扎实有效。学校制定了《“绿色班级”评比细则》，增加评比内容，不仅包括养花种草，绿化教室，更重要的是以此促使学生达到语言，行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。通过开展这项活动，一方面是学生学以致用，学到了养花种草的技术，也使学生体会到了“育花”的艰难，更使学生紧张学习的身心在养花赏花的过程中得到了放松，达到了自我调节的目的，强化了学习知识的效果，陶冶了学生的情操，净化了学生的心灵。在环境教育课程中，做到了有课时，有师资，有教材，有计划，有评价。有效普及了环境保护知识。
二）开展“一日环卫活动”
我校每年利用寒暑假，开展“一日环卫活动”。组织学生到名山路，三台山街，符文
河边，报国寺下义务清扫街道，捡拾垃圾。通过开展此项活动，让学生亲身体会环卫工作的艰辛和重要。学习环卫工人那种默默无闻，无私奉献的精神，树立起环保意识和文明意识；同时，还以青少年学生这种模范行动带动了周围绿化美化活动的开展。受到了社会各界的广泛赞誉，市电视台曾多次进行报道。在实践活动之外，学校还组织学生参观污水处理等，结合了科技创新教育，撰写调研报告，强化学生的环境保护意识。
三）积极开展植绿护绿活动
学校团委组织学生参加“植绿护绿”活动，培养学生热爱劳动的习惯和自觉服务于社会的精神，增强了学生的环保意识和建设家乡，爱我峨眉的社会责任感，峨眉山电视台新闻栏目曾对我校开展的这项活动做了专题报道。这些活动产生了良好的社会效应，对学生环境意识的提高起到了推动作用。
四）组织学生进行了环保考察与课题研究活动。
环境保护作为我国的一项基本国策被写入《宪法》，应当受到全社会的高度重视。保护环境已成为21世纪的重大课题，作为现在的学生，21世纪的建设者和接班人，必须树立保护环境的意识，增强环保社会责任感。我们开设怀抱知识专题讲座，是学生受到了系统的环保知识教育。组织学生考察团赴符文河，铝厂，峨眉山等实地考察了废水，废气，废渣，废液的治污措施。学校组织大规模的研究性学习活动，其中许多学生以环保调查为课题进行更加深入的调查研究，取得了很好的成果。
我们曾组织了100多个学生研究型学习小组。其中有许多是关于环境问题研究的。例如：《峨眉山寺庙古建筑保护研究》，《符文河水质污染调查》，《峨眉城区公交车站点设置研究》，《峨眉山植物研究》等。在成果展示会上，学生们一丰富翔实的资料和较为科学的研究方法，并制作成多媒体课件，向人们展示了他们加强环保培训，积极参加上级有关部门的环境教育培训，认真组织校内环境教育学习研究活动。学校在环境教育方面舍得花钱，有环境专项经费。近几年，只绿化美化一项学校就投资50多万元，包括教学楼维新，植树种草，铺设花砖等等，争创“绿色学校”奠定了物质条件。
二 课堂教学积极舌头环境教育，积极加强绿色环境教育。
我们在学校教学计划中明确规定：“所有学科都要渗透环境教育”。为此，学校制定的课堂评估细则中，增加了环境教育方面的权重，规定在物理，化学，生物，地理等学科中，任课教师要把教科书中有关环境教育的内容自然地与社会环境现实联系起来，给学生指出环境污染的危害，点明环境保护的意义，进行渗透性的教育。为激励教师在课内自觉进行环保教育，学校每学期都举办一次“环保优质课比赛”和“优秀环保教案比赛”。并充分利用与环境保护相关的纪念日，开展演讲，征文，广播等宣传教育活动。每学年举办一次“优秀环保论文评比活动”有43位教师获得了不同名次的奖励，这些活动的开展，有力的促进了学校环保教育的开展，提高了师生的环境保护意识，推动了素质教育的开展。
除此之外，我们利用主题班会，选修课和活动课程进行环保教育。胡贵权，王郁莲，刘波，沈燕平等老师组织的主题班会，开设的《人与自然》选修课，骆志平，郑旭等老师开设的《探索宇宙世界》选修课，娄万强等老师开设的《化学在身边》选修课受到了学生的热烈欢迎。《活动课实施方案》中我们明确规定：“在身心健康教育系列活动中进行环境教育，”如生物学科兴趣小组，开展了“养花种草知识讲座”，各个班级的环保小组开展“自捡废纸，收旧利废”的活动，即为环保活动的开展筹集了费用，有增强了学生的环保意识。通过以上教育措施，强化了学生的环保意识，对学生进行了生动活泼的环境教育。
三 建立学校，家庭，社区环境教育网络，开展丰富多彩的环境教育活动。
在课外环境教育方面，我们采取了校内教室绿化，建立固定的宣传阵地和校外开展形式多样的环保活动相结合的方式对学生进行环境教育。我们制定了切实可行的课外活动计划，建有环保课外活动小组，开展了丰富多彩的环保教育活动。开展学生带动各家长，家长带动社区的绿色环境教育活动，扩大环境教育的影响力。
（一） 开展“绿色班级”创建活动
