听雨初中作文
篇一：听雨作文600字
听雨作文600字
万种风情万种雨，纷纷扬扬，谱写出生命的律动……
雨·沉醉
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
雨给人以幸福，给人以力量，是享受，是陶醉……年少的轻狂在细雨中闲散，慢慢有了倜傥潇洒的风范。翩翩少年隐在帘后，罗帐飘扬，昏红的烛光，影绰地洒在梦的纱帘。
听雨，滴滴答答，敲响梦的鼓号，吹起梦的交响。半露脸颊，聆听雨的悸动，少年的心，开始忐忑，享受听雨的安静，陶醉在烟雨的洋洋洒洒之中。 少年听雨，聆听豪迈的声音，是沉醉。
雨·漂泊
壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。
雨，是漂泊在外的游子，聆听雨，聆听孤苦的声音。孤雁飞过，凄凄的雨更添一抹乡愁，谁在天涯？夕阳西下，惆怅壮年坐在舟前，听雨绵绵，黯淡的蓑笠，轻轻地捧住扬飒的雨，苦思的船客，嗟叹郁郁。
听雨，淅淅沥沥，惊碎流浪的玻璃，唤醒漂泊的心。漫卷秋霜，聆听雨的思念，壮年的心，开始焦苦，默思听雨的愁绪，飘荡在苦雨的孤苦伶仃之中。 壮年听雨，聆听思乡的声音，是漂泊。
雨·冷寂
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
雨，从月的瞳孔旁泻下，孤独的泪，飘曳。聆听雨，就是聆听索寞的声音。点滴到天明，空洞的残缺，是老人孤苦的怀念。无法释怀的寂寞，落寞老人寄僧庐下，听雨凄清，寥寥寞寞，沉沦到寂寞的泥淖。
听雨，戚戚历历，敲击冰冷的心，惊动苦痛的情。孤单侵袭，聆听雨的落寞，白发人的心，开始哭泣，忍受听雨的孤寂，索寞在泣雨的孤独寂寞之中。 白发听雨，聆听冷寞的声音，是冷寂。
雨·国殇
国之将来民之梦，愁刹白发人。一蓑烟雨任平生，一任雨声淋霪。聆听雨，落墨在卷轴。国殇，国亡，醉翁意嚎丧国，苦楚万千，聆听雨，放弃的声音。 一生听雨，聆听生命的声音，是国殇。 聆听雨，撇出一抹生命的悸动……
篇二：听雨作文500字
听雨作文500字
喜欢听淅淅沥沥的雨声，积攒斑斑点点的回忆，喜欢看雨后彩虹出现的一抹笑颜，因为它是我的幸福彼岸。——题记 天边滚过一片乌云。 我坐在窗边，静静的等待着天空，希望那些飞舞的精灵轻快的落下。没错，我喜欢听雨，喜欢听它不和谐的旋律；喜欢听它跳跃飞溅的节拍；喜欢听它的轻言细语；喜欢听它自语万物的音律……
开始下雨了，雨珠轻轻拍打在玻璃上、窗棂间，发出阵阵清脆好听的声音。光滑的被阵阵的雨水冲刷，一座座高楼，都被一场轻盈的雨渐渐笼罩。雨下的越来越大了，它冲走了大地的污垢，覆盖了扬起的丝丝灰尘。我拿起了折叠的花伞，轻轻的融入了雨的舞台。
雨滴坠入了掌心，从手腕下滑落。也许，生命就像这滑落的雨滴，当它落入泥土，养育了花草，将自己的最后一丝力量全部奉献。也有的雨滴落在路面上，太阳一出来，顿时将灰飞烟灭。雨好像听懂了什么，轻轻的贴着我的脸庞。顿时，心中一切烦恼像开了闸的洪水，随着这场雨逝去。
我就像被一把保护伞保护的人，父母是我的保护伞，给予我生命与亲情，教会我做人的道理；朋友是我的保护伞，为粗心的我打理好一切，给予我珍贵的友谊；老师是我的保护伞，给予我知识与无尽的温暖；同学是我的保护伞，给予我帮助和鼓励的微笑……眼前的困难有算得了什么？
雨中的我，接受雨的洗礼，站在雨的舞台，组成了一幅美妙的画面。或许，在雨的世界使我懂了更多。亲情、友情、师生情、同学情……各种情感交织在一起，让我明白了，用一颗真诚的心去对待。
春雨，召唤万物的复苏；夏雨，倾泻阵阵滂沱；秋雨，吹来丝丝凉爽；冬雨；泛起冰雪消融。无论季节怎样交替，雨季怎样变幻，我还是拥有无数感情的我。 雨停了，渐渐勾勒出彩虹的模样，七种颜色，描绘出了我的各种幸福。
听雨，使我思绪万千，感触无数……
篇三：听雨作文
设Ai={球取自i号箱}i=1,2,3
B={取得白球}
B=A1B+A2B+A3B
P(B)=P(A1B)+P(A2B)+P(A3B)
P(B)=P(B|A1)P(A1)+P(B|A2)P(A2)+P(B|A3)P(A3) 因为~P(A1)=P(A2)=P(A3)=1/3
P(B|A1)=1/5，P(B|A2)=1/2，P(B|A3)=5/8 P(B)=53/120
第二问
用贝叶斯公式：
P(A2|B)=P(B|A2)P(A2)/P(B)=(1/2*1/3)/(53/120)=20
