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新学期家长第一课观后感心得体会15篇

时间:2023-02-04 22:15:04 来源:爱作文网  爱作文网手机站

新学期家长第一课观后感心得体会15篇

新学期家长第一课观后感心得体会篇1

  各位家长:

  大家好,我知道今天大家都应该上班的,很多家长请了假专程过来,非常感谢大家的支持。今天是我们升入中班后的第二次家长会,今天的家长会主要说以下几点内容:1)对班级结构作一下整体分析2)对幼儿现阶段进行分析,并提出目标。3)传达本学期的重点计划。4)说几点需要家长配合的工作及要求。

  一、班级结构整体分析

  首先我先介绍一下我们班的老师组成,我,大家已经不陌生了,从升小班前就在这个班,我这个人对孩子各方面比较严格,其实在每个班都有一种现状,就是孩子怕班主任,因为班主任抓常规抓的最多,相对的就比较严格。但我会当一个让孩子又怕又爱的老师,课下我们都是好朋友,这一点我已经在给孩子开会的时候说了。

  另外,如果大家觉得我在哪些方面做的不太合适,欢迎大家给我提意见。在教学上,我负责美术,监督班里的一切课程进度。班里又来了一位孙老师,她主要负责分享阅读和户外活动。

  孙老师来我们园已经三年了,她非常的细心,对孩子有责任心。季老师负责手工,季老师虽然很年轻,经验相对少一些,但是非常好学,非常喜欢我们的孩子。我们班现有26人,男孩12个,女孩14个。09年10月进了一个新生,女孩,今年3月进了一个新生,男孩。目前两名幼儿已经熟悉和适应了幼儿园,并都有表现相当不错的一面。尤其是宝宝小朋友,适应陌生环境的能力非常的强。

  二、下面我对孩子的整体表现做一下总结

  首先说一下进餐,大多数孩子吃饭都不错,能做到不讲话不挑食不撒饭不剩饭不贪玩,其实我对孩子喜欢吃的饭不喜欢吃的饭也大体有数了,所以分饭时会跟孩子说,喜欢吃的可以多吃点,不喜欢吃的可以少吃点但不能不吃,我们应该教育孩子均衡营养。

  从上周开始我发现有个别孩子吃饭有聊天的现象,这在班里也一直强调。大家有没有觉得这些不准对孩子挺严格的,觉得孩子吃饭太受约束吗?其实咱们成人在一起吃饭也会聊天,也有喜欢吃的菜不喜欢吃的菜,但我们能自我控制,如果给孩子放开的话,那就麻烦大了。

  现在我们班幼儿自己端碗是整个幼儿园实施最早的班级,据我了解也是唯一的一个班,开始的时候我还担心孩子会出现撒饭的现象,结果孩子们表现的非常棒,只有偶尔的时候,孩子是因为被其他小朋友不小心碰了一下,撒了一些,而且我也在班里讲了,在其他小朋友正在端碗的时候你应该怎么做,现在没有一个孩子说:老师我不会端碗。目前为止,我们班所有的孩子吃饭都很棒。

  当然因为个体差异,孩子的饭量不一样,以前有的孩子饭量小的孩子现在都已跟了上去。而且,我在班里给孩子们要求的是只要在规定的时间吃完就可以,有的孩子也会因为总是吃在后面而烦恼,所以家长如果发现这种情况及时给老师说,我们多注意一下这样的孩子,及时做孩子的思想工作。

  我们班的午休一直也不错,大部分孩子躺下后能很快入睡。有的孩子入睡慢,这也和孩子晚上在家睡的晚,早上起得晚有关。也有个别孩子觉少,在1点半多就自然醒了。我发现孩子早晨只要起得早,午休都很好。以前中午睡觉困难的像童童、家琛现在睡觉都很好,丫丫小朋友近来午休也非常好。

  课堂上孩子们的积极性很高,咱班的孩子课堂上也好,课下聊天游戏也好都很活跃,以前上课爱走神的孩子现在基本上不用老师提醒了,尤其是王琦皓、千寻,进步非常的大,他现在上舞蹈课都很认真的跟着老师做每个动作。

  我们班上学期一直在英语上下功夫,所以本学期开始的时候,英语老师复习了一些孩子上学期学过的简单对话活单词,说我们班的孩子掌握的很好。但是我还发现有的孩子发音不准。请家长每周抽出两天的时间和孩子一起看英语光盘,一定要有家长陪同,如果孩子有发音不准的,要赶快给孩子改正,孩子一旦学会了错误的再纠正就难了。

  说说我们班的小班长,自小班长开展以来,孩子的自理、自立、组织能力得到了很大的提高。我们班目前暂时还没有安排值日生,由每天的小班长代理了,小班长的责任非常的重大。

  首先是组织小朋友,例如饭后饭前站队,课间操,还有为小朋友服务,早上接待小朋友,给小朋友分发餐具,端碗,给老师当小帮手等。这些我都已经能够给孩子们讲了,大部分孩子能胜任小班长,个别孩子在组织小朋友的时候不敢大声整队,并会找到老师说:他不听我的!这时一般我会反问孩子:为什么?你想办法让小朋友听你的!当然我还会经常提醒孩子:你想让其他小朋友听你的,首先自己得做的好,这样小朋友才能相信你,听你的!

  开始的时候是每天的小班长是让孩子自己去选的,这个时候往往会看出孩子的人际关系。刚开始我没发现,后来发现小班长在选的时候,其他孩子会说:你选我吧,我们是好朋友,或者说:你选我吧,我今天帮你干活了。所以后来还有孩子说:选小班长就是选他自己的好朋友。

  因为这个问题,我又专门给孩子讲了小班长的作用,强调了小班长以身作则和监督其他小朋友的作用,现在孩子们在慢慢认识。现在小班长是按照轮流的名单来当的。组织能力很强的小朋友有:张俊潇、王砚哲、马家琚董睿欣、李皓霖、张一帆、迟亮宇、陈天翔。但是我们需要进步的是:孩子们的组织能力达到了,自我约束力还需加强。

  三、下面说一下本学期的重点计划

  1、3月份新学期启动月

  2、4月份迎春天运动月(踏青——运动会)

  3、5月份迎六一准备月

  4、6月阅读月(分享阅读、英语交流)

