拓展阅读：留学：中国式娇惯（外一篇）作文
精选作文:拓展阅读：留学：中国式娇惯（外一篇）作文
留学：中国式娇惯
薛涌
我有个学生，突然给我发了条求助微信，说他有了心理问题，每天坐在桌子前发呆，最多只能读两三个小时的书。看他发信息的时间，已经是子夜一点半了。这年头，有心理问题的孩子不少，我就接触过好几个。事关重大，我立即和他母亲通话，然后安排和母子俩一起视频对话。
事情很快搞明白了。孩子一心想上纽约大学的商学院，夏天考SAT，才考了1850分，靠这个成绩显然不行。他觉得怎么也要2100—2200分才行，准备10月份再冲一下，但发现自己根本启动不了，说没有动力了，纽约大学似乎也不那么想去了，生活失去了目标……我直言相告：你在给自己找借口！如果夏天SAT才考1850分，到10月份过2000分基本上不可能。你听了培训公司的忽悠，觉得一拼就能到2100分，这纯属“人有多大胆，地有多大产”。其实你心里有个另外的自我，知道这不靠谱，于是给自己编出借口，说不想上纽约大学了。这是“吃不到葡萄说葡萄酸”的经典版本。
理清这种心理纠结，下面要做的就很明确：上不了纽约大学，不意味着没有大学可上。根据自己的水平调整一下目标就行，但不能就这么找个借口不读书了。他接下来的话，就让人拍案惊奇了：“纽约大学上不了，其他低一点的大学都太烂。怎么办？”
“谁告诉你纽约大学‘之下’的大学都太烂？什么是上？什么是下？你以为美国就一个纽约大学吗？研究过人家的课程吗？在网上听过人家的公开课吗？知道其教育体系和其他大学的不同之处吗？阅读过人家课程的指定书目吗？”
面对这些问题，孩子完全傻了，嘴里嘟囔着说：“我要上纽约大学，就是因为觉得自己不能比同学们差。”最后我给他归纳了一下：“闹半天，你上纽约大学的原因，就如同买名牌一样。你看人家都穿耐克跑鞋，自己没有穿过，一定要穿。对不对？”
孩子只好默认。于是，我接下来问另外一个问题：你就是为了满足自己对名牌的欲望要上纽约大学，知道这点小欲望要花掉你妈多少钱吗？孩子更晕了。这个问题，他承认，从来就没有过过脑子。
他母亲是个典型的好母亲，亲口向我保证：我们从来不给孩子施加什么压力，他的想法，我们尽量支持。他要上纽约大学，我们就鼓励他去。但是，他为什么去、去了有什么结果，他自己不知道，家长也不知道。
纽约大学，一年学费超过4.6万美元，加上纽约昂贵的生活费用，一年的教育费用超过6万美元。4年下来，要24万美元，大约合人民币150万元。这么一个一点脑子都没有的孩子，即使能上纽约大学，读4年下来会有什么结果？大概只能回国当“海待”，月薪能拿4000元人民币已经算不错。就算日后月薪会涨，但也马上面临着成家、生孩子等人生大事。另外，这类读大学如同追名牌的孩子，多半会选择北上广深等一线大城市生活，生活费用奇高。工作头十年，不啃老已经不错。如果按他们的起薪标准，工作30年才能把这150万挣回来。那时已经到了55岁左右。这还必须有一个条件：他们所挣的钱全部存起来，所有生活费用都让家长支付。这可能吗？
所以我劝家长，对这种连为什么上大学都想不清楚的孩子，为留学烧钱肯定是白烧了。海归贬值，已是大势所趋。这不仅因为留学的人数太多、供给过剩，而且更因为这种无脑型的留学生太多。我告诉那个孩子：如果你非要留美，那就去纽约一所州立大学，凭目前的成绩进得去，费用便宜一半，学到的东西不会比在纽约大学少一点点。然而，这孩子不会听，仍然觉得上所“很土”的州立大学没面子。
顺便交代一下此文背后的利益关系：我是吃留学饭的。遇到过许多类似的孩子，经常会在家长缴了学费后编出各种借口不来读书。我宁愿砸了自己的饭碗也要劝一劝家长：我们这代人，是怎么走到今天的？难道艰苦奋斗了一生，就是为了把孩子培养成败家子？
小留学生的穷与富
陶短房 青溪
和上一代刚来大温哥华地区的大学留学生一样，如今的中学留学生眼神里也会流露出困惑迷茫的神色，可有一点与前辈截然不同——他们根本不用为生计担忧。
近几年，中国大陆投资移民不断涌入加拿大，特别是温哥华。当地人潜意识里已将新移民和“有钱人”画上了等号，受此影响，当地学校也不自觉地把小留学生列入 “富人榜”。
小留学生的“经济实力”却是有目共睹的。尽管如此，他们中许多人却觉得“自己穷得只剩下钱”：这些十几岁的少男少女过早地离开家，远赴重洋，过着“寄人篱下”的生活，即使口袋里揣满了钱，也填补不了他们内心的孤独感。本是在父母面前撒娇的年纪，眼下在一个人地两生的环境中，连个说说心里话的人都难找到，那种孤寂无助的感觉无疑是种煎熬，同伴是他们此刻最渴望和需要的。
