常州中考作文
篇一：2014年常州市中考满分作文
2013 年江苏省常州市中考 范文一： 不该错过的风景 微凉的秋风卷起散落一地的枯叶， 然后撒手而去， 任凭枯叶化作一只只残碟， 而后绝望地坠。 枝头那颤抖的枯叶，终是敌不过风的诱惑，挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。离开了的， 终是回不去了吧?? 一个人静静地走在那早已萧条的小道上，耳边忽闻一串串清灵的笑声，转过头，望着池塘边 上那追逐嬉闹的身影， 残阳洒下的余晖为她们镀上了一层暖暖的橘黄， 犹如一张早已泛黄的 照片??曾几何时，我们也曾那样肆意地奔跑过、大笑过。你说要带我爬遍每个山头，探险 一个个岩洞 ; 你说要带我去小溪捉鱼，带我去泛小舟 ; 你说要和我一起去看日出日落，你 说??你说的我都记得，可你却不会再出现，不会再拉着我的手，温柔地对我微笑了?? 还记得那天，太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意，你早早的来到我家，拉着我的手满 脸神秘地说： “走，我带你去个地方。 ”好奇心被勾起的我却没有发现你那双冰凉的手不再温 暖依旧。你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着，风穿梭在你飞舞的发丝中。 淙淙的流水声，清澈见底的溪水下是奇形怪状的鹅卵石，鱼儿悠闲地在石间穿梭着，从山腰 倾倒而下的藤条犹如一条绿色的瀑布， 偶尔从山谷中传来一两声清脆的鸟鸣声。 你笑着对我 说： “怎么样，漂亮吧?”阳光下的你，脸上挂着暖暖的笑容，风扬起你的发丝，你的裙角， 竟会让我生出一种你下一刻将随风而去的错觉。心蓦然一紧。 那一天，我们在那个山谷呆了很久，你紧紧地牵着我的手在山谷中穿梭着，我们爬到树上看 刚出生的鸟儿，跑到溪里捉小鱼，在草地里找蟋蟀??当太阳慢慢的下沉，只露出了半边脸 的时候，你忽然兴奋地说： “快看哪，好美的落日，明天我们就来这边看日落好不好?”我也 高兴地点头说好，那余晖下的你，竟没有让我发现，你那苍白的脸。 当天晚上，我无意中从妈妈那里听到你病发了，很严重，必须马上离开这里了，我听到后急 忙追着跑出去，在那条你经常拉着我奔跑的路上，看到的只是绝尘而去的车影?? 约定好的，我来了，那落日真的很美很美，美得让我想哭，可是我不能，因为你说不喜欢我 哭。 寂静的山谷， 回荡着我们的笑声， 仿佛那只是昨天。 蔚蓝的天空中偶尔掠过一两只鸟儿， 在那洁白的云层上，你是否也在微笑的注视我。风滑过我的指尖，是你在牵着我的手吗? 春去秋来，我们之间究竟错过了多少风景?? 范例二 不该错过的风景 在大多数人的眼中， 连绵起伏的崇山峻岭是美丽的风景， 雄伟磅礴的海上日出是美
丽的风景， 辽阔无边的茫茫草原，也是美丽的风景。但你是否想过，夜晚窗外的一轮明月，路边几棵高 大挺拔的行道树，甚至草丛里的几朵小野花，都是一处风景。 国庆长假，家家户户都出门游玩，到各地旅游观光，欣赏美景。高速公路实在太拥堵，于是 我们决定只是到附近的公园散散步，不出远门。 嘈杂的大街上，到处是来来往往的人群和汽车烦躁的喇叭声，更让我觉得无聊。公园离家不 远，我却觉得这段路程特别漫长。我正想开口抱怨，耳边却传来一个稚嫩的嗓音： “妈妈， 快看，好漂亮的小花！ ”我下意识地扭头一看，映入眼帘的便是几朵洁白的小花，星星点点 地散在路旁的草丛中，那样娇小，又那样洁白，仿佛从来不曾被这世间的喧嚣所污染，只是 静静地，静静地，绽放着。 我的眼睛仿佛被这耀眼的白刺了一下，而心中却无法平静。小小的花朵，竟能开出如此非凡 的气质，尽管是在这喧闹的路旁，尽管没有人注意。这条小学上学时的必经之路，这条我闭 着眼睛都能走过的再熟悉不过的街道， 此刻却给我带来了不一样的震撼。 过去我从来不曾发1 现， 也从来不曾留意， 在这平凡的路边， 还有这样震撼人心的景色。 没有海上日出， 没有 “风 吹草低见牛羊” ，这不同样是一处绚丽的风景吗？ 抬起头，天上淡淡的云朵点缀着蔚蓝的天空，仿佛是一幅风景画。过去的生活中，我们因为 眼前的小事，错过了多少这般美丽的风景，又忽略了多少默默绽放的美。也许我们都为了自 己的梦想，而加快了生活的脚步，甚至不愿停下来休息一会儿，但有时候，只要我们放慢一 些生活的节奏，用心去感受生活，便能看到美丽的风景。 去发现吧，找回那些我们曾经错过的风景。 