作文小插图
篇一：小学各年级作文集配插图
小猴骑小牛
一年级 李志柏（广源小学）
一天早上，天气晴朗。小猴子刚起床，看见一头小牛，说：“小牛，你可不可以背我去看奶奶啊？”小牛说：“可以。”后来，小猴爬上了小牛的背，一起去奶奶家。
很快，就已经到了奶奶家了。奶奶说：“我的好孩子，你来啦。”小猴子大声叫：“奶奶！”
小猴子在奶奶家里吃饭，小猴子觉得很开心。小猴子送了一件礼物给奶奶，奶奶说：“我真开心，下一次你一定要来呀，我这里还有很多好吃的呢！”小猴说好。然后，小猴骑着小牛开心地回家了。
【点评】
小作者善于动脑筋，把故事写得很丰富，富有童真童趣。
指导老师：吕老师
小兔运南瓜
一年级 陈泓亮
有一天，小兔去南瓜地里摘南瓜。
小兔去到南瓜地里，看见南瓜这么大，着急了。南瓜这(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)么大，怎么运回家呢？正好小熊骑着自行车过来，小兔看见小熊的轮子，想到了一个好办法。小兔想：轮子是圆的，南瓜也是圆的，我可以把南瓜滚回去。
小兔把南瓜滚回家，滚啊滚，终于到家了。妈妈夸奖小兔是一个聪明的孩子！
【点评】
把小兔运南瓜的过程写得很详细，能运用心理描写，很棒！
指导老师：吕老师
拥有顽强生命力的太阳花
四年级 黄祺浩（华师附小）
在小学三年级的时候，我家种了一株太阳花。那圆圆的蕊，像一个个大大的圆盘，而那又黄又大的花瓣，像一片片黄色的扇子，可爱极了！
我听爸爸说太阳花就算根被剪断了一截也可以活着。我半信半疑，于是，我拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”地把太阳花的根剪了一截。然后我就重新把太阳花插进泥土里。过了几天，我看到太阳花奇迹般地活了下来，可见太阳花有多么顽强的生命力啊！
有一天，我们一家去旅游，把太阳花放在阳台外面忘记把它搬回阴凉处了。过了三天，我们回来了。一开门，只见太阳花经历了三天的太阳折磨，竟然毫发无伤地站在我们面前。没想到，一株太阳花在那么炎热的天气里，没人给它浇水，天上也不下雨，而且旁边许多地面都是热得跟炒菜的温度，但太阳花竟然不受影响。可见太阳花的生命力有多么的顽强啊！
太阳花拥有顽强的生命力，真不愧是花中的骄傲和拥有“耐炎之花”的称号。
我爱太阳花那顽强的生命力！
【点评】
这篇作文写出了太阳花“拥有顽强生命力”的特点，重点突出，详略得当。结尾处点出了文章中心，深化了主题。
指导老师：秦老师
难忘的演唱会
五年级 邓志堃（滘口小学）
每当暑假到来时，我们都非常兴奋，因为暑假是最快乐的！
去年暑假，我和姐姐都呆在家里。爸爸怕我们闷，便给我们准备了一个节目。他笑眯眯地对我们说：“孩子们，今晚我就带你们去体验一下‘昆虫演唱会’吧！”我和姐姐听了，异口同声地叫道：“哦耶！”
我和姐姐全副武装，准备参加这场“昆虫演唱会”。爸爸问：“准备好了吗？”我们大声回答：“时刻准备着！”“出发！”爸爸一声令下，我和姐姐都迫不及待地冲向小汽车。待爸爸妈妈也上车后，我们便正式出发。
很快，便到了“昆虫演唱会”的直播现场——圭峰山。演唱会在山顶，我们必须爬上山，才能享受演唱会。我们爬呀爬，爬到半山腰时，已经是一群“落汤鸡”了，但我们坚持爬了上去。
终于到了目的地，这天然的演唱会场地真是妙极了。到处绿的树，绿的叶，风轻轻吹着，四周弥漫着绿叶的味道，令人神清气爽。演唱会早已开始，首先是蟋蟀们在弹琴，琴弦发出了美妙的声音，我们听得如痴如醉。接着是蚂蚱，它们站在“舞台”上，显得那样神气，它们发出的那悦耳的声音，令我们陶醉其中。最妙的要数知了了，成百上千只知了整齐划一地演唱着，真令人钦佩??
