燃尽的友谊550字作文
精选作文:燃尽的友谊550字作文
生活在幼儿时代，是无忧无虑的；生活在小学时代，是快乐的；生活在初中时代，是忙碌的；生活在高中时代，是忧虑的；生活在大学时代，是幸福的。因为你已经度过了学习上的一个大难关。所以说，上大学是幸福的，而上幼儿园，是快乐的，那时候我们是无忧无虑的......
在幼儿园，我们交到了彼此的第一个朋友，我们一起玩；一起疯；一起笑；一起哭；一起搞怪；一起罚站；一起犯二；一起逗逼。然而，快乐似乎只是一瞬间的，一眨眼就灰飞烟灭了，化作寥寥炊烟，消失在无边的天际，不见了。
上了初中，我们在不同的学校，不同的城市，我们分道扬镳，各走各的不经常联系了......
到了高中，我们还是在不同的学校，不同的城市，我们已经不联系了......直到大学，我们依然在不同的学校，不同的城市，我们在这是成为了熟悉的陌生人......
朋友，你是否还记得我；朋友，你是否还记得小时候的约定----一辈子的好朋友......
想你，我小时候的好朋友......
我们的友谊是否还在；我们的约定是否还记得。“春蝉到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”我在等，等友谊回来的那一刻......
燃烧完了的蜡烛，犹如走到尽头的友谊......
初二:蝶恋樱雨芯汐
那一刻,友情在燃烧
那一刻，友情在燃烧
盼盼中心小学 103班杨潜 指导老师：胡建清
我们班新来了一个同学，看她那好似身穿“土著人”的衣服，同学们便大喊起来：“乡巴佬，乡巴佬！”她的脸刷刷的红了起来，徐老师立马说：“肃静，这是我们班新来得一位同学——徐雨雨，小雨，你就坐在韩乐旁边吧！”她轻轻的走到我旁边，微笑的说:“你好，韩??力、力。”我怒气冲天地说:“是乐，结巴。”徐老师走过来，抚摸着她的头，说：“小雨，别理他，坐下吧！”小雨说：“对不起，韩乐。”我才不理她呢，心中燃起一窜嫉妒之火。
1. 自我介绍
我是个帅气的阳光小男孩，在班上成绩数一数二，可是??
成绩虽好，但关于纪律??说句实话，平常我喜欢搞搞恶作剧如：下课在粉笔盒里放蟑螂，把老师的脸都吓青了，不过换来的是老师让我上课罚站；下课把口香糖粘在女生头发上；当男生坐下时偷偷把椅子移开，让男生摔到地上??
以前，每次徐老师（徐强）都要把我爸爸叫来，后来爸爸头被老师念大了，一般说“自己在开会或在出差”，将这苦差事推给妈妈，妈妈只会像小孩一样认真听着，最后说一句“其实我们家乐乐挺聪明的，只是调皮了一点??”，这时就大事化小，小事化了。
我有个铁哥们——周克，他什么都好，就是有点八卦，他所说的都是道听途说，天上地下，最好你有秘密不要跟他讲，他可不会保密的哦！
2.
红脸，干嘛呢？”小田说：“喂，你说谁呢？”“班长，你旁边的，怎么了！”我隐约听见有呜咽的声音，看了看徐雨雨，这次她眼红，我又大声喊：“小红脸，小红脸，这次成了小红眼啦！哈哈哈哈??”小雨哭泣着跑开了，小田大吼一声：“你！”接着跟着小雨跑了出去。
数学课到了，徐强把我叫了起来，说：“你知道发生了什么事吗？”
“不知道！”
“犟嘴，哼！同学们，你们说，我们该随便给别人取外号吗？”
“不??该??”同学们齐喊。
“不要以为小雨是我的女儿我就护着他，我是为公道办事。韩乐，你今天给我站着！”
我眼眶红了。
3. 报复（2）
分分秒秒，时时刻刻，年年月月，这是本学期最后一天。
期末测试到了，数学先考。
考试中，因为我一直为了报复徐雨雨而努力，我数学试题一概不知。开考时，我直接干坐在那里一直到了考试结束，徐老师说：“韩乐，你来收卷。”我点了点头，快速的将试卷抱到5楼，一见老师还没上楼，我便来到男厕所，恶狠狠地念道：“我
要让你和我考试一起得0蛋，谁叫你害我。”于是，我把姓徐的试卷翻了出来准备撕了个稀巴烂扔到厕所。“韩乐，你在干嘛？”正当我刚撕了一个角时，“吱”厕所的里的一张门打开了，我起身回头，居然看到了——周克！这个大嘴巴，不该出现时你干嘛在这。
4. 友谊分别
“你怎么可以这样做，其实你几次都要被退学了，可都是小雨让他爸爸帮你求情，你却恩将仇报。你??”周克怒气冲冲对我说完，摔头就走了。从那后，我便改邪归正，经过多次帮他们补习电脑知识之外，我还送最珍贵的公仔玩具长江七号给小雨。
终于，我和小雨、大嘴巴周克、小田和好了，学校也没再计较这件事，现在，我希望能快点过完暑假，和小雨一起玩耍。
不幸的事发生了，小雨在暑假外出一次意外中，因车祸丧命，临死前胸前紧紧的抱住的是我送给她的长江七号?? 秋天的风呼呼吹来，枫叶悄然而落，落在小雨的坟上，犹如世界失去了一条生命??