范例三 不该错过的风景 春天，万物复苏，春风柔和地轻抚着大地，嫩芽儿从土地里偷偷地探出头来，百花齐放、竞 相争艳，将大地的绿毯点缀得五彩缤纷。夏天，太阳将大地照得火辣辣的，树上的蝉儿鸣叫 着给沉闷的世界带来一丝凉意。 秋天， 作物丰收， 树木的头发被染成金黄。冬天，雪花飞舞， 动物们惬意地冬眠，企鹅、北极熊也惬意极了。这是一幅多么融洽的自然风景图啊!但只可 惜，其中有多少不是曾经错过的风景呢? 如今的世界，更加繁荣昌盛， “条条大道通罗马” ，公路将世界各国连结成了一个不可分割的 整体，各种企业、工厂服务着人们、造福人类。可在这繁景背后，又有多少人看到了那条条 公路上飞驰的汽车后跟着的“一溜烟儿”和企业、工厂向蓝天中所排放的“黑色染料”与向 河流中所排放的“添加剂”呢?人们的生活是富裕安
康，可其代价却是牺牲环境，摧毁我们 赖以生存的家园。 依我所见，如果要发展就要破坏环境，还不如过着曾经平淡简朴的生活，至少这不会让我们 的家园受到伤害。现在，人们已通过高科仪器检测到地球受到的威胁。温室气体的排放，使 全球因温室效应而受到严重影响，冰川融化，海平面上升，这时时刻刻都威胁着人类，地势 低洼而临海的国家，就像身边有着一颗随时都可能爆炸的定时炸弹。为发展，人们无节制地 砍伐树木， 哪里还能听到鸟叫蝉鸣?严重的污染， 哪里还有红花绿草和金黄的作物?冰川溶化， 哪里还能看见憨态可掬的企鹅和北极熊? 人们啊!醒悟吧!拨开眼前利益的迷雾， 看看这个哺育我们收到的回报却是破坏的母亲吧!不要 再执迷不悟了，不要再在以后才发现眼前的风景变为了曾经错过的风景。珍惜眼前的世界， 好好地保护它，挽救它，将曾经错过的风景拾回，用心地保护、爱护我们的地球母亲! 范例四 不该错过的风景 在我们走过的这一路上，有多少错过的风景？让我们静下心来，仔细的想一想，其实往往我 们不经意间错过的，却刻骨铭心，永难忘却。 一只鸟在飞，它的母亲在某个目的地等待它的到达，它只知道母亲在远方等它，却不知道为 什么。他风雨兼程，想要迅速飞到它的母亲那里。当它找到母亲时，它向母亲炫耀： “妈妈， 在这三天里，我飞了几百里，我又饿又渴，羽毛也掉了一大半，我觉得我很坚强！ ”它的母 亲摇了摇头说： “是，你是很坚强，我承认，可是在你找我的这三天里，飞遍了整个森林那 你知道这个森林里有几条河流和几个湖泊？”它迷茫地摇了摇头，它的母亲又说： “孩子， 太快的速度会让你错过许多美丽的风景！ ” 在这篇故事里， 是否有些人会像这里的小鸟一样， 在我们已经走过的日子里， 由于速度太快， 错过了许多美丽的风景？又有多少让我们刻骨铭心， 永难忘却的风景一次又一次地被错过？ 人们在与时间赛跑，不停地错过美丽的风景，错过了桃花送走了雪花，春风唤醒田蛙的春； 错过了浪花裂开心花，荷盖展开青霞的夏；错过了稻木沾满金露，树木寄走一封一封枯叶的 秋； 错过了白雪铺满山坡， 水面凝结银冰的冬。 人们应该在这样的季节， 这样的景色中踱步， 来细细观赏， 把我们的脚印停留在这里的时间在长久一点， 一路的风景， 我们应当走走停停。2 如果说， 有一场精彩的比赛或演出， 请不要错过； 如果说， 有一次与家人或同学难得的团聚， 请不要错过；如果说，有一次可以展示或锤炼自己的绝好机会，请不要错过；如果说，有一 段珍贵的友谊，
请不要错过；如果说，有一次不会再来的机遇，请不要错过；如果说，?? 在我们以后的人生路上，不要因为一时犹豫，一场误会，一次退缩，而错过美丽的风景。因 为在这路上有着美丽的风景，有的可以给予你很大的启发；有的可以陪着你走过千山万水； 有的可以承载你抵达彼岸；有的??2014 年常州市中考满分作文【作文原题】孩子与老人， 是岁月变迁的两个阶段， 维系情感的两个端点， 生命传承的两种状态， …… 这里会有感人的故事，纯厚的情意，深沉的思考。 请以?孩子与老人?为题，写一篇文章。 说明：① 要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；② 除诗歌、戏剧外，文体不限； ③ 不少于 600 字；④ 请勿透露考生个人信息。【命题思路】引导学生关注生活，观察细节，品味情感，注重阅读积淀，挖掘心灵感悟，是我们普遍 关注的问题。面对“孩子与老人”这样似曾相识的文题，考生们会怎样思考呢？ 中考作文虽说“文体不限” ，但是多数考生选择写记叙文。这个题目写成“某一祖辈与 我”的记叙文，似乎把题目中的“孩子”缩小了，但却是最容易上手的一个思路，也是考场 上出现概率最高的一类。