海盗男孩手抄报
篇一：情系香江香港旅游电子小报黑板报手抄报word模板A3可编辑可打印
班级 姓名
身份证：在香港，不随身携带身份证是违法行为，请注意：任何时
候都必须携带附有相片的身份证明文件（如通行证）。香港治安良好，但应避免携带大量现金，最好使用旅行支票或信用卡，并且充分利用旅馆的保险箱设施。
饮水：香港政府供应的自来水属于软水，以氯气消毒，符合联合国世界卫生组织之标准，适宜饮用。旅馆及超级市场亦有出售各类瓶装蒸馏水及矿泉水。一些公园内也设有饮水处，旅客可免费饮水。
吸烟:香 港严格禁烟，全港所有工作地点、公众地点、饭店、街道以及公众游乐场所内的大部分范围实施禁烟。在非吸烟区（包括公共交通工具上）吸烟则会被处以最高 5000港币的罚款。而在公共场所随意吐痰及乱扔废弃物也会被处以1500港币的定额罚款。此外，也不能在公共场所，如地铁开闸后、商场里吃东西。
称呼：在香港叫人不可以叫同志，因为那里代表同性恋的意思。男的可以一律叫靓仔，女的可以叫靓女。餐厅里的叔叔可以叫大佬。
TOP 1 太平山顶（The Peak）
太平山顶俗称山顶，雄居香港岛的西部，海拔554米，是港岛最高的山峰。游览太平山，可以乘车从公路盘旋而上太平山顶。不过，更多的游客喜欢选择登山缆车，因为它是前往山顶既快捷又极富游览价值的交通工具。建议旅客于下午前往山顶，参观各展览馆后已是黄昏，便可欣赏香港夜景。
TOP 2香港迪斯尼乐园（Hong Kong Disneyland）
香港迪斯尼乐园位于大屿山竹篙湾，占地126公顷，背靠北大屿山、面向竹篙湾，是全球第五个以迪斯尼乐园模式兴建、迪斯尼全球的第十一个主题乐园,中国第一个迪斯尼主题乐园。 TOP 3 海洋公园（Ocean Park）
海洋公园是东南亚最大的海洋主题消闲中心，它依山傍海，占地二百一十五亩，集海洋奇观与游乐设施于一体，是香港居民最佳消闲去处，更是大陆及国外游客旅游香港的必到之地。每年接待超过320万游客。
1993年天坛大佛建成开光，使用权宝莲寺更成为闻名中外的名刹之一。一般而言，大型佛像多半是坐北朝南，而天坛大佛则是坐南朝北，而且是稍稍偏东，正好朝向北京。全像用202块青铜铸造，先在工厂装嵌，再在现场焊合安装，其间由设计、铸造、迎送到安装，克服了重重困难，用上了尖端的航天技术数据，建造历时三年多。集宗教文化、雕塑艺术于一身之最——天坛大佛，巍坐于海拔482米的木鱼峰上。这尊大佛身高23米，连基座高度约34米，重202吨，造像壮严祥和，焊接天衣无缝。
篇二：手抄报
在很久很久以前，有一棵苹果树，它非常喜欢一个小男孩。小男孩经常找树玩，吃树上的苹果，在树上荡秋千，或是在树下收集树叶，把他们做成皇冠，想象自己就是森林之王，累了，就在凉快的树荫里睡觉，大树快乐极了。但是，时间像弓箭一样快，男孩长大了，他不再找大树玩，大树经常感到寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回来了，大树十分高兴，可是，男孩没有心情陪大树玩，他想买很多东西，需要钱，大树就给他苹果，让他拿到集市上去卖钱，男孩不假思索地照做了。男孩第二次回来找树，他有了妻子和孩子，需要一栋房子，大树又让他把自己的树枝砍断，拿去造房子，男孩毫不犹豫地用树枝造了一栋房子，大树依然很快乐。男孩第三次来找树，他老了，很累，需要一个地方休息，大树连忙让他坐在自己唯一剩下的树墩上，孩子马上坐下来了，大树仍然快乐。 就这样，大树无私地奉献了自己的所有，而男孩却始终都没有想到给予大树一点快乐。
朋友们，此时的你是否泪眼模糊了。是不是也跟我一样惭愧地想着：爸爸妈妈就是那棵树，我就是那个男孩，爸爸妈妈毫无保留地爱我，而我却理所当然的接受，从不去感激他们，更不懂得回报他们，甚至还百般挑剔。特别是我的爸爸，为了让我能生活得更好，常年在外地工作。我从来没有关心过爸爸的生活和工作，只有自己想要什么东西，才给爸爸打电话，自私极了。
朋友们，一定要时刻提醒自己：不要光从别人身上索取爱，更要学会给予别人更多的爱，你一定会得到更多的快乐！
爱心树读后感
这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔，非常快乐。
这个故事最感人的地方就是树的无私、无怨，最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。
看着看着，就想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难,一有挫折，才会想起他们。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼 ，传为美谈。岳母刺字，教导儿子精忠报国，流芳千古。今人爱子，没有理性，才发生这样骇人听闻的事情。
诚然，爱是无私的,如果爱心是花，那么感恩就是这花结的果。但愿所有爱心之花花都会结出累累感恩的果实。
于他于我，阅读是快乐的，阅读是享受的......