  上次分享阅读小书的制作,由于我们街道通知的比较晚,错过了一次机会,其他班做的小书我都看了,都是按照要求做的,好多获奖的,真的非常的漂亮,也非常的用心。

  5、7月份学期总结交流月(各科测试)

  6、8月份艺术交流月(说唱比赛)

  特别注意:7、8月份对于大班孩子来说是幼小衔接加强月。

  我看了一下教材书和教材计划,下学期的教材活动挺多的,家长在看博客的时候也能看到。下学期我们的计划就是把教材活动上的诗歌儿歌故事掌握牢,提高孩子的英语口语,简单的数学计算,我们已经开展了简单的十以内加减法。

  及时复习所学歌曲等特色。争取期末时每个孩子都能讲一个好听的故事,和一首完整好听的歌曲。另外,如果有必要还继续背古诗咱就继续开展,不强加给孩子,如果大家觉得没有必要,我们可以不进行这项活动。

  新学期又开了竖笛课,因为是初步接触竖笛,所以中班的孩子不可能能学会吹奏一首歌,到大班就开始学习吹奏歌曲了。我们每次上课前或上完课都是用清水洗净的!

  本学期我们班还实行了用音乐指挥孩子,例如起床后、进餐时、绘画时幼儿听歌曲,睡前听故事等,初步起到了良好的效果。

  补充家长注意的问题:

  1)我们班的孩子相对其他班级孩子的体质要弱一些,尤其现在是传染病期间,一定保护好孩子及时给老师反映孩子在家的表现,我们也会及时给您反映孩子在园的表现。

  2)英语相对薄弱的孩子:X

  数学需要加强的:X

  撒饭严重的:X

  上课小动作多的:X

  午休近来不太好的:X

  牛牛、丫丫吃饭的时候椅子每次都需要老师纠正,只坐椅子的一角,拧着身子,还有童童爱吃自己的衣服角,皮筋等。

  四、家长工作

  最后,为了达成我们的目标,完成计划,结合咱班孩子的现状,对家长提出几点需要配合的工作。

  1、每周一、三早,中班晨练时间。想参加晨练的孩子一定要在七点半到,给孩子准备晨练的鞋,如果天气冷或不正常的情况下,我们是在四楼晨练。

  2、帮助孩子养成早睡早起的习惯,

  3、入园前还要给孩子检查口袋,不要让孩子带一些尖东西或者硬币,有时可能家长不知道,老师如果注意不到,孩子拿着这些东西会很危险。

  4、还有一些需要家长重视的问题:有个别的孩子洗手还得强调,每次都需要老师监督,不能作到自觉的洗手或打肥皂洗手,每次洗手完我会说:一定要洗干净,要打肥皂,我一个个检查。这时候总会有个别幼儿自己转身再去洗一边,例如牛牛、遥遥,另外,家长在家观察一下孩子,孩子洗手是不是需要家长催促。

  5、还有一个问题是喝水,和洗手一样,每次有个别的幼儿趁老师不注意到他喝水了不喝,问喝了没有,说喝了,再问就说没喝,然后自己去喝水,例如天翔、陶陶,这一点家长在家也得让孩子养成自觉喝水的习惯,升入小学后,孩子喝水是需要自觉的,小学老师不会监督和催促孩子有没有喝水。

  6、勤剪指甲,一是讲卫生,二是避免孩子游戏时不小心会挖伤其他孩子。每个周一老师都会检查孩子的指甲。

  7、请假:如果孩子因为生病或其他事情不能来幼儿园,请家长及时打电话跟老师说一声,打到办公室就可以。

  表扬我们班孩子的礼貌问题和迟到现象,这些都和家长的教育以及配合老师的工作分不开,希望我们继续加油!

新学期家长第一课观后感心得体会篇2

  XX小学于20xx年9月7日上午以“走进校园,家校和谐发展”为主题,成功的举行了家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,开放日活动圆满结束。

  本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下,家长们仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情,现将开放日活动总结如下:

  一、精心准备、组织有序

  为了这次家长开放日活动,我校做了大量的前期准备工作。学校召开专门会议,深刻领会关于家长开放日活动的会议精神,成立了家长开放日活动领导小组,根据学校实际情况,制定了《XX小学20xx年秋季家长开放日活动实施方案》。活动前,我们向每位家长提前发放了热情洋溢的邀请函,邀请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动,走进学校,关注学校的工作,关注教师的教学,关注自己孩子在学校的发展。并同时发放了家长开放日意见反馈表,让家长有充分的思想准备。学校分几个活动小组协作做好了充分的准备工作,使家长开放日活动得以圆满的结束。

  二、展示活动、精彩纷呈

  本次开放日学校安排了家长参观学校校园文化建设、随堂听课、观看阳光体育大课间、家校座谈、问卷调查等多个环节。早上8点家长们陆续到校后,首先参加了家长开放日的第一个环节:参观校园文化建设。在这个活动中,是由学校安排专门的老师负责带家长参观了学校校园和各个功能室,让家长充分感受到学校创建教育现代化校园的办学理念以来在学校办学条件改善上的巨大变化,也让家长看到了孩子在XX小学学习的先进校园环境和浓厚的学习氛围。

  8:20上课钟敲响后,家长开始进入孩子所在的班级参加我校安排的第二个活动环节:家长随堂听课。在开放课堂活动中,家长们兴趣盎然的走进了课堂,认真的聆听了老师们的教学,通过和孩子共上一节课,亲身融入到课堂里,体会孩子在校的学习环境,也了解了老师的教学水平,让家长放心的将孩子带到我们的学校进行学习和管理。

  家长随堂听课活动是我校精心准备的一个展示XX小学“教师关爱学生个体,学校关注学生成长”的平台,既能让家长看到了老师在课堂上的用心教授,也让家长看到了XX小学努力让孩子“做一个有梦的少年”的办学理念。许多家长课后反映了对这次的学校课堂开放活动的满意:老师在教学时用动人的故事引发学生学习的兴趣,提高了学生的积极性,师生之间积极、融洽的互动交流,让活动现场充满温情。家长们都听得非常认真,看到孩子们学得如此生动活泼,个个露出了满意的笑容。

