日日想来夜夜盼(500字)作文
精选作文:日日想来夜夜盼(500字)作文
日日想来夜夜盼
张智勇
星期六上午，作文班里举行“书籍跳蚤市场”。主题为：“你的多余，我的所需”。早上七点半，我就早早的来到班里，铺好地摊，做上了小店主人。大家个个笑逐颜开，这里如同书上说的“买卖街”一样。
慢慢的，门口成了书的海洋，有的用钱买，用的以书换书，我们把书摆得整整齐齐。一开市，我就有了一个大丰收，赚了一百元，心里美滋滋的。我挥手大喊：“买一赠一”，不一会儿，地摊前汇集了许多小顾客，有些混乱。有些小顾客，把钱抛在摊上，拿着书就翻阅起来，书慢慢的变少。紧接着我又开始了“买一赠二”的促销，我扯着嗓子开始了河东狮吼：“走过路过不要错过，全场买一赠二了。”赵程锐也不甘拜下风，他大喊：“全场五角钱一本！”顾客一下子汇集在了赵程锐摊前，郭之翰跑过来与我合伙，书又多了起来。我使出最后一招：打折促销“买一赠四”，书在大量减少，钱包也慢慢胀饱起来。
我去了“小书虫”赵程锐摊前买了几本促销书，刚回到摊位上，“上课了”崔老师大喊，有的同学正在收摊，但我还在叫卖着，最后才依依不舍的离开。我和李懋羊抬起货架回到教室里，我们异常兴奋。
这真是一次精彩的交易会，让我懂得了市场经济下的理财方法，增强了我们的自理能力。
指导教师 崔梅茹
篇一：日日想来夜夜盼
日日想来夜夜盼
我盼星星盼月亮，盼5月8日快点到来，你们知道为什么吗？因为5月8日是我的生日。爸爸明明答应送给我一个盼望已久的礼物。
我每天都在上学或放学的路上问来接我的爸爸：“爸爸，今天是多少号啊？什么时候才到我的生日啊？你要送给我什么啊？”我一连问好几个问题。爸爸好像没有听清，一脸茫然地看着我。我有重复一遍，爸爸似乎才醒悟过来，笑着对我说：“这是个秘密，暂时不告诉你。”我听了心急如焚，脸涨得通红，使出我的拿手好戏：一哭二闹三上吊。“好啦、好啦，是你梦寐以求的手表。”爸爸被我缠得没有办法，无奈的说。我听了立刻来了个阴转晴，一把抱住爸爸，边跳边说：“太好了，还是爸爸懂我，真是我的好爸爸。”老爸听了笑得合不拢嘴。
会到家里，写作业时，头脑里总是现出手表的样子，一会盯着手腕发呆，一会坐在椅子上傻笑，害得老妈吓得半死。晚上睡觉时，翻来覆去地睡不着，总是想着手表。爸爸来了，一会给我讲故事，一会给我唱催眠曲，我不由自主地睡着了。我梦到手表已经戴在手上了，那“滴答、滴答”的机械声，仿佛是世上最美妙的音乐，伴随我甜甜入眠。天很快就亮了，爸爸妈妈就把我从美梦中给拉出来。
终于，5月8日这天到来了。我刚醒来，就看见我们家张灯结彩，爸爸妈妈不亦乐乎，忙来忙去的。中午，妈妈做了很多菜，这些菜都是我的最爱，还有我喜欢喝的雪碧，我吃得很饱。晚上，灯亮了，就像天上的星星眨着美丽的大眼睛。
爸爸拿出我盼望已久的手表，我迫不及待的拿起它，它是粉红色的，中间是宝石镶嵌的，金色的边缘，蝴蝶双扣的表带，在灯光下一闪一闪的，我拿着耳边，静静地聆听，那指针转动的声音，如同一颗稳健的心灵。妈妈则拿来我爱吃的巧克力蛋糕和水果蛋糕，我禁不住跑过去，拿一片火龙果：“啊，好好吃啊！老妈老妈我爱你，就像老鼠爱大米，”我唱起了我自编曲。我们全家都笑了。
幸福的时光总是过得那么快，盼望已久的生日很快就过去了，但是我仍然沉浸在那个幸福之中。
曹雨菡
2015-4-30
篇二：
5给的快乐
6悄悄话
（四）小学六年级组
7偶然的发现
8向最讨厌的人学习
1.动物王国的故事（要求：所编写的动物不少于三种）
2.快乐的“丑小鸭”
3.自己动手
二、小学四年级组：
4.路边小贩
5.真爽，这回我说了算
6.赢了自己
三、小学五年级组：
7.难忘老师（家长）那双眼
8.给爸爸画个像
9.阳光一缕
四、小学六年级组：
10.人在画中
11.心中的锁
12.门
分享：
2009年作文题
小学三年级
1、《他（她）是个开心果》
2、《当___来到我家》（将题目补充完整，再作文）
小学四年级
1、《闯祸》
2、《最快乐（烦恼）的时候》
小学五年级
1、《给的快乐》
2、《悄悄话》
小学六年级
1、《偶然的发现》
2、《向最讨厌的人学习》
2008年
小学三年级
1、《我收孙悟空为徒》
2、《巨鼠和小猫的故事》
小学四年级
1、《别以为我什么都不懂》
2、《落网记》
小学五年级
1、《鸟巢》
2、《偷着乐》
小学六年级
1、《 十字路口》
2、《丢失了＿＿的人》（要求：将题目补充完整，再作文）
2007年
篇，进怎样的门、走怎样的路、做怎样的人，小作者都可借此写出心声。同时也能以“门”的自述来写它的用途、所看到的事、它的经历及想法等。
五年级作文《难忘老师的眼睛》和《给爸爸画像》，想出彩则应换个角度，写老师、爸爸怎样的眼睛令人难忘，心中渴求怎样的老师、爸爸。用假设、梦境和现实对比，写出心里话，会更真实动人。
《阳光一缕》这篇，因小学生理解“阳光”一词有局限，故行文相对较难。美丽、有朝气这些“阳光灿烂”的感觉，及在逆境中不气馁、乐观面对生活的困难、委屈，心理健康地生活、学习，本是小学生难以感受和留心到的一面，如学生笔下有这样的“阳光一缕”，则是对生活难得的感悟。
三、四年级的作文题既可以写人又可以写事，给学生自我发挥的空间较大。如《动物王国的故事》，只要学生的想象能合乎情理，语言生动有趣，选材能与众不同，并能借故事表现一个主题或观点，就不简单。
2013--2004楚才杯历年来作文题目
小学五年级7、我不想长大8、特殊的作业9、奇境漫游
小学六年级10、一个没有结局的故事11、大人的事说不清12、我来到（ ）星球（先将题目补充完整，再作文）
小鱼问大鱼：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点危险。怎样才能得到这样的美味而又能保证安全呢？”“我的孩子，”大鱼说：“这两者是不能兼存的，最安全的办法就是绝不吃它。”“可他们说，那是最便宜的，因为它不需要付出任何代价。”小鱼说。“这可全错了，”大鱼说：“最便宜很可能是最贵的，因为它需要别人付出的代价是整个生命。你知道吗，它里面藏着一只鱼钩。”
以此为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限。
小学四年级：1.今年上学不缴费2.校门口的私家车3.假如我是“” 小学五年级：1.日日想来夜夜盼2.雪后3.难忘的除夕夜
小学六年级：1.赤橙黄绿青蓝紫2.陪读路上3.落叶的经历
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