打开一本书，带您的孩子走进这些故事，让孩子的心灵在美好的故事里徜徉，让孩子的童年变得更甜美。——醒辰妈
幼儿园“书香宝贝行动计划”中“流动小书包”活动开始啦……当儿子把“流动小书包”递给我时，我真有点爱不释手。漂亮的书包，温馨的感言本，精致的绘本，简直太棒了，我想，这个凝聚老师智慧的书包一定会成为我们家长和孩子的最爱。“母子书海齐泛舟”，就让我们和孩子一起在书海中快乐遨游吧！
翻开《爱心树》，和宝贝一起来感受什么是爱……
这是一个温馨，又略带哀伤，让人动容的寓言--在施与受之间，也在爱与被爱之间。
《爱心树》读后感
——阳光宝贝班 周醒辰家庭
亲子阅读流动小书包开始了，拿到今天传阅的绘本，迫不及待的和宝贝爬上床，盖上被子，开始我们的亲子共读时刻。宝贝很喜欢这样的氛围，暖暖的，静静的，倾听从妈妈和图中得来的信息，时而平静，时而大笑，时而忧伤，时而兴奋，时而交流书中动听的故事，真是有种其乐融融、幸福的感觉，为宝贝喜欢看书感到自豪。 辰辰感动了……
其实，《爱心树》在儿子入园前就和他读过，当时并不是很感兴趣，所以就没有再读。这次，当我和儿子再来阅读时，辰的眼睛湿润了,我还以为他在似听非听,于是忙问怎么了,他抽噎着说：“妈妈，我不想让大树难过……”呵呵，辰总是这么容易被打动。沉默了一会，我忍不住打破了这片沉寂：“是不是觉得妈妈像大树，辰辰是那个小男孩？”辰没有表示什么，只是把头埋进了被子里。再过一会儿，发觉没了动静，我轻轻掀开被子，发现小家伙已经睡着，眼角还有泪痕在灯光下闪烁。于是忍不住轻声说：“晚安，妈妈很爱你……”也许，他在思考着什么，也许觉得累了，什么都不想……但是我想至少感动的那一刻，他会隐约地感受到自己与亲人的关系和男孩儿与大树的关系有相似之处。
醒辰妈的读书感悟
儿子睡熟后，我又仔细品味起这本书。
大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报；男孩则为了自己，不停地向树索取，直到树为他献出了自己的一切。
对于大树来说，他对男孩的爱是一种深沉的爱，一种无私的给予和奉献；对于男孩来讲，这是一种
自私的感情，当他需要时，他就一昧的索取，为了自己的幸福，丝毫不管大树的生活。
看着看着，就想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，而遇到困难了，立刻就会想起他们。
这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。最感人的地方就是树的无私、无怨；最催人泪下的是树奉献出了一切，却很快乐。犹如父母的叮咛、嘱托、唠叨，无不包含着深深的爱。可最终大树得到了什么，他虽自以为是快乐的，但我觉得那是一种傻傻的和无可奈何的快乐；父母又得到了什么，如果孩子长大之后尊敬、孝顺，那岂不是锦上添花，比大树活得快乐、幸福呢！
生活需要我们拥有爱心，在索取的同时要有回报；要懂得感恩，幸福的生活要一起享受。
摘录爱有多深人生就有多沉——读希尔弗斯坦《爱心树》（萝卜探长）从前有一棵大树……它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下
采集树叶，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。她常常爬上树干在树枝上荡秋千 吃树上结的苹果同大树捉迷藏累了的时候
就在树荫里睡觉。小男孩爱这棵树…非常非常爱它大树很快乐。
谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏，讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。这是个什么样的故事呀！ 我请12岁的女儿一起来读这本不同凡响的书，女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵，多得有些她都读得不太懂。是什么让她费解呢？女儿说，她不理解大树为什么对男孩这么好？男孩为什么老是不高兴？不理解大树什么都不需要，大树自己什么都没有了，连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。