仅仅写祖孙间爱与不爱的问题，似乎过于简单，但是也切合题目的 基本要求。 对于语言驾驭能力强和理性思考比较深刻的同学而言， 这个题目也提供了较为广 阔的空间。题目中有个“与”字，因此要求文章体现出一定的理性的思考，学生要了解两种 人生状态及彼此关系，剖析尊老爱幼、代沟等社会问题，散文化的文章也许更便于操作。 相比较而言， 并列短语作文题的审题难度要大一些， 这种类型的作文题在高考中比较常 见，而中考试卷上却不多见，所以今年的考场作文中出现了一些“半离题”之作。并列式短 语作文该如何写呢？我们可以从以下几个方面进行思考。 审清要点， 分清关系。 这类题目由两个或两个以上词语组成， 格式上通过“和”、 “与” 或“· ”“、”连接，相互间构成一定的关系。如“瞬间与永恒”、“成功和失败”、“树 林· 森林· 气候”。 写这种类型的作文时应该扣紧“关系”。 今年不少考生写自己和一位 祖辈的关系，如“我和外婆” ，多数把握得较好，但是，也有少数考生实际上是在单写某一 位老人，自己在文中只是充当一个线索性的人物，甚至仅仅是个可有可无的点缀，把文章写 成了“我的外婆” ，这实际上就是“半离题”的基本特征了。 研读提示，摆正关系。现在的中考命题作文往往有一段简单的提示语，对文题作直观、 形象的说明和引申，这是帮助考生理解文
题、拓展视野、激发思维的，因此，考生要高度重 视这几句简单的话。这道题目的提示语有这样的表述：“孩子与老人，是岁月变迁的两个阶 段，维系情感的两个端点，生命传承的两种状态，??这里会有感人的故事，纯厚的情意， 深沉的思考。”显然，提示语对写作提出了具体的方向性建议，几乎是明确地告诉考生，可 以写“岁月变迁两个阶段”的“感人故事” ，也可以写“情感两个端点”的“纯厚情意” ，也 可以写“生命传承”的“深沉思考” 。这样，学生可以在记叙文、散文、议论文当中，根据 自己的特长和阅读积淀作出选择。今年的问题是，写议论文的考生可以用“罕见”来形容， 各展所长、显示写作个性的设计初衷没有得到充分显示。3 明确了写作要求后，立意并不难，只要根据关键词之间的关系补充出一个完整的判断， 就可以作为文章的主旨。从议论文角度来说，这个作文题有一定的难度，对考生的思辨要求 较高，要求考生站在孩子和老人两个角度思考问题，要事理蕴含在生动的叙述中。从人生的 角度来写，可以这样立意：孩子是人生的起点，老人是人生发展的终点，两者人生阅历的不 同，导致他们思维特点的不同。 这个考题的实际数据提醒我们要继续深度关注阅读和写作之间的关系。 虽然大家对阅读 与写作过程的具体的联系方式已经争论多年， 但是几乎所有人都认为， 两者之间有着天然的 联系， 也就是说， 也就是说，在阅读和写作时，人脑功能所起的作用是一样的。 人在写作时， 也就是在阅读。 作者以读者理解的方式阅读自己的文字； 而读者阅读时也是以作者的方式理 解文章，读者参与作者的思路，对作者在文章中的安排作出推测，所以，爱读书的学生普遍 写作较好。而读书少，尤其是思考浅表化的考生就表现欠佳，这需要我们加强阅读和写作实 践，让学到的语文知识发生深度迁移，真正提高自己的写作水平。 （张春）4 【满分作文点评】 孩子与老人（一）不知不觉，眼前又浮现了我的阿婆。 我的童年，是在阿婆家度过的。那一段金色的时光，简直比新酿的蜜还要甜。 童年的影子，从自行车的后座上钻过。每到春和景明的日子，阿婆都会带我上山采茶。 我安静地坐在阿婆身后，看着她悠悠地踏过乡村稻田，滑过青山绿水。阳光下，一老一少的 影子拉得很长，很长。 微风吹过我的脸庞，五月的阳光暖洋洋的，却未及阿婆口中吹的一首小曲，小山已然 出现在我的眼前。我陶醉在眼前这一片美景之中：一排排的茶田，在阳光照耀下闪着金色， 洁白的茶花舔着山间的小路。放眼望去，故乡
篇二：2013年常州市中考作文
2013年常州市中考作文
【作文原题】
阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌，上面写着：“慢慢走，欣赏啊！”很多时候，当我们朝着远方的目标一路奔跑的时候，常常会错过许多不该错过的风景。况且，如果你有一双慧眼，风景又何止是清风明月、奇山异水呢？
请以“不该错过的风景”为题，写一篇文章。
说明：① 要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；② 除诗歌、戏剧外，文体不限；③ 不少于600字；④ 请勿透露考生个人信息。
