人教版高中语文选修“中国古代诗歌散文欣赏”扬州慢导学案x
高二语文 《古代诗歌散文鉴赏》（选修）《扬州慢》（姜夔） 设计单位：滨海新区汉沽五中 设计教师：牟静 班级 姓名
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《扬州慢》 姜夔
课时目标：
知识和能力：识记作者相关资料，阅读写作背景；学会寻找诗歌意象，概括主旨。
过程和方法：通过寻找诗歌中的意象，理解并说出本词主旨。
情感态度和价值观：通过诵读体会诗歌情境中蕴含的作者思想情感。
重、难点：
分析本词写作手法，体会作者思想感情。
【预习案】
一、作家其人：
姜夔，号白石道人，南宋文学家、音乐家。人品秀拔，体态清莹，气貌若不胜衣，望之若神仙中人。往来鄂、赣、皖、苏、浙间，与诗人词家杨万里、范成大、辛弃疾等交游。他少年孤贫，屡试不第，终生未仕，一生转徙江湖，靠卖字和朋友接济为生。他多才多艺，精通音律，能自度曲，其词格律严密。其作品素以空灵含蓄著称，有《白石道人歌曲》等。姜夔对诗词、散文、书法、音乐，无不精善，是继苏轼之后又一难得的艺术全才。
姜夔的词多是一种个人身世的感悟。而这首《扬州慢》则是词人一首难得的感怀家国、哀时伤乱的佳作。
二、相关背景：
扬州自隋唐以来，即处于大运河和长江航运的枢纽地位，也是对外贸易港口之一，商业发达，市肆繁华。唐末著名诗人杜牧曾为淮南节度府掌书记，淮南道的治所设在扬州。他在这里写的关于扬州的诗篇，给姜夔留下了深刻的印象。
宋朝在这一带设淮南东路和淮南西路，扬州是淮南东路的治所。南宋建炎三年(1129)，金兵大举南侵，攻破扬州、建康(今南京)、临安(今杭州)等城，烧杀掳掠，此后仍然不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年（1161)，隆兴二年(1164)，金兵又大举进犯淮南地区，烽火连年，扬州自然受到影响。繁华的城市变为一片断井颓垣。
姜夔看到山河残破，不禁产生了《诗经·黍离》所反映的情感。他自比为周代的大夫，在西周颠覆之后，看见宗庙宫室的废墟上长满了庄稼，心里感到悲痛。
三、常见表现手法和修辞手法：
1、表现手法——对比、烘托、联想、想象、用典、渲染、象征、映衬（正衬/反衬）、比兴、虚实结合、动静（远近/高低/点面/抑扬）结合、远近结合……
2、修辞手法——比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问……
四、古诗词中的“虚”“实”：
“实”即眼前所见之景。
“虚”即想象、联想产物，主客易位（想象对方），梦境、假设等等都是“虚”的表现。
五、预习课文
1．关于小序：
姜夔在这首词里也用了他常用的小序。这首小序明确地交代了这首词的写作时间（ ）、地点（ ）、原因（ ）和主旨（ ）。让人更好地、更深入地了解词人写作此词时的心理情怀。
姜夔在小序中说：“予怀怆然，感慨今昔”。今，指 ；昔，指杜牧笔下的扬州。
2.扫清字音障碍：
姜夔（ ） 夜雪初霁（ ） 荠（ ）麦弥（ ）望
戍（ ）角 怆（ ）然 解（ ）鞍少驻 豆蔻（ ）
3．根据注释，疏通全文。
【探究案】
上阕通过哪些内容，主要运用了什么方法凸显“黍离之悲”的呢？
昔日扬州：
今朝扬州：
下阕中作者运用联想和想象，虚实结合的再次申明主题。其中，属于作者想象之的有 ，是
（虚/实）写；客观描写扬州景物的是
， 是（虚/实）写。
三、你认为本词中哪句写得最好？请说出理由。
【小结案】
本词都运用了哪些表现手法或修辞手法来抒写作者思想感情？请小结。
【反馈案】
姜夔，字__________，自号__________，饶州鄱阳(今江西波阳)人， 时期著名词人、音乐家。著有______________。
2．“杜郎俊赏，算而今重到须惊”一句中，“杜郎”指 朝著名诗人________。他与唐朝另一位著名诗人__________被后人合称为“小李杜”。
3．用典，是古诗词常见的一种修辞格。诗词用典时词语十分简约，这些包含着典故的词语的含义、内容十分丰富，下面用典分析不当的一项是：（ ）
A.“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。”化用杜郎的诗句，反衬今日扬州破败荒凉，含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。
B.“杜郎俊赏，算而今重到须惊。”这句是说扬州在金兵大举，南侵之时变得破败，面目全非，就算善于游赏的唐代诗人杜甫来到这里也感到吃惊。
C.“过春风十里”这句是指先前扬州繁华的街道，诗人这里是反衬眼前“尽荠麦青青”的悲凉痛惜之情。
D.“二十四桥犹在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”昔日的热闹景象，而今荡然无存，抒发了无限痛惜之情。
4.连线
朱门酒肉，路有冻死骨。
拟人
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
对比
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾 借景抒情
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
用典
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
联想与想象
5.（07年湖北卷）阅读下面两首诗然后回答问题
《华清宫》 吴融
四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映，无人知道外面寒。
《 过华清宫》 李约
君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵，玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。?
问： 这两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出两者主要运用了哪种相同的表现手法？并作简要分析。
【课后链接】
百度百科 姜夔
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明确：这两首诗都运用了对比（或对照、映衬）的手法。第一首诗宫内宫外（或空间）对照：宫内绿树成阴，温暖如春。第二首诗今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂书丛生，宫殿荒凉。