以友谊为话题的初三期末考试作文：悲伤的季节 悲伤的雨
以友谊为话题的初三期末考试作文：悲伤的季节 悲伤的雨 雨淅沥沥的下着，天继续阴着，心无奈地痛着，叹一声：友谊太脆弱！似雨滴，虽美，但冷！——题记
在厚厚的云层中，美丽的雨滴摇摇欲坠，动作很轻很轻，仿佛一动就要掉下一般，但是终会掉下啊。
千万雨滴飘洒在空中，像一个个忧郁的精灵，在空中跳着孤独的芭蕾，在落地的那一刻，生命燃尽，孤独却无限的蔓延。
蓦然地想起小时候和你的点点滴滴，很美，很伤。
不知道什么时候，我和你的感情变得特别好，你我天天粘在一起，无话不说，我们之间有很多故事，讲也讲不完，你我有好多承诺：永远做最好的朋友，永远都不分开，永远不会忘记对方，就算来生，我们也要在一起！
雨轻声落下，就像我的泪，毫无预兆。在泪水中，我又看到你那无邪的笑脸，拉着我的手对我讲：“今天我们玩什么呢？”
那时的我们总是天真的认为，友谊永远都是地久天长，我们永远都会在对方的鼓励中逐渐成长，我对你的那份记忆很深很深，我时常怕忘记你说的每一句话，我相信你说的每一句话，尤其那句“时间可以冲淡一切，但是不包括感情”，我一直深信，但我不知道现在是不是应该把“友谊”从这中间排除呢？ 慢慢的，我们之间出现了隔阂，每个人心中都有了自己的秘密，再也不会无话不说，再也没有粘在一起的习惯，这都是时间冲淡一切的原因吗？雨丝毫没有停的意思，我也不停的问自己：为什么，为什么我们会变成这样？以前的承诺呢？约定呢？天真的你呢？
雨慢慢下大了，打在窗上，很响，确敲不开我心中的迷雾，我呆呆地望着窗外，静静的流着泪，默默地想着过去的点滴，禁不住叹友谊的脆弱，经不起那风吹雨打，就像白云不可能永远承受雨滴停驻，中间那一条无形的友谊线，终有一天会灰飞烟灭吧，果然，留下的只是片片破碎的回忆。
我依旧相信你说的每一句话：如果有来生，我们还要做最好的朋友，我希望来生，我们要好好的抓住彼此，无论如何，都要在彼此心里留一片空地，放着对方，大小没有关系，只要容得下。
雨很悲伤，诺言很脆弱，天依旧阴沉，友谊依旧会改变，我们只能祝福彼此，只能期待，彼此心里的那一片空地永远不要下雨！
好作文摘抄
诚心不可抛
（2009年1月15日星期四）
天使的翅膀断了，落到人间，成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了，散到人间，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康相伴；失去了健康，有才学相随；失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚心呢？失去诚信，所拥有的一切：金钱、荣誉、才学、机敏……不过是水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。远离尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，方可浇灌出人生最美丽的花朵，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的叶子，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……
相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。我们崇尚这样一种诚信，仰起希望的脸庞，拍拍娇嫩的手，歪歪头，说：“相信你！”此时此刻，难道你的心底没涌动起一股激动的热潮？我们向往这样的一种诚信，舒开紧紧的眉，露出笑脸，快步走到朋友面前，说：“真诚的祝贺你。”此情此景，难道你的头脑中没闪烁过一片快乐的彩云？播种诚信，你收获的不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的友人。