【命题思路】
近两年，常州市的初中作文教学出现了可喜的变化，关注生活细节，引导阅读积淀，指向丰富经历，挖掘心灵感悟，有深度的研究课和真性情的习作不断涌现。面对诸如“熟悉的陌生人”这样的作文题时，开始尝试自我反思，让真实的矛盾、渐进的认知在一定激活的生活背景上艰难而切实地展开。但在大气候的影响下，赶节奏、争效率，在“教”和“学”两方面还是呈现出心照不宣的“和谐”，这在指向中考的时候体现得更加分明。中考前的这一段生活，老师们还能不能带着学生感悟身边的事物，学子们还能不能留点心张望一下匆匆而过的风景？为了鼓励和坚持这样的教改方向，引导相关教学活动走向深入，2013年的常州市中考作文题不求新奇，继续在真、鲜、活上做文章，在“不该错过的风景”中收获到了惊喜，也看到了继续努力的方向。
不设审题障碍，但有一定的审题要求，控制偏题，保持恰当的区分度，今年的作文题较好地落实了这一构想。
风景，《现代汉语词典》中的解释是：“一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然景象形成的可供人观赏的景象。”这实际上就是《汉语大词典》中的第一个意项“风光景色”，但却缺少了《汉语大词典》中的第二个意项“景况、情景”，而这是和人生的遭际、群体活动生意盎然的特定生活相联系的。能考虑到这一层面含义的考生，往往也就是联想能力、情商层次较高的学生，他们会注意把自然风物与社会众生相结合起来，也就会在取材和主旨立意上有与众不同的表现。
试卷“积累”一般总会有写景类的名句，本卷也不例外，“大漠孤烟直，长河落日圆”“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，这样的句子嵌入“风景”类文章，可以给文章增色。义务教育阶段背诵的内容中，大量属于写景类，但能够适量且恰当引用的考生凤毛麟角，这给我们的经典教学敲响了警钟。
语文教材八下刘心武的散文《错过》，有些句子很适合引入本文以丰富思想，如：“错过，一般来说，属于人生的常态。”“ 没错过，抓住了；错过，溜走了。这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的存活。”“没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。”“有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。”“我虽然错过的很多很多，却毕竟把握了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！”命题组成员考虑到了这个问题，特地将《错
过》原文印发给承担作文阅卷任务的高三老师，目的一是对恰当借鉴知识储备的考生予以积极关注，二是防止有考生大段引用相关文字。然而，我们多虑了，整个阅卷期间，几乎看不到《错过》里的名句引用，不过，也有少数优秀考生用自己的话表达了对“不该错过”的人生领悟。
审题中不该错过的关键词是“不该错过”，景物的价值，生活的意义，人性的美丑，情感的深浅，总要有所涉及，但很多考生只是把文章写成一般的写景散文，画龙尚可，点睛不足，文章显得平板呆滞，找不到小作者的身影，看不到跳荡的生命历程。
【高分作文点评】
不该错过的风景（一）
清晨，推开油墨色的大门，与院中的槐花香味撞个满怀；远远的，传来了第一声鸡鸣。乡村的早晨永远是静谧而又美好的。微风中，白杨柳欢快地拍打着它那油亮的叶子，合欢花招摇着它那孔雀羽毛般的骨朵儿。人家院门口的树上缀满了大大小小的果实，仿佛要亲吻滋养它的大地。家家户户屋顶上平铺着粼粼千瓣的屋瓦，在曙光的照射下熠熠生辉。瓦楞中芳草青青……
我喜欢这乡村的一切。微风吹衣，短裙卷袖，晚霞中我又游云似的徘徊。湖岸崎岖，小径宜人。近处淡灰色的丝瓜藤架与远处翠绿色的山林交相辉映，在平静的湖面上垂下斑斓的倒影，偶尔有几条小鱼穿梭，溅起串串珍珠。
突然，一阵孩子欢快的笑声打破了这儿的宁静，我好奇地循声走去，穿过丛林，来到了一户人家的院门口。这是普通的篱笆小院。正当我认为没有什么新鲜时，不经意间瞥见了一位老太太与一个小女孩正坐在木板凳上低头弄着什么，我不由得停下了脚步。定睛细看，只见老奶奶将五颜六色的花朵细细碾成花汁，小女孩坐在奶奶的大腿上，老奶奶用臂膀挽着女孩，女孩缓缓伸出手来，奶奶将花汁慢慢涂抹在女孩指甲上。哦，原来她们在用凤仙花汁染指甲呀！我不禁为自己无意的一瞥感到高兴，这如此温暖的风景也实在难得。只见老奶奶用新鲜的绿叶为女孩包扎在指甲上，女孩不时绽出高兴而满足的笑声，她将头深深埋进奶奶的怀中，老奶奶轻轻拍打着女孩儿，口中还呢喃着阵阵儿歌。