我突然明白了，这正是天才的谢尔大叔的高明之处！阅读的理解需要人生体验来支持。我自己就是因为有了自己的孩子以后，才更加理解父母对自己的那份爱心，才更加理解“给予”二字的崇高含义。
我要在下次孩子生日的时候，郑重地送给她一本，让她用成长的经历，用“心”来读懂这本书；我还要在下次回家的时候，给自己的父母献上这么一本，我要告诉二老，自己早就读懂了这份爱心，只是从来也没有用合适的方式来表达。
在这篇大作里，天才谢尔大叔用足了美国乡村布鲁斯音乐的表现手法。美国乡村音乐的特点是风格纯朴直白，如平常说话的形式，带有叙述性；它的曲调简单重复、多半没有旋律，节奏平稳，有很多低音线条和有力的节奏，而且还略带有几分淡淡的忧郁气息。
天才谢尔大叔的作品虽然简洁，但给人留出广阔的想象空间；虽然平白，但因其颤动的心弦给人以心灵的冲击；虽然忧伤，但却填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，爱有多深，人生就有多沉。让我们记住这位撼动人们心灵之树的大师——谢尔·希尔弗斯坦。文/红泥巴村萝卜探长
被砍了也快乐的爱心树！
不丹·2007年03月这位天才画家作家的书就像一面镜子，照见了人类的贪婪。
优秀的作品就是这样，让你阅读时很快，思索时却很长；我只花了几分钟就看完了《爱心树》，第一感觉，那个家伙，就是开始是小男孩，后来变成少年，再后来变成男人，最后变成老人的家伙，真是个只知道索取不知道回报的家伙。这也是，很多人不都这样吗？而且索取的理直气壮，不以为耻。适逢近期新闻，恶男杀了亲生父母，好吃懒做，问父母要钱，嫌父母不给，心生怨恨。说实话，这类新闻我看到好几个了。我不由想，如果小时候看了《爱心树》，照见并反省了人类的贪婪，又如何？再说到我们对环境的态度，不也是这样吗？大树只是希望和我们游戏，他就很满足很愉快了，我们却要得更多，要了再要，就像普希金写的那个贪婪的渔夫老太太。结果，我们还是不快乐！还是什么也没得到！
大树不是人，只会奉献；我以为如果人是这样，那是迂腐！几年前某市有个亲生儿子杀了父母而且用水泥封了起来的恶魔，被抓后警察问他，你为什么这么干？你猜他怎么说？人家娃，父母都给准备和安排好了一切，这两个笨蛋问他们要点钱都不给！听听，这可不是小时候溺爱的结果吗？
看这书时，恰好有个熟人在旁边也看了，而且是位妈妈。我献媚的说，我觉得这棵树就是你啊！朋友听后一脸灿烂的说，那当然。也许天下父母，尤其是慈母都会拿这棵树自比，不过可要小心，别那么傻，让你的孩子也看看这书，别那么贪婪，还要懂得回报。回报才是快乐的，索取永远也索不到快乐！
说起慈母,就想起我们中国那个流传很久的故事，媳妇要吃娘的心，儿子很为难，娘主动自己挖了；儿子捧着热乎乎的心一路小跑，不小心摔了一跤。那颗娘的心突然喊道：儿啊，没摔疼吧？这慈母和这爱心树简直就是一个命！
如果让你选，你是做那个不断奉献看到爱的人快乐自己就快乐，也不怕最后变成树根的爱心树呢，还是做那个动不动就不快乐要这要那只有短暂的满足的人呢？
唉，爱心哪，如果我有就好了，那样即使被爱人砍了也快乐！
落泪的天使
（航妈妈·2006年06月）
淡淡夕阳下,儿子独自一人翻看希尔弗斯坦的书,边看边说着什么。我做好饭喊他去吃，没有动静，再喊，依然没有，于是嗓门高八度，却看见了泪水犹存的小脸。以为是自己态度所致，忙道歉不已。谁知小儿泪水愈多，细问之下，原是“大叔”惹的祸。“妈妈，这个小男孩太坏了，只管自己，树妈妈没有了一切，宝宝好伤心。”无奈，只好任饭自凉去，先处理好宝贝的心情。
饭毕，灯光下，儿子重翻此书，一一为我道来书之要义，我的嘴巴渐渐张大，看来我这专业出身的人得重修幼儿心理学了，那简单的线条，勾勾点点，在儿子的心里画出了一幅淡淡水墨画。“原来画画这么简单，你以后不要总批评我的画画的这不像那不像，看，这不是和我画的一样，都印到书上了，还说我的不好”“你看，这是两颗心，是相亲相爱”“妈妈，我爱你，你变成树站在风中，我就象逃家小兔一样让风婆婆送回来，但是我才不学这个小男孩光问树妈妈要这要那，我要上班去，你在家看我的宝宝，想吃什么就给我打电话我给你买回来。”我不知该怎样评述，只是觉得有泪流下来。