抛弃信任，虚伪的面目充斥生活的每个角落，生命变得生气全无，友谊之花在凋谢，亲情之果在陨落，撩起人们面前五彩的面纱，露出
的是“君子”们道貌岸然的脸，变了形的丑陋的脸。这样的世界，流淌着恶浊的血液，漂浮着腐朽的气息，太可怕了！
诚信的花朵被抛弃，再也映不出夕阳西下采下的绚烂。我向往真诚，渴望信任。希望旷野望天时，天蓝草碧、云白风清。
背好诚信的行囊，抓牢诚信的行囊，人生路上的步履才更平稳，足音才更坚实！
天使用诚信做绷带，医好了飞翔的翅膀。我知道，撒旦的谎言会被揭穿，他的魔杖会失灵，他会打败仗，诚信不可抛，它是法宝！
身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，踏出一路风光！
生活使我懂得了放弃
（2009年1月16日星期五）
花开，蝉鸣，叶落，雪飘，一年当中的四个季节在周而复始的交替着，我由一个无知少年逐渐长成一个青年，也使我渐渐懂得了什么是生活。
生活就像厨房里的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，有成功的欢乐，有失败的痛苦，有奋斗的艰辛，有平淡的踏实，也有无边的浪漫；有人能欣然接受，也有人能永远乐观；有人能够改写人生，也有人只能顺从听命。妈妈告诉我这就是生活。
当我们在幼儿园时，就拿着“一个苹果加上一个苹果等于两个苹果”这样的题去向老师换分数；到了小学，老师会告诉我们这次考试可能会出哪方面的作文题，写什么样的开头、什么样的经过、什么样
的结果能拿个高分；初中，老师会告诉你可能会出哪几篇古文作为阅读；高中时，老师会告诉你必须背过多少万字的复习大纲才能从千军万马中挤过独木桥，顺利到达心目中的象牙塔。我感受到了，这就是学生的生活。
15年来，随着年龄的增长，我逐渐拥有自己的天地：我爱看小说，爱听音乐，爱随手写一些感受，爱上网。看书可以使人头脑丰富，听音乐可以陶冶人的情操，随手写感受可以调节情绪，使性情变的温和，上网查找资料，可以使阅读面更广，接受新鲜事物更多，也可以使头脑更加丰富。但是现在，大量的强化训练题压得我喘不过气，无数的考试使我应接不暇，繁重的作业，考试的压力，父母的期望，老师的培养，像几座无形的大山压在我的肩膀上。看着书架上的小说慢慢的被练习题掩盖，放磁碟的抽屉已被妈妈用大大的锁锁住，电脑布上已沾上了一层灰，我也只能无奈的叹叹气。为了我的爱好，我想反叛，可我却没有韩寒那样的勇气，只能为了考试而放弃我的爱好。直到有一天，当我看到电视里那些山村的孩子渴望读书的眼睛时，我被震惊了。顿时，我感受到了自己身上的使命与责任，那是爱好所完成不了的，生活让我感受到了必须有的所取舍。我要我的梦想，就必须舍弃爱好。
“野芳花而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出，”15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须有所放弃！
十减一等于……
（2009年1月17日星期六）
你知道十减一等于几吗？九。对，可也不完全对。
如果是树上十只鸟，被枪打掉一只，这里的十减一就不一定是九，而可能一只鸟也没有。
如果是鱼缸里的十条金鱼，死了一条，问还剩几条金鱼，那么十减一还是等于十。
如果是夜里点燃了十支蜡烛，被风吹灭了一只，问到天亮还剩几枝，那么答案是一。因为其余的蜡烛都燃尽了。
如果是桌子的十个角，砍掉一个角，那么十减一还是不等于九，因为我们将看到十一个角。
好了，如果现在再问十减一等于几，你还会只想到九吗？你还有其他答案吗？
是的，生活的智慧不同于简单的数学逻辑。“十减一”现象告诉我们：如果你要到罗马去你可以找到很多条大路，只要转一下身子或是换一个视角就可以了。
要拥有“十减一”的智慧，需要有开阔的视野，需要一个观察事物的多角度。唯物辩证法告诉人们：事物是一分为二的，看事物不仅要看到它的一面，还要看到另一面，甚至多面。就如前面那道看似简单的数学题，如果囿于纯数学领域，我们就只能得出一个答案。但如果跳出这个圈子，赋予“十”不同的具体事物，那么答案就丰富起来了。如果我们有探索的兴趣，我们就会发现苹果的换一个切法，里面