不知不觉，演唱会也接近尾声了，昆虫们来了个大合唱。蟋蟀、蚂蚱、知了??都跑了出来，他们合唱的声音是那么和谐，那么动听，令我们陶醉在这“美音”的梦境中，久久才回过神来。
这一晚的特别音乐会，可真令我难忘啊！
【点评】
小作者把期待参加“昆虫演唱会”的心情写得很到位，“昆虫演唱会”现场也写得比较详细。
指导老师：吕老师
篇二：作文插图
作文插图
教学目标：1.培养学生创造精神，形成综合学习的能力。
2. 使学生学会合作，体验探究、发现、创作的愉悦与成就感，激发学习美术的兴趣。
3. 了解插图及其运用，作品设计新颖、独特。
教学重点：在作文的关键段落画插图。
教学难点：怎样用形象来表现作文中的精彩片段或主要形象。
教具准备：收集带有图文的书籍，绘画工具等。
教学预案： 教 学 过 程
一、欣赏导入：
1.学生展示收集的图文资料（杂志、学生读物等）。
2.这些图文资料的特点是什么？（图文相配合）
3.你们觉得文字中配上图画美吗？为什么？
二、体验感受：
1.朗读文学作品，让学生感受文学之美。
2.要求学生可加上自己的联想来描述作品中印象最深的地方。
3.欣赏文学作品中配的插图。
三、方法指导：
1.选择作文，可以是自己的也可以是其他人的，选出自己感兴趣的部分。
2.可画出作文所描述的主要形象，也可画文中的精彩片段。
四、自主表现：
1.构思插图，鼓励学生将与众不同的想法用画笔表现出来。
2.师巡视辅导。
五、课堂评价：
1.自评：谈谈自己构思中的得意之处。
2.互评：互相交流、欣赏、评议。
六、课后拓展：除了给作文插图外，也可先画图再构思作文，锻炼学
生的逆向思维。
1 备注
2
篇三：三年级优秀作文及插图
一 写景类-----
秋 天
秋天是个丰富多彩，瓜果飘香的季节。
在我眼里，秋天是个害羞的小姑娘，不停的躲躲藏藏。
秋天藏在田野里，你还没留意高粱红了，秋天夸它真好看，高兴的高粱笑红了脸颊。花生一望无边，有的叶子已经枯黄了，但花生是又香又大呢。稻子像金黄色的地毯，又像金海浪。农民伯伯见了高兴坏了！
秋天藏在果园里，你还不知道，苹果红了，像一个个小灯笼挂满一树。葡萄有紫的，淡绿的……五光十色，个个玛瑙似的。石榴见了秋姑娘都笑出了一排小红牙。摘果子的人见了露出了微笑。
秋天藏在树林里，你还没瞧见，银杏树上长出了“小扇子”，枫树上长出了好多“贺卡”，松树爷爷的叶子从不黄。树林里到处是小朋友的身影。
秋天藏在学校里，你还没注意，大家都穿上了秋装。菊花红似火、粉如霞、白如玉，迎风舞动好像说：“看我多美！”
有小伙伴在捉蛐蛐，有的在拾叶子，我也来捉蛐蛐，草坪上有一只，看我一把抓住了它。第二次没那么流利了，我一下子趴在了地上，“哈哈”，那边传来了朋友们的欢笑声！
我爱秋天！
1
游 圣 源 湖
今天，我总是求妈妈去圣源湖，求呀求呀，最后我们终于去了。
我们来到喷泉旁边坐下，等待喷泉的开始。
喷泉开始了！首先喷出一下水，水喷到了天上，像发射在天空中的金光。然后喷出两边，像桃花一样的波浪洒在空中。最后喷出周围的水。可我最喜欢中间的部分：中间的水慢慢弯成一只蝴蝶，缓缓摆动，漂亮极了。随着音乐，喷泉像个舞蹈家一样，把圣源湖打扮得更美丽。
看完喷泉我们又去了一座凉亭旁。我看到凉亭下有三个石雕：有学问的孔子，诗仙李白。还有倒退二百年，统治一切的乾隆皇帝。
我们还去了湖水旁边，湖水清澈见底，映出了花草树木。
回到家以后，我又想起了圣源湖，我决定好好学习，长大后建造更好的建筑。
