中考满分预测作文【优秀范文】

下面是小编为大家整理的中考满分预测作文【优秀范文】,供大家参考。

马上就要中考了，同学们都在进入紧张的复习中，大家有没有预测中考作文呢。下面是小编为大家精心整理的2022中考满分预测作文，希望对大家有所帮助。

题记：奋斗从来都不是快乐的事，受尽折磨，受尽痛苦。请你，请你一定要坚定地走下去，一直向前走……

在历史的长河里，有很多原本一直向前走朝圣理想的人，或许是迷失了自己，抑或是丢失了灵魂，他（她）们，不再向前走，他（她）们，向着一个自己并不了解的陌生路途一步步地走去，在路上度过一生。

年少时必须跋山涉水、翻越千山万水，才能茁壮成长。狂风暴雨洗刷过的幼苗，遇上更大的风暴时才不会倒下，才会屹立坚持。有多少次，我是那么渴望在前行的路上休息一下，可以看看沿途的风景，可是我还是在一直艰难的向前走。

在做梦的豆蔻年华，梦想有如云朵似的鲜花一片片地开放。我一次又一次地将她们带进自己的小花园，可她们最后都走了。开始更多地去思考人生和命运这等儿时从未有过的概念，那种森林小木屋的梦想逐渐被中考、高考的梦想所替代，现实和梦想永远都有差距，而我，终会一步一步地达到它。

奋斗从来都不是快乐的事。曾经我以为快乐的事情是睡觉、吃喝、玩乐、旅游、上网、看电视，随着知识的累计渐渐思考到，人的天性是奋斗。只有奋斗后的结果揭晓的那一刻你才会有胜利的喜悦。这种名叫幸福的感觉只是心里千千万万的情绪中最稀有的一种，在奋斗之时，孤独、痛苦、失落，以及被讽刺，被嘲笑，被任何人无情地否定，这些痛苦都会有，如影随形。

幸福的奋斗好似水晶鞋的童话只能安慰人但很少实现。能忍住这些痛苦的人被称为伟人。伟人会一直向前走，受尽痛苦，洒遍鲜血，甚至失去生命。

屈原是最早发出这种感慨的人。很多时候我们吟诵屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的满腔豪情，但却忽视了，屈原穷其一生，都是在矛盾与痛苦中一直向前走，所受的荆棘与苦楚后人无法想象，且行且吟且回首，他踏出了一条前行的路，因此后代世世纪念。

有许多在前行的路上倒下的人，如夸父、如屈原、如岳飞、如文天祥、如戚继光，如一方方革命烈士陵园中，苍苍松柏下的民族英魂。他们好比女娲补天时支起的擎天柱，撑起天地乾坤，庇护那些前行的后来人。

所以，当亲爱的你恐惧于前行路上万水千山、千难万险时，不要退缩。脚下的这条前行的路，有永留史册的伟人们走过，所有的浩荡诗篇都是这条路上的追梦人豪气吟出；
所有的深沉音乐都是这条路上的行路者激越唱成；
所有的奇珍异宝、伟大发明都只不过是向前之路的星点馈赠，请你，请你一定要坚定地走下去，先古圣贤为你指引方向，请你，一直向前走，永不退缩

青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂，有人说是美丽的梦想，有人说是毕露的锋芒……

但是，在我的心目中，我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。

激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始，对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛，于是，青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情，不畏挑战的激情，任何东西都无法浇灭的激情!

作为一个十四岁的少年，我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：课堂上，面对老师出的难题，我敢于正面回答，不管对与错，不管别人会怎么说，用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上，面对漫长的跑道，我敢于向它挑战，不管阳光有多炽热，不管我跑得快或慢，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中，面对一道又一道坎坷，我敢于“迈步从头越”，激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这，就是我的青春旋律，充满激情的青春旋律!