爱，是无法用语言描述的。想起父母牵挂的目光，想起夏日里那把不知疲倦的折扇。妈妈，此刻我和儿子在灯下读书，您呢，在忙些什么呢？此时此刻，我想生出一双翅膀，携夫带子飞到时您的眼前---
一则有关“索取”与“付出”的寓言，适合所有的年龄。特别值得向辛劳的爸爸妈妈们推荐。
一个男孩儿幸运地遇到了一棵因爱而给予，因给予而快乐的大树。大树用他全部的生命陪伴男孩儿一生，为他创造了一生。男孩儿曾因成长而离开，但他在生命的开始与结尾都和大树为伴，为此，大树幸福不已。理解这个故事的孩子会隐约地感受到自己与亲人的关系和男孩儿与大树的关系有相似之处。这是一本不分读者群的经典图画书，作者希尔弗斯坦是20世纪最伟大的绘本作家之一，绘图以简单利落的黑白线条勾勒形象，没有背景，留有很大的空白。文字简洁、明了，略含幽默、讽刺、忧伤的气息，在整体氛围上图文的配合非常融洽。希尔弗斯坦的其他作品如《失落的一角》也保持了同样的风格。
从前有一棵大树，它和一个男孩儿是好朋友。每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。可是随着时光流逝，男孩儿长大了。大树感到了孤寂。一天，孩子来看大树，"我需要一些钱。"于是大树把自己的苹果给了孩子。后来又一天，长大了的孩子来了，"我需要一幢房子。"于是大树把所有的树枝都给了孩子。又过了很长时间，孩子又回来了，"我需要一条船，驾着它到远方去。"
于是大树又把自己的树干给了孩子。又过了很久，已经变老了的孩子回来了。"非常抱歉，孩子，"大树说，"我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。""我现在需要的实在不多，"孩子说，"我只想找个安静的地方坐坐，我太累了"。于是孩子坐下了。大树很快乐。
这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。希尔弗斯坦以简单俐落的线条，充满诗意又带有嘲讽幽默的文字，为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言--在施与受之间，也在爱与被爱之间。
儿童读物里的大团圆结局，魔力和神奇的手段会在阅读它们的儿童心中"造成一种疏远感和陌生感。""孩子们会问，为什么你给我讲的那些幸福的事情我就没有遇见，当他的玩具不走了，他会觉得那是他的错，而它再会'复活'了。"相同的，制造一些"20英尺高的"神话英雄，只会给孩子带来因为不可能达到而产生的压力，他会总想着自己永远长不了那么高了。----谢尔·希尔弗斯坦
编辑本段内容简介
本书是世界绘本的经典作品之一，出版30年来，一直是绘本世界的著名典范，历久不衰，魅力惊人，销量超过600万册。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文
“The Giving
Tree”，顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满欣喜乐将自己奉献给他，这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的
“M.E. +
T.”那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字，为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。大树妈妈施恩不图报，十分爱小男孩，就算被小男孩亲手砍了，也十分快乐，能令读者明白，爱，是世界上最美丽的，美好的东西！
编辑本段作者简介