  三、意见反馈、情真意切

  开放日结束后,学校还向家长们发放了《家长开放日活动反馈表》,从反馈的情况来看,老师和家长们都认为学校此次开放日活动开展得很成功。家长们对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,认可学校这两年里的校园环境建设、现代化教学设备、激情友爱的师资条件等多方面的巨大变化,对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意。许多家长在评课中,对执教老师的教学态度、教学方法、教学过程和教学理念都表示非常满意。家长们认为我校的教师教学氛围生动活泼,教学形式新颖,教学过程循序渐进,教师教态亲切自然,教师言语精练富有激励,充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力,也大大增强了他们的自信心。

  家长对学校工作提出意见和建议,这是对学校的爱护与关心,也是对我校以后的发展提供了非常宝贵的意见,我们会把它作为工作中前进的动力加于认真对待,落实整改措施,使学校的各项工作做得更好。

新学期家长第一课观后感心得体会篇3

  尊敬的学校领导、各位家长:

  您们好!

  我是x班的学生xxx。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为

  我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。

  再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们****学校。说到我们****学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了****学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。

新学期家长第一课观后感心得体会篇4

  各位家长:

  大家好,我知道今天大家都应该上班的,很多家长请了假专程过来,非常感谢大家的支持。今天是我们升入中班后的第二次家长会,今天的家长会主要说以下几点内容:1)对班级结构作一下整体分析2)对幼儿现阶段进行分析,并提出目标。3)传达本学期的重点计划。4)说几点需要家长配合的工作及要求。

  一、班级结构整体分析

  首先我先介绍一下我们班的老师组成,我,大家已经不陌生了,从升小班前就在这个班,我这个人对孩子各方面比较严格,其实在每个班都有一种现状,就是孩子怕班主任,因为班主任抓常规抓的最多,相对的就比较严格。但我会当一个让孩子又怕又爱的老师,课下我们都是好朋友,这一点我已经在给孩子开会的时候说了。

  另外,如果大家觉得我在哪些方面做的不太合适,欢迎大家给我提意见。在教学上,我负责美术,监督班里的一切课程进度。班里又来了一位孙老师,她主要负责分享阅读和户外活动。

  孙老师来我们园已经三年了,她非常的细心,对孩子有责任心。季老师负责手工,季老师虽然很年轻,经验相对少一些,但是非常好学,非常喜欢我们的孩子。我们班现有26人,男孩12个,女孩14个。09年10月进了一个新生,女孩,今年3月进了一个新生,男孩。目前两名幼儿已经熟悉和适应了幼儿园,并都有表现相当不错的一面。尤其是宝宝小朋友,适应陌生环境的能力非常的强。

  二、下面我对孩子的整体表现做一下总结

  首先说一下进餐,大多数孩子吃饭都不错,能做到不讲话不挑食不撒饭不剩饭不贪玩,其实我对孩子喜欢吃的饭不喜欢吃的饭也大体有数了,所以分饭时会跟孩子说,喜欢吃的可以多吃点,不喜欢吃的可以少吃点但不能不吃,我们应该教育孩子均衡营养。

  从上周开始我发现有个别孩子吃饭有聊天的现象,这在班里也一直强调。大家有没有觉得这些不准对孩子挺严格的,觉得孩子吃饭太受约束吗?其实咱们成人在一起吃饭也会聊天,也有喜欢吃的菜不喜欢吃的菜,但我们能自我控制,如果给孩子放开的话,那就麻烦大了。

  现在我们班幼儿自己端碗是整个幼儿园实施最早的班级,据我了解也是唯一的一个班,开始的时候我还担心孩子会出现撒饭的现象,结果孩子们表现的非常棒,只有偶尔的时候,孩子是因为被其他小朋友不小心碰了一下,撒了一些,而且我也在班里讲了,在其他小朋友正在端碗的时候你应该怎么做,现在没有一个孩子说:老师我不会端碗。目前为止,我们班所有的孩子吃饭都很棒。

  当然因为个体差异,孩子的饭量不一样,以前有的孩子饭量小的孩子现在都已跟了上去。而且,我在班里给孩子们要求的是只要在规定的时间吃完就可以,有的孩子也会因为总是吃在后面而烦恼,所以家长如果发现这种情况及时给老师说,我们多注意一下这样的孩子,及时做孩子的思想工作。

  我们班的午休一直也不错,大部分孩子躺下后能很快入睡。有的孩子入睡慢,这也和孩子晚上在家睡的晚,早上起得晚有关。也有个别孩子觉少,在1点半多就自然醒了。我发现孩子早晨只要起得早,午休都很好。以前中午睡觉困难的像童童、家琛现在睡觉都很好,丫丫小朋友近来午休也非常好。

  课堂上孩子们的积极性很高,咱班的孩子课堂上也好,课下聊天游戏也好都很活跃,以前上课爱走神的孩子现在基本上不用老师提醒了,尤其是王琦皓、千寻,进步非常的大,他现在上舞蹈课都很认真的跟着老师做每个动作。

  我们班上学期一直在英语上下功夫,所以本学期开始的时候,英语老师复习了一些孩子上学期学过的简单对话活单词,说我们班的孩子掌握的很好。但是我还发现有的孩子发音不准。请家长每周抽出两天的时间和孩子一起看英语光盘,一定要有家长陪同,如果孩子有发音不准的,要赶快给孩子改正,孩子一旦学会了错误的再纠正就难了。

  说说我们班的小班长,自小班长开展以来,孩子的自理、自立、组织能力得到了很大的提高。我们班目前暂时还没有安排值日生,由每天的小班长代理了,小班长的责任非常的重大。

  首先是组织小朋友,例如饭后饭前站队,课间操,还有为小朋友服务,早上接待小朋友,给小朋友分发餐具,端碗,给老师当小帮手等。这些我都已经能够给孩子们讲了,大部分孩子能胜任小班长,个别孩子在组织小朋友的时候不敢大声整队,并会找到老师说:他不听我的!这时一般我会反问孩子:为什么?你想办法让小朋友听你的!当然我还会经常提醒孩子:你想让其他小朋友听你的,首先自己得做的好,这样小朋友才能相信你,听你的!