看着看着，我仿佛也沉醉其中，今晚的月亮不是很圆，像是嵌在黑丝绒上的一枚象牙，但月色足以照亮每个人的心房。远处的青山如同天然的屏障，阻隔了城市的喧嚣与繁华。在这份清幽中，我忽然觉得，生活中，太多人为逝去和离愁而感慨万千，只是因为拥有时未能察觉与珍惜，错过后只能将无数记忆付于似水流年。多年过去了，乡间的一草一木，一山一水以积聚久远的固执，保留了它风韵的核心。无论是乡间宁谧的风景，还是人们之间浓浓的情感，于我而言，都是不该错过的风景。
珍惜盘中餐，珍惜眼前人。
【点评】
时，我们也可窥出考卷前一定是位生活的有心人。因为日常细致的观察和丰厚的储备，临场时才可能厚积薄发，一气呵成。文章采用一句话结尾的方式，既是立足“风景”描写上的总结和升华，又含蓄隽永，启人深思，简约真不简单！
不该错过的风景（二）
栀子花，美哉，这实在是不该错过的风景。
从未注意过哥哥家楼下那一片绿油油的植物。直到那一天，那一缕奇香钻入我的鼻腔。那香气，忽浓忽淡，似有还无，不禁引起了我的好奇心。
我循香而出，只见那一朵朵白花藏在绿叶后，花瓣饱满，没有牡丹的繁复，没有梅花的孤傲，一如那邻家少女清甜的笑靥。夕阳西下，她们有的托腮凝视，余晖在如玉的脸庞上抹上粉色胭脂；有的仰着，似乎要与天上的云彩来比一比谁更美丽；有的领首俯视，仿佛在细数着花的心事。我惊呆在那里，我也想变成一朵与她们一样的栀子花，与清风共舞，与鸟蝶嬉乐，与虫蝉同歌。可是，在这之前，这样美妙得让人快要融化其间的景色，我不知错过了多少次啊！
站在树旁，细嗅它的香气，更觉与众不同。不如丹桂浓郁，没有兰花清幽，可那又怎样呢？丹桂之香，仿佛是为刻意迎合大众口味而生，俗艳；兰花，清幽却也固执，“空谷幽兰谁人知？”她们，都不如栀子花，这香气纯的是“一桶牛奶里勾上一点子蜜”，又好像小姑娘手里化了的雪糕，让我不禁想抓住这无形的气息，尽数吞入。
那味道，清新——好像是邻家一袭白裙的少女，在一树繁花下与时光对舞，翩若惊鸿，沉醉其中。那味道，悠远——仿佛闺阁女子的纤纤玉指拂过泛黄的丝绸，丝绸上还带有绣娘的泪痕，浸润在其中，心中总生出那几分淡淡的感伤。那味道，醇厚——一如陈年的女儿红，酒入豪肠，口齿噙香，不辛辣不轻浮，引得人无限遐想。朱唇轻启，吟出如月光般带着醉意的诗句。那味道，如高山流水的琴音，如绕梁三日未绝的昆曲，如……我实在无法形容那种夏日里清凉的美，那种活泼而不轻浮，矜持而不固执的美，为何这么美的风景，却从未留意？
我想，中华五千年文化，多少迁客骚人，咏梅兰竹菊，叹风花雪月，而为这极普通、极平凡的花而留下墨宝绝句的却不多。这大概是因为她如小家碧玉般不张扬的性格吧！
而今，在花开时节，我要告诉所有人，栀子花之形，之香，更因那恬静温婉的性格，那平凡处世的态度，绝不容错过！栀子花，美哉！
【点评】
本文切入点小，作者由“哥哥家楼下那一片绿油油的植物”入手，展示了被常人“错过”的风景——“栀子花”，写出了“栀子花”的花形与花香，饱含了作者对“栀子花”的欣赏与赞美，很好地诠释了主题。首尾呼应，结构完整清晰，层次井井有条。
语言灵动，作者的语言基本功非常扎实，用词非常考究。“清新”“悠远”“醇厚”三个词就勾勒出栀子花醉人的香味。作者善用修辞，“好像小姑娘手里化了的雪糕，让我不禁想抓住这无形的气息，尽数吞入”、“好像是邻家一袭白裙的少女，在一树繁花下与时光对舞”、“仿佛闺阁女子的纤纤玉指拂过泛黄的丝绸”这些精妙的比喻句用于状物，可算是入木三分，读起来清新隽永，逸趣横生，温婉清丽，充满着作者丰富的联想和想象。
但是，文中美中不足的一点在于，作者把大量的笔墨花在“花形”与“花香”的刻画上。对“栀子花”这道风景的内涵却一笔带过，显得“画龙”有余而“点睛”不足。
不该错过的风景（三）
“嘿，夏天来了。”周围的空气告诉了我这一点。绿叶绿得旺盛，花儿却怕了似的低下了头。
柏油马路在金黄的日照下像快要熔化了一样软趴趴的，让人不敢触及，好像一踩就要陷下去似的。在一天的暴晒过后，即使是黄昏里的亮点也十分使人厌烦。看着周围“金灿灿”的一片，我失去了对运动的信心。