谢尔是享誉世界的艺术天才，集诗人、插画家、漫画家、剧作家、作曲家、乡村歌手、吉他弹奏者于一身。他从未学习过绘画，但他的第一部绘本《向后开枪的狮子》一经问世，便轰动不已，显示出他非凡的创作天赋。接下去的绘本《爱心树》是他全球影响最大的作品，迄今为止，仍是绘本世界的典范，总销量超过550万册。诗集绘本《人行道的尽头》、《向上跌了一跤》是《纽约时报》、美国图书馆推荐给孩子们的杰出儿童读物。谢尔屡屡创造出让人意外的奇迹，他在《失落的一角》和《失落的一角遇见大圆满》中，以极其简单的线条和文字留
给人们无尽的思考。这本《阁楼上的光》是美国最有国际影响的儿童书之一，它曾经连续182周位居《纽约时报》排行榜，创造了当时的排行新记录。
谢尔也是一位著名的词曲作家，作品有Johnny Cash主唱的《一个叫苏的男孩》。他为电影《明信片的边缘》所作的歌曲I'm
checkingOut获得第63届奥斯卡最佳原创歌曲奖提名。他还因《人行道的尽头》这部唱片获得1984年格莱美最佳儿童唱片奖。
他还是一个优秀的剧作家。他和大卫·梅米特共同创作了电影剧本《世事变化》，这部电影由大卫·梅米特导演，乔·曼特纳主演，获得第45届威尼斯电影节最佳男主角奖。
编辑本段媒体评论
评/阿甲
在你的想象中，一个举世闻名的儿童文学作家应该长什么样子呢？我敢保证，肯定不是美国作家谢尔那样子吧。他的一位老朋友是这样描述的："他走在纽约的人行道上，挎着一个旧邮包，鼓鼓囊囊的包里塞满了歌谱。他脚穿破旧的牛仔靴，身上穿的是不知洗过多少遍的牛仔裤……"。
在忙碌的大都市里，如果你撞上这个身材魁梧却衣着邋遢的光头佬，你能想象得出他就是那个迷倒全世界数亿读者的诗人、卡通画家、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手吗？是的，他就是谢尔·希尔弗斯坦（1930-1999）。他为大人们创作过800多首歌曲，曾经获得格莱美大奖、奥斯卡最佳原创歌曲奖提名，他也为孩子们创作过400多首诗歌，他创作的儿童诗集和图画书风靡整个世界。20世纪的儿童文学，因为有了谢尔而变得特别趣致。 谢尔在少年时代就是个很另类的家伙。他说自己很喜欢棒球，可一到球场就追不上球；他还很喜欢跟女孩子套近乎，可是没有女孩愿意搭理他，因为他连跳舞都不会。没办法，他只好一个人在一旁写写画画。但更有趣的是，他甚至没想起来去读那些著名作家的作品，所以没有哪位前辈对他产生影响，他只是执着地写呀画呀，渐渐形成了自己独特的风格。
一开始，没有人特别留意这个多才多艺的天才。谢尔酷爱自由，喜欢背着旧行囊、挎着吉它四处游逛。他也当过兵，可是在部队里也主要是写写画画、弹弹唱唱。年轻时，他写过许多歌，画过许多漫画，但知道谢尔大名的人多半只知道他是个让人快活的乡村歌手。直到有一天，一位朋友把他拉到某个儿童读物出版商的面前。 "什么？为孩子们创作？"--这是他从来没有想过的念头。朋友和出版商极力怂恿他，他们死拉硬拽着让谢尔为孩子们写本书。谢尔仔细琢磨：怎么写啊？--大概像乡村歌曲那样简单却充满韵味儿，欢快又略带一丝忧郁吧。于是，第一本《爱心树》诞生了。这是一本图画和文字都非常简单的图画书，图画是黑白的，只有一棵苹果树和一个小男孩，文字也是很简单的韵文，就像一首朴实的歌：
从前有一棵大树……它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下采集树叶，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。
在这个故事里，小男孩儿是大树的玩伴，他爬树、摘树叶、吃苹果，在树荫下乘凉，在树干上荡秋千。男孩很开心，大树也很开心。可是，男孩渐渐长大，他有了自己的朋友，不再与大树一起玩耍。男孩长大后，希望获得金钱，大树便把苹果给了他；男孩需要建立家庭，大树把树枝给他造房；男孩对生活不满意，希望出去远航，大树把树干给他造船。许多年过去，男孩已经变成垂暮的老人，疲倦地回到大树的身边。大树已经没有什么可以给他，只是让男孩坐在自己的树墩上，好好休息……
怀着试探的心情，谢尔把这个简单的故事交付出版。他自己也没有想到，这个故事立刻征服了所有人。每一个读到的孩子或大人都被它打动，因为它讲述了一段深沉的爱，一种无私的给予和奉献。最受感动的读者是那些爸爸妈妈们，他们读着读着，甚至禁不住流下热泪。
