新时代大学生在共同富裕中的未来展望4篇

篇一：新时代大学生在共同富裕中的未来展望

　　·专题研究———大学生劳动教育·高质量发展和共同富裕:新时代大学生劳动教育的现实需要和价值旨归*侯美祺

　　李乾坤【摘

　　要】劳动教育对于推进立德树人根本任务具有重要意义。而大学生劳动教育有其特殊性,当今社会劳动形态和劳动价值上的新现象,使得大学生群体对劳动教育产生了一些困惑。阐明大学生劳动教育的必要性,是大学生劳动教育的关键一环。新时代的现实基础蕴含了落实劳动教育的必要性,中国特色社会主义现代化对高质量发展和共同富裕的要求是劳动教育的现实落脚点。高质量发展是新时代劳动教育的现实需要,共同富裕是社会主义的本质要求,是新时代劳动教育的价值旨归,二者统一于中国特色社会主义建设伟大事业。讲清楚这些道理,就能够帮助当代大学生树立正确的劳动观,让大学生通过劳动教育将个人发展与社会和国家统一起来。【关键词】劳动教育;新时代;高质量发展;共同富裕【作者简介】侯美祺,南京大学马克思主义学院硕士研究生,主要研究领域为马克思主义基本原理;李乾坤,南京大学马克思主义学院副教授,硕士研究生导师,主要研究领域为马克思主义基本原理。新时代以来,党中央高度重视劳动教育的重要意义。劳动教育在推进立德树人教育根本任务上,有着不可取代的地位,它能够很好地发挥融合德、智、体、**本文系2021年度南京大学本科教育教学改革项目教改研究课题“南京大学劳动教育理论课程的研究与建设”的阶段性成果。·28·

　　高质量发展和共同富裕:新时代大学生劳动教育的现实需要和价值旨归美四个育人方面的作用,是五育并举的关键环节。大学生劳动教育与基础教育阶段的劳动教育相比,有着较强的特殊性。阐释好大学生劳动教育的必要性与合理性,是推进大学生劳动教育的必要理论铺垫。当前,社会发展带来的许多不同思想给人们理解大学生劳动教育的必要性带来了一些困惑,回应这些困惑,必须立足于新时代中国特色社会主义的现实挑战和需要。现实要求我们站在新的历史起点上深刻把握大学劳动教育的价值和意义。一问题缘起:劳动的新变化与大学生对劳动教育的困惑“劳动最光荣”“勤劳致富”是我国长久以来无可争议的价值传统,无论是马克思主义哲学原理,还是中国特色社会主义的实践都强调劳动在人类发展中的决定性作用。但是,以实事求是的态度来看当前的大学生劳动教育,我们会发现,当前社会现实中劳动形态的变化、对劳动价值的冲击,引发了青年大学生群体对劳动教育的困惑。大学生群体对劳动教育可能产生的困惑源自劳动、劳动者在当代社会所处的一些境况。这具体体现为以下两个方面。一方面,当前大学生对劳动教育产生的困惑,首先表现在当代劳动形态的急剧变化带来的对传统劳动价值观的挑战。随着科技的迅猛发展,以人工智能、物联网、云计算、虚拟现实等技术为代表的新科技革命突飞猛进。它们在劳动场景中得到越来越广泛的应用,这也引发了新一轮的劳动革命,正如有学者归纳的,“人类劳动形态从过去的强迫性劳动转向志趣性劳动,从重复性劳动转向创造性劳动,从专业化劳动转向兼业化劳动,从生存性劳动转向体验性劳动,从物质劳动转向非物质劳动”,“劳动工具‘人格化’、劳动过程‘无人化’、劳动场域‘多维化’、劳动分工‘去边界化’”①。新时代的生产社会化程度迅速提高,科技劳动成为第一性的生产劳动,经营管理成为重要的劳动形态,精神生产和服务业的劳动也日益重要,总而言之,以脑力劳动为主的创造性劳动占据当代社会的主导。面对这种变化,大学生劳动教育如果简单地停留在从事家务劳动、参与校园义务劳动和其他体力劳动体验之上,就难以让作为未来高素质劳动者后备军的大学生群体,特别是研究型大学的大学生有发自内心的认同感。①郜清攀:《新科技革命背景下的人类劳动形态变迁》,《经济学家》2022年第2期。·29·