既然无意运动，我也就选择了呆坐。天渐渐黑了，闷风也因失去“热情”变成了阵阵凉风。终于我起身打开窗户，开始观赏那百日不曾一变的“夜景”。照灯下更加青葱的绿树，假山上轻轻摇摆的花朵，其乐融融的一家子，无奈地望西天，“啊，多么美好的景象啊……”呵，这才是真正的美景。
那轮弯月，不像白天的日光那般耀眼，像惺忪朦胧的睡眼，像母亲会心微笑的嘴角。吹来的微风像是叮咛，像是呵护，像是儿时亲人的拥抱，不做作，不恭维。深蓝的天空下，微微飘过几朵白云，淡淡的，好像一触碰就会散开一样，那般地轻盈。星星只是亮点，只是个点缀，可是啊，过点连线便组成了许多美妙的图案。这星星点点，便成了一幅画，天空作的画，无须多言，是一幅美妙的画作，不见了白日里的烦躁，满是和谐，这一抬头，使我遇见了美好。
“这一抬头”是多么平凡的动作，“这一抬头”所见的却又是多么令人向往。那些只顾着嬉戏的人啊，观赏一下周边的美景吧，即使千篇一律，也会有新的发现；那些厌倦的人啊，抬下头吧，这是大众的美景，亦是你的呀。
我们是见过的有太多，多到忘记了是否见过。那些明艳的，美妙的，都是抓不住的错过，给我们太大的遗憾。人生路中，“珍惜”真是一个好词。
【点评】
这是一篇描写细腻而又富含哲理的考场佳作，读来发人深省。
炎阳烈日使小作者感到厌烦，也失去了运动的兴致，于是只能观赏“习以为常”的夏日夜景，可抬头一瞬的所见却不能不使人惊叹：朦胧的弯月、轻柔的微风、淡淡的白云、明亮的星星??在小作者看来，这一切构成了一幅和谐美妙的画作，平凡的举动中发现了“不该错过的风景”，用“平凡中能见美好”来表现“不该错过”，可谓匠心独运，构思精巧。
卒章显志，立意深远。天空的画作是那么美好，不禁让人联想到贾平凹《月迹》中那个按在“天空中的印章”，而文中的人们往往忽视了这份美好，因而小作者呼吁人们“不该错过这种风景”，要学会发现美好，珍惜美好，不仅仅是珍惜眼前的美景，更是要珍惜人生中一切平凡而美好的东西，立意凸显，主旨深化。小小的年纪，竟能有如此深刻的体悟，令人钦佩。
此外，文章的语言清新淡雅、描写细腻生动，过渡自然巧妙，结构浑然一体，都体现了小作者遣词、造句、行文等方面深厚的功底。
不该错过的风景（四）
西风斜阳，枯草黄花，雨打残荷，雁鸣长空……这些风景无一不令人停下脚步细细欣赏。 然而我最钟爱的，还是看那一片黄叶落下，等待那壮观的一瞬。
大地笼罩着秋日悲凉的气氛，瑟瑟秋风唤醒了大树之下的叶海，它们欢快地唱着迎叶舞曲。我抬头仰望，那独立在枝头的黄叶与夕阳的余晖互相映照，不顾树下同伴的召唤，不知是它不舍还是大树的留恋。我似乎听到它长吁一声，声音中尽是无奈与伤感。
又一阵风吹过，它似乎蓄足了劲，轻轻地离开了它的岗位，告别它竭力贡献阳光的大树。在风中回旋，上升，回旋，下降……哦，那是生命的痕迹。落叶在用它生命的最后一丝余力，唱着绝美的圆舞曲。霎那间，天地成了它的舞台，落叶在这舞台上不怯场，不畏惧，用生命在演绎着荡气回肠。那至大至刚的浩气，诉说着它的坦荡，即使生命将要终结，也不会落泪感伤！
叶落归根，它终于躺在了母亲身边，依偎着母亲，喃喃耳语。秋风掠过，它似乎在期待着又一次的重生，然而只有母亲知道，脚下流淌着的汩汩的血液，那才是它真正的重生。落叶在尽自己最后的义务，它依旧护着自己的母亲，完成它的感恩。就这样，静静的守候；守候明天，守候着未来。
静观一切的我为眼前发生的一幕幕所震惊。人生是有许多风景，有壮观，亦有渺小。落叶用它的全部余力证明了就算渺小，也有渺小的伟大。它不做作，不奢求。这一切带给我一次又一次的感触。
我庆幸我没有错过这一风景。我的等待也全都化作一缕风，送向了不平凡的落叶。送去了我的敬意。
一场叶落，真是不该错过。
【点评】 古诗云：落红不是无情物，化作春泥更护花。
作者以落叶为抒怀对象，运用拟人化的手法，赋予了落叶细腻而丰富的情愫，并成功运用散文写作中以小见大的手法，在自然规律中憬悟出人生哲理，立意深刻。文章开头运用四个四字短语构成铺排，明确地将读者的视角引向了大自然。主体部分依次撷取“枝头、半空、树根”三个镜头对落叶进行了生动形象地正面描写和侧面烘托，更真实地抒写了落叶凋零过程中的心路历程——对生命即将消逝的“无奈与伤感”、在空中回旋时“至大至刚的浩气”、以至“叶落归根”后的“感恩”与“守候”。在这过程中，作者实则是借落叶的形象展示了自己丰富的精神世界，表现了自己对人生的认识和感悟，面对一个即将消逝生命，既有着“此事古难全”的慨叹，但更多的却是“但愿人长久”的豁达豪情。结尾照应开头，点题利落。如能在选材的新颖和情感的自然过渡两方面多加斟酌就更好了。