可寄宿家庭通常不喜欢自己的生活被陌生人打扰，所以把同学带回家基本行不通，于是，大街上便多出很多成群结伴的小留学生的身影。在我们居住的小城市里，最常见到他们的地方便是麦当劳和图书馆：以学习为名义在图书馆里聚一聚，等肚子饿了就去附近的麦当劳填填肚子。其实，有时“学习”和“用餐”只不过是他们聚集的借口，抱团取暖、消除“孤独感”恐怕才是主要目的，据说花钱也是他们中很多人排除心理压力的一大法宝。
寄宿家庭毕竟不是真的家，不能要啥就有啥，而大部分小留学生在国内过惯了养尊处优的生活，对寄宿家庭提供的基本生活条件也不满足，因此往往选择用口袋里父母给的钱“加餐”。北美的习惯，一般家庭一周大采购一次，吃的用的一车拉回家，若没有车，购物的数量就很受限制，因此我们居住的城市里，步行购物的原本只有一些老人。如今，街头又多了这些热衷步行购物且想什么时候买就什么时候买的华人少年。
他们出手大方，不仅因为家境富裕，更因为家长“人不能到，钱总能到”，不愿委屈了孩子。可以说，中国家长为了孩子什么都愿意做的传统，在小留学生身上体现得淋漓尽致。有一个小留学生没有申请到华人多的学校，要上白人多的学校，可学区内又找不到人接收她。她父亲就找到自己的发小。这位发小人在中国，上大学的女儿、刚满两岁的儿子和太太在多伦多。为了帮朋友忙，他决定把女儿留在多伦多上学，让太太带儿子搬来温哥华，专门租了套公寓套房照顾这个留学生。他们这趟搬家可谓大动干戈，但得到的回报也相当可观，母子俩的住房和生活费都由那个留学生家里承担。算起来这个留学生一个月要花掉家里一万五到两万元人民币。万幸那孩子很懂事，至少知道要好好学习。
父母不惜代价送子女出国受教育，本是望子成才，如果孩子懂事，肯用功学习倒也值得。但有些孩子在国外心安理得地烧家长的钱，耽误学业，浪费青春，还学得一身坏毛病，并非每个人都能适应海外独立生活环境。
篇一：致家长：别让留学变成中国式娇惯
致家长：别让留学变成中国式娇惯
Zinch小编：在留学择校时，究竟应该如何学校？名校、好学校究竟该如何定义？孩子的选择是否该支持？看看下面这个例子吧。
我有个学生，突然给我发了条微信求助，说他有了心理问题，每天坐在桌子前发呆，最多只能读两三个小时的书。看他发信的时间，已经是半夜一点半了。这年头，有心理问题的孩子不少，我就接触过好几个。事关重大，我立即和他母亲通话，然后安排和母子一起视频对话。
事情很快搞明白了。孩子一心想上纽约大学的商学院，夏天考SAT，才1850分，靠这个成绩显然不行。他觉得怎么也要2100－2200分才行，准备10月份再冲一下，但发现自己根本启动不了，说没有动力了，说纽约大学似乎也不那么想去了，生活失去了目的……我直言相告：你在给自己找借口！夏天如果SAT才考1850，到10月能过2000基本上不可能。你听了培训公司的忽悠，觉得一拼就能到2100，这纯属“人有多大胆，地有多大产”。其实你心里有个另外的自我，知道这不靠谱儿，于是给自己编出借口，说纽约大学不想上了。这是“吃不到葡萄说葡萄酸”的经典版本。
理清这种心理纠结，下面要做的就很明确：上不了纽约大学，不意味着没有大学可上。根据自己的水平调整一下目标就行，但不能这么找个借口就不读书了。他接下来的话，就让人拍案惊奇了：“纽约大学不上，其他低一点大学也都太烂。怎么办？”
“谁告诉你纽约大学?之下?的大学都太烂？什么是上？什么是下？你以为美国就一个纽约大学吗？你为什么要读纽约大学？研究过人家的课程吗？网上听过人家的公开课吗？知道其教育体系和其他大学的不同吗？阅读过人家课程的指定书目吗？”
面对这些问题，孩子全傻掉。嘴里嘟囔着说：“我要上纽约大学，就是因为觉得自己不能比同学们差。最后我给他归纳了一下：闹半天，你上纽约大学的原因，就如同买名牌一样。你看人家都穿耐克跑鞋，自己没有穿过，一定要穿。对不对？
孩子只好默认。于是，我接下来问另外一个问题：你就是为了满足自己名牌的欲望要上纽约大学，知道这点小欲望要花掉你妈多少钱吗？孩子更晕了。这个问题，他承认，从来就没有过脑子。
他母亲是个典型的好母亲，亲口向我保证：我们从来不给孩子施什么压力，他的想法，我们尽量地支持。他要上纽约大学，我们就鼓励他去。但是，他为什么去？去了有什么后果？他自己不知道，家长也不知道。
资料来源：教育优选http:///
纽约大学，一年学费超过4.6万美元，加上纽约昂贵的生活费用，一年的教育费用超过６万美元。四年下来，要24万，大约人民币150万。这么一个一点脑子都没有的孩子，即使能上，读四年下来会有什么结果？大概只能回国当海待，月薪能拿4000元人民币已经算不错。就算日后月薪会涨，但也马上面临着成家、生孩子等等人生大事。另外，这类读大学如同追名牌的孩子，多半会选择北上广深等一线大城市。生活费用奇高。工作头十年，不啃老已经不错。如果按他们的起薪标准，工作三十年，才能把这150万挣回来。那时已经到了55岁左右。这还必须有一个条件：他们所挣的钱全部存起来，所有生活费用都让家长支付。这可能吗？