会有五角星；如果我们还有足够的幽默，我们也能用“天真”一词，造出“今天真热”这样可爱的句子。
要拥有“十减一”的智慧，更需要打破常规逆向思维的勇气。就如前面那道数学题，如果数学老师说“十减一等于九”，我们就认为“十减一”一定等于九，那么就失去了体会后面那么多答案的乐趣。近代科学家证实打破了“燃素说”才使化学研究进入正轨；贝多芬正是敢于打乱传统乐式，才创造了许多传世之作。曾经有个故事说过去的电扇都是黑色的，正由于替本一家公司敢于逆向思雄，生产了许多彩色电扇，不仅使其销量大增，更给后人的生活增添了色彩。
十减一等于九。
十减一不等于九。
十减一等于……
心中的上帝
（2009年1月18日星期日）
从前有一个孩子，他相信有一种神奇的力量来主宰人类，他创立了基督教。
还有一个孩子，他相信有一种美好的东西保佑善良的人们幸福、快乐，他成为安徒生。
不只他们，其实每一个热爱生活的人，心中都有一个上帝。
小学时，我有一个奇怪的习惯，每天晚睡觉时都要对着一个假想的“上帝”祈祷：希望自己能在
下页 余下全文《关注动物朋友》作文
七年级上册
3.培养查询资料、观察记录、调查了解、综合表达的能力，提高写作能力。
4.唤起学生的生命平等意识，树立人和动物和平相处的观念。
评价任务：
1．对生命的感悟和准确、生动表达。
2．获取信息、整理信息、记录表达信息的方法。
3.对自己和同学表达展示的反思和评价。
教学过程：
野生动物，保护动物的多样性就是保护人类自己。
3. 动物走进人类文化
如生肖文化、诗词歌赋、成语、歇后语、谚语等。
活动主题：我来收集动物文化。[以一种或几种动物文化为主题，做好动物文化的收集和整理]
[通过自己擅长的方式收集、整理资料，并做好资料的分析和比较]
四、小范围——谈我身边的动物（10分钟）
大家在调查表中填写了自己身边的一些动物，但只是给我们了一个粗略的轮廓，下面，我们一起来聊聊它们，大家共同来分享你和它们的故事。（10分钟准备。展示结束后评出最佳表现小组）
[建议选取生活中最常见、对人类贡献最多的动物或你最了解最喜欢的动物进行介绍，如可爱忠诚的狗、憨态可掬的猪、默默无闻的鱼、机灵活泼的鸡、任劳任怨的牛等]
[以小组或小组联合为单位，确定采用什么形式来介绍。建议可以采取“动物聚会”、“动物访谈”、“动物辩论会”、“动物新闻发布会”、“动物剧社”等形式进行分角色介绍]
它也跟着队伍走，工人要它走开，它纹丝不动。不论大家怎么做巴比还是坚守在那里，动也不动。从那时开始，整整14年。爱丁堡广场，当地人为了纪念巴比，设立了一尊它的雕像
重庆新桥医院一角,一位80多岁的婆婆,带一只狗狗,安静的坐在路边,帮小狗梳毛,乞讨瓷杯里有几元钱,见有人路过,就露出一个慈祥的微笑。婆婆耳聪目明,最小的孩子也40多了。她被孩子撵了出来,就睡在医院的角落。只有婆婆从小养大的小狗一直不离不弃的跟着她。有时候重感情的未必是人！
小狗遭遇车祸，同伴舍命救助，使尽全力想把小狗拖到路的对面。面对一辆辆呼啸而过的车辆，那只狗并没有一点胆怯的样子，反而全身掩护住小狗的身体。一位市民看了后感叹道：“这场面真令人感动呀！动物尚且有如此真挚的感情，又怎不让人感到脸红呢？”
说说你看到以上图片的感受。思考，面对一个生命你将采取什么行动。引导学生自由谈，帮助学生树立正确的生命观。
[总结]某些动物的行为能够让我们从中得到一些启迪，能增进我们人类自身的身心健康。让我们人类能更加关爱动物，更加爱护我们共同赖以生存的环境。我们和所有的生命，同呼吸，共命运，宇宙中也只有这样一个独一无二的“方舟”适于我们居住。同舟共济，这是我们人类对自己最大的善待，也是我们人类唯一的选择！
六、讲述我和动物的故事（5分钟）
以“我和动物的故事”为主题，自拟题目，自选文体，写一篇600字的作文（诗歌不少于30行）。