在这个纷扰嘈杂的世界里，也许一些简单的线条、一段简单的故事，更能打动人们的心。谢尔看来并不满足《爱心树》的简单。之后，他还创作了多本同样简单也同样动人的作品，包括著名的儿童诗集《阁楼上的光》，这些作品给他带来了功名和财富。可是，他仍在孜孜不倦地追求着"简单"。
有一天，灵感撞击了他。他先在纸上画了一根长长的线，然后在线上画了一个圆，这个圆缺了一角，就像张开嘴巴的脸，缺角的上方有个黑点，就像一个眼睛。好啦，主人公就是这个缺角的圆，背景就是那根长长的线。这个圆要去找它那失落的一角。于是故事开始啦。
《失落的一角》可能是图画书有史以来最为简单的一本书，但所有读过这本书的人都为它的"不简单"而感到震惊。这条线，这个有缺憾的圆，和一些角，构成了一个深具哲理的童话。
它让最世界的人都记住了这位另类的天才大叔谢尔·希尔弗斯坦。一个4岁的孩子说，这颗爱心树就像我的妈妈！她施恩不图报，很爱很爱小男孩！！！！
篇三：青春期手抄报
青春期手抄报
1 青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期也就是一个孩子由儿童到成年的过渡时期。通常把10岁至20岁这段时间统称为青春期。以性成熟为主要内容的生理成长对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响形成这一时期的几个重要特征 青春期是一个过渡时期 介于儿童和成人的过渡阶段的地位使得少年成为社会学上所说的边缘人他们地位的不确定性和社会向他们提出的要求的不确定性使他们产生了许多特殊的心理卫生问题。 青春期是一个发展时期 青春期是人的身体发育完成的时期。由于身体及性的发育对少年的心理特征及社会生活产生了重大的影响由此也产生了一系列的心理卫生问题。 青春期是一个变化时期 青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期在这个时期男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来更为接近成人。这些迅速的变化会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题甚至产生不良行为。在这个时期中人从儿童向成人发展是可预测的但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。 青春期是一个反抗时期 由于身心的逐渐发展和成熟个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度否定以前发展起来的一些良好本质。这种反抗倾向会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题。 青春期是一个负重时期 从他们所要应付的各种问题来看青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理加重了他们的负担但这些负担是他们成熟所不可缺少的如果不增加负担日后不可能成熟。他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题心理压力相对增大过速。他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式。少年在应付自己的反抗倾向的同时还要极力维持和保护与社会的正常关系。此外异性兴趣、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担有时候还成为主要矛盾。 你 准 备 好 了 吗 痤疮 痤疮俗称粉刺是青春期相当普遍的一种皮肤病。由于青春期性腺活动增加雄激素分泌增多促使皮脂腺分泌的皮脂增多大量的皮脂不能完全排泄出去积聚在毛囊口。同时毛囊也因性激素影响而过度角化。毛囊脱落的上皮细胞增多和皮脂混合在一起成为干酪样物栓塞在毛囊口。