篇二：新时代大学生在共同富裕中的未来展望

　　作为新时代大学生该如何创造共同富裕的幸福生活一千五百字

　　共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，以人为核心的新型城镇化是实现全体人民共同富裕的必经之路。推进新型城镇化，提升城镇化发展质量，必然会极大地促进全体人民共同富裕，加快我国迈入社会主义现代化的步伐。

　　新型城镇化是实现共同富裕的必经之路

　　城镇化是保持经济持续健康发展的重要推动力。改革开放以来，我国城镇化快速发展，有效地拉动了消费增长，促进了投资，优化了产业结构，推动了创新创业。党的十八大以来，党中央推进以人为核心的新型城镇化，城镇化与工业化、信息化、农业现代化协调发展，促进了社会财富的快速积累，全面提升了人民生活质量。2020年，我国超万亿GDP的城市已扩容至23个，占全国经济总量的比重达38%。从现实看，我国城镇常住人口已占全国总人口的多数，城镇居民中等收入群体能否显著扩大、城镇居民能否平等地享受城镇基本公共服务，是共同富裕目标是否实现的重要标志。

　　扩大城镇居民中等收入群体、实现城镇基本公共服务均等化，都离不开新型城镇化的有效推进。城镇化承载了工业化和信息化的发展空间，能够带动农业现代化加快发展，在中国式现代化进程中发挥着不可替代的作用，是实现中国式现代化的必由之路，也是实现共同富裕的必经之路。新型城镇化突出“以人为核心”，契合逐步实现共同富裕的现实需要，是提升人民群众获得感、幸福感、安全感的重要抓

　　手。

　　新型城镇化是促进共同富裕的内在要求

　　“以人为核心”是新型城镇化的本质要求。围绕人的需求和发展，新型城镇化重在促使城镇建设更加优化，区域发展更加协调，城乡差距进一步缩小，基本公共服务更加均等，进一步促进社会公平正义。

　　新型城镇化使区域发展格局更加优化、更加协调。实现共同富裕，需要增强区域发展的平衡性，优化区域发展布局，包括以提高城镇化质量为导向优化城镇空间布局结构，支撑重大区域战略。为此，要以城市群为主体形态推进城镇化，遵循一体化原则，优化提升东部城市群，发展壮大中部城市群，培育发展西部城市群，形成推动区域协调发展的有力支撑。

　　新型城镇化促进城乡融合发展，有助于不断缩小城乡差距。新型城镇化坚持共享发展理念，把城乡融合发展作为突破口，注重改变以往农业现代化滞后于工业化和城镇化进程、乡村基础设施建设和公共服务设施投入不足、城乡居民收入差距较大等问题，是解决三农问题的重要途径。新型城镇化与农业现代化协调发展，有助于破解城乡二元结构，走出一条以工促农、以城带乡、工农互惠的城乡共同富裕的道路。

　　新型城镇化推动基本公共服务均等化，有助于促进社会公平正义。高质量高水平的公共服务是美好生活的重要保障，也是公平正义的突出体现。推进新型城镇化，就是要把人民对美好城市生活的向往作为发展目标，大力推动城镇基本公共服务均等化、优质化、可及化，在

　　发展中不断满足人民群众在就业、教育、医疗、住房、养老、文化等方面最关心、最直接、最现实的利益需求，使更多人民群众共享有尊严、高品质的城市生活。

　　积极发挥新型城镇化对共同富裕的促进作用

　　新型城镇化的健康发展能够为实现共同富裕提供强大动力，必须积极发挥新型城镇化对共同富裕的促进作用，推动经济社会高质量发展，更好地满足人民日益增长的美好生活期盼。

　　发挥新型城镇化重要经济引擎作用。一方面，通过优化城镇空间布局，提高空间配置效率，以城市群为主体，构建大中小城市和小城镇协调发展的城镇化空间形态，密切中心城市与周边地区的经济社会联系，依托辐射带动能力强的中心城市，培育发展同城化程度高的现代化都市圈，实现城市群和都市圈健康发展；大中小城市应找准自身功能定位，形成优势互补、密切协作的区域协同发展新格局。另一方面，以新型城镇化拉动基础设施、公共服务设施投资，发挥要素集聚和知识溢出的创新优势，培育发展新的经济增长极，形成带动区域高质量发展的空间动力系统，培育发展县域经济，提升县城及县级市承接大中城市功能转移的能力，推动创新链和产业链向县域延展，扶持县域发展高端产业，发挥县城辐射带动乡村经济发展的节点作用。

