瞎子摸鱼游戏作文

篇一：瞎子摸鱼

1、瞎子摸鱼

今天晚上，刘老师叫我们玩"瞎子摸鱼"的游戏。大家都想当“鱼”，最后通过划"石头剪子布"来决定由谁当瞎子来摸鱼。最后的结果是我划输了，第一个当瞎子的就是我了。首先， 我轻轻地把红领巾折叠好，我要老师把我的眼睛蒙起来。刘民泽紧紧抱着我转了六圈，然后，我迅速地抱住刘民泽。当时，我心里非常高兴，那么快就捉到"鱼"了，于是，我高兴地把头上的红领巾很快就摘下来了。

刘老师把折好了红领巾把她蒙好了眼睛，同样，她也转了几圈，然后就慢慢地走来捉我们了。但是，她走路很慢，就像是蜗牛在地上爬一样。我轻轻地跑过去用手拍了一下她，她张开双手就像渔翁撒下的渔网一样扑过来，这时候，我在叫："易小舟，快来抓我啊"。最终，她还是抓不到我们这些机灵的小鱼。她懈气地说：“我不玩这个游戏了”

你们知道蒙着眼睛的感受是什么吗？眼前黑得就像自己进入了一个山洞里，什么也看不见。所以，我们要珍惜这双明亮的眼睛，好好学习，好好锻炼，做个对社会有用的人。

2、 瞎子摸鱼

上课铃响了，教室传来一阵欢呼地尖叫声，哦，原来室我们正准备玩瞎子摸鱼的游戏呢！

瞎子摸鱼的游戏规则是:选一个人当瞎子，小鱼不能打瞎子也不能跑出教室，更不能踩桌椅，被瞎子抓住就要当瞎子。

游戏开始了，老师第一个就选我来当“瞎子”，老师让我把布蒙好，同学们都慌了，都分不清东南西北了。于是我这里摸一下，那里摸一下，好不容易抓住了一条肥肥的红红的红烧鱼。第二个瞎子开始摸鱼了，她的速度非常的慢，有人在她后面大叫：“来呀，来抓我呀！”可是她一转身，小鱼都跑了，老师就不让她玩了??希望我下一次玩，能连续抓好几个。

篇二：瞎子摸鱼

瞎子摸鱼

一个月明星稀的夜晚，我和几个小朋友在楼下玩“瞎子摸鱼”。

我们通过锤子、剪刀、布来决定谁来扮演瞎子。比赛的结果是小奥来扮演“瞎子”，我们扮演“鱼”。我们用红领巾把小奥的眼睛蒙上，“三、二、一，开始！”随着大家一声令下，小奥开始摸起来，其余的人躲在一旁连大气都不敢喘。

因为听不到声音，小奥急得像“热锅上

小熠刚开始有点像无头苍蝇东抓西抓，没有任何收获。他冷静下来，仔细地聆听旁边人的脚步声。突然，他听见在他的正左方有“啪”的一声响，小熠以为是另外人的脚步声，就扑了过去。谁知，小熠却扑了个空。逗得我们哈哈大笑。原来，小奥把一个小石子扔到了小熠身旁，结果他以为是脚步声就扑了过去。小熠恼羞成怒，脸都变红了，活像三国演义中的关羽。他气急败坏的乱抓乱摸，功夫不负有心人，他终于抓到了小丽。

小丽上场，动作可不一般，一会就抓到了一个人。谁知，正当他得意的解下红领巾时，大家已经笑得直不起腰来了，她抓的竟然是胡爷爷。胡爷爷散步路过此地，被小丽抓了个正着。小丽连忙躬身道歉，惹得我们又哈哈大笑起来。银铃般的笑声洒满了小区??

桂林市汇通小学四年级:孙一岚（指导老师：）

篇三：我最喜欢的一堂作文课

我上过许多课，它们就像沙滩里的细沙，走过便淡忘了，唯独那节作文课像是沙滩上最美的贝壳，让我珍藏在记忆的宝箱里。

那天，史老师笑眯眯地走进教室，对大家说：“今天，让我们一起玩个游戏吧！”听到“游戏”这两个字，教室里立刻像油锅里的饺子——沸腾了。史老师告诉我们游戏“瞎子摸鱼”的玩法：一个人用布蒙住眼睛，做“瞎子”，其他人当“鱼”，“瞎子”要摸到“鱼”，还要说出“鱼”的名字才能赢。作文

老师把我们带到了教室外的一块空地上，游戏就开始了。首先由我做“瞎子”，史老师用布蒙住我的眼睛后自己也去做“鱼”了。我伸出手，小心翼翼地摸索着，生怕被什么绊着就摔跤，“鱼儿”好像故意逗弄我，在我身边不停地穿梭，一会儿摸摸我的头，一会儿拍拍我的手。我飞快地伸手捉“鱼”，可是“鱼”太狡猾了，我怎么也摸不着，我心急如焚，飞快地冲向前去，嘿！“鱼儿”上钩了。好高啊，于是我不假思索地说：“史老师！”“对！”我急忙扯开布条，呵！真是史老师！游戏又开始了，“瞎子”十分机智，这边一扑，那边一捉，吓得我们抱头鼠窜，不一会就体力不支了。趁这时候，“瞎子”冲上来，小静躲闪不及被捉住了，这时史老