我们开展了’绿色教室”的评选活动。每个班级都养花种草，以达到教室的绿化，美化。本学期，我们在“绿色教室”评选的基础上，又开展了“绿色班级”创建活动的研究成果。他们的研究报告，提出了很多美好的设想和建议，引人深思。他们的研究成果，得到了省市教科所，教研室有关专家领导的好评。其中，《峨眉山寺庙古建筑保护研究》获首届四川省高中研究性学习成果展示会评比一等奖，还获中国联合国教科文组织论文评比一等奖。
（五）认真开展绿色环境教育宣传活动
在校内，利用主题班会，宣传栏，黑板报等形式，开展环保宣传；校外，我们还率先成立了“保护母亲河生态监护队，”面向社会，以“环境日”，“地球日”，“保护母亲河”，手拉手地球村活动等。通过上街宣传，给学生家长发公开信等形式进行宣传，发动全社会自觉开展环保活动。
我们还根据学生共同关心的环境问题或社会普遍关注的热点问题，邀请市关工委领导举行了专题讲座。提高了学生的环保意识，丰富了学生的环保知识。
举办环境保护竞赛活动。根据国际国内的环保热点及中学生所关心的问题来确定主题，举行了“我们只有一个地球’手抄报比赛；绿色家园和板报比赛等。这些活动的开展普及了环保知识，提高学生学习环保知识的兴趣，培养锻炼了学生的多种素质和能力。为了扩大环境教育的成果，发挥舆论的向导作用，我们还激励了固定的环境宣传阵地：一是求知楼前的宣传橱窗，二是校园广播站，三是校园网络，这些阵地很好地发挥了宣传教育的作用。上学期，我们开展了“环保征文比赛”，“环保黑板报比赛”和“环保书画比赛”。
四 科学合理地搞好“绿色校园”建设，做到以教促创
我们制定了学校园规划方案。以教学楼等建筑物为中心，设5园3路，即5个大花园，3条主干道，校门内东西侧是两块草坪，使师生一进入校门就有一种置身“绿色世界’之中的感觉。校园内绿化有上600年数龄的高大的树榕树，参天的香樟树木，低矮的灌木丛，如茵的草地，非常有层次感，产生了立体式的绿化效果。从绿化面积看，学校占地42亩合27988平方米，可绿化面积为16788平方米，现已绿化14788多平方米，校园绿化覆盖率达85%以上。今年，我们又加强了校园文化建设，装修了教室，用字画装饰了教室外的墙壁，粉刷了操场，更新了警示牌，对实验楼前进行了重新绿化。校园清洁优美，教室盆花装点，厕所洁净卫生，校园内无污染源，无违反环保法现象出现。可以说，整个校园建设达到了绿化美化效果，实现了环境育人的目的。另外，学校还将加强生物园建设，学校已建成绿地，花木，假山，水池，鱼虫为主的生物园。
五 环保意识增强，绿色学校的创建工作效果明显。
通过以上环境教育工作的开展，促使了师生环境教育工作开展的积极性，师生的环保意识不断增强，体现在不吸烟，不乱扔垃圾，不随地吐痰，节约用水，随手关灯等日常文明习惯。
近年来，我校教室积极响应市环保局和教育局的号召，积极参加“环境教育优秀教案评选活动”，有12人次获奖，其中，一等奖1人，二等奖2人，三等奖1人。学生的环境作品也曾获得过市级以上奖励。我校被授予“四川省绿化示范学校”，“四川省园式单位”，和“峨眉山市优美校园”等称号。
通过以上工作，我校的“绿色学校”创建工作虽然取得了较好的成绩，但距商机领导和我们省级绿色学校的目标还有一定差距，今后，我们将在上级有关部门的指导帮助下，以创建各级各级绿色学校为契机，加大绿色环境教育力度，将创建活动与学校绿色环境教育相结合，以教促创，深入推进素质教育，努力提升教育质量。从关系民族存亡和全面实施素质教育的高度，充分认识对学生进行环境教育的重要性和紧迫性，自觉行动，共同努力，力争把我们的工作做得更好。
篇二：手抄导基
旅游业的三大支柱是指：旅行社、住宿业、交通运输业
世联合会的英文简称：UETAA 亚洲旅游协会的英文简称是：PATA 旅游具有的特点是：普及性、持续性、集中性、季节性
旅游者的客观条件有：可随意支配收入、良好的身体状况、闲暇时间
.旅游资源的特征主要有：多样性、吸引力的定向性、地域性、易损性、可创新性 旅游业的特点：综合性、依托性、敏感性、劳动密集性、涉外性 导游人员的纪律：
a忠于祖国、注意内外有别。严守国家机密，带团时不带机密材料和文件。b严格执行请示汇报制度。不要自作主张。C遵纪守法。d自尊自爱，不失国格、人格 导游人员的基本素质：
a忠诚的爱国者；b广博的知识； c组织、协调、应变能力强；d掌握导游业务及相关技能；e身心健康；f文明礼貌、注重仪容仪表
导游人员的基本职责：
a接受旅行社分配的导游任务，按照旅行社与游客签订的合同或约定，遵照接待计划安排和组织游客参观、游览。
b负责向游客导游、讲解、传播中国文化。 c配合和督促有关部门安排游客的交通、食宿，保护游客的人身和财产安全等事项。d反映游客的意见和要求，协助安排会见、座谈等活动。e耐心解答游客的问询，协助处理旅途中遇到的问题。
秦始皇统一中国后，实行中央集权，建立以三公九卿为主体的中央官制。 明清时正式的科举考试为乡试、会试、殿试三级