此时如遇细菌入侵便会引起毛囊及毛囊口周围皮肤发炎在皮肤上形成一颗颗米粒大小的疙瘩其顶端有一黑点挤压时有乳白色豆渣样物质排出这就是痤疮。 2 留给自己一份青春的记忆 我是高一的学生处于青春期的我们虽然心理逐渐由敏感脆弱变得成熟坚强但是仍然常常遭遇来自各方面的压力这往往成了我们的各种心事。就我个人而言心事向谁诉说这得取决于是什么类型的心事。 若是学习方面遇到了瓶颈我经常是找任课老师或者同学一起研讨譬如为什么总感觉努力过后依旧没有成效怎样才能高效学习我很少和父母讨论因为学习方面的问题对于父母已是久远的记忆而且我对父母也习惯报喜不报忧我不愿让他们为我的学习担心。 如果是在校园生活中与老师同学有了矛盾我一般向父母倾诉。父母便在一旁倾听于是我的怨言、愤懑还有委屈便在父母的倾听与理解中渐渐得到了平复。 还有就是青春期男女生间的情感问题比如对异性很微妙的感觉。
失之偏颇。认识自我不能孤立地去评价应该放在社会中去考察每个人生活在世上都有自己的独到之处都有他人所不及的地方同时又 有不如人的地方与人比较不能总拿自己的长处去比别人的不足把别人看得一无是处。 要以发展的眼光看待自负既要看到自己的过去又要看到自己的现在和将来辉煌的过去可能标志着你过去是个英雄但它并不代表着现 在更不预示着将来。 接受批评认识自我 克服青春期自负心理 3 很多人可能会羞于跟人说起性梦的事情其实性梦是一种很正常的现象很多人都会有要怀着健康的心态去看待性梦不用紧张不用害怕。 几乎所有的人都做过与性有关的梦。而且受教育越多的人做这种梦的次数越多。例如处于青春期的大学生比只有中学文化程度的男孩多5倍。性学专家把这一现象解释为聪明人有更丰富的想象力。所以你完全不用害怕、紧张可以把它看成是智商高的表现。 一般来说这种梦没有什么害处相反还对人体有好处它是一种安全无害的释放人体性欲的方式。 1、“异性效应”取长补短、丰富完善个性 进入青春期以后少男少女由于性激素的分泌第二性征的出现使身体外形及体内功能发生了很大的变化。这一变化既影响周围的人们的评价又促使自己性别角色认知的发展因此少男少女心理上的差异越来越明显。男孩子往往性格开朗、勇敢刚强、果断机智不拘泥于细微末节不计较点滴得失好问好动、好想。当然也有的男孩粗暴骄横逞强好胜。女孩往往文静怯懦、优柔寡断、感情细腻丰富、举止文雅、灵活、委婉有较多的被动意识。男女同学相互交往相互吸引往往易于发现对方的长处和自己的不足以利于相互学习、取长补短丰富完善自己的个性。 2.利用“异性效应”激励自己奋发向上 由于“异性效应”青春期的男女学生都希望引起异性的关注都希望能以自己某些特点或特长受到异性的青睐。如某班外出野餐第一次男女分席男孩子你争我抢狼吞虎咽一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中把一桌菜也很快地报销了杯盘狼藉。第二次男女合席情景大为改观男孩子你谦我让大有君子之风度女孩子温文尔雅大有淑女之风范。由于“异性效应”男孩往往为此激励自己成绩优异谈吐文明礼貌举止潇洒自如服饰整洁大方富于勇敢探索精神具有豁达的胸怀和男子汉的气质。女孩子也不知不觉地对自己提出了要求学习刻苦努力举止优美大方待人温文尔雅言谈风趣富有修养。这种相互激励就成为男女同学发展的动力和“促进剂”。 3.利用“异性效应”提高自我评价的能力 青春期的男女学生由于性意识的发展往往非常留心异性同学特别是自己喜欢的异性学生的一笑一颦、一举一动喜欢对异性同学评头论足同时男女同学又都很重视异性对自己的评价。如某班的宿舍卫生总是搞不好不少学生不叠被子、床铺乱七八糟老师想了个办法每个学生都在自己的床上贴上名字检查卫生时男学生检查女宿舍女学生检查男宿舍。由于谁也不想在异性同学面前丢丑因此宿舍卫生大为改观。男女同学在评价对方的同时当然也一定会注意规范自己塑造自己完善自己从而在评价别人中学会评价自己使自己自我评价的能力得到了提高。 当然男女同学在交往中既要无拘无束坦诚相待相互激励共同进步又要注意男女有别适当把握异性之间交往的“度”才能使异性交往健康顺畅地进行。 青少年怎样更好地利用异性效应呢 4 青春期常见心理问题 1、厌学 厌学就是学生讨厌学习。