所以我劝家长，对这种连上大学是为什么都想不清楚的孩子，为留学烧钱肯定是白烧了。海归贬值，已是大势所趋。这不仅因为留学的人数太多、供给过剩，而且更因为“无脑型”的留学生太多。我告诉那孩子：如果你非要留美，去纽约一个州立大学，凭目前的成绩进得去，费用便宜一半，学到的东西不会比在纽约大学少一点点。然而，孩子们不会听。觉得上个“很土”的州立大学没面子。
顺便交代一下此文背后的利益关系：我是吃留学饭的。许多类似的孩子，经常会在家长缴学费后编出各种借口不来读书。我宁愿砸了自己的饭碗劝劝家长：我们这代人，是怎么走到今天的？难道艰苦奋斗了一生，就是为了把孩子培养成败家子？
资料来源：教育优选http:///
篇二：2015年高考语文二轮问题诊断与突破：
对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。,
结合材料，指出危害，从而很自然地强调出生存能力的重要性。
由报道到言论，从而突出了“放生就等于放死”这种观点在现实社会的意义，从而水到渠成地提出了中心论点：培养生存能力和独立性。
过渡段，由自然界到人类社会。
列举生活中被溺爱孩子的情况，强调出这些孩子丧失了最基本的生存能力。
引用名言，突出了溺爱对孩子成长的危害之大，从而引起我们的关注和思考。
再次总结，点题，突出中心。
亮点点评内容上，紧扣材料，中心明确。在论述的过程中，作者能紧扣材料“给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力”这一内容，从而向我们提出了诠释生命更好的方式就是能力的培养这一中心。为此，作者由自然界中的各种动物的生存联想到人类自身，都离不开独立能力，最后用卢梭的话进一步阐释自己的观点，使得中心更加突出。
表达上，文章的语言虽然平实，但是，作者的逻辑思路却是非常清晰的。可以说，作者由浅入深地论述了“能力的培养是对生命最好的诠释”这一中心。
发展上，文章
人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
世界为立心者鼓掌
张横渠说：“为天地立心，为生民立命。”禅宗里有立于菩提树下之说，孔夫子让三千弟子立身修德，苏武的旄节立在北海之上。我总是在想，人处在这个世界上，当以何种姿态面对这个世界。叩经问史，朝山谒水，回答的声音说，世界属于站着的人，世界为立心者鼓掌。
立心，立的是一颗饱受苦难却坚强的心。
摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时，耶和华白天以云柱、夜晚以火柱指引他们抵达乐土。我始终相信世界上是存在着那样纯洁自若的光的。因为妄念虽如脱缰，灾难又常接踵，而世界让光明如约而至。这其间是心生希望，心有坚强，心已有了站立起来的力量。
史公在牢狱，屈子被放逐，勾践在卧薪尝胆；嗣同在抗诉，鲁迅在呐喊，觉民在写《与妻书》；马丁·路德在演讲，甘地在印度救赎，特蕾莎修女在炮火里施以爱与恩慈。这些人在路阻且长时，站起来怀着殒身之志；在天命赫赫时，站起来心生坚强希望；在众人无助时，将小儿女情怀变成了大悲悯。他们立了心，世界在为之鼓掌。
立心，立的是一颗举世混浊却清纯的心。
在这个诱惑繁多的社会大剧场里，辛辣奇突如电影般刷刷掠过。却使人总记起川端康成凌晨四点海棠花未眠，加缪垒山不止的幸福，梭罗在瓦尔登湖垂钓，仓央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的花花草草、瓶瓶罐罐，周国平的煮豆撒盐给人吃，莎翁的飞鸥与海涛相遇，爱默生关于透明的眼球的譬喻，苏子的一蓑烟雨，王维的清泉石上流。这些人即使在缤纷花瓣中走过，依旧掸衣故清辉，如清露晨流，新桐初引；即使在世事纷纭中，依旧立着清朗心，如明月松间，菩提微暖；即使在举世欲狂时，依旧立着修华意，如阳光清风，和光同尘。他们立了心，世界为之鼓掌。
立心之高洁，得世之清欢。梁漱溟说：“情贵淡，气贵和，唯淡唯和，乃得其养，苟得其养，无物不长。”清和也是心之所求。
立心，立的是一颗平平凡凡却高昂的心，清和之心。
千万人已过去，芸芸众生中大多是普通人。我们只需保持清和，亦可有长久的岁月；只需立着高昂的精神，亦可有光辉的人生；只需立着淡泊的心灵，世界亦会为之鼓掌。是的，人立着，世界才属于他。
世界为立心者鼓掌。为先哲立心鼓掌，亦为凡人立心鼓掌。贵者肯掷通灵宝玉，贫者有自强之心。
世界为立心者鼓掌。为气节高尚守本心者鼓掌，也为油盐柴米守生活心的人鼓掌。只要
你立着心，站在世上。
世界为立心者鼓掌，为你，为我，为我们。,
首段提出中心论点，从“心灵站起来”立意，新颖。
分论点一，这颗心“饱受苦难却坚强”，故能“立”。