篇三：新时代大学生在共同富裕中的未来展望

　　当代大学生对共同富裕的理解范文〔最新5篇〕

　　当代大学生对共同富裕的理解范文【篇一】

　　什么是共同富裕？我认为包含两个层面，既要物质上共同富裕，又要精神上共同富裕。

　　物质层面，关系到百姓的衣食住行用，让生活有保障，是共同富裕的首要任务和根本内涵。而精神层面，那么是让生活有温度，是共同富裕必不可少的有机组成局部。

　　作为一名基层民情民访代办站代办员，我觉得精神层面更需要得到关注，精神富有比物质富有更重要。在我从事代办员这些年，我发现，如今人们的生活根本都有保障了，但文化生活方面，特别是老年人，还有待进一步丰富。社会矛盾减少了，邻里关系更和睦了，社区“一家亲”，相处有礼有节，走到哪都有家的温暖，这是我理解的精神层面的共同富裕。

　　如何推进精神层面的共同富裕建立，我认为，首先要进步人的素养，加强思想道德建立。让一局部人先富起来，然后让他们带动大家一起致富，走共同富裕道路。这就要提升人们的社会责任感，积极主动帮助没有富裕的人一起进步，一起进步生活程度。

　　其次要加强社会基层治理工作。凡事以“和”为贵。和谐社会是共同富裕的政治保障。如今我所做的，就是每天接待需要化解矛盾纠纷的群众，将社会不稳定因素阻止在萌芽状态。在调解中，时间非常珍贵，在矛盾产生初期就想方设法去化解，防止小纠纷演变成大矛盾，进而导致悲剧出现。从事调解工作已经八年多，我希望更多人参加到这个队伍，敢于面对矛盾纠纷，传播好人好事的正能量，让这社会充满爱。

　　同时，要加大对老年人，特别是独居老人的人文关心，给予他们更多关爱。现实中，对子女来说，在外打拼不易，工作在繁忙也要多设身处地考虑老人的感受与现实困难，即便不能常回家看看，也经常打

　　回家。对基层组织和社区来说，可以组织志愿者队伍，多开展一些文艺活动，为老人送去欢乐，有条件的还可以建立一些活动中心与养老公寓。

　　当代大学生对共同富裕的理解范文【篇二】

　　消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会的本质要求，也是中国____的重要使命。

　　从成立之日起，中国____就团结带着中国人民为创造美妙生活开场进展艰辛奋斗。____成立为摆脱贫困、改善人民生活打下了坚实根底。改革开放以来，党团结带着人民施行了大规模、有方案、有组织的扶贫开发，获得了前所未有的伟大成就。

　　脱贫攻坚补上了全面建成小康社会的最大短板。脱贫地区整体相貌发生历史性巨变，经济社会开展大踏步赶上来。脱贫攻坚战的全面成功，标志着我们党在团结带着人民创造美妙生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。

　　脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。实现人的全面开展和全体人民共同富裕仍然任重道远。全体人民共同富裕迈出坚实步伐，全体人民共同富裕获得更为明显的本质性进展。

　　征途漫漫，惟有奋斗。我们要实在做好稳固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，走中国特色社会乡村振兴道路，持续缩小城乡区域开展差距，让低收入人口和欠兴旺地区共享开展成果，在现代化进程中不落伍、赶上来。在全面建立社会现代化国家新征程中，我们要脚踏实地、久久为功，朝着逐步实现全体人民共同富裕的目的砥砺奋进。