不该错过的风景（五）
一生是一场修行，短的是旅行，长的是人生。这一路，有太多的风景。有匆匆的过客，有令自己难忘的事情，有酸甜苦辣的情感……我们是否应该走慢点，别把心抛下，用心去触碰那些不该错过的风景？
踱着小步的我在生态园里忙里偷闲，路边有开满鲜花的树，柔软的阳光碎落成一面湖，
篇三：2015常州中考作文
2015年江苏常州中考作文题目：温馨的设计
制作送别礼物，布置个性房间，安排朋友聚会，规划全家出游……生活处处需要付出热情。温馨的设计，不断丰富我们的生活。请以温馨的设计为题，写一篇文章。
温馨的设计（一）
回首往事，物是人非，但总有些泛黄的画面，让我流连。或许是一句随意的问候，或许是一个鼓励的眼神，又或许是一个简单的动作。那动人的画面，细微的关心，温馨的设计，让我勇敢向前。
临近中考，繁重的课业让我每日都要九点后才能回家。每次回家，都要经过一段人烟稀少的小路，路上几乎没有灯光，每次独自经过时我都提心吊胆，时刻警惕，总害怕有坏人突然冲出来。几次之后我便受不了了，软磨硬泡要父亲每天来接我回家。哪怕再晚，父亲都会风雨无阻地准时到校门口等我，而我，只要望见父亲的身影，七上八下狂跳的心就会顷刻间平静下来。
春日的一个雨夜，月黑风高，庆幸的是放学时雨终于停了，我随着人流来到校门口，环顾四周竟然没有看到那熟悉的身影。我的心一下不安起来，难道父亲在来的路上出了意外？不，不，或许他只是有事耽搁了，一会就到，我不停地安慰自己。抱着忐忑不安的心在校门口等待，眼见同学们陆续离开，喧闹的道路突然变得空旷起来。我只得硬着头皮，赶紧蹬上自行车回家，看看父亲是否安好。
骑到小路口，只觉得阴风阵阵，想起往日和父亲一起经过这里时的安心，越发觉得心神不宁。一片树叶鬼魅般突然从树上落下来，砸到我的头上，吓得我不由尖叫起来。没有办法，我只能自己勇闯这段幽暗秘径，当我准备加速时，身后突然传来汽车的鸣笛声。
我只能减慢速度退到一边，让身后这辆讨厌的轿车先走。对于司机我一直不抱好感，下雨天，经常会有司机突然加速，溅得路边人一身泥水，接着幸灾乐祸地鸣笛离去。但令我奇怪的是，这辆轿车只是亮着车头灯，迟迟没有前进，是不是想等我到积水处，再加速从我身边驶过，溅我一身泥水呢？
看着车灯照亮的这条黑洞洞的小路，我不禁犹豫了，现在就走至少不用一个人在黑暗中战栗，但是也可能被身后的车溅得一身泥，考虑再三，我决定和这辆轿车展开一场角逐。何况，雨后泥泞的小路凸凹不平的，并不方便轿车全速行驶，只要我使劲蹬车，司机想在我身上找乐的目的未必能够实现。我回头望了轿车一眼，然后猛地向前冲去，车轮在我的快速转动下只能发出呼呼的风声。轿车果然被我甩在了后面，等我越过了小路后，惊奇地发现，这辆车竟然掉头驶向了另外一条路。
我这才明白这位司机的用意，他只不过是想为一个独自回家的女孩照亮前方那段漆黑的小路罢了。回家的路上心中暖暖地，连对父亲的担忧都减轻不少。到家了，才知道，原来父亲正发烧卧床休息，母亲则在床边照顾他。
时至今日，这位司机替我照亮阴暗小路的画面还停留在我的记忆中，让我流连。而善良司机的温馨的设计，温暖了我的心房，也让我在以后的夜晚不再害怕。
温馨的设计（二）
站在熟悉的学校门口，但此时的心情并不如以往千百次的兴奋欢喜，仿佛这并不是和同学们追逐嬉戏的教室，并不是和老师们谈笑风生的校园。它当初的温馨早已不见踪影，取而代之的是弥漫着的紧张的火药味。
站在熙攘的人群间，抓着陪伴者我走过一年的伙伴——一只黑色的水笔，期望他能给予我一丝安慰。然而，这位朝夕相处的伙伴此时似乎并不与我心有灵犀，汗水早已将它浸湿，任我怎么抓，却似乎怎么也不能抓住他。我眺望四周，希望三年熟悉的景物平静我忐忑的心，然而树欲静而风不止，我感觉自己的心快要跳出来，徘徊流浪却找不到出口。
我无法平静的心情和着一阵阵杂乱无章的脚步一起走进了随着校园，耳边的广播台突然发出呲呲的响声，这是要试音了，我站在教室门口，不住的踱步。然而，电台中流淌出的却是一段悠扬的乐曲，这一个个音符从广播里跳出来，静静的陪伴在我们的身边，抚摸着我紧张的心灵，将我浮躁的心从喧嚣和冗杂的考场中带到一片世外桃源，使我那烦躁的心变得平静。
不知道是音乐带动心情，还是心情带动音乐，也许是音乐与人融为一体，广播里的钢琴曲，对我来说，像一剂良药，让我变得安静，让我变得鲜活。遨游在这样的音乐世界里，我记起了三年来自己洒下的汗水，三年来老师的谆谆教诲。似乎是这轻缓的音乐声驱走了我考试的压抑感，使我想起了我该有的骄傲。