  开始的时候是每天的小班长是让孩子自己去选的,这个时候往往会看出孩子的人际关系。刚开始我没发现,后来发现小班长在选的时候,其他孩子会说:你选我吧,我们是好朋友,或者说:你选我吧,我今天帮你干活了。所以后来还有孩子说:选小班长就是选他自己的好朋友。

  因为这个问题,我又专门给孩子讲了小班长的作用,强调了小班长以身作则和监督其他小朋友的作用,现在孩子们在慢慢认识。现在小班长是按照轮流的名单来当的。组织能力很强的小朋友有:张俊潇、王砚哲、马家琚董睿欣、李皓霖、张一帆、迟亮宇、陈天翔。但是我们需要进步的是:孩子们的组织能力达到了,自我约束力还需加强。

  三、下面说一下本学期的重点计划

  1、3月份新学期启动月

  2、4月份迎春天运动月(踏青——运动会)

  3、5月份迎六一准备月

  4、6月阅读月(分享阅读、英语交流)

  上次分享阅读小书的制作,由于我们街道通知的比较晚,错过了一次机会,其他班做的小书我都看了,都是按照要求做的,好多获奖的,真的非常的漂亮,也非常的用心。

  5、7月份学期总结交流月(各科测试)

  6、8月份艺术交流月(说唱比赛)

  特别注意:7、8月份对于大班孩子来说是幼小衔接加强月。

  我看了一下教材书和教材计划,下学期的教材活动挺多的,家长在看博客的时候也能看到。下学期我们的计划就是把教材活动上的诗歌儿歌故事掌握牢,提高孩子的英语口语,简单的数学计算,我们已经开展了简单的十以内加减法。

  及时复习所学歌曲等特色。争取期末时每个孩子都能讲一个好听的故事,和一首完整好听的歌曲。另外,如果有必要还继续背古诗咱就继续开展,不强加给孩子,如果大家觉得没有必要,我们可以不进行这项活动。

  新学期又开了竖笛课,因为是初步接触竖笛,所以中班的孩子不可能能学会吹奏一首歌,到大班就开始学习吹奏歌曲了。我们每次上课前或上完课都是用清水洗净的!

  本学期我们班还实行了用音乐指挥孩子,例如起床后、进餐时、绘画时幼儿听歌曲,睡前听故事等,初步起到了良好的效果。

  补充家长注意的问题:

  1)我们班的孩子相对其他班级孩子的体质要弱一些,尤其现在是传染病期间,一定保护好孩子及时给老师反映孩子在家的表现,我们也会及时给您反映孩子在园的表现。

  2)英语相对薄弱的孩子:X

  数学需要加强的:X

  撒饭严重的:X

  上课小动作多的:X

  午休近来不太好的:X

  牛牛、丫丫吃饭的时候椅子每次都需要老师纠正,只坐椅子的一角,拧着身子,还有童童爱吃自己的衣服角,皮筋等。

  四、家长工作

  最后,为了达成我们的目标,完成计划,结合咱班孩子的现状,对家长提出几点需要配合的工作。

  1、每周一、三早,中班晨练时间。想参加晨练的孩子一定要在七点半到,给孩子准备晨练的鞋,如果天气冷或不正常的情况下,我们是在四楼晨练。

  2、帮助孩子养成早睡早起的习惯,

  3、入园前还要给孩子检查口袋,不要让孩子带一些尖东西或者硬币,有时可能家长不知道,老师如果注意不到,孩子拿着这些东西会很危险。

  4、还有一些需要家长重视的问题:有个别的孩子洗手还得强调,每次都需要老师监督,不能作到自觉的洗手或打肥皂洗手,每次洗手完我会说:一定要洗干净,要打肥皂,我一个个检查。这时候总会有个别幼儿自己转身再去洗一边,例如牛牛、遥遥,另外,家长在家观察一下孩子,孩子洗手是不是需要家长催促。

  5、还有一个问题是喝水,和洗手一样,每次有个别的幼儿趁老师不注意到他喝水了不喝,问喝了没有,说喝了,再问就说没喝,然后自己去喝水,例如天翔、陶陶,这一点家长在家也得让孩子养成自觉喝水的习惯,升入小学后,孩子喝水是需要自觉的,小学老师不会监督和催促孩子有没有喝水。

  6、勤剪指甲,一是讲卫生,二是避免孩子游戏时不小心会挖伤其他孩子。每个周一老师都会检查孩子的指甲。

  7、请假:如果孩子因为生病或其他事情不能来幼儿园,请家长及时打电话跟老师说一声,打到办公室就可以。

  表扬我们班孩子的礼貌问题和迟到现象,这些都和家长的教育以及配合老师的工作分不开,希望我们继续加油!

新学期家长第一课观后感心得体会篇5

  为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。20xx年9月3日上午,我园举行了本学期家长开放半日活动,邀请家长走进幼儿园,参与各项活动。

  本次活动,教师们以早操律动、亲子手工制作、游戏、座谈等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。在亲子手工制作环节中,中班的手工剪纸贴画、大一班的用废旧报纸制作各式服装、大二班的刮画作品。让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐,家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中,增进了对幼儿园工作的感性认识,同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐,加深了亲子间的情感。同时幼儿园还设计了“家长意见反馈表”,请每一位家长参与评价教师的工作,以及对幼儿园教育管理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价。

  本次家长开放日活动,活动展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性。是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,同时也增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,为家园共育搭建起了交流的平台。

新学期家长第一课观后感心得体会篇6

  各位家长朋友:

  下午好!

  开学已有一个星期了,,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下! 从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所,但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错,少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

  首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。

  家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上

  幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。

  有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓,便于照看(如:癫痫等);对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)。

  幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。(坚持说普通话)

  如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,我们的电话号码还在门口的黑板上,家长们也可以通过打电话来和我们取得联系。

  为提高办事效率,早上来后有什么具体要求可以用纸写好,三言两语以书面的形式交给老师,我们尽可能满足您的要求。

新学期家长第一课观后感心得体会篇7

  亲爱的老师、家长们:

  大家好!