理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部，那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制，激情会把我“烧”得浮躁不安，甚至于将我“烧”成灰烬。

在我与人争执时，理智会控制激情的爆发程度，不让争端升级，不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时，理智会告诉我激情的燃烧上限，不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中，理智会指引出一条正确的道路，不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来，理智会成为激情的帮手，将我引向成功……这些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充满活力的;它不是激情的对手，而是激情的助手。正如原子能反应堆一样，激情是裂变产生高温高能的铀，理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成，目的都是一个：让原子能反应堆，也就是我的青春，限度地安全地释放能量!

这，就是我的青春旋律，充满激情、富有理智的青春旋律!

不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；
不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干；
不管你的心有多冷，妈妈的手会将它捂热，这就是妈妈的手，我心中最温暖的手。

以前，每天放学妈妈总是拉着我的手回家，我从没注意过妈妈这双手的样子，我只是感觉这是一双温暖的手，给我许多快乐。随着时间的推移，我一天天长大了，一天，牵手和妈妈逛街，这是一双什么手啊？摸上去很粗糙，细细端详，手上长着许多茧子，而且还有些倒刺。看了妈妈的手，我情不自禁的心疼起来，妈妈整天为我付出了那么多，然而我还不知天高地厚的和她耍脾气，想想，我便内疚起来。

妈妈的手是一双神奇的手。一年暑假，我和爸爸妈妈一起去神农山玩，路上，我一直蹦蹦跳跳，突然，我被一块石头绊了一下，摔了一跤。我嚎啕大哭起来，爸爸妈妈看见我摔伤了，赶紧送我去山下的医院包扎。到了那里，医生先给我把伤口上的灰清洗干净，然后又给我涂了点药水，这时，妈妈的手抚摸着我的头，温柔的说：“现在好点儿了吧，别哭了，擦点药很快就会好了。”我感觉妈妈的手很神奇，仿佛像一味止痛药，伤口确实好了很多，不那么疼了。

妈妈的手是一双万能的手，记得一次，我的作业本上不小心弄了墨汁滴，我非常着急，怕老师训我，妈妈见了，笑眯眯地用一把小刀小心翼翼地刮刮，一会儿，一点儿痕迹也没有了，我惊讶不已，真是一双万能手。

妈妈的手是一双闲不住的手，妈妈每天除了上班，还要做许多家务，做饭、收拾屋子、辅导我功课……不仅忙于事业，还忙于家庭，她用这双手给我创造一个幸福的家庭，为我的成长付出辛苦，这双闲不住的手留给我童年许多美好回忆。

妈妈的手抚平我的伤，温暖我的心，快乐我的童年，是我成长过程中最温暖的。

橙子问我，明天是个什么样子。我摇了摇头，逆着五月清凉如水的月光。偌大的广场上有几个踩滑板的孩子，微风掠过他们飞扬的衣角。手一挥就再见、嘴一翘就微笑、脚一动就向前，曾经的少年。

青春路上，我们背负了太多沉重。我和好友橙子并肩而坐，谈及梦想和未来，压抑的感情从她的眼中跌坠。十天以后的中考，是伏在她心底的挥之不去的梦魇。橙子望着我的眼睛，她说她好累，深夜孤灯照不到她心底的疲惫。“我真的很努力很努力了，为什么，为什么还是同样的结果?”她用修长的手指扣住膝盖，指甲似乎要陷进皮肤。我看到她清冷凛冽的眼里有泪水喷涌而出，突然就抑制不住自己的情感。

小时候，橙子很认真的对我说，我们要一起努力哦，要不就会有穿不完的地摊货，逛不完的菜市场。年少的一切总是风轻云淡、无所畏惧，而现在的我们站在各自的路口，止步不前。橙子面临的是升学的压力，而深埋我心底的，则是对人性和社会阴暗的一面的深深恐惧。有时候我会怕，怕有一天被世俗同化，成为贪婪的利益小人，亦或是挣扎在社会底层，痛苦不堪没有追求的人。我把自己禁锢在安全却又狭小的天地里，不敢去闯荡，不愿去面对。