分论点二，这颗心清纯，故能立于浊世。
分论点三，这颗心平凡而高昂、清和，故能“立”。
三个分论点从“是什么”角度设置，分而不离，分而有序。
亮点点评这篇考场满分作文有四大特色。①切合题意，立意深刻。作者
结构明晰，条理清楚。文章
下页余下全文作文讲评材料一(亚历山大帝)
【材料回放】
阅读下面的文字，根据要求作文。
古希腊亚历山大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下都被他父亲征服了，自己将来再无用武之地。
唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。
读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想，可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。
①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
【写作导引】
这是一道组合式材料作文，审题时要找到两则材料的共同点。从“父王——亚历山大”“唐诗——宋朝诗人”这两组关系来看，材料的共同话题是“如何对待优秀前辈或前辈取得的成就”，对这个话题的回答即文章的立意，如：（1）学会站在巨人的肩膀上舞蹈。（2）别把前人成就当包袱。（3）标杆带来的压力（楷模的压力）（4）奠基越丰厚，动力越充足（5）借鉴与超越。等等。
【学生习作】
超越极限
高三（2）汪佳伟
对于宋人而言，他们是大幸的，因为唐人留给他们丰富的遗产——唐诗；同时他们又是大不幸的，因为唐人留个他们的是一个高高的丰碑，一个巨大的挑战。面对这个挑战，如果宋人只是一味地顶礼膜拜，从不思索如何超越，那么就不会有宋词的繁荣。但值得赞叹和庆幸的是宋人最终还是将“大不幸”改为“大幸”。由此观之，面对前人留下的不朽的“丰碑”，我们必须得学会超越，这样方能成就自我。
一代功夫巨星李小龙，曾拜师叶问，学习并精通咏春，但他没有止步于咏春，而是不断与各门各派高手切磋，最终融会贯通，自创了享誉世界的截拳道；我们著名书法家颜真卿青年时学习名家书法，本来字已经写的相当好，但他不满足，继续对各家书法进行细致揣摩，最终开创了极具自我风格的“颜体”。倘若他们只是固步自封，满足于已有的成绩，那么便不会有令后人仰慕不已的成就。
前人留有的遗产固然宝贵，但我们却绝不能抱有“前人栽树后人乘凉”的肤浅思想，因为我们还有更为重要的任务，我们还要为我们的后人留下更大更丰富的遗产。
古希腊亚历山大帝未即为时，每当听到父王打胜仗的消息时就忧心忡忡，生怕天下都被父王征服，自己没有用武之地。亚历山大帝急于证明自己价值的雄心令我们折服。但面对前人留下的巍峨丰碑，我们究竟该如何超越他们，证明自己呢？
首先，我们要对前人留下的丰富遗产怀有一颗感恩之心。牛顿曾坦言：“我之所以看得远，那是因为我站在了巨人的肩膀上。”正是这些巨大的肩膀，牛顿得以总结出了不朽的牛氏三大定律。今天我国航天事业迅猛发展，神舟系列飞船得以接二连三地成功发射，那是因我们站在了钱学森等老一辈航天巨人打下的夯实基础上。
再者，创新也必不可少。但创新谈何容易，幸运的是摆在后人面前的往往有前
人留下的丰富遗产，我们起码可以先从中借鉴吸收器精华部分。在书法史上，素有行书之王的王羲之更是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达已经到了“贵越群品，古今莫二”的高度。但中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，基草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆楷草并列的地位。王羲之正是在学习中借鉴，而又在借鉴中实现了创新。
史铁生曾言：人与生俱来的局限是能力与愿望之间的距离，生命的目的就是不断跨越的过程。面对生命我们需要跨越，面对前人留下的难以企及的高度，我们需要超越。因为唯有不断跨越、唯有实现超越，才能对这个世界说，我们精彩的活过。
【点评】58分。作者能准确把握本次作文两则材料的核心，审题准确。难能可贵的是在行文中体现一定的思辨性。（何苏武）
借鉴与发展
高三（3）陈曦
细细想来，亚历山大大帝的担忧并非没有道理，倘若父亲真的战无不胜、所向披靡，征服了全天下，那么留给亚历山大的固然是一笔巨大的财富，可他的自我价值又如何实现？只能活在父亲巨大成就的阴影之下。
前人取得的成就，是留给后人的宝贵经验财富，更是后人进步的标杆，是巨大的挑战。正如唐诗之于宋词，想要超越其成就，无疑十分困难。而想要做到“青出于蓝而胜于蓝”，方法即是于创新之中求变求发展。