2
我家乡的圣源湖
我爱家乡的圣源湖，因为那风景优美，动人，尤其是在晚上的圣源湖。
晚上的时候，我去圣源湖玩，那里有一座五光十色，五颜六色的桥，名子叫圣源大桥。它像一个美丽的彩虹，挂在湖上，远看就像美丽的彩虹出现在湖上，走进圣源湖，台阶下有个金光，远看就像一根根金线在台阶非常美丽；漂亮，近看就像一根黄色的电棍，前面有好多雕像，有：孔子 李白 皇上等。我最喜欢的雕像就是李白，李白把他的手举在空中好像在念：《望庐山瀑布》这首诗。圣源湖这里晚上最吸引人的就是喷泉了，因为喷泉的时候一会高，一会低，非常有顺序，就像一个顺序的喷泉，人们都非常喜欢看这个喷泉。仿佛许许多多的人都在为这个喷泉伴曲；伴舞。远看这个看喷泉的人就像一只只的鸟在看喷泉。
圣源湖美吧，我相信你去了圣源湖也不会说那里不美，美你就把那里美说下来。
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冬天
泗水龙城小学 三 3 毕一康
冬天到来了,各种各样的事物都有了变化.你瞧：
3
小草枯了,大树上的叶子已经没有了,像没有颜色的小积木。寒冷的西北风刮起了小雪,像铺上了一层被子.雪花在空中飞舞起来,飘啊飘啊,落到地上消失了。 狗熊和松鼠都躲到了树洞里,等待着冬天,家里的小狗小猫都在窝里睡着了。雪豹在雪地里溜达,寻找野兔的踪影。蛇、乌龟钻到了坑里打起呼噜。
小朋友们打起了雪仗，堆起了雪人……你一下，我一下，引起了一阵阵的笑声。那一条条雪橇线记载着冬天的遗迹。还有雪人的红萝卜鼻子，带来了冬天的快乐。
寒冷的冬天让我不由得想起一句诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。虽然冬天鸟就会飞走了显得有些孤寂的，但是我觉得冬天是最美丽、最可爱、最快乐的。 冬天真是美丽、可爱、迷人、快乐的！
我 爱 春 天
我爱骄阳似火的夏天，我爱果实累累的秋天，我爱雪花纷飞的冬天，我更爱万物复苏的春天。
春天来了，阳光明媚，春姑娘展开了笑脸，温暖的太阳就像妈妈的手一样温柔的抚摸着你。田野里青青的小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的， 各色各样鲜艳的花儿你挤我碰像赶集似的争奇斗艳。 蝴蝶和蜜蜂都闻到了花香的
4
味都不约而同的飞来采蜜，。 鸟儿在空中飞翔，叽叽喳喳的叫着，为春天增添了许多生机。鱼儿在水里 自由自在的唱歌跳舞。校园里，操场上同学们的嬉笑的玩耍，教室里老师上课的声音，同学们回答问题的声音。就像一首优美的演奏曲。 在春天来临之计，辛勤的老师在教室里认真的讲课，为培养学生努力着。
下课了，同学们一下子放松了起来。有的在和同学聊天，有的在认真地做作业，有的像顽皮的小猴子一样在追逐打闹。顿时教室里一下子活跃起来。好一幕动人的情景。
啊！春天你就像一个魔法师一样， 把大地变得五彩缤纷，美丽如画。
秋 天
凉爽的秋天，美丽又迷人。
花园里，小草黄了，小花已经没有了。银杏树的叶子像扇子，扇走了夏天的炎热。枫树、杨树叶子已经飘到了地上，像给大地盖上一层被子。但松树却什么也没改变，远看，像一名小战士站在草地上。
田野里秋天一片金黄。稻子黄了，像一片金色的海洋。高亮笑红了脸，玉米
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