  很高兴能够参加幼儿园举办的家长会并成为家长代表,无论是老师在教学工作中的努力还是孩子在幼儿园的成长都是令人感到欣慰的事情,而且作为家长的我在家中也有监督孩子的学业并做好了家庭教育方面的工作,多种因素结合导致孩子能够在幼儿园有着较好的表现自然让我为之高兴。

  首先我要感激幼儿园老师在教学工作中的付出从而为孩子的成长营造了良好的学习环境,事实上大家应该明白平时忙于工作的我们是很少有精力去陪伴孩子的,因此当孩子在生活中遇到困惑难以解决的时候往往都会去请教老师,而老师作为教导孩子的专业人士也会为他们的成长提供不少建议,这样的话即便孩子不在身边也能够让我们感到放心,因为老师的在教学工作中的努力并不会让孩子在幼儿园的生活中遭受任何苛刻待遇,虽然我也很羡慕老师能够拥有这么多时间来陪伴孩子,但是我也知道当班上孩子数量较多的时候想要做好教学工作也是比较困难的事情。

  其次我也很欣慰自己的孩子能够通过在幼儿园的学习养成许多良好的习惯,作为过来人的我们应该明白能否做到自主学习才是成绩得到提升的关键因素,有着名师与好学生的搭配才能够流传出桃李芬芳的佳话,事实上在我忙于工作导致难以抽出时间陪伴孩子的时候是很愧疚的,所幸的是孩子在幼儿园的时候很懂事并让我少操了许多心,但是我也明白作为家长将希望全部寄托给老师或者孩子身上其实是不负责的,所以在我下班以后也会好好陪伴孩子并关注对方家庭教育方面的问题。

  最后我想分享些家庭教育方面的知识并希望能够和大家交流这方面的经验,事实上当我们的孩子进入幼儿园以后其实是站在同一起跑线的,同样的老师和同样的教育环境自然不可能存在太大的差别,若是对孩子的成长还不够满意的话便需要作为家长的我们多花费些心思了,当孩子放学以后应该多陪伴孩子并和对方交流学习方面的事情,即便是聆听孩子在幼儿园的所见所闻也能够增进相互间的情感,而作为家长的我们也要通过鼓励或者批评的方式来教导他们如何正确地看待事物。

  作为家长的我希望大家不要在孩子的学习生活中缺席,要成为有责任心的家长才能够成为孩子成长道路中的助力,因此当我们不再忙碌于工作中的时候希望能够静下心来多陪伴孩子,而不是成为只懂得溺爱或者苛责孩子的家长。

  谢谢大家!

新学期家长第一课观后感心得体会篇8

  为了让家长能更好地了解幼儿园的工作、了解幼儿园的教育,走进班级,理解并主动配合老师的工作,增进家长与老师之间的联系,更好地实现家园同步教育孩子。20xx年2月23日,丹霞镇板桥幼儿园召开了一次非常有意义的新学期家长会。

  本次家长会分两大流程,第一部分是幼儿园所有老师及家长在幼儿园操场上集中召开全园家长会,第二部分是各位老师及家长到个班级召开班级家长会。早上八点半开始家长们陆续到班级里签到之后到操场上指定位置有序排列坐好,家长会于上午九点钟正式开始。

  全园家长会主要有园长发言和分管幼儿园安全的教师发言,园长主要对幼儿园的整体工作以及教育目的、教育方法等方面跟家长进行了交流。用通俗易懂的语言让家长理解幼儿园的教育教学,幼儿园各项活动的目的,也对家长们的家庭教育提出了殷切希望,希望家园共育为孩子的一生打下一个良好的基础。分管安全教育的老师主要从安全的各个方面作了要求,让家长明白安全大于一切,由于孩子的年龄特点,需要家长和老师随时注意孩子的安全以及随时为孩子排除安全隐患。

  全园集中家长会结束后,各班教师组织本班家长陆续到班级中进行班级家长会。各班老师在自我介绍之后,从介绍班级基本情况、幼儿在园一日生活、保育工作、教育教学工作、教育政策等等各方面作了说明。另外从卫生保健、孩子是否有过敏食物、家长关心的问题、需要家长配合的事情等各方面与家长做了深入的交流和探讨,并在班级中选出了家长委员会成员、家长伙食委员会成员参与管理幼儿园的一些事物,为孩子提供更好的服务。

  家长会结束后,我园还召开了家长委员交流会以及家长伙食委员交流会,首先对家长委员会及家长伙食委员会成员的功能及职责做了简单的介绍。另外就幼儿园园服的定制、幼儿的伙食、幼儿园的教育教学等各个方面与家委会成员进行了交流。

新学期家长第一课观后感心得体会篇9

  为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。20xx年9月3日上午,我园举行了本学期家长开放半日活动,邀请家长走进幼儿园,参与各项活动。

  本次活动,教师们以早操律动、亲子手工制作、游戏、座谈等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。在亲子手工制作环节中,中班的手工剪纸贴画、大一班的用废旧报纸制作各式服装、大二班的刮画作品。让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐,家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中,增进了对幼儿园工作的感性认识,同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐,加深了亲子间的情感。同时幼儿园还设计了“家长意见反馈表”,请每一位家长参与评价教师的工作,以及对幼儿园教育管理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价。

  本次家长开放日活动,活动展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性。是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,同时也增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,为家园共育搭建起了交流的平台。

新学期家长第一课观后感心得体会篇10

  各位:大家好!

  熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次,您的参与就是对孩子的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!

  大家最关心的就是自己的孩子在园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:

  我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上园后必然经历的过程,这是关键期,我们要特别注意观察,多孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。

  还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比刚开学已经有进步,我们教他们学会穿外套,裤子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

  孩子从刚开始上园到现在已经有三个月了,每个小朋友都有很大的进步,平时一定能感觉到,刚才的活动中也能看出来,也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。

  这三个月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如及时买油画棒啊,带水果啊等等,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解,比如上次我们韦新辉小朋友走路的时候不小心下巴摔破了,我们很着急,没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理,,家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们的做法给于了表示了理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,孩子还靠我们大家。

  希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

  谢谢大家!