众所周知，我国的乒乓球运动水平在全世界无人能出其右，一代又一代的运动员们取得的成就数不胜数，积累了大量的经验。这对于年轻一代的运动员来说，是一笔财富，但更多的是一种压力与挑战。但我们看到，年轻球员如张继科、马龙，丝毫没有输于他们的前辈马林、郭跃华等人。他们积极进取，在前辈的技术上加以创新和改进，最终不断发展，取得不亚于前人的成就。由此看来，前人的成就可以转化成后辈不断发展的动力，鞭策后人不断向前。
创新发展的精神对于企业来说显得尤为重要。达维多告诉我们，企业发展，最重要的不是开发新产品而是淘汰老产品。这就意味着只靠先前积累的经验与财富，而不求创新进取的企业，注定无法得到发展。手机产业巨头诺基亚就是一个活生生的例子，在其他公司不断创新开发新产品时，它却一味想要依靠已经被人们淘汰的技术，而没有看到科技发展的趋势，最终难逃被收购的命运。与之相反的苹果、小米等公司，不断满足人们新的需求，创新发展其产品，取得了巨大的成功。
前人的经验固然重要，但若不知求变求发展，则永远无法超越，取得属于自己的成功。没有创新超越的精神，就没有达尔文对生命起源的探索；没有创新超越的精神，就没有伽利略对“地心说”的大胆批判；没有创新超越的精神，就没有爱因斯坦对经典力学的质疑……
没有创新超越的精神，世界将失去多少伟大的发现和发明啊！
青，取之于蓝而胜于蓝，让我们将挑战化为动力，求新求变求发展，取得属于自己的成就。
【点评】58分；首先确定正确的立意，按照六字写作思路列好提纲，并准备好需要引用的事例，在写作时对自己的明确观点加以论证，论证时通过事例和自己的分析使论述更加深入，注意明月例，阴阳例，星斗例的交叉使用。（刘长爱老师）
巨人的肩膀
高三（16）李迪威
想必亚力山大攻城掠地，建立横跨三大洲的超级帝国时，一定会嘲笑自己当初杞人忧天的无知，甚至于感激父亲为他留下腾跃的踏板。其实继承与创新从来就是亘古不变的真理。
前人的辉煌泽被后世，对雄心在胸的开拓者而言可能是一种褪不去的束缚，但牛顿如是说:“我只是站在了巨人的肩膀上。”没有前人所创辉煌的激励与引导，后世的开拓者也许会“行而不远”。
因此，立于巨人之肩，成败常在于如何对待脚下这曾一度辉煌却远非完美的巨人肩膀。
不得不提的是，开拓是永无止境的，巨人之肩也就永远存在着上升的空间。古往今来没有哪个成就凭空诞生，立足于虚空之上。唐诗铸就一代繁华，来源于楚辞、汉赋；而楚辞来源于诗经和屈子的浪漫主义情怀；这一切又或多或少源于多彩纷繁的生活。同时，唐诗为宋词乃至元曲、明清小说提供了巨人之肩。正如百溪汇川，百川归海，巨人之肩在历史车轮下变得宽广而厚实。
由是观之，因前人这成就而愁苦叹息，慨然而叹生不逢时，又有何必要呢？前人也许占据了一片土地，但在时代看来，这不过就是冰山一角、沧海一隅。广阔无际的未知领域还从未现身过，永远在等待后世之人前行探索。
诚然开拓永无止境，但
的无限光辉？所以面对前人的丰功伟绩，我们更要化压力为动力，勇于超越和创新。
李白“花间一壶酒，独酌无相亲”，杜甫“星垂平野阔，月涌大江流”。李商隐“相见时难别亦难，东风无力百花残。”唐诗的余音仿佛还在耳边回响，那种不会被时光掩埋的魅力让大宋之人忧虑了。但他们却终究未能让历史失望。他们敢于超越，勇于创新，抛开诗体制的束缚，将目光投向崭新的领域：不管是苏轼的“明月几时有，把酒问青天。”或是李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦。”还是辛弃疾的“暮然回首，那人却在，灯火阑珊处”都与一种新的形式为历史文库添上明丽之彩。大宋之人在一方迷雾中。直面压力，勇于创新，铸得一派辉煌。
与之不同的是，清政府一味沉浸在前人所铸就的丰功伟绩，安于现状，懒于创新，维护闭关锁国，让中国没落于世界。
反观当今，一代伟人邓小平敢为人先，不受前人的桎梏，大胆创新，终有了“一国两制”的伟大构想，终有了中国经济的大跃步。
齐白石老人曾曰：“学我者生，似我者死。”学艺如此，治国如此，追逐成功亦是如此，继承前人之精华，为未来开创道路，成功的彼岸，花儿早已开得烂漫。
何以继往，何以开来，静观古今之变，回溯历史长流，答案已不必多言。
登上高山，我便为峰
高三（8）曹小康
牛顿说“我之所以伟大是因为站在前人的肩膀上”。面对前人所遗留的“高山”，我们应有必要的敬仰，但那不是望而却步。我们更应该有一种勇于攀登的精神。
山，本身就是要被翻越的。
亚历山大帝面对父亲的赫赫战功，感到的并不是自豪，而是以其为目标，誓将其超越，这才有了他后来的“大帝”的威名。
山，正是因为高，才有让人去攀登的冲动。因此，唐诗的繁荣在流传千古的同时，虽然也给后来留下了几乎无法逾越的高山，但不正因为唐诗的“高大”，才激发了后人的创作，以致宋词、元曲、明清小说的诞生吗？
