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应用文写作——书信

时间:2021-01-28 08:17:04 来源:爱作文网  爱作文网手机站

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篇一:应用文写作 书信

应用文写作·书信

1.“应用文写作·书信”安排两课时,第一课时学习一般书信的写作,弄清一般书信的格式、信封的正确写法。除此之外,在这一部分内容的学习中,教师还要注意引导学生体会书信这一传统交流方式与现代交流方式(如电话、电子邮件、手机短信等)相比所具有的特殊意义和文化内涵,让学生爱上写信并能够在日常生活中运用书信表情达意;第二课时学习专用书信的写作,弄清专用书信和一般书信的异同,掌握常见专用书信的写法并能在日常生活和工作中熟练运用。

2.为激发学生的学习兴趣,教师在导入环节可做精心的设计。如:

①故事导入

用“鸿雁传书”(或飞鸽传书、青鸟传书)的故事导入书信的写作,引起学生的学习兴趣。

另一种更为人所知所喜欢的是民间流传的故事:唐朝薛平贵远征塞外,妻子王宝钏苦守寒窑十数年,矢志不移。一日,王宝钏正挑野菜,忽闻空中鸿雁连声呼唤,遂请求代为传书于平贵夫郎,然一时难寻笔墨,情急之下,撕下罗裙,咬破指尖,写下血泪书信,倾诉对爱情忠贞和盼望夫妻团圆的心情。

前者是对国家的忠诚,后者是对感情的坚贞,这两个故事的流传,让“鸿雁”成为古代通信的使者,也让这两个故事本身成为一段千古佳话。

②问题导入

现代人的交流方式有哪些?

最方便的交流方式?

最快捷的交流方式?

最简洁的交流方式?

最令人回味无穷的交流方式?——书信。

③竞赛导入

学生抢答:书信的别称(雅称)有哪些?关于书信的古典诗歌有哪些?看谁说得又快又好。

书信的别称(雅称):鸿雁、玉札、玉函、华翰、华简、华札、手札、尺牍、尺素等。

关于书信的古典诗歌:“烽火连三月,家书抵万金”、“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”、“九度附书向洛阳,十年骨肉无消息”、“青鸟不传云外信,白云空锁岭头碑”、“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”、“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”、“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文”、“客从远方来,赠我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”等。

④歌曲导入

播放李春波的歌曲《一封家书》,让学生听后用书信的格式把它记录下来。然后根据学生在书信格式上的问题,教师补充讲解。

“亲爱的爸爸妈妈:(称呼:第一行顶格写)

你们好吗?现在工作很忙吧?身体好吗?

我现在挺好的,爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。

爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下,今年春节我一定回家。好了,先写到这吧。(正文:每段提行、空两格写)

此致

敬礼!(问候语)

李春波(署名)

一九九三年十月十八号(日期)

⑤经典书信导入

教师展示名人经典书信,引入书信写作。

3.一般书信的写作(第一课时)

①书信的格式和信封的写法比较简单,教师可通过以下环节进行教学:

提供范例、明确要求——辨析纠错、巩固知识——自主写作、形成能力

②书信写作的难点在于内容的写作。教师要引导学生注意写作时要根据与收信人的关系准确称呼、恰当问候;内容条理要清楚,要符合事情本身的顺序,符合收信者的阅读心理;用词要热情、自然、贴切、有礼貌;字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。

③教师可适当补充关于书信的典故、有关书信的诗词、书信的雅称等材料,引导学生体会书信这一传统交流方式的别样情怀和文化内涵,引导学生在普遍使用电话、电子邮件、手机短信之外,也能主动运用书信表情达意。

4.专用书信写作。(第二课时)

①专用书信写作的重点是要求学生掌握各种常见专用书信的格式和内容要求,教师可各选精当的范例让学生比较异同并模仿写作。还可以提供错误案例让学生辨析纠错从而巩固知识要点。

②本课教学应精讲多练,教师可根据学生所学专业和各种文体教学的需要,把训练题目与学生实践活动结合起来。如:结合学校开展的各项活动(艺术节、体育节、学雷锋活动、青年志愿者活动等),创设情境,要求学生根据应用文的特定文体格式写建议书、倡议书、表扬信等;结合专业特点向用人单位写“求职信”或“应聘信”;结合社会热点事件(如5·12汶川大地震)写慰问信、感谢信等。