美妙的音乐像是将微妙的感情和曲折的智慧融入其中，化成音符，传递给我们无穷的智慧，无法用语言去表达，却可以用心真正的感受，领会，遐想。这首钢琴曲使我沉静，将我感动，让我沉醉，其旋律也融合在我的灵魂中，给我阳光，给我自信，给我力量。
就是在此刻，我奋笔疾书，偶尔脑海里仍会回荡起那首安静的曲子，脑中惦记着那种旋律，心中更是感念这这份在中考前温馨的设计。
温馨的设计（三）
又是一年清明，父母带着我下乡扫墓。
车行驶在前几年刚修筑的水泥路上，溅不起泥水，扬不起灰尘。车窗外，一幢幢被粉刷得雪白的楼房，一个个有序排列的垃圾箱，一辆辆擦得锃亮的汽车，像倒退的胶片……看，以前那儿是一大片树林，那颗大樟树上还有一个刚搭好的麻雀窝；看，那个拐弯处曾有一洼小水塘，当年我还顶着烈日在树下钓过龙虾；看，那片灌木丛上缠绕过一株酸甜的覆盆子，每次忘我的享用之后都会迎来奶奶的责骂……
冰冷的水泥路面慢慢抹去了我的记忆，我低下头，摆弄着手机。“快看！好大一片花海啊！”我随着妈妈的感叹向外看去，路边的斜坡上铺上了密密的一片花海，那大片大片的不知名的黄花开得异常热烈，我见过深山幽香的百合，见过像彩虹似的郁金香，见过梦幻的薰衣草，那些名贵的花在这片普通的花海前都黯然失色。我央求爸爸停车，蹲在花海边，近看才发现这花十分普通，几片单薄的花瓣，瘦长的茎叶互相扶持着，这是最接近记忆中的花的样子，简单而单纯。风儿吹来，一朵朵黄花随风摆动，好像一只只展翅欲飞的蝴蝶，不知它们会不会回到梦开始的地方。空气中漂浮着青涩的味道，就好像闻到了雨后树林的味道，就好像回到了懵懂的幼年。顺着斜坡看下去，碧绿的秧田，成排的杨树，衬得这片花更加的艳丽，我想太阳的光芒也不过如此吧。
回到车上，从爸妈的闲聊中我才知道，原来那片花海不是天意，而是人为，那只是旁边整条高速公路景观设计的一部分。物质水平的提高是必然的，我不能阻挡时代的洪流，我多想感谢那位景观设计师，为我们留下了一块净土。
我回过头，那抹黄在远处闪动，就像那童年的梦……
温馨的设计(四）
时至今日，我仍然记得那位老师，感谢她在我成长之初，用她细密的心思和善良的心为我设计了一个台阶，让我至今仍能感受到师恩的温馨。
我记得那是一个火热的夏天，也是开学的第一天。我一大早起来，揣着学费去学校报名领书。到了学校，才发现我是班里第一个到的，班主任王老师见我来得早，便让我负责同学们的签到工作。过了一个多小时，同学们都报完名回家休息了，我也收拾书包准备回家。正想走，王老师叫住了我，说：“小天，这里是我们班的学费，老师有点急事，你帮我交给会计室的刘老师好吗？”我点点头。背着书包，拿着钱，我往学校的会计室走去。手里拿着一大摞钱的我走在去会计室的路上，竟不禁想起了早上来时经过的游戏厅——他们家最近好像又推出了新的游戏——如果我拿走一张五十的，我就能买一口袋的游戏币了，就可以在周末的时候和鹏鹏他们一起去玩儿了。想着想着，我的步履变得沉重起来，在会计室门外犹疑着。这时，突然听到拐角的地方传来了脚步声，我一咬牙，迅速地抽了一张五十的纸币塞进裤袋，然后拿着剩下的钱走进了会计室......
第二天一早，同学们刚到齐，王老师就踏进了教室。我心虚地低下头，手按在裤袋上，有种不祥的预感。这时，王老师开口了：“昨天上午收取了大家的学费，但是在统计时发现了一点问题，还少了五十元整。”说着，王老师停下来看着我们。教室里开始议论纷纷，都在问是怎么回事。我的心凉了半截，开始后悔起来，后悔不应该为了游戏而去做违背良心的事。裤袋里的五十块钱此刻变成了一块烙铁，让我坐立难忍。我多么想马上把它掏出来交到王老师手上，再跟她道歉，因为我辜负了她对我的信任。但是听着周围同学们的议论声，我又胆怯了。我害怕同学们知道了真相后，用异样的眼光看我。我低着头，后悔的眼泪已经快要涌出眼眶，静静地等待着王老师最后的判决。这时，王老师接着说：“经过核查，是我自己犯了一个小错误，找钱时多找了五十块钱给小天同学。”说着，笑着向我看来。我如同抓住了一根救命稻草，飞快地从口袋里掏出钱，放到讲台上。王老师依然微笑着，好像没事似的。我坐在位置上，惊魂未定，直到听到王老师说：“好了，没事了，大家继续读书吧。”我才木然地拿出书来读。
这件事已经过去很久了，但每次忆起，我都深深感怀。它提醒着我不可以再做违背良心的事，否则愧对那一次老师精心的设计。蜡烛虽小，光照遥远，老师的善良和细心给我的学生生涯留下了一份温馨的回忆，也成为我一生宝贵的财富。
推荐访问:常州 作文 中考 2013常州中考作文