法家的代表人物是韩非子，阴阳家的代表人物是邹衍
清代蒲松龄的《聊斋志异》是我国古代白话小说的高峰。明朝的《永乐大典》是我国最大的一部类书。
清人的《古今图书集成》是我国现存最大的一部书；清代的《四库全书》是当时世界上最大的一部丛书。
中国古代的计时器主要有：铜壶、圭表、香篆、辊弹四种
西汉《周髀算经》提出勾股定理，比西方早500年
徐宏祖是世界上第一个研究岩溶地貌的人 丝绸之路的开辟是汉朝通西域的结果，开创者是张骞
元代文学成就突出的是散曲和杂剧。 文房四宝。湖笔、徽墨、端砚、宣红，被称为文房四宝之首
四诊法”、《伤寒论》、“麻沸散”《洗冤录》的创建人物及历史地位？a中国的扁鹊首创“四诊法”（望、闻、问、切）；b东汉张仲景的《伤寒论》奠定了中医医疗学基础，张仲景被尊为“医圣”；c东汉华佗发明“麻沸散”，全身麻醉旅行手术，是世界医学史上的创举。华佗还创编了一套可以防病健身的医疗保健体操－五禽戏；d南宋宋的《洗冤录》是我国第一部系统的法医学著作，比西方早300年
佛祖的四大圣迹释迦牟尼的出生地蓝毗尼花园、成道地菩提伽耶、初转法轮地鹿野苑、涅磐地拘尸那迦。
.禅宗是中国佛教史上流传最久，支派最多，对中国传统文化思想影响最深的佛教宗派
全真道主张三教合一，以老子的《道德经》、儒家的《孝经》、佛教的《般若心经》为主要经典，正一道以《正一经》为主要经典。 .佛教四大石窟建造最早壁画成就最高指的是敦煌莫高窟
.佛教四大石窟中，始建于北魏的是洛阳龙门石窟和大同云冈石窟
.佛教四大石窟中，以泥塑像最为著名的是 麦积山石窟。
道教供奉的对象主要分尊神、俗神、神仙 “符录派三大名山”是指江西的龙虎山和江西阁皂山以及江苏的茅山 道教的发祥地：青城山和终南山 基督教教堂的三种主要建筑形式是：罗马式、拜占廷、哥特式
我国最早的基督教教堂是唐贞观十二年建于长安城内的大秦寺
中国的清真寺主要集中的东南沿海地区和西北内陆地区。
“伊斯兰教四大古寺”是指广州怀圣寺、泉州清净寺、杭州凤凰寺、扬州仙鹤寺
.我国现存规模最大、保存最完整的清真寺是西安化觉寺。
中国宗教信仰的特点有哪些？a多种宗教并存；b对外来宗教的融合；c显著的民族性；d汉民族的宗教信仰上的务实性 中国宗教政策的主要内容有哪些？ 平等d政教分离；E不受外国势力干涉 “中国的鸽子树”的植物是珙桐 观日出的最佳地：黄山翠屏楼，庐山汉阳峰，衡山祝融峰，泰山贷顶（“旭日东升，晚霞夕照”）
“万丈盐桥”：青海的察尔汗盐湖 佛教四大名山的名称、位置，分别哪四大菩萨？a五台山，位于山西省五台县，为文殊菩萨的道场；b普陀山，浙江舟山群岛中的一个小岛，全称“普洛伽山”，观音菩萨的道场；c峨眉山，位于四川峨眉县，是普贤菩萨的道场；d九华山，位于安徽省青阳县，是地藏菩萨的道场。 “陶都”之誉的城市是江苏宜兴 青田石雕、东阳木雕、黄杨木雕并称为“浙江三雕”
中国工艺美术“三长”是指北京漆器、江西景德镇瓷器和湖南湘绣。
中国传统工艺“三绝”：北京景泰蓝、江西景德镇瓷器和福建脱胎漆器
我国五大名锦的名称及产地？a云锦，江苏南京；b蜀锦，四川；c壮锦，广西宾阳县一带；d织锦，浙江杭州；e傣锦，云南傣族居住地区
四大名绣的名称、产地及其代表作？a苏绣，江苏苏州。双面绣《猫》；b粤绣，广东。《百鸟朝凤》；c湘绣，湖南长沙。湘绣狮虎尤为著名，民间有“苏猫湘虎”之称；d蜀绣，四川成都。“芙蓉鲤鱼 我国海拔最低的冰川是海螺沟冰川，位于四川泸定
长江发源于青海省唐古拉山 黄河发源于青海巴颜喀拉山， 长江、黄河共同流经青海省和四川省 中国三大瀑布是黄果树瀑布、壶口瀑布、吊水楼瀑布
五大淡水湖是指江西鄱阳湖、湖南洞庭湖、江苏太湖、洪泽湖、安徽巢湖
三个主要矿泉带是西藏矿泉区、云南矿泉区、闽粤台矿泉区
五岳名山的名称、位置及其主要特征？a泰山，山东泰安。巍峨挺拔，以雄著称。“五岳这长、五岳独尊”“一揽众山小”之感，历代君琵琶登顶祭祀泰山神；b华山，陕西华阴。山崖陡峭，以险闻名，五岳最高。c恒山，山西浑源。山体由古寒武纪奥陶纪石灰岩构成，山势雄伟，横亘塞上，自古为兵家必争之天险，山上怪石争奇，古树 参天，苍松翠柏之间散布着楼台殿宇。；d嵩山，河南登封。山峦起伏、峻峰奇异，北望黄河，明灭一线；鸟瞰山麓名胜古迹星蜀棋布；e衡山，湖南中部衡阳盆地的北缘。
中国七大古都是安阳、西安、洛阳、开封、南方、杭州、北京，其中分布最多的省是河南省
中国四大国宝动物有大熊猫、金丝猴、白鳍豚、白唇鹿
中国传统建筑构成的三个重要部分台基、屋身、屋顶
中国三大瓷：醴陵、景德镇、德化 古代建筑组群的布局原则是内向含蓄、多层次、均抱衡对称
内坛是天坛的主体建筑，天圆地方是天坛的象征
社稷坛五色土：中黄、东青、南红、西白、北黑，象征金、木、水、火、土五行 世界三大造园系统，即中国园林、欧洲园林、西亚园林