具体表现是学习效率低下尽管有时候用功了但效果不佳并且感到学习非常枯燥毫无兴趣。有不明白的问题时很少去弄明白到底是为什么、花在电视、电脑和娱乐上的时间比学习时间多没有明确的学习目的不会提前做计划等。 2、网瘾 网瘾对青少年的危害特别大网络上存在着一些暴力信息、色情小说和图片。对于那些缺乏鉴别能力和自控能力的中小学生很容易整天沉溺于网络中接触有害信息损害身心健康。若上网的孩子成天被那些内容低俗、刺激感官的内容诱惑就像让他们吸毒或酗酒一样有百害无一利。长时间上网对孩子的心理健康是有危害的。使用电脑时间过长易使人产生孤独感、寂寞感甚至产生抑郁情绪。另外整天坐在电脑前会使人的思维模式单调化在一定的条件下限制人的思维流畅。 、自闭症 自闭症是后天形成的认知方面的心理障碍它是人在社会化过程中造成的一种心理异常反应。他们正处于从自我意识的萌芽状态到向社会化发展的阶段对于正常的孩子他们愿意结交伙伴喜欢分享尝试在集体活动中感受乐趣。但是由于生长环境的缺陷以及患者自身的个性缺陷如内向、胆小、自卑、压抑等等使他们逐渐形成离群索居的生活习惯并最终发展到把自己封闭起来不愿接触社会也越来越难以适应社会。 、学习障碍 学习障碍有多方面的表现如注意力不集中做事磨蹭有头无尾缺乏时间观念和任务感慵懒、拖沓学习迁移能力差易形成习惯性惰性及自慰心理。社会适应技能缺陷凡事都要依赖别人。缺乏良好的独立学习习惯与学习方法。动作迟缓笨手笨脚身体协调能力不良书写笨拙、幼稚缺少笔画。学习障碍的另一种表现是缺乏学习兴趣缺乏好奇心对人对事缺乏兴趣或学习兴趣肤浅、范围狭窄、兴趣不能稳定持久易于“见异思迁”带有情绪性影响。 矛盾的青春期心理 1、独立性和依赖性的矛盾 青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感由此而增强了少年的独立意识。但由于其社会经验、生活经验的不足经常碰壁又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助再加上经济上不能独立父母的权威作用又强迫他去依赖父母。 2、成人感与幼稚感的矛盾 青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成熟长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面表现出成人的样式。在心理渴望别人把他看作大人尊重他、理解他。但由于年龄不足社会经验和生活经验及知识的局限性在思想和行为上往往盲目性较大易做傻事、蠢事带有明显的小孩子气、幼稚性。 3、开放性与封闭性的矛盾 青春期的少年需要与同龄人特别是与异性、与父母平等交往他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一使他们的这种渴求找不到释放的对象只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话又由于自尊心不愿被他人所知道于是就形成既想让他人了解又害怕
被他人了解的矛盾心理。 4、渴求感与压抑感的矛盾 青春期的少年由于性的发育和成熟出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性想了解性知识喜欢在异性面前表现自己甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。 5、自制性和冲动性的矛盾 青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时自觉性和自制性也得到了加强在与他人的交往中他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则力尽义务但客观上又往往难以较好地控制自己的情感有时会鲁莽行事使自己陷入既想自制但又易冲动的矛盾之中。 青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的是一个自然过程。