无人能将其超越的高山，连同后人，无疑都是可悲的。它不能够得到新的内涵与拓展，便如同教条一般被笼罩于人们的思想之上。只有不停被穿越的“高山”，才拥有它存在的意义。正因如此，王羲之才能够在达到“贵越群品，古今莫二”的程度上，将行书发展到如此高度；范仲淹才能在“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的前人之述备矣的情况下呼出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝唱。因此，众多科学家能够在皇家学院已说明科学的框架已然构成时，打开一扇又一扇大门。
如此，“高山”被翻越，虽然它们已不再为高，但它们给下一座高山做个基石。
只有勇于攀登的人，才能够征服高山，成为高山之上的又一座高峰。
世上并没有翻不过的山，越不过的峰，只要勇于奋斗，找对目标便是当初被诗仙李白称作“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”的蜀道都已被人们翻越，又有什么样的“高山”是我们难以企及的呢？
当然，攀越高山的过程是艰苦的，它能让面对它时产生窒息之感，同时也要遭遇刺骨的寒风和崎岖山路，一失足掉下山崖，万劫不复，还有它忠实拥护者的百般阻挠。
“世上无难事，只要肯攀登”，只有不懈的努力，我们才能够成就自我，登上高山，我便为峰！
【点评】50分。本文的论证合理，逻辑清晰，立意准确，但全文仍有不足，如切题不紧密，可以做适当的添加。（孟国君）
篇三：内疚作文讲评
2013级高一作文讲评教学案09
【文题再现】
以“内疚”为文题，写一篇800字以上的记叙文，不得抄袭。
【作文指导】
“内疚”是人意识到自己的错误之后的一种心理状态，拿到这个题目之后可以将自己拥有的素材整理一下。
一．课内：
1．文天祥为求面对宋朝的百姓不内疚，面对元朝的“招安”义正辞严，吟唱着“千年成败俱尘土，消得人间论丈夫”写下了光耀千古的《过零丁洋》《指南录后序》
2．身残志坚的著名作家史铁生当其遭受命运的捉弄，上帝使他突然间失去双腿时，他是何等的消极和沮丧，然而正是他母亲对他执着的关爱和时刻的鼓励，使他感受到了生命的意义与价值，于是怀着对母亲的内疚，带着对践踏生命的愧疚，他幡然醒悟，走出了一条强者之路。（史铁生《我的地坛》必修1）
3．司马迁残遭宫刑，但他并不引为内疚不安之事，矢志著成《史记》以求“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。（《报任安书》必修5）
4．自称“乾坤一腐儒”年迈的杜甫，怀着内疚之心，使他为民请命的责任益老弥坚，即使“吾庐独破”“受冻死”，也想着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
（选修教材《唐诗宋词元曲选读》
5．唐玄宗为了“回眸一笑百媚生”的杨玉环，竟“从此君王不早”，虽然自己的天下被夺，身死异处，但他仍然想着与自己心爱的贵妃“在地愿作连理枝”，竟无半点内疚之心，其下场可谓是咎由自取了。（《长恨歌》。此诗没学过，但白居易的拓展资料里有）
6．商纣王不内疚自己酒池肉林的生活，终在人们燃起的怒火中焚烧得灰飞烟灭；这位为得妃子一笑而烽火戏诸侯的君王，不为自己的行为愧疚，终不免于死亡。
8．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。秦牡《泊秦淮》（权贵不会因自已身处国家危难之中而感到内疚。）
9．当廉颇获知蔺相如对他“敬而远之”是因为顾及国家大义后，怀着一颗无比内疚之心向蔺相如负荆请罪。《廉颇蔺相如列传》
二．课外：
1．贪官现象已是当今社会的一个热点，江西省原副省长胡长清大搞权钱交易，道德败坏，原宁波市委书记、中央候补委员许运鸿以权谋私，贪吞巨额资金，原湛江市委书记陈国庆无视党纪国法，生活腐化。这些贪官人为何在做着违法违纪的事情，竟无丝毫的内疚，然而贪官每每在受审时总是泪流满面，满怀对家人对百姓的愧疚，但这种愧疚已为时已晚。
2．黄伯云中南大学校长、中国工程院院士，感动中国2005年度人物之一。1988年他作为改革开放之后
了千年的诗意，正断送在我们手中。中国的文化，绝版的文化，我们有愧于她。
古文烦，传承难。
古文之美，当是妙不可言。那些迥异于现代文的句式与释义，该使我们惊讶且欣喜。一句疏淡的“山高月小，水落石出”，便胜似万千描摹。古文中凝结的智慧更加深邃，我们不解的问题也许先哲在千百年前就给了解答。一百多年前的读书人尚可算满腹经纶，如今的我们才得到了中华文化精髓中的一毛，甚至连这都比不上。中华的文化，绝版的文化，我们愧对于她。