古典园林讲究“三境”：生境、画境、意境 中国古典园林构成的基本要素 山水、花木、建筑、奇石、扁额楹联 .山海关位于河北省秦皇岛市，有“天下第一关”之称；嘉峪关位于甘肃省嘉峪关市西，有“天下第一雄关”之称；慕用峪长城在北京市怀柔县境内，有“名岭雄关”这称；司马台长城在北京市密云县境内，被称为“奇妙的长城”；金山岭长城位于河北省滦平县境内，被誉为“第二八达岭”；黄崖关长城位于天津蓟县北部群山峻岭中，被誉为“蓟北雄关”
京杭大运河北起北京，南至杭州，全长1794公里，贯通北京、天津、河北、山东、江苏、浙江六省市，沟通海河、黄河、淮
河、长江、钱塘江五大水系，大运河的开凿，在历史上共有三次大的工程，第一次在春秋末期，第二次在隋唐，第三次在元 中国古典园林构景的基本手法？抑景、添景、夹景、对景、框景、漏景、借景 世界第一个自然保护区位于美国，于1872年创立。中国第一个自然保护区于1956年创立
旅游行业组织的任务是：维护行业成员的共同利益，协调行业内部成员之间的关系、调查研究；信息咨询和人员培训 古代科举考试中，乡度、会试和殿试的第一名（即连中三元）依次是解元、会元、状元
佛教的标志是法轮，道教的标志是八卦太极图，基督教的标志十字架，伊斯兰教的标志新月
白酒按香型可分为酱香刑、清香型、浓香型、米香型和其他香型
四大名绣：苏绣、粤绣、蜀绣、湘绣 三大瓷都是：江西景德镇、湖南醴陵瓷器、福建德化
黄河上著名的四大古渡：喇嘛渡、龙门古渡、风陵渡、茅津渡
天下第一关山海关，天下第一雄关嘉峪关，万里长城第九关娘子关，外三关：偏头关、宁武关、雁门关，内三关：居庸关、紫荆关、倒马关
旅行证件包括护照、签证、旅行证出入境通行证等
旅游业对经济的影响：提供不量就业机会；增加外汇收，平衡国际收支；增加政府税收，带动相关行业发展 第一部长篇小说是：金瓶梅
组织、协调、应变能力强是导游人员的基本素质之一，具体体现在：有独立工作能力；有人际沟通，善解人意能
贵州（概况）是一个山川秀丽、气候宜人、资源丰富、人民勤劳、少数民族聚集、发展潜力很大的欠发达、欠开发省份 贵州地处云贵高原东斜坡，最高点赫章县珠市乡韭菜坪，海拔2901米，最低点黎平县出省处水口河，海拔148米
贵州地貌类型复杂，有高原、山原、山地、丘陵、台地、盆地（俗称坝子）和河流阶地。岩溶地貌占总面积的61.9%
气候：亚热带湿润的季风气候区，特点：冬无严寒，夏无酷暑；夜雨较多、轻风拂面；气候复杂多样，垂直差异明显，“一山有四季，十里不同天”；旅游季节长，全年可游览
四大山脉：大娄山（北）、武陵山（东）、苗岭、乌蒙山（西部）。
贵州主要河流：乌江、六冲河、清水江、赤水河、北盘江、南盘江、红水河、都柳江八条。河流类型：山区雨源型河流 1、 贵州省基本情况：
四个地级市：贵阳市、安顺市、遵义市、六盘水市；
三个民族自治州：黔东南苗族侗族自治州、黔南布依族苗族自治州、黔西南布依族苗族自治州；
九个县级市：凯里、都匀、兴义、铜仁、毕节、赤水、清镇、仁怀、福泉； 两个地区：毕节地区、铜仁地区； 11个自治县和68个县/特区
贵州省人口：4090.78万，民族49个，少数民族占39.98%；
超过10万的少数民族有：苗、布依、侗、土家、彝、仡佬、水、回、白； 1-10万的少数民族有：瑶族、壮族、毛南族、蒙古族、仫佬族、羌族、满族。
铁路：湘黔线、贵昆线、川黔线、黔桂线 航空：贵阳龙洞堡机场（500万年吞吐量）、铜仁凤凰机场、兴义机场、安顺黄果树机场、黎平和荔波支线机场。2020年还将开通六盘水、毕节、遵义、黔北和黄平5个支线机场。
2、 贵州名称开始于宋朝；明永乐十一年
（1413年），建立贵州布政司，贵州成为行省；1941年设贵阳市；1949.11.15解放，1949.12.26贵州省人民政府成立。
3、 贵州省森林面积：10552公顷，森林
覆盖率39.93%。
四大峡谷：舞阳河小三峡、兴义马岭河峡谷、关岭花江大峡谷、开阳南江大峡谷 瀑布：贵州是瀑布王国。有：黄果树瀑布、
赤水十丈洞瀑布、龙宫洞中瀑布、岑巩龙鳌河飞水瀑布、舞阳河三叠水瀑布等。
遗址：
旧石器时期文化遗址有：盘县大洞遗址、桐梓岩灰洞遗址、黔西观音洞遗址、水城消灰洞遗址和兴义猫猫洞遗址等。 新石器时期遗址有：平坝飞虎山遗址、毕节青场遗址、普安铜鼓山遗址等。 军事遗址与古战场：遵义海龙囤、凤冈玛瑙山遗址等。
贵州省旅游发展总体规划》，贵州已形成了贵阳、安顺、凯里-镇远、黎平-从江-榕江、荔波、兴义-安龙6个综合旅游区和梵净山、遵义、赤水-习水-仁怀、织金-黔西、威宁-六盘水和乌江峡谷6个特色旅游区；正逐步推出高原喀斯特生态、丹霞桫椤生态、苗侗文化生态和民族文化、屯堡文化、红色旅游文化、国酒文化、阳明文化、洞穴文化、夜郎文化等特色文化品牌；以民俗体验为特色的乡村旅游，也正在全面规划和开发中。