新学期家长第一课观后感心得体会篇11

  各位家长:

  大家好,我知道今天大家都应该上班的,很多家长请了假专程过来,非常感谢大家的支持。今天是我们升入中班后的第二次家长会,今天的家长会主要说以下几点内容:1)对班级结构作一下整体分析2)对幼儿现阶段进行分析,并提出目标。3)传达本学期的重点计划。4)说几点需要家长配合的工作及要求。

  一、班级结构整体分析

  首先我先介绍一下我们班的老师组成,我,大家已经不陌生了,从升小班前就在这个班,我这个人对孩子各方面比较严格,其实在每个班都有一种现状,就是孩子怕班主任,因为班主任抓常规抓的最多,相对的就比较严格。但我会当一个让孩子又怕又爱的老师,课下我们都是好朋友,这一点我已经在给孩子开会的时候说了。

  另外,如果大家觉得我在哪些方面做的不太合适,欢迎大家给我提意见。在教学上,我负责美术,监督班里的一切课程进度。班里又来了一位孙老师,她主要负责分享阅读和户外活动。

  孙老师来我们园已经三年了,她非常的细心,对孩子有责任心。季老师负责手工,季老师虽然很年轻,经验相对少一些,但是非常好学,非常喜欢我们的孩子。我们班现有26人,男孩12个,女孩14个。09年10月进了一个新生,女孩,今年3月进了一个新生,男孩。目前两名幼儿已经熟悉和适应了幼儿园,并都有表现相当不错的一面。尤其是宝宝小朋友,适应陌生环境的能力非常的强。

  二、下面我对孩子的整体表现做一下总结

  首先说一下进餐,大多数孩子吃饭都不错,能做到不讲话不挑食不撒饭不剩饭不贪玩,其实我对孩子喜欢吃的饭不喜欢吃的饭也大体有数了,所以分饭时会跟孩子说,喜欢吃的可以多吃点,不喜欢吃的可以少吃点但不能不吃,我们应该教育孩子均衡营养。

  从上周开始我发现有个别孩子吃饭有聊天的现象,这在班里也一直强调。大家有没有觉得这些不准对孩子挺严格的,觉得孩子吃饭太受约束吗?其实咱们成人在一起吃饭也会聊天,也有喜欢吃的菜不喜欢吃的菜,但我们能自我控制,如果给孩子放开的话,那就麻烦大了。

  现在我们班幼儿自己端碗是整个幼儿园实施最早的班级,据我了解也是唯一的一个班,开始的时候我还担心孩子会出现撒饭的现象,结果孩子们表现的非常棒,只有偶尔的时候,孩子是因为被其他小朋友不小心碰了一下,撒了一些,而且我也在班里讲了,在其他小朋友正在端碗的时候你应该怎么做,现在没有一个孩子说:老师我不会端碗。目前为止,我们班所有的孩子吃饭都很棒。

  当然因为个体差异,孩子的饭量不一样,以前有的孩子饭量小的孩子现在都已跟了上去。而且,我在班里给孩子们要求的是只要在规定的时间吃完就可以,有的孩子也会因为总是吃在后面而烦恼,所以家长如果发现这种情况及时给老师说,我们多注意一下这样的孩子,及时做孩子的思想工作。

  我们班的午休一直也不错,大部分孩子躺下后能很快入睡。有的孩子入睡慢,这也和孩子晚上在家睡的晚,早上起得晚有关。也有个别孩子觉少,在1点半多就自然醒了。我发现孩子早晨只要起得早,午休都很好。以前中午睡觉困难的像童童、家琛现在睡觉都很好,丫丫小朋友近来午休也非常好。

  课堂上孩子们的积极性很高,咱班的孩子课堂上也好,课下聊天游戏也好都很活跃,以前上课爱走神的孩子现在基本上不用老师提醒了,尤其是王琦皓、千寻,进步非常的大,他现在上舞蹈课都很认真的跟着老师做每个动作。

  我们班上学期一直在英语上下功夫,所以本学期开始的时候,英语老师复习了一些孩子上学期学过的简单对话活单词,说我们班的孩子掌握的很好。但是我还发现有的孩子发音不准。请家长每周抽出两天的时间和孩子一起看英语光盘,一定要有家长陪同,如果孩子有发音不准的,要赶快给孩子改正,孩子一旦学会了错误的再纠正就难了。

  说说我们班的小班长,自小班长开展以来,孩子的自理、自立、组织能力得到了很大的提高。我们班目前暂时还没有安排值日生,由每天的小班长代理了,小班长的责任非常的重大。

  首先是组织小朋友,例如饭后饭前站队,课间操,还有为小朋友服务,早上接待小朋友,给小朋友分发餐具,端碗,给老师当小帮手等。这些我都已经能够给孩子们讲了,大部分孩子能胜任小班长,个别孩子在组织小朋友的时候不敢大声整队,并会找到老师说:他不听我的!这时一般我会反问孩子:为什么?你想办法让小朋友听你的!当然我还会经常提醒孩子:你想让其他小朋友听你的,首先自己得做的好,这样小朋友才能相信你,听你的!

  开始的时候是每天的小班长是让孩子自己去选的,这个时候往往会看出孩子的人际关系。刚开始我没发现,后来发现小班长在选的时候,其他孩子会说:你选我吧,我们是好朋友,或者说:你选我吧,我今天帮你干活了。所以后来还有孩子说:选小班长就是选他自己的好朋友。

  因为这个问题,我又专门给孩子讲了小班长的作用,强调了小班长以身作则和监督其他小朋友的作用,现在孩子们在慢慢认识。现在小班长是按照轮流的名单来当的。组织能力很强的小朋友有:张俊潇、王砚哲、马家琚董睿欣、李皓霖、张一帆、迟亮宇、陈天翔。但是我们需要进步的是:孩子们的组织能力达到了,自我约束力还需加强。

  三、下面说一下本学期的重点计划

  1、3月份新学期启动月

  2、4月份迎春天运动月(踏青——运动会)

  3、5月份迎六一准备月

  4、6月阅读月(分享阅读、英语交流)

  上次分享阅读小书的制作,由于我们街道通知的比较晚,错过了一次机会,其他班做的小书我都看了,都是按照要求做的,好多获奖的,真的非常的漂亮,也非常的用心。

  5、7月份学期总结交流月(各科测试)

  6、8月份艺术交流月(说唱比赛)

  特别注意:7、8月份对于大班孩子来说是幼小衔接加强月。

  我看了一下教材书和教材计划,下学期的教材活动挺多的,家长在看博客的时候也能看到。下学期我们的计划就是把教材活动上的诗歌儿歌故事掌握牢,提高孩子的英语口语,简单的数学计算,我们已经开展了简单的十以内加减法。

  及时复习所学歌曲等特色。争取期末时每个孩子都能讲一个好听的故事,和一首完整好听的歌曲。另外,如果有必要还继续背古诗咱就继续开展,不强加给孩子,如果大家觉得没有必要,我们可以不进行这项活动。

  新学期又开了竖笛课,因为是初步接触竖笛,所以中班的孩子不可能能学会吹奏一首歌,到大班就开始学习吹奏歌曲了。我们每次上课前或上完课都是用清水洗净的!