中华文化是个美人，顾盼生姿，只是随着时光的流逝，她的眉越来越浅，我们不愿欣赏她的风华，甚至恶意戳破她的脸颊，看着他淌血的伤口。愚昧大笑。你不应感到内疚吗？那么多哲人大家的才华凝结不易，那么多年的薪尽火传不易，却只在弹指间，被我们抛弃，被时光深埋了。
中华的文化，绝版的文化，面对她，你我不应内疚吗？
内疚
103班成宜欣
今天饭桌上的气氛很奇怪，爸爸妈妈显得很局促，令人不禁联想到“做贼心虚”这四个字。我心里“咯噔”一下，腾起一种不祥的预感。
匆匆扒完了几口饭，我赶忙溜回了房间。关上房门，打开抽屉，看到精美的日记本完好无损地躺在里面，开锁的钥匙也安静地卧在一旁，顿时舒了一口气。这本带锁的日记本一直都是我的宝贝，心底的小秘密全都可以告诉它。
看到心爱的日记本安然无恙，我安心地关上抽屉，开始写作业。中途爸爸妈妈也来过几次，神色似乎不太自然，还总是盯着我的脸，仿佛想从我的表情里窥探出些什么，令我十分诧异。
做完了作业，我拿出了日记本，从口袋里摸出了钥匙。没错，是从口袋里。抽屉里日记本旁的那把钥匙不过是装装样子而已，真正的开锁钥匙我一直都是随身携带的，为的就是万无一失。
我将钥匙插入锁眼，却怎么扭转也打不开，这太奇怪了。我摸了摸锁，却惊异地发现锁似乎变新了，上面的一些划痕也不见了。我摸出抽屉里的那把钥匙，好像也不对头。我缓缓地将它插入锁中，缓缓地转动，锁“咔”地一声，开了。我吓得呆在原地，日记本也从我手中滑落，掉在地上。
诸多疑云浮在我的脑海中，我不安地在房间里走来走去。回想起爸爸妈妈今晚奇怪的行为，
我陡然明白了：一定是他们为了偷窥我的秘密撬开了锁，然后又偷偷配了一把一模一样的新锁，再把钥匙放在抽屉里，却没有想到真正的钥匙我一直带在身边。
我气冲冲地来到爸妈房间，他们见到我火冒三丈的样子，赶忙内疚地说到：“对不起??”“真没想到你们会这样做。”我气冲冲地打断了他们的话，“你们怎么能这样。”爸爸赶忙解释道：“今天我们收拾房间时顺带帮你把抽屉也收拾了一下，你的本子掉在了地上，锁因为本来就有些旧了，不怎么结实，不小心一摔就变形了。我们怕你乱想，就去重新配了一把一模一样的锁。不过你放心，我们没看里面的内容。”
听了这段话，我本想大声质问的话全都堵在了喉咙里，一股名叫内疚的情绪在我的内心翻腾着。
简评：运用悬念法、误会法，波澜迭起；“内疚”一语双关，爸妈的内疚意在行中，“我”的内疚点而不叙，剪裁巧妙，耐人寻味。（李正新主任荐评）
内疚
106班杨立铭
一
我曾经养了一只猫，大概在它一岁时领养的。我被它三色的皮毛，灵活的身姿吸引，开心地将它带到这个家，可这既是它也是我内心痛苦的开始。
我并不怎么懂养猫，根本没有时间遛猫，除了提供一日三餐，睡觉的的窝之外，我忘了给它自由。但我每天都将自己的爱心给一些给她，陪它玩，让快乐的时间不断流淌。但笼子和关爱是困不住猫向往自由的心得。当它到了三岁——相当于人类15岁时，它便整日坐在窗前，对我也越来越冷漠。我害怕精神上的断离，我是柏拉图主义者，我养猫是为精神上的守护和依存。我做了一件让我内疚不已的事——想要抱住坐在窗前的它，但这一举动却激使它跳出窗户，从五楼摔下去，接着便传来凄惨的哀号。我害怕了，没有下楼去找它，躲在房间内，到了晚上又在恐惧中陷入睡眠。据说，那哀号也持续了一晚上。
我是一只猫，曾经是一只家猫，现在是一只瘸了一条后退的流浪猫，自从我被伤了一条腿后，便离开了那个家，一个猫追求着逍遥自在的生活。虽然被他长期娇惯，但也很快融入了流浪猫的集体，不过我也会不由自主地偷偷回去看看他，也许是内心生出的报复感吧！但看到他独自一人落魄的状态，我却没有一丝快感，反而有一层不安和辛酸。我拖着不全的腿在暗处观察了他三年——相当于人类的15年。从前热情温柔的他消失了，如同雨水冲刷过彩绘的陶器，露出了那脆弱黯淡的内心。我是不是做错了什么？这种不安和辛酸是什么？对于一只猫的脑子来说，这是个千古谜题。
三
猫不知道它的感觉是内疚，人不知道它的内疚如何弥补。在它走失七年内，我一直在期盼着。觉得自己快不行了，于是在它十岁高龄时终于回到我的面前。我早已成年，但冷酷自闭早一件深入内心。在那落雪的夜晚，它回到了我的怀抱，我含泪地说了一句：“欢迎回家。”它充满歉意，用最后的力气“喵”了一声，之后再也不动了，但它和我的内疚也永远融化了。
它耗尽它的一生，我用尽自己的青春，只是为了取得对方的原谅。但还好，两者都得到了满意的答复。
（周长青老师荐）
内疚
112殷茵
看了下表，要下班了，妈妈收拾好东西回家了。在川流不息的人潮中，她快速地穿行，为的是回家为我做上可口的饭菜。
六点半，妈妈终于拖着疲惫的身躯赶在我放学前到家了。刚一开门，她就闻到了空气中弥漫着淡淡的奶油香味。奶油香味？她抬头向餐桌望去，果然，桌子中间放着一个蛋糕，奶白色打底，周围一圈巧克力花边，上面还点缀着两个红色的樱桃，看起来很是诱人。
