泸县2008年秋期七年级上册历史自我评价练习题(二)
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七年级历史(二)
泸县2008年秋期七年级历史自我评价练习题(二)
第二学习主题:国家的产生和社会变革
(检测时间:90分钟)
学校 班级 姓名 学号
题号
第一部分
第二部分
总分
一
二
三
四
五
得分
第一部分 知识与能力(100分)
一、单项选择题。下列四个选项中,只有一个是正确的,请将正确的选项字母填入答题卡中。每题2.5分,共50分。
选择题答题卡
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答 案
题 号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答 案
1、我国第一个奴隶制王朝—夏朝的建立者是
A、禹 B、启 C、伯益 D、桀
2、我国历史上最早用王位世袭制来代替了“禅让制”的人是
A、禹 B、启 C、伯益 D、桀
观察左图,并结合所学知识回答3-5题
3、夏桀“以人当坐骑”,反映了他的统治
A、十分幽默 B、君臣关系融洽
C、以此为乐 D、十分残暴
4、夏桀统治时期,夏朝
A、刚刚建国 B、初步发展
C、十分鼎盛 D、走向衰落
5、推翻夏朝统治的人是
A、禹 B、伯益 C、有扈工 D、成汤
公元前14世纪,商朝的统治稳定下来,商朝进入强盛时期,经济比夏朝有很大发展。据此回答6-9题
6、商朝国力鼎盛时,其势力范围
①东至大海 ②西到黄河上游 ③南抵珠江流域 ④北达辽河一带
A、①②④ B、①③④ C、①④ D、②③
7、商朝时,种植的粮食类作物有
①粟 ②桑 ③稻 ④麻 ⑤麦 ⑥黍
A、①③④⑤ B、①②⑤⑥ C、①②④⑤ D、①③⑤⑥
8、商朝时,主要的手工业行业有
①青铜冶铸 ②冶铁 ③酿酒 ④玉器制作
A、①③④ B、①②④ C、①② D、③④
9、商朝时,商业发展到一定水平,货币种类很多。下列不属于商朝时所使用的货币是
A、海贝 B、玉贝 C、铜贝 D、银贝
约公元前1046年,周武王建立了西周,据此回答10-12题
10、西周的都城是在
A、镐京 B、咸阳 C、长安 D、洛邑
11、西周的统治区域比商朝时广大了很多,为了控制全国,西周实行了
A、王位世袭制 B、分封制 C、禅让制 D、井田制
12、灭亡西周的民族是
A、鬼方 B、羌 C、淮夷 D、大戎
公元前770-公元前476年,是我国历史上的春秋时期,据此回答13-15题
13、春秋时期,几个大的诸侯国之间展开了长期的争霸战争。他们争霸的主要目的是
①争夺更多的土地 ②夺取更多的人口
③为了争夺财产 ④为了争当左右天下支配别国的霸主
A、①② B、③④ C、①③④ D、①②③④
14、下列不属于“春秋五霸”中的人物的是
A、齐桓公 B、晋文公 C、秦庄襄王 D、吴王阖闾
15、齐桓公称霸的地点是
A、葵丘 B、城濮 C、洛邑 D、邲
战国时期,战争连绵不断,据此回答16-18题
16、战国时期的著名战役有
①鸣条大战 ②城濮之战 ③长平之战 ④围魏救赵
A、①② B、③④ C、①③ D、②③④
17、下列著名军事家属于战国时期的是
①子玉 ②秦孝公 ③孙膑 ④白起
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
18、战国时期,主要的兵种有
①骑兵 ②步兵 ③海兵 ④车兵
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
19、在“青铜牛尊”图中,牛的鼻子套了一个圆环,它说明
A、牛已被驯化
B、牛已经成为家畜
C、牛已被用来干活
D、是方便宰杀
20、在“战国冶铁示意图”中,正当中的皮囊是用来
A、降低炉温
B、减轻压力
C、把空气鼓入治铁炉中
D、把空气从冶铁炉中抽出来
二、填空题(每空1分,共8分)
21、商朝前期,曾经几次迁都,约公元前1300年,商王 把都城迁到 ,从此,商的都城稳定下来。
22、商朝的最后一个王是一个暴君,他名叫 ,西周的最后一个王是被少数民族杀死的,他就是历史上的 。
23、战国时期,七雄之间的关系错综复杂。战国中后期,秦国力量日益强大,对东方六国构成严重威胁,于是东方六国采取了“ ”的策略,秦国为了打破这种策略,则实行了“ ”的策略。
24、春秋时期,“楚王问鼎”中的楚王指的是 ;“吴越争霸”中的越王名叫 。
三、填图题。11分
25.请根据《战国形势图》填出“战国七雄”及其部分都城的名称。
① ,都城在 ;
② ;
③ ;
④ ,都城在 ;
⑤ ;
⑥ ;都城在 ;
⑦ ,都城在 。
四、读图问答题(17分)
26.(1)填出图上方框里的政权名
或诸侯国名。(4分)
① ②
③ ④
(2)周王分封的对象主要是哪些
人?(4分)
(3)根据周王的授予,诸侯国国君享有哪些权利和义务?(5分)
(4)周王实行分封制的主要目的是什么?(2分)到了春秋时期,“礼乐征伐自天子出”的政治局面出现了什么变化?(2分)
五、简答题。14分
27.商鞅变法的主要措施有哪些?(10分)有何历史作用?(4分)
第二部分 实践与探究(20分)
1.约公元前2070年,我国历史发展由原始社会步入了奴隶社会。请问
(1)在原始社会时期,“天下为公”,人与人之间是平等的,没有贫富贵贱之分。没有阶级差别,人们共同劳动,共同享受劳动果实。所以有人说这是一种理想的大同社会,是原始的共产主义社会。你同意此种说法吗?为什么?
(2)在奴隶社会里,奴隶们过着非常悲惨的生活,地位十分低下,一匹马加一束丝就可以换五个奴隶。你能因此就认为奴隶社会取代原始社会是历史的退步吗?请你结合所学知识和查询相关史料至少举出两个事例来证明你的观点。
2.右面是《商鞅舌战守旧群臣》图。你认为商鞅变法是必要的吗?他为什么会被“车裂”而死?他的死说明了什么?商鞅被处死说明变法失败了吗?为什么?你认为一次成功的变法应该具备哪些重要条件?
参 考 答 案
(二)
一、选择题
1—5 A B D D D 6
11—15 B D D C A 16—20 B D C C C
二、填空题
21.盘庚 殷
22.纣 周幽王
23.合纵、连横
24.楚庄王 勾践
三、填图题
eq \o\ac(○,1)燕,蓟 eq \o\ac(○,2)赵 eq \o\ac(○,3)魏 eq \o\ac(○,4)秦,咸阳 eq \o\ac(○,5)韩 eq \o\ac(○,6)楚,郢 eq \o\ac(○,7)齐,临淄
四、读图问答题
(1) eq \o\ac(○,1)燕 eq \o\ac(○,2)齐 eq \o\ac(○,3)晋 eq \o\ac(○,4)周
(2)王室子弟 亲戚 功臣和一些古帝王的后代
(3)国君享有统治和管理所辖区域的土地和人民的权力。同时他们必须拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼仪式、贡献财宝和特产,服从周王遣出征作战等义务。
(4)为了控制全国广大地区;“礼乐征伐自诸侯出”。
五、简答题
答案参见教材P45—P47。
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