　　当代大学生对共同富裕的理解范文【篇三】

　　人们向往过上富足有尊严的生活，实现共同富裕是全民的美妙愿景。共同富裕是社会的本质规定和奋斗目的，也是我国社会的根本原那么。在当今世界，我国的制度优势日渐凸显，党领导全体人民建成了全面小康的社会，完成了第一个一百年奋斗目的。着眼将来，我们正朝着共同富裕的目的大步前行。然而，共同富裕不是简单粗暴的杀富济贫，而是需要全体人民共同奋斗去创造财富来实现的。

　　工业是xx的立县之本、强县之基，是实体经济的主体，高质量开展的重要引领和支撑。从“xx制造”到“xx智造”，20多年风雨兼程，xx利用“洼地效应”，打造一流营商环境。“栽下梧桐树，引得凤凰来”，xx工业从无到有，从小到大，逐步实现了从“量”到“质”的飞跃。

　　围绕如何进一步做大共富“蛋糕”，xx提出要在“十四五”实现工业产值翻番，“再造一个xx工业”，并力争成为加快开展地区碳中和示范地、先进制造业后发赶超先行地、制造业数字化转型样板地。全会报告提出，要向整治倒逼要效益，向容积率要空间，向科技创新要晋级，向绿色智造要后劲，向效劳业要增量。

　　绿水青山就是金山银山。xx全力推进生态经济化转换途径，最大限度激发绿水青山的无限价值。

　　为补足效劳业这一短板，xx以抓工业的力度大抓效劳业。在此根底上，积极开展民宿、农家乐，吸引更多游客留下来，壮大当地乡村旅游产业。大力开展“公司+基地+农户”的形式，将产业做得更大，带动更多农民增收，力争打造成百亿产业集群。一块块现代农业的“金字招牌”璀璨夺目。

　　“大河涨，小河满”。今年以来，xx结合自身开展实际，提出“富民增收20招”，带动农民致富、集体增收，进一步提升人民群众的生活幸福感。

篇四：新时代大学生在共同富裕中的未来展望

　　为实现共同富裕,新时代大学生应当如何奋斗论文（2022年）

　　为实现共同富裕,新时代大学生应当如何奋斗论文4篇

　　【篇一】为实现共同富裕,新时代大学生应当如何奋斗论文

　　毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系论文

　　——浅谈实现共同富裕

　　学号：

　　0911*****

　　姓名：

　　***

　　班级：

　　0911***

　　学院：

　　*****学院

　　前几个星期的毛概课上，刘老师讲的频率最多的词语便是“社会主义道路”，在课上，我印象最深刻的一句话，是刘老师讲到邓小平思想时引用的小平同志在1992年的南方谈话中的话，“走社会主义道路，就是要逐步实现共同富裕。共同富裕的构想是这样提出来的：一部分地区有条件先发展起来，一部分地区发展慢点，先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到富裕。”听了刘老师那么多节相关的课，我开始思考，什么是共同富裕，怎样才能达到共同富裕这一些问题，参考一些资料，逐渐加深了对这方面的了解。

　　中国经过三十年来社会主义的发展，以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度、人民民主专政的社会主义政治制度和马克思主义在意识形态领域中的指导地位已经确立，剥削制度和剥削阶级已经消灭，国家经济实力有了巨大增长，教育科学文化事业有了相当发展，这是中国现阶级基本国情的一方面。但另一方面，中国人口多，底子薄，生产力还比较落后，还是发展中国家，还比较穷，经济制度、政治制度还不成熟、不完善，意识形态领域里还有封建主义、资本主义腐朽思想的侵蚀及小生产者习惯势力的影响，所以说我们现在仍处于社会主义初级阶级。

　　在中国这种落后的生产力基础上实现我们现阶级的宏伟目标——基本实现现代化是十分艰巨的。它肩负着既要完成传统的工业化，又要同时迎头赶上世界新的技术和产业革命的双重任务。邓小平同志为我们设计了分“三步走“基本实现现代化的宏伟蓝图，即：年卷期：2023年第4期