妈妈条件反射般地看上墙上的日历，农历九月初六。哦！妈妈一副了然的样子，原来今天是自己的生日。平日在班上忙忙碌碌，一回到家又埋头于家务活，连自己的生日都忘记了。想到这，妈妈不由扯出一丝苦笑，随即又舒展了眉头，幸福地撇撇嘴，看来今天还是人记得自己的生日的。会是谁呢？是丈夫？这个念头刚有，妈妈就摇摇头否决了，丈夫平时工作也很忙，最主要的是丈夫从来就是个粗线条的人，哪有这个闲情逸致买蛋糕啊！那就是女儿了，想到这，妈妈
开心地笑了起来，虽说这丫头平时老爱和自己闹点小脾气，但是心里还是想着妈妈的，看来人家说女儿是妈妈的贴心小棉袄这话还是不错的。
想了这么多，妈妈干活的热情更高了，女儿这么孝顺，一定要多做几个她爱吃的菜。接下来的时间，厨房里到处洋溢着妈妈用锅碗瓢盆演奏出的爱的乐章。
还差一分钟就下课了！六、五、四、三??下课铃一响，我就迫不及待地抓起书包狂奔到家。一进家门，就能闻到厨房里飘出的香味，再一看，咦！居然还有蛋糕，今天是谁生日吗？妈妈听到我的脚步声，立刻冲了出来，略显沧桑的面容上洋溢着幸福的笑容，连声音都激动地有些变形：“回来啦，谢谢丫头的蛋糕啊，学习忙就不要出去买这些东西了??”“没有啊，这不是我买的。”我的一声否定顿时让原本开心的妈妈僵在那里。正在此时，门铃响了，原来是邻居玲姐，她边走进来边笑着说：“不好意思啊，今天是我妈妈生日，我买了个蛋糕送给她，但是我忘记带钥匙了，正好叔叔在家，我就先放在你家桌上，叔叔说这个点让我来拿，阿姨肯定下班了??”她后面说了什么我一句也没挺清楚，只听见“妈妈生日，蛋糕”这几个词。送走了玲姐，妈妈难掩失落，但还是笑笑说：“玲玲上班收入还不错，还买蛋糕，呵呵。”说着转身走进了厨房，继续她的“使命”。
一头雾水的我突然醒悟了过来，今天是九月初六，妈妈的生日！看着她在厨房里弓着身子切菜的身影，我的眼前渐渐模糊起来，内疚的泪水顺着脸颊一滴滴往下流??
（唐浩岭老师荐）
内疚
114班陈阅
当回忆往事时，每每想起那件事，心中总会涌起一种内疚的情感。
三年的初中时光以中考为尾声结束了，老师让我们到学校拿材料，看着窗外火辣辣的太阳，公车一定不好挤，还是乘出租车吧。凉快多了。站在街边听着嘈杂的汽笛声，我一边不停的扇着一边不耐烦的咒骂这鬼天气，感觉自己都快被烤焦了，汗好像也是越擦越多说挥汗如雨都不算夸张了。
终于，面前停着一辆出租车，旁边的一个女生刚准备打开车门，不知怎地，好像条件反射般，我迅速冲上前去打开车门，挤了进去。车里空调开着，突然觉得所有的怨气都消失了、这才注意到那个女生惊讶的表情，司机也不知怎么办，问了才知道，我们要去的地方方向相反，也没
法顺路。舒服地坐在车里的我丝毫没有下车的意思。只是装作玩着手机，什么都不知道。后来只听到门啪的一声关起来了。我没有抬头看她，也许是有一点心虚吧，我不敢想象他的表情。可谁让她不快点坐呢，大热天的，我可不想在外面晒着，我不断的自我安慰，之后我很顺利的拿了材料回了家，当我回来的时候也没有看到她，肯定是等了车走了吧。这样想，我就没什么压力了。
这件事就这样慢慢地在我脑海里淡去，当我快要彻底忘记时，没想到又再次遇见了她，更加出乎我意料的是，还是在那个地方，上次的画面猛地从脑海中跳出。好朋友突然生病住院了，那天我急着去医院送些资料给她，然后直接去学校。我们还是站在一辆车前，因为上次的事，我不怎么敢正眼看她，生怕她认出我。可是，再不抓紧时间的话，上学就要迟到了。她看见我焦急又无奈的表情，打开车门说:没事，我不着急，你先上吧。我猛然抬起头，惊讶地看着她，看到一个明媚的微笑，心里猛地一怔，急忙说了声谢谢，便钻进了车里，回想着刚才的情景，那是多么美的一张脸啊，洁白的笑容，白皙的皮肤，迷人的大眼睛，还有一颗友好的心。再想想我上次的行为，脸顿时红到了脖子。突然对她有了一种佩服的情感，佩服她的善良，近人情，如果她还记得那个粗俗的我，更佩服她的大度。
然而，对她最深最深的却是内疚之情，如果真的还有机会见到她，首先我一定会对她说谢谢，更加重要的事，我还会对她再说一声对不起。
点评：小作者运用巧合法再现了生活中的一段小故事，有起伏，有波澜，巧妙地写出了“我”的心路变化的历程。人物对比的描写生动真实，心理活动描写真切又自然。（丁芳老师荐评）
内疚
115班刘加阳
二月，正是大雪纷飞，天寒地冻的时候，树枝上挂满了银霜，地上的水冻结成了冰，他皱着眉头，带着母亲为他做的手套，骑着电瓶车往家开去。
此时此刻，他正想着今天见到的那副靓丽的皮手套，她静静的躺在玻璃柜中，却宛如纯洁的天使，给人以一股无法阻挡的吸引力。晚上，他躺在被窝里辗转反侧，怎么都睡不着，满脑都是那副手套。于是，他下定决心，一定要攒够了钱去买。
从