红色旅游：遵义会议地址、娄山关、四渡赤水各个渡口、乌江天险、凤凰山红军坟、榕江大捷红七军军部地址、黎平会议旧址、息烽集中营
贵州省六个综合旅游区：贵阳、安顺、凯里-镇远、黎平-从江-榕江、荔波、兴义-安龙；
六个特色旅游区：梵净山、遵义、赤水-习水-仁怀、织金-黔西、威宁-六盘水、乌江峡谷
贵州旅游资源特点：
由特殊地质地貌构建的自然生态的其特性；
多种民族构建的文化的多样性； 历史文化的厚重性； 红色旅游资源的显赫性。 红色旅游资源特点：
知名度高，震撼力强，以“红色品牌”突出有市场号召力；
传奇性、趣味性、参与性强，便于打造受市场欢迎的旅游产品
与贵州绿色生态、少数民族文化等旅游资源分布相伴生，便于整合集中开发，建设
成为复合型旅游产品
分布面广、带动性强，可以形成全面发展格局，扩大受益面
作为中国革命的转折之地，贵州以长征文化为重点红色旅游具有特殊的市场宣传效 三条红色线路：
贵阳-凯里-镇远-黎平-通道-桂林线 贵阳-遵义-仁怀-赤水-泸州线 张家界-桑植-永顺-吉首-铜仁线 麻江县—民间绘画之乡； 从江小黄村—全国民间艺术之乡； 西江-“苗都”之称2005年命名“中国民族博物馆西江分馆”研究苗族历时、文化的“活化石”
黔东南—“歌舞海洋、百节之乡”、神奇之州、歌舞之州、森林之州、中国重晶石之乡、世界苗侗原生态文化遗产保留核心地、宜林山国、贵州东大门。 大七孔—天生桥，东方凯旋门；
茂兰喀斯特森林—绿色宝石，“下有石林，上游森林”；
都匀—高原威尼斯、国家风景名胜区、全国卫生先进城市、国家注册的“中国西部斗牛城”；
红崖古迹—红崖碑；
牂牁河—北盘江中段，今称“花江”； 普定穿洞遗址—亚洲文明之灯； 黔西南—称为贵州金三角，黔南州贵州南大门。
黄果树—“喀斯特岩溶瀑布博物馆”之称 四渡赤水：一渡：土城、元厚； 二渡：二郎滩、九溪口、太平渡；三渡：茅台； 四渡：二郎滩。
习水长嵌沟—全国“杉王”大杉树； 天门洞景区—天门河，有“小西湖” 赤水燕子岩森林公园—生态环境一流，景观质量一流，桫椤全国第一，丹霞、森林、瀑布、翠竹组合最佳，独具翠、幽、奇、绝，是贵州一颗璀璨的明珠。 十丈洞瀑布—神州又一瀑布景观； 中洞瀑布—“美人梳”，中国帘状瀑布的典型代表；
遵义之名始于唐朝；
甲秀楼—贵阳市市徽和标志，市花：兰花、紫薇；市树：樟树、竹子；
贵阳—中国首个“国家森林城市”称号；
台江反排木鼓舞—东方迪斯科。 猕猴桃—水果之王 刺梨—VC之王 辰沙晶体—辰沙之王 秃衫—万木之王 六盘水—江南煤都
清黄高速公路—贵州第一路
四洞沟景区—万竹之园，小家碧玉，没有败笔的景区
郑珍、莫有芝—西南儒宗
胜览、尹珍“贵州文坛之组”尹珍名气大“黔中二隽”谢三秀、杨文聪 盛览、舍人、尹珍—汉代“三贤” 郑珍、莫有芝、黎庶昌—清代“三儒” 播雅天池景区—郡之西湖 中国鸽子树—珙桐
镇远青龙古建筑群—贵州省保存最完好、规模最大的寺院建筑群体；
从江增冲鼓楼—贵州省历史最悠久、结构最大的鼓楼；
黎平天生桥—世界上最大的天然石拱桥，桥宽118m，跨度119m，拱高33.64m，拱顶岩层厚度40m； 水春河漂流—黔桂第一漂；
江界河大桥—跨度最大的桁式拱桥； 安顺苗厅—世界第二、亚洲第一大溶洞厅；龙宫之最：龙门飞瀑—洞中瀑布最大；地下暗河最长（全长5000m）；龙宫天池天然辐射量全国最低。
遵义海龙囤—西南土司中建筑桧木最大、地形最险；
赤水港—贵州最大的港口；
肇兴侗寨鼓楼和著名地坪花桥—全国最大侗族聚居地
碾压式砼抉坝景点—中国第一坝 世界第一高
翠微园—贵州仅存的唯一一座明代建筑原物；
飞云崖/飞云洞—黔中第一奇景，黔南第一洞天，第一个民族节日博物馆； 黔东南苗族侗族自治州—全国少数民族人口最多、比例最高的自治州之一；一部活生生的民族大词典 苗疆腹地 苗族大本营龙宫—天下第一水洞；
刘氏庄园—兴义城南—贵州省最大的庄
园，贵州民族婚俗博物馆；
六枝梭戛（jia）生态博物馆戛—中国第一个生态博物馆；
福泉—贵州的八达岭 贵州古城博物馆。 文昌阁—贵阳市钱币博物馆
仁怀“国酒文化城” —世界上规模最大的酒文化博物馆
黄果树—喀斯特岩溶瀑布博物馆 黔东南—苗族历史文化生态博物馆 一座立体化的民族博物馆
黔东南州森林资源丰富，享有“宜林山国”之称
贵州省重点打造避暑旅游、生态旅游、红色旅游、民俗旅游、乡村旅游等特色体验式旅游产品
贵州三宝：大方漆器、玉屏箫笛、安顺三把刀（菜刀、剪刀、皮刀）。 婚俗：
1*苗族“游方”、“跳月”，“踩月亮”； 2*布依族：“浪哨”，又称“玩表、“赶表”，“朗绍”；
3*侗族：“行歌坐月”，又叫“行歌坐夜”； 4*瑶族：“凿壁谈婚“，又称“闹门墙”； 5*水族：“草标传情“； 6*彝族：“龙门盘歌”； 7*仡佬族：“打亲”； 8*土家族：“哭嫁”