  本学期我们班还实行了用音乐指挥孩子,例如起床后、进餐时、绘画时幼儿听歌曲,睡前听故事等,初步起到了良好的效果。

  补充家长注意的问题:

  1)我们班的孩子相对其他班级孩子的体质要弱一些,尤其现在是传染病期间,一定保护好孩子及时给老师反映孩子在家的表现,我们也会及时给您反映孩子在园的表现。

  2)英语相对薄弱的孩子:X

  数学需要加强的:X

  撒饭严重的:X

  上课小动作多的:X

  午休近来不太好的:X

  牛牛、丫丫吃饭的时候椅子每次都需要老师纠正,只坐椅子的一角,拧着身子,还有童童爱吃自己的衣服角,皮筋等。

  四、家长工作

  最后,为了达成我们的目标,完成计划,结合咱班孩子的现状,对家长提出几点需要配合的工作。

  1、每周一、三早,中班晨练时间。想参加晨练的孩子一定要在七点半到,给孩子准备晨练的鞋,如果天气冷或不正常的情况下,我们是在四楼晨练。

  2、帮助孩子养成早睡早起的习惯,

  3、入园前还要给孩子检查口袋,不要让孩子带一些尖东西或者硬币,有时可能家长不知道,老师如果注意不到,孩子拿着这些东西会很危险。

  4、还有一些需要家长重视的问题:有个别的孩子洗手还得强调,每次都需要老师监督,不能作到自觉的洗手或打肥皂洗手,每次洗手完我会说:一定要洗干净,要打肥皂,我一个个检查。这时候总会有个别幼儿自己转身再去洗一边,例如牛牛、遥遥,另外,家长在家观察一下孩子,孩子洗手是不是需要家长催促。

  5、还有一个问题是喝水,和洗手一样,每次有个别的幼儿趁老师不注意到他喝水了不喝,问喝了没有,说喝了,再问就说没喝,然后自己去喝水,例如天翔、陶陶,这一点家长在家也得让孩子养成自觉喝水的习惯,升入小学后,孩子喝水是需要自觉的,小学老师不会监督和催促孩子有没有喝水。

  6、勤剪指甲,一是讲卫生,二是避免孩子游戏时不小心会挖伤其他孩子。每个周一老师都会检查孩子的指甲。

  7、请假:如果孩子因为生病或其他事情不能来幼儿园,请家长及时打电话跟老师说一声,打到办公室就可以。

  表扬我们班孩子的礼貌问题和迟到现象,这些都和家长的教育以及配合老师的工作分不开,希望我们继续加油!

新学期家长第一课观后感心得体会篇12

  尊敬的各位家长、老师:

  您们好!我是初一(4)班的学生XXX。今天很荣幸能作为XX学校初一(4)班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

  我和大多数同学一样,20xx年9月,来到了这所美丽的校园里学习。从小学到初中,走读到寄宿,一个多月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和父母都共同经历了很大的变化和考验,现在我欣喜地发现:我们都长大了。

  下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会:

  首先:开学初,学校组织了全校初一新生进行了军训,体验严格的军事管理,使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生,更为突出,军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验,寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用,那就是我们没有了家长的约束,因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高,也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。

新学期家长第一课观后感心得体会篇13

  亲爱的老师、家长们:

  大家好!

  很高兴能够参加幼儿园举办的家长会并成为家长代表,无论是老师在教学工作中的努力还是孩子在幼儿园的成长都是令人感到欣慰的事情,而且作为家长的我在家中也有监督孩子的学业并做好了家庭教育方面的工作,多种因素结合导致孩子能够在幼儿园有着较好的表现自然让我为之高兴。

  首先我要感激幼儿园老师在教学工作中的付出从而为孩子的成长营造了良好的学习环境,事实上大家应该明白平时忙于工作的我们是很少有精力去陪伴孩子的,因此当孩子在生活中遇到困惑难以解决的时候往往都会去请教老师,而老师作为教导孩子的专业人士也会为他们的成长提供不少建议,这样的话即便孩子不在身边也能够让我们感到放心,因为老师的在教学工作中的努力并不会让孩子在幼儿园的生活中遭受任何苛刻待遇,虽然我也很羡慕老师能够拥有这么多时间来陪伴孩子,但是我也知道当班上孩子数量较多的时候想要做好教学工作也是比较困难的事情。

  其次我也很欣慰自己的孩子能够通过在幼儿园的学习养成许多良好的习惯,作为过来人的我们应该明白能否做到自主学习才是成绩得到提升的关键因素,有着名师与好学生的搭配才能够流传出桃李芬芳的佳话,事实上在我忙于工作导致难以抽出时间陪伴孩子的时候是很愧疚的,所幸的是孩子在幼儿园的时候很懂事并让我少操了许多心,但是我也明白作为家长将希望全部寄托给老师或者孩子身上其实是不负责的,所以在我下班以后也会好好陪伴孩子并关注对方家庭教育方面的问题。

  最后我想分享些家庭教育方面的知识并希望能够和大家交流这方面的经验,事实上当我们的孩子进入幼儿园以后其实是站在同一起跑线的,同样的老师和同样的教育环境自然不可能存在太大的差别,若是对孩子的成长还不够满意的话便需要作为家长的我们多花费些心思了,当孩子放学以后应该多陪伴孩子并和对方交流学习方面的事情,即便是聆听孩子在幼儿园的所见所闻也能够增进相互间的情感,而作为家长的我们也要通过鼓励或者批评的方式来教导他们如何正确地看待事物。

  作为家长的我希望大家不要在孩子的学习生活中缺席,要成为有责任心的家长才能够成为孩子成长道路中的助力,因此当我们不再忙碌于工作中的时候希望能够静下心来多陪伴孩子,而不是成为只懂得溺爱或者苛责孩子的家长。

  谢谢大家!