③学生写作训练时,教师应具体指导,并提供相应的范例供学生参考。

④学生完成习作后,教师应及时点评或引导学生互评。

相关资料

一、书信的相关知识

(一)书信分为一般书信和专用书信。

(二)一般书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。写作时条理要清楚,要符合事情本身的顺序,符合收信者的阅读心理,这样才能表述得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,达到写信的目的。写作时用词要热情、自然、贴切、有礼貌。字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。信封写作要规范,避免投递困难。

(三)专用书信是用于某种特定场合,针对某种特定事务或特殊需要的具体专门用途的书信。专用书信有感谢信、慰问信、表扬信、申请书、倡议书等等。

1.感谢信

2.慰问信

3.表扬信

4.申请书

5.倡议书

二、关于书信的典故

飞鸽传书

2500年前,我们祖先就开始驯养信鸽。在西夏与北宋的战争中,西夏军队利用信鸽做军事通讯。

鸿雁传书

另一种更为人所知所喜欢的是民间流传的故事:唐朝薛平贵远征在外,王宝钏苦守寒窑十数年矢志不移。一日,王宝钏正挑野菜,忽闻空中鸿雁连声呼唤,遂请求代为传书于平贵夫郎,然一时难寻笔墨,情急之下,撕下罗裙,咬破指尖,写下血泪书信,倾诉对爱情忠贞和盼望夫妻团圆的心情。前者是对国的忠心,后者是对感情的忠贞,这两个故事的流传,让“鸿雁”成为古代通信的使者,也让这两个故事本身成为一段千古佳话。

青鸟传书

传说西王母驾临之前,总有青鸟先来传书报信。据说,西王母前往汉宫时,青鸟前去传书,青鸟一直飞到了承华殿前。汉武帝看到这只美丽可爱的鸟儿,甚为惊奇,便问大臣东方朔这鸟叫什么名字?是从哪里飞来的?东方朔告诉他说这只鸟叫青鸟,是西王母的使者,现在是专门为报信而来的,西王母很快就要来了。果然过了一会儿,西王母就由大黧、少黧两只美丽的鸟儿左右扶持着,来到了殿前,汉武帝与群臣赶忙迎接西王母,热情款待。

确实,在古时候,人们要想与远行的亲人通信,真是万难,普通百姓几乎没有专门的通信设备。“九度附书向洛阳,十年骨肉无消息”、“烽火连三月,家书抵万金”、“寄书常不达,况乃未休兵”这些诗句,诉说着古人音信难通的惆怅与无奈,因此也只有将真情寄托给青鸟,让青鸟帮自己传递吉祥、幸福、快乐的佳音,以此来抒发自己的思乡和思亲之情了。

三、书信的别称

在中国古代书信有别,书指函札,信指使者。泛称书札为书信是后来的事。换句话说,现代所说的书信古代通称为“书”。《左传》记载:“叔向使诒子产书。”著名的书信如司马迁的《报任安书》。在现代汉语中“书”仍保留了“书信”的意思,如“家书”等。现将古代书信的别称介绍如下:

简 在没有发明造纸术之前,我国曾用削成狭长的竹片作为书写材料,人们把这种竹片称为简。用于写信的竹片便称为竹简。

牍 古代书写用的薄而小的木片称为牍,汉代对简和牍串起来写字时,诏书律令宽不超过3尺,一般书信宽不过1尺,故将书信称为尺牍。

柬 在古代,柬与简通用,是信件、名片、贴子之类的统称,如请柬、贺柬、书柬等。

素 古代称白绢为素。用白绢(或绸)写成的书信称为尺素,后来“素”成为书信的代称。

篇二:应用文写作——申请信

申请信

假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,你校正在招募志愿者,为春节期间中外学生交流活动做准备。请根据下表提供的信息,用英语写一封e-mail,向学校外事办公室提出申请。

注意:1. e-mail的开头和结尾已为你写好。2. 词数不少于50。

dear sir,

i am writing to apply for a position as a volunteer.

i’m looking forward to your reply.

yours sincerely,

li hua

申请信功能句:

1. in response to your advertisement in august 6, i am writing to apply for the volunteer to offer help to the homeless.

2. i am glad that i feel quite qualified for the position you advertised.

4. i think i am the right person for the job you advertised, because i have had five years experience of office work.

5. thanks for considering my application and i am looking forward to your reply.

6. if you need to know any more about me, please feel free to contact me.