贵阳精品旅游线路
1、林城贵阳休闲度假游：线路:贵阳—花溪—香纸沟—百花湖—开阳—修文—贵定 2、壮美大瀑布、神奇喀斯特精华游：线路:贵阳—平坝—安顺—镇宁—关岭—贞丰—安龙—兴义
3、黔北名城、名河、名酒红色之旅经典游：线路:贵阳—息烽——乌江—遵义—四渡赤水纪念地—仁怀—习水—赤水 4、黔东南苗侗文化体验游：线路:贵阳—凯里—雷山—榕江——从江—黎平—锦屏—天柱
5、黔东名镇名水名山录寻访游：线路:贵阳—重安江—黄平—施秉—镇远—岑巩—铜仁
6、地球“绿宝石”原始生态探秘游：线路:贵阳—福泉—都匀—三都—荔波 一、 填空复习：
1）贵州北部以丹霞地貌为主，瀑布较多。四大山脉：大娄山（北）、武陵山（东）、苗岭（中部）、乌蒙山（西部）。
2）贵州主要河流：乌江、六冲河、清水江、赤水河、北盘江、南盘江、红水河、都柳江八条。
3）贵州省基本情况：
1四个地级市：贵阳市、安顺市、遵义市、六盘水市；2三个民族自治州：黔东南苗族侗族自治州、黔南布依族苗族自治州、黔西南布依族苗族自治州；3九个县级市：凯里、都匀、兴义、铜仁、毕节、赤水、清镇、仁怀、福泉 4两个地区：毕节地区、铜仁地区；5.11个自治县和68个县/特区。 贵州省人口：3903万，民族49个，少数民族占37.8%；超过10万的少数民族有：苗、布依、侗、土家、彝、仡佬、水、回、白；1-10万的少数民族有：瑶族、壮族、毛南族、蒙古族、仫佬族、羌族、满族。 4）铁路：湘黔线、贵昆线、川黔线、黔桂线。 编组站：贵阳南站（西南最大）、六盘水站、威舍站。
5） 公路：贵黄公路、贵毕公路、贵阳-广西新寨、玉屏-铜仁、麻江-凯里、镇胜高速（08通车）。
6） 航空：贵阳龙洞堡机场（500万年吞
吐量）、铜仁大兴机场、兴义机场、黄果树机场、黎平和荔波支线机场。 7） 贵州名称开始于宋朝；明永乐十一年
（1413年），建立贵州布政司，贵州成为行省；1941年设贵阳市；1949.11.15解放，1949.12.26贵州省人民政府成立。
8） 贵州省森林面积：6778公顷，森林覆
盖率37%。
9） 贵州省是江南煤海，储量排第五位，
水能排第六位；六盘水有“江南煤都”之称。
10）地文景观分：山景、峰丛和石林、峡谷、洞穴。
四大峡谷：舞阳河小三峡、兴义马岭河峡谷、关岭花江大峡谷、开阳南江大峡
溶洞：织金洞、黄果树天星洞、龙宫玉龙洞、铜仁九龙洞、贵阳白龙洞、修文阳明洞、晴隆石花洞；
11、湖泊：威宁草海、清镇红枫湖、贵阳
百花湖、贵阳黔灵湖、荔波鸳鸯湖、清镇东风湖、长顺杜鹃湖、安龙招提。 12、瀑布：贵州市瀑布王国。有：黄果树
瀑布、赤水十丈洞瀑布、龙宫洞中瀑布等。
13、红色旅游：遵义会议地址、娄山关、
四渡赤水各个渡口、乌江天险、凤凰山红军坟、榕江大捷红七军军部地址、黎平会议旧址、息烽集中营。 14、贵州省六个综合旅游区：贵阳、安顺、
凯里-镇远、黎平-从江-榕江、荔波、兴义-安龙；
六个特色旅游区：梵净山、遵义、赤
水-习水-仁怀、织金-黔西、威宁-六盘水、乌江峡谷。
15、贵州旅游资源特点 1）由特殊地质地
貌构建的自然生态的其特性2）多种民族构建的文化的多样性3历史文化的厚重性4红色旅游资源的显赫性。 16、三条红色线路：
1）贵阳-凯里-镇远-黎平-通道-桂林线 2）贵阳-遵义-仁怀-赤水-泸州线 3）张家界-桑植-永顺-吉首-铜仁线 17、贵州省国家级风景名胜区：黄果树；
红枫湖：龙宫；织金洞；舞阳河；荔波樟江；马岭河峡谷；赤水；铜仁九龙洞；六冲河；斗蓬山
18、国家级自然保护区：梵净山自然保护
区；茂兰喀斯特森林自然保护区；赤水桫椤自然保护区；威宁草海自然保护区；习水中亚热带常绿阔叶林自然保护区；雷公山自然保护区；沿河麻阳河黑叶猴自然保护区。
29、贵州省重点打造避暑旅游、生态旅游
红色旅游、民俗旅游、乡村旅游等特色体验式旅游产品。
30、贵州三宝：大方漆器、玉屏箫笛、安顺三把刀（菜刀、剪刀、皮刀）。 31婚俗：1*苗族“游方”、“跳月”，“踩月亮”2*布依族：“浪哨”又称“玩表、“赶表”“朗绍”3*侗族：“行歌坐月”，又叫“行歌坐夜”4*瑶族：“凿壁谈婚“，又称“闹门墙”5*水族：“草标传情“6*彝族：“龙门盘歌7*仡佬族“打亲”8*土家族“哭嫁”；
19、归类记忆：
麻江县—民间绘画之乡； 从江小黄村—全国民间艺术之乡； 兴义（顶效镇绿荫村）—（恐龙）龙的故乡； 黔东南—百节之乡
大七孔—天生桥，东方凯旋门； 茂兰喀斯特森林—绿色宝石，“下有石林，上游森林”；
平塘县掌布乡—“中国共产党”字符； 都匀,高原威尼斯、国家风景名胜区、全国卫生先进城市、国家注册的“中国西部斗牛城”；
红崖古迹—红崖碑；
牂牁河—北盘江中段，今称“花江”； 普定穿洞遗址—亚洲文明之灯；
