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背影》阅读答案「精选」
《背影》描写的那年作者 20 岁。在那特定的场合下，做为父亲 对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并 且几年之后，想起那背影，父亲的影子出现“在、晶莹的泪光中”， 使人不能忘怀。下面给大家带来《背影》阅读答案。希望能够帮到大 家。
背影
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的 日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看 见满院狼籍的东西， 又想起祖母， 不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：“事 已如此，不必难过，好在天无绝人之路 ! ”
回家变卖典质，父亲还了亏空 ; 又借钱办了丧事。这些日子，家 中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父 亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
、 画线句具有怎样的表达作用 ?
、 开篇“点背影”后，后文为何宕开一笔，叙写家事呢 ?
、“祸不单行”在文中指的是什么 ?
、家中“惨淡”，指的是那些情况 ?
[ 答 ]
___。
、文中交代“祸不单行”，“家中光景惨淡”，在文章中有什 么作用?
[ 答 ]
、文段中描写父亲的语言，表现父亲怎样的思想感情 ?
。
（ 二）阅读下面文字，回答 7——12 题。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日，第二日上午变 xud
U江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅
馆一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于 不放心，怕茶房不妥帖 ; 颇踌躇了一会。其实我那年已 20岁，北京已 来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是 自己送我去。我再三劝他不必去 ; 他只说：“不要紧，他们去不好 ! ” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多 了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时 真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于 讲定了价钱 ;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子 ;我将他给 我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱咐我路上小心，夜里要警醒些，不要 受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂 ; 他们只认得钱， 托他们只是白托 ! 而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么 唉，我现在想想，那时真是太聪明了 !
、在拼音处填写汉字
、送车一事，父亲本已“说定不送”原因是
，但终于决定还送，原因又是
、文段中两次使用“踌躇”“终于”，有什么作用 ?
[ 答 ]
。
、“他再三嘱咐茶房”中的“再三”与“我再三劝他”中的
“再三”表达的感情是否相同 ?为什么 ?
[ 答 ]
、文段两次提及自己“聪明”，其中的意思是什么 ?
。
、请体会画线句父亲的语言描写蕴涵的情味 ?
、用自己的概括上文段的主要内容：
（ 三）阅读下面文字，回答 13——26 题。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：a “我买几个 橘子。你就在次地，不要走动。” 我看那边月台的栅栏外有几个买 东西等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父 亲是一个胖子，走过去自然费事些。我本来要去的，他不肯，只好让 他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚 地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上 那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩 ; 他肥胖 的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很 快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向 外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放 在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上， 将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上 的泥土，心里很轻松似的。过一会说：b “我走了，到那边来信「我 望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说： c “进去吧，里边没
人。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，便进来坐下，我 的眼泪又来了。
、本文的线索是 。_
、文段描写父亲背影的句子是
、父亲经历艰辛买来橘子，全部给了儿子，从哪个词上可以
看出?
TOC \o "1-5" \h \z [ 答 ] 。_
、“我的泪很快地流下来了”的原因是什么 ?“我”为什么又
赶紧拭干了泪 ?
[ 答 ]
、作者刻画父亲的背影， 主要抓住他的 、 、
等方面的特点。
、用简洁的语言概括上述内容。
[ 答 ] 。
、作者是怎样描写父亲的背影的 ? 为什么写得这样详细 ?
、课文写父亲离去时的背影是怎样写的 ?有什么作用 ?
、“当他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进
来坐下，我的眼泪又来了。”中“再”“又”有怎样的表达效果 ?
、画线句是对父亲的语言描写，体会其中蕴涵的情味。
、请画出父亲过铁道买橘子时富有表现力的词语。并说明词
语的作用。
、父亲的身体不好为什么偏要自己去买橘子 ?
、有的同学认为作者的父亲没有遵守交通规则 ，随意翻越铁 路线，有损于父亲形象的高大。你怎么看的 ?
、有同学认为文中流露出一些“淡淡的哀愁”，请你结合课 文作具体的分析。
参考答案
一、（ 一）1 、开篇点背影，表达了对父亲的思念，为全文奠定了 感情基调并设置了悬念
、把对父亲背影的描写置于特定的背景中， 给全文奠下惨淡哀 伤的感情基调
、 祖母死了，父亲的差使也交卸了
、 父亲赋闲背景下变卖典质还亏空，办丧事等一系列不幸带 来的困难
、 把对父亲背影的描写置于特定的背景中，给全文奠下惨淡 哀伤的感情基调
、刚强镇定，安慰儿子，这是慈父的情怀
（ 二）7 、须、渡、 8、事忙; 不放心 9、“踌躇”“终于”反映了 谋事对父亲是相当重要的， 更说明了在父亲心目中， 对儿子的关心胜 于一切
、不同，前个“再三”表明父亲嘱咐次数多，不厌其烦表达 了父亲爱子之情深切 ; 后个“再三”表现我自尊自信，嫌父亲多事、 罗嗦
、贬义词褒用，“糊涂”“愚蠢”的意思，这是作者对当初 自以为是、不能理解父爱的一种愧疚与自则的心理
、父亲认为儿子的事高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失
、父亲决定亲自为我送站。
（ 三）14 、背影 15、戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉 袍 16、一股脑儿
17 、父亲为“我”买橘，历经艰辛，使“我”感动 ; 既怕别人看 见难为情，更怕父亲看见而伤心。
18、衣着、动作、体态 19、月台 买橘 20、作者描写父亲的背影，先写外貌，再写服饰，然后作动作 描写，又用特写镜头精细描写爬月台的动作， 还用自己的感情加以烘 托。
这个背影，在全部故事中是重中之重，是全文的主脑，最能体 现父亲的爱心，所以详写。
、父亲离去时的背影，作者把他放在人流中写，由近而远， 由显而隐， 并用自己的感情加以烘托。
写这个背影能表现我为父爱而 感动、对父亲无尽的思念， 又想到父亲的前程艰难而生发悲悯、辛酸 之情。
、“再”写出作者多次的寻找，表现出对父亲的难舍与依恋 ; “又”与前次流泪呼应，写出了眼泪一流再流，流而不止，传达出作 者对父爱的理解。
（ 这泪是对自己以前不理解父爱自以为是的愧悔， 对父亲命运与前途的牵挂，对父亲的敬爱、感激与留恋。
）
、父亲无微不至的关心，心甘情愿的付出 ; 牵挂有惦念 ; 刚走 几步就回头 ; 惦记、留恋、为儿着想
词语略、这些词语写出了父亲爬铁道买橘子的艰难， 是对背 影的特写，写出了最动情的精彩瞬间最能体现父亲的爱子情深。
、这是父爱的集中表现，分别时，能为孩子尽心尽力，做父 亲的心里感到满足、踏实。
、我们不能用今天的交通规则去要求 80 年前的人。
父亲此举 正是对儿子那份无微不至的关爱，可以为儿子去翻月台、穿马路，这 样做的前提是“爱”。爱的力量是巨大的，是不容抗拒的。
、文中思想感情的基调上父子情深，是惜别之情。作者在文 中表现的父亲的感情， 哀愁不是主要的， 主要的应是在逆境中的镇定、 宁静的深沉心情。课文中的另一种思想感情，是儿子对父亲的怀念、 怜惜和感伤之情。
正是儿子的这种复杂的感情， 才衬托了父亲的那种 复杂心情。这良种感情在文中是互相依存、相互映衬的。