新学期家长第一课观后感心得体会篇14

  亲爱的老师、家长们:

  大家好!

  很高兴能够参加幼儿园举办的家长会并成为家长代表,无论是老师在教学工作中的努力还是孩子在幼儿园的成长都是令人感到欣慰的事情,而且作为家长的我在家中也有监督孩子的学业并做好了家庭教育方面的工作,多种因素结合导致孩子能够在幼儿园有着较好的表现自然让我为之高兴。

  首先我要感激幼儿园老师在教学工作中的付出从而为孩子的成长营造了良好的学习环境,事实上大家应该明白平时忙于工作的我们是很少有精力去陪伴孩子的,因此当孩子在生活中遇到困惑难以解决的时候往往都会去请教老师,而老师作为教导孩子的专业人士也会为他们的成长提供不少建议,这样的话即便孩子不在身边也能够让我们感到放心,因为老师的在教学工作中的努力并不会让孩子在幼儿园的生活中遭受任何苛刻待遇,虽然我也很羡慕老师能够拥有这么多时间来陪伴孩子,但是我也知道当班上孩子数量较多的时候想要做好教学工作也是比较困难的事情。

  其次我也很欣慰自己的孩子能够通过在幼儿园的学习养成许多良好的习惯,作为过来人的我们应该明白能否做到自主学习才是成绩得到提升的关键因素,有着名师与好学生的搭配才能够流传出桃李芬芳的佳话,事实上在我忙于工作导致难以抽出时间陪伴孩子的时候是很愧疚的,所幸的是孩子在幼儿园的时候很懂事并让我少操了许多心,但是我也明白作为家长将希望全部寄托给老师或者孩子身上其实是不负责的,所以在我下班以后也会好好陪伴孩子并关注对方家庭教育方面的问题。

  最后我想分享些家庭教育方面的知识并希望能够和大家交流这方面的经验,事实上当我们的孩子进入幼儿园以后其实是站在同一起跑线的,同样的老师和同样的教育环境自然不可能存在太大的差别,若是对孩子的成长还不够满意的话便需要作为家长的我们多花费些心思了,当孩子放学以后应该多陪伴孩子并和对方交流学习方面的事情,即便是聆听孩子在幼儿园的所见所闻也能够增进相互间的情感,而作为家长的我们也要通过鼓励或者批评的方式来教导他们如何正确地看待事物。

  作为家长的我希望大家不要在孩子的学习生活中缺席,要成为有责任心的家长才能够成为孩子成长道路中的助力,因此当我们不再忙碌于工作中的时候希望能够静下心来多陪伴孩子,而不是成为只懂得溺爱或者苛责孩子的家长。

  谢谢大家!

新学期家长第一课观后感心得体会篇15

  XX小学于20xx年9月7日上午以“走进校园,家校和谐发展”为主题,成功的举行了家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,开放日活动圆满结束。

  本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下,家长们仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情,现将开放日活动总结如下:

  一、精心准备、组织有序

  为了这次家长开放日活动,我校做了大量的前期准备工作。学校召开专门会议,深刻领会关于家长开放日活动的会议精神,成立了家长开放日活动领导小组,根据学校实际情况,制定了《XX小学20xx年秋季家长开放日活动实施方案》。活动前,我们向每位家长提前发放了热情洋溢的邀请函,邀请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动,走进学校,关注学校的工作,关注教师的教学,关注自己孩子在学校的发展。并同时发放了家长开放日意见反馈表,让家长有充分的思想准备。学校分几个活动小组协作做好了充分的准备工作,使家长开放日活动得以圆满的结束。

  二、展示活动、精彩纷呈

  本次开放日学校安排了家长参观学校校园文化建设、随堂听课、观看阳光体育大课间、家校座谈、问卷调查等多个环节。早上8点家长们陆续到校后,首先参加了家长开放日的第一个环节:参观校园文化建设。在这个活动中,是由学校安排专门的老师负责带家长参观了学校校园和各个功能室,让家长充分感受到学校创建教育现代化校园的办学理念以来在学校办学条件改善上的巨大变化,也让家长看到了孩子在XX小学学习的先进校园环境和浓厚的学习氛围。

  8:20上课钟敲响后,家长开始进入孩子所在的班级参加我校安排的第二个活动环节:家长随堂听课。在开放课堂活动中,家长们兴趣盎然的走进了课堂,认真的聆听了老师们的教学,通过和孩子共上一节课,亲身融入到课堂里,体会孩子在校的学习环境,也了解了老师的教学水平,让家长放心的将孩子带到我们的学校进行学习和管理。

  家长随堂听课活动是我校精心准备的一个展示XX小学“教师关爱学生个体,学校关注学生成长”的平台,既能让家长看到了老师在课堂上的用心教授,也让家长看到了XX小学努力让孩子“做一个有梦的少年”的办学理念。许多家长课后反映了对这次的学校课堂开放活动的满意:老师在教学时用动人的故事引发学生学习的兴趣,提高了学生的积极性,师生之间积极、融洽的互动交流,让活动现场充满温情。家长们都听得非常认真,看到孩子们学得如此生动活泼,个个露出了满意的笑容。

  三、意见反馈、情真意切

  开放日结束后,学校还向家长们发放了《家长开放日活动反馈表》,从反馈的情况来看,老师和家长们都认为学校此次开放日活动开展得很成功。家长们对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,认可学校这两年里的校园环境建设、现代化教学设备、激情友爱的师资条件等多方面的巨大变化,对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意。许多家长在评课中,对执教老师的教学态度、教学方法、教学过程和教学理念都表示非常满意。家长们认为我校的教师教学氛围生动活泼,教学形式新颖,教学过程循序渐进,教师教态亲切自然,教师言语精练富有激励,充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力,也大大增强了他们的自信心。

  家长对学校工作提出意见和建议,这是对学校的爱护与关心,也是对我校以后的发展提供了非常宝贵的意见,我们会把它作为工作中前进的动力加于认真对待,落实整改措施,使学校的各项工作做得更好。

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