黔西南—称为金三角，黔南州贵州南大门。 黄果树有“喀斯特岩溶瀑布博物馆”之称 四渡赤水：一渡：土城、元厚；二渡：二郎滩、九溪口、太平渡；三渡：茅台；四渡：二郎滩。
习水长嵌沟景区—全国“杉王”大杉树； 天门洞景区—天门河，有“小西湖”之称； 赤水燕子岩森林公园—生态环境一流，景观质量一流，桫椤全国第一，丹霞、森林、瀑布、翠竹组合最佳，独具翠、幽、奇、绝，是贵州一颗璀璨的明珠。
十丈洞瀑布—神州又一瀑布景观；中洞瀑布—“美人梳”，中国帘状瀑布的典型代表； 遵义之名始于唐朝；
甲秀楼—贵阳市市徽和标志，市花：兰花、紫薇；市树：樟树、竹子；
贵阳—中国首个“国家森林城市”称号； 台江反排木鼓舞—东方迪斯科。
姊妹节—东方情人节 猕猴桃—水果之王 刺梨—VC之王
辰沙晶体—辰沙之王秃衫—万木之王 六盘水—江南煤都
清黄高速公路—贵州第一路四洞沟景区—万竹之园，小家碧玉，没有败笔的景区
20、织金洞标志：金鸡独立。
21、毕节风味小吃：毕节汤圆、威宁荞酥、
大方豆制品。 22、中国鸽子树—珙桐。
23、剑河温泉泉水—“苗乡圣水”。
32、地方特产：
1）贵阳：美食—宫保鸡丁、魔芋锅巴炒肉丝、龙爪肉丝、折耳根、辣子鸡； 风味小吃—肠旺面、恋爱豆腐果、雷家豆腐圆子、片鸡粉、荷叶糍粑、米豆腐、丝娃娃；
旅游购物—蜡染制品、刺绣与挑花、播挪摩簸箕画、刺梨、猕猴桃、竹荪、奇石、原木画。
2）遵义：地方美食—遵义鸡蛋糕、遵义豆花面、遵义羊肉粉、遵义黄糕粑、刘二妈米皮；
地方特产—绥阳空心面、遵义海龙米、遵义毛峰茶、湄潭湄江茶
遵义美酒—茅台酒、董酒、习酒、珍酒、茅台啤酒。
3）安顺：地方特产—安顺蜡染，安顺地毯，波波糖，地戏脸谱酒、黄果树窖酒、平安
酒、天麻酒、杜仲酒、刺梨花粉酒，安顺三刀（剪刀、菜刀、皮刀），地戏脸谱，石刻艺术；
地方小吃：荞凉粉、花江狗肉。
4）黔南：独山盐酸菜、刺绣、细篾斗篷、都匀毛尖茶、惠水的黑糯米酒、牛肉干，平塘牙舟陶瓷（中国纪念品金奖）、彩石、刺梨饮料、刺梨酒，龙里、荔波藤编；贵定酱菜、雪芽菜；罗甸宝石、三都的“马尾绣”、木制品、银饰。
5）黔东南：风味名食：侗乡腌鱼，镇远道菜，黄平牛肉干，三穗麻鸭，榕江西瓜，从江椪柑和冰糖柑，苗族酸汤鱼，凯里啤酒鸭。
6）铜仁地区：地方特产—玉屏箫笛，印江石雕，江口豆腐干，珍珠花生，铜仁雪枣，滑石贡米，油茶，锅巴粉，糖麻圆，马打滚，金钱桔。
7）毕节地区：风味小吃—毕节汤圆、威宁
荞酥、大方豆制品。
8）六盘水：特产—六枝九龙液酒、郎岱甜
酱、盘县银杏（白果）、竹荪。 风味小吃—带皮黑山羊汤锅、羊肉粉。1、旅游包括过夜游和一日游两种。A、按地理范围划分为：国际旅游和国内旅游。B、按旅游目的划分：1）休闲、娱乐、度假类2）探亲访友类3）商务、专业访问类；4）健康医疗类；5）宗教朝拜类；6）其他。2、现代旅游活动的基本要素：游客+旅游吸引物+旅游服务及其设施。
3旅游活动的主体游客，客体旅游对象。 4、旅游资源分类：自然旅游资源，人文旅游资源。
5、旅游业在经济社会发展中的作用： 1）对目的地经济的影响：1增加外汇收入；2拓宽货币回笼渠道，促进经济健康运行3有助于增加就业机会；4带动相关部门或行业的发展；5增加政府税收；6平衡地区经济发展，缩小地区差异。2）对目的地社会文化的影响：1有助于
提高民族素质；2有助于增进各国人民之间的了解，有利于世界和平；3有助于促进民族文化的保护和发展；4助于推动科学技术的交流和发展；5有助于促进生活环境质量的提高。 3）对目的地的消极影响：1在经济上
（引起物价上涨，地价上涨）；2在环境上（人口拥挤、交通堵塞，加大空气、水、噪声、垃圾污染等）；3在社会文化上（还有游客的价值观和思想意识会潜移默化的留下长期影响，有可能引发犯罪的增多和离婚率的提升等）。 6、国际旅游市场：1欧洲市场（第一）；美洲市场（第二）；3东亚和太平洋市场；4非洲市场；5中东市场；6南亚市场。 7、国际性旅游组织：
1世界旅游组织（WTO）；2太平洋亚洲旅游协会（PATA）；3*世界旅行社协会联合会（UFTAA）。
8、国家旅游局是我国的旅游组织。我国全国性的旅游组织有：中国旅游协会、中国旅游饭店协会、中国旅行社协会、中国旅游车船协会和中国旅游报刊协会。
篇三：第一单元一山一水一圣人
第一单元一山一水一圣人
【单元内容分析】
第一课站在泰山顶峰
１．登临泰山
以图片展示泰山的壮美，让学生收集泰山的相关资料。阅读古代诗人的诗作，让学生将对泰山美景的感受写到空白处。
２．源远流长的泰山文化
以探究的形式让学生分组调查了解泰山文化的相关资料，通过古代建筑、泰山石刻、帝王封禅、古文化遗址等研究，了解我国的文字、书法、重要的历史事件、历史名人等。文化遗址等研究，了解我国的文字、书法、重要的历史事件、历史名人等。设计拓展练习，让学生收集其他名山资料，相互交流。