申请信

假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,你校正在招募志愿者,为春节期间中外学生交流活动做准备。请根据下表提供的信息,用英语写一封e-mail,向学校外事办公室提出申请。

注意:1. e-mail的开头和结尾已为你写好。2. 词数不少于50。

dear sir,

i am writing to apply for a position as a volunteer.

i’m looking forward to your reply.

yours sincerely,

li hua

申请信功能句:

1. in response to your advertisement in august 6, i am writing to apply for the volunteer to offer help to the homeless.

2. i am glad that i feel quite qualified for the position you advertised.

4. i think i am the right person for the job you advertised, because i have had five years experience of office work.

5. thanks for considering my application and i am looking forward to your reply.

6. if you need to know any more about me, please feel free to contact me.

possible version

li hua

dear sir,

i’m li hua, from class one, senior three. i think i am qualified because of the following reasons.

having studied english for almost 6 years, i am a top student of english and my english teacher often praises me for that, which i am quite proud of. i also have similar experiences last year so i think i can handle the situation with ease, which is another qualification of mine. i love chinese culture, and i am willing to spread it to foreign students to let more and more people know about our country and culture. this is also one of our responsibilities as high school students. anyway, i will try my best to contribute to the activity and make their stay here an unforgettable experience.

篇三:英语应用文写作之书信

英语应用文写作之书信

书信在日常生活及社会事务的处理中,占一定地位。书信作为外事交往的一种重要媒介,仍是我国同世界各国进行友好交往,开展对外贸易,交流情况,沟通思想,增进友谊的主要途径。当然,这仅指一般事务性信件而言。至于书信作为一种社交手段,更是我们日常生活中相互联系的必不可少的一部分。因此,了解书信的书写要求,并认真地写好,就显得十分必要了。

书信是书面的语言,它起着代言的作用。任何一封简单的书信,都能反映出写信人的思想认识、文化水平和处事态度,都会给人们一种深刻的印象和影响,尤其是涉外书信,由于其本身的特定作用,在外事活动、出国留学、文化交流和贸易往来中,政策问题、业务问题以及方法问题又处于十分重要的地位。因此,书信不仅能够体现出我国的对外政策,也直接关系到我国的政治声誉。所以,要正确有效地处理好这些问题,除了加强本身的学习外,还要有严肃认真的工作态度,这是写好英文书信的基本要求之一。

当然,写好各种英文书信,并非轻而易举。这不仅要求我们具备较坚实的语言基础,还要求我们了解英文书信的书写格式和行文要求,并在实际工作中,不断地认真实践。只有这样,我们才能写好英文书信,发挥其应有的作用。

现将英文书信的概况,以及书写方法、行文风格等具体要求,分别介绍如下。

(一)英文书信的种类 (the kinds of english letters)

英文书信大致可分为事务信件(business letters)和私信件(private letters)两大类。

(二)英文书信的格式 (the forms of english letters)

英文书信,尤其是事务性信件,其书写格式与汉语不尽相同,或者说完全不同。一般来说,英文书信的格式可以分为四种: 并列式/全封式(blocked form/ full-block format)、 斜列式/全缩式(indented form/ fully indented

style) 、折衷式/混合式/缩入式(modified form / indented style)和半封式(semi-blocked style/ semi-block format)

并列式/全封式 (blocked form/ full-block format)

并列式亦称全封式,要求信头、收信人地址、称呼和正文(包括每段起行)均上下对齐。如果使用印有信头的信笺,发信日期就要移至左边,齐头写起。由于并列式左边上下齐头,便于打字,故常用于商业信件或正式信函。这些信函多半写给不认识的人,如日常所说的询问信、申请信和投诉信等。(见例1) 例1:并列式/全封式 (blocked form/ full-block format)

madison and moore, inc.

professional architects

7900 south manheim road

crystal springs, ne 71003-0092

january 11, 2001

ms. paula jordan

systems consultant

broadacres development corp.

12 east river street

detroit, mi 48001-0422

dear ms. jordan:

subject / re: request for alternate duplex plans, no. 32134 (this part can be omitted in informal letters.)

thank you for your letter of december 3,2000. i have discussed your request with the

officials in our planning department and have learned that the forms we used are no longer available..

madison and moore, inc.

william newhouse

office manager

encl.: catalog

注:(encl.=enclosure 附件)

例2:斜列式/全缩式 (indented form/ fully indented style)

斜列式也称全缩式或阶梯式,要求信头和收信人地址,均比上行缩进一点,呈倒梯形状。正文每段起行,均向右缩进五个字母。

246 wall street

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