　　主题词：发展不平衡不充分;精神贫困;物质富裕;精神富裕;共同富裕

　　摘要：新时代发展的不平衡不充分性在一定意义上阻碍了共同富裕的实现，贫富差距拉大和精神贫困问题在这一背景下愈加凸显。关于共同富裕的重要论断是对新时代实现共同富裕新要求的集中呈现．这些新论断要求必须大力发展生产力，破解发展的不平衡不充分难题，为共同富裕提供物质基础；

　　坚持精神扶贫，全面实现共同富裕。新时代共同富裕有新要求，即有利于实现一个都不能少的共同富裕，有利于中国形成良好的文化生态，有利于为实现共产主义提供强大力量。

　　【篇四】为实现共同富裕,新时代大学生应当如何奋斗论文

　　怎样实现共同富裕论文2000字

　　在高一政治经济生活中，共同富裕是作为一个让学生浅尝辄止的知识难点。但实现共同富裕是社会主义的本质要求，是社会主义市场经济的根本目标，并贯穿高一经济生活始终。作为老师，很有必要把这一知识点拓展开来。按教材阐述，实现共同富裕可以概括为三句话：鼓励部分先富，先富带后富，逐步达到共同富裕。在教学中，有不少学生对这条共富途径表示怀疑，不容易被认知。

　　剖析学生不易接受“先富带后富”是两方面原因：一，教材中没有令人信服的实例，只是一笔带过。二，这些年来，中国的贫富差距不但没有缩小，反而在不断扩大，这与共同富裕背道而驰。对此，我们应当教育学生用全面的、发展的眼光来正确看待和评价“先富带后富”的共富途径，用事实来证明“先富”对“后富”的带动作用。

　　首先，作为先富者要有一种自觉带动后富的行为，在一定范围内带动了一部分人走上了致富道路。这里可以理解为以下几种情况：第一，那些具有很高思想境界的先富者会甘愿舍弃个人利益去支持帮助贫穷者，这在一定情况下还是存在的。第二，社会上的一个普遍现象是：先富者在中华民族传统美德“互帮互组，相亲相爱”的思想指导下，在资金、经验、甚至是市场开拓上，主动帮助亲戚、朋友、邻居走向致富路。第三，富裕地区对贫困地区的对口支援，对贫困地区的脱贫致富也起了不少作用。第四，先富者的市场行为，在更大范围内改善了一部分人的生活条件。如外地来自贫困落后地区的民工，打工增加了他们的经济收入，提高了生活水平；

　　更甚者在打工过程中学到技术，积累经验，夯实了资金基础，于是不再外出打工，回到本地经营成为当地致富带头人。第五，先富地区的扩展受到土地资源的有限、能源的稀缺制约把投资目标转向目前经济相对落后但具有后发优势的地区。无疑，这也起到了先富带后富的作用。

　　其次，先富者在致富道路上为社会既积累物质财富，也积累精神财富，为共同富裕奠定了一定基础。一方面，中国的国情是人口多，底子薄，生产力总体水平弱，发展不均衡、不平衡。在此情况下，在全国同步、同时富裕无可行性，只能鼓励先富带后富。这样才能调动人们的积极性和创造性，提高各生产要素使用效率，促进经济发展，提高人们生活水平，从而为共富奠定物质基础。另一方面，先富者在摸爬打滚的创业过程中所行成的创业精神、市场理念、成功经验、失败教训也给他人带来了珍贵的精神食粮。

　　经过国家长期的改革开放，虽然中国人民生活水平有了很大提高，但社会成员之间贫富差距却在拉大。对此，很多学生会错误的认为这是“鼓励先富”所造成的后果。教师需要告诉学生：第一，鼓励先富，先富带后富是符合中国国情的，是符合社会发展规律的，是适应中国的经济基础的，不可也不能同步富裕；

　　第二，社会上存在非法致富，但它是同鼓励先富是背道而驰的，一经发现就会受到法律制裁。第三，产生贫富差距的原因是复杂的，如中国处于转型阶段，中国的制度、法律不健全，中国的德育有待提高等一系列社会问题，不能盲目归结为因为“鼓励先富”。从而教育学生要用矛盾分析法看待共同富裕，并对其充满信心，坚信在党和政府的领导下，中国人民会越来越幸福。

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