入夜，华灯初上，霓红灯映在每个悠闲的人脸上，亦打在光怪陆离的现实上。突如其来的热闹场景让我无所适从。我终究是变了，变得不敢向前走了。想到这里，嘴角漾起自嘲的笑，牵起橙子的手便要离开。

我们两个像失了魂魄，漫无目的的在街边游荡。耳边响起歌声：“梦想，未来，全都装进行囊;希望，阳光，总有一天会飞翔。”橙子抹去眼角的泪，说这歌真好。我说是啊是啊，这歌叫《伙伴》，是一部微电影的主题曲。橙子问道：“我们是不是也该向前走了?”“嗯，未来很长梦很远，我们要大步向前。”“未来，梦想，都要靠自己实现。”站在时光的尾巴上，我想我也应该释怀了。那些伤害和错怪，终究不是这个世界的全部。也许人生没有过不去的当下，只有回不去的过去。我要相信，这个世界还有许多真实的美好。橙子，你问我明天会是怎样，那么让我告诉你：勇敢飞，莫回首，便是的人生。

记得那部微电影里有一句话：哥们不关心你飞的高不高，只关心你飞的累不累。橙子，我想我们就是这样的朋友，我们要一起向前走。“再大的风雨，我们都携手面对，大声地唱出，无怨无悔。”歌声还在响，可我和橙子已经向前走去，奔跑着迎向下一个黎明。

都说母亲的手最温暖；
可在我心里，有一双手，比母亲的手更温暖，更无私……

擦鼻涕

语文课，同学们都在认真地写作业，教室里静悄悄。忽然，响起了一阵擤鼻涕的声音。原来，王子杰感冒了，鼻涕像两条黄龙，挂在嘴唇上，他只好不时地吸着，鼻涕一下往下流，一下往上缩，难听，难看，难过。陈老师看见了，忙说：“王子杰，鼻涕是什么味道?它好吃吗?”我们一听，都笑了起来。我们转过头去看，只见陈老师一边说，一边拿出一张纸巾，走到王子杰身边，给他擦起鼻涕来。轻轻地，仔细地，那模样，就像温柔的妈妈，王子杰红着脸笑了，我们的心里也暖暖的了……

滴眼药水

我们班还有个叫“子杰”的，不过姓“赵”。这段时间，赵子杰生病了，左眼肿肿的，红红的，像个桃子，几乎睁不开了。听他说，每天都要滴好多次眼药水。在家，妈妈滴；
可是，在学校，谁能当这个“护士”呢?他自己没法滴啊!

下课时，陈老师走到了赵子杰身旁，一手托起他的下巴，一手拿起眼药水，让赵子杰仰起脸。陈老师这回成了“陈护土”,小心翼翼地帮他滴眼药水，一次又一次,一天又一天。

终于，赵子杰的眼睛慢慢好了，他又可以和我们一起玩了。

掌声鼓励

徐张成先天比别人反应慢，七年级的时候学习就没跟上，九年级了，他上课一直不举手发言，老是睡觉。即使这样，陈老师也没有怪他，一直给他鼓励。

一次语文课，陈老师让我们翻译一句文言文，大家都举手了。在这些林立的手中，陈老师看见徐张成也小心翼翼地举了起来，就连忙叫了他。没想到的是他居然回答正确。陈老师点点头，走到徐张成身边，一面用手轻轻抚摸着他的头，一面笑盈盈地说:“徐张成,你真棒!”

然后转过身来对大家说：“今天，徐张成终于发言了，而且，说得那么正确，那么响亮，大家是不是该给他鼓励呢?”说着，陈老师带头鼓起掌来，大家马上也都鼓起了掌。我们都看到了徐张成那一朵花一样的笑脸!

这就是陈老师！我们谁都喜欢牵她的手，喜欢她那掌心厚厚的、手指胖嘟嘟的、时刻传递着温暖的大手！

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