第二课 来到黄河岸边
1． 我看到了母亲河
设计学生来到黄河的情境，通过一些图片资料让学生对黄河有总体的感知。
2．母亲河哺育了我
以探究的形式组织教科书。提出问题，通过学生探究了解黄河在我们生产、生活中，在历史中（插入半坡氏族生活）的重要作用。
3．为了“母亲”微笑
提出问题，通过让学生收集资料，让学生知道黄河沿岸水土流现
象严重，并由此引发一系列不良后果。召开主题班会或写倡议书等增强学生的环保意识。设计拓展练习，学生收集我国其它河流的资料，情境，通过一些图片资料让学生对黄河有总体的感知。
第三课 寻找孔子的故里
1．至圣先师
以探究的形式提出问题：为什么孔子被称为“至圣先师”，通过学生探究了解孔子的生平及对中国文化及教育的贡献。
2．孔子的影响
在上述学习的基础上，探究孔子的政治、文化、教育等思想对中国和世界的影响，并建立一个有关孔子的资源库。教科书最后设计开放性的活动，让学生收集感兴趣的历史人物资料。以简报或手抄报的形式将大家收集的资料进行展览交流。
【单元设计思路】
1、关注学生的生活和兴趣。本单元学习内容选取了学生身边的山水名人，从学生感兴趣的问题入手，引导学生系统学习，自主构建。
2、以点带面，注重学生整体知识体系的建构。本单元从学生熟悉的名山大川先贤入手，引导学生在了解身边的名山大川先贤的基础上，开阔眼界，进一步感受祖国河山的壮美，了解古代历史人物为国家发展所作的贡献，使学生全面系统的构建知识体系。
3、注重有效学习方法的培养，引导学生学会学习。注重学生有效学习方法的建构，以多元化的学习方法，引导学生学会学习，形成良好的学习习惯。
4、注重专题研究能力的培养，培养学生的研究意识和研究能力。本单元教学内容注重引导学生结合主题开展专题研究，注重学生研究能力的培养和提升。
【单元分析】
本单元有三个活动构成：站在泰山顶峰，来到黄河岸边，寻迹孔子故里。目的在于了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱爱国的情感知道我国是一个有几千年历史的文热爱爱国的情感知道我国是一个有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，培养民族自豪感自信心，激发学生对中国和世界历史文化的探究兴趣。
【单元学习目标】
1.知识目标：了解泰山的壮美景观和文化内涵及其相关的古老文明。知道我国对世界发展做出的贡献，知道我国是文明古国，有悠久的历史灿烂的文化。
2.能力目标：培养学生收集整理分析资料的能力，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的能力
3.情感态度价值观：初步了解其他名山。培养热爱家乡热爱自然热爱祖国的情感。培养学生强烈的民族自豪感和自信心。培养学生热爱祖国的博大精深文化艺术的情感。
【重难点目标】
站在泰山顶峰是教学的重点。在黄河岸边是学习难点
【教学时间】12课时
1.站在泰山顶峰4课时 2.来到黄河岸边4课时 3.寻迹孔子故里4课时
【教学准备】 电脑以及资料
1.1.站在泰山顶峰
学习目标：
知识目标：了解泰山的壮美经管和文化内涵及其相关的古老文明 能力目标：培养学生收集整理分析资料的能力，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的能力。
态度情感价值观：培养学生热爱家乡热爱祖国的情感
学习重点难点：
指导学生在活动中学习领悟做专题研究的方法，并逐步形成专题研究能力。
教学分析：
本课包括登临泰山，源远流长的泰山文化俩个主题活动。以登临泰山为线索，展示泰山的壮美及其灿烂的文化。
教学时间：4课时
教学准备：电脑。书籍资料报纸杂志
第一课时登临泰山
一、 导入新课：
（1）、师：同学们，你们的假期是怎样度过的？
学生交流
（2）了解一山一水一圣人的含义。
板书 ： 一山（??）
一水（??）
一圣人(??)
把学生的答案都写出来，然后一起讨论确定答案。
（学生理解会有不同的解释。可以有不同的解释。）
二、基本部分
1、播放泰山投影旅游地图
（1）学生分组游览泰山。总体认识泰山的风格。
讨论：泰山到底怎么样呢？你想说些什么？
（2）投影有关景观图片。认识泰山自然风景的美丽。泰山景色壮丽无比，攀登泰山需要有坚强的毅力。
（3）师：你了解泰山吗？
生：回答（??）在学生回答后补充小结
师：你们是怎样知道的？
学生回答。
（4）学生交流收集的资料。教师指导学生整理资料的方法。
（5）教师总结
二、 欣赏泰山
播放泰山的图片或视频图片（教学的图片从四个方面准备：泰山古建筑、泰山石刻、帝王封禅、古文化遗存）以上资料也可让学生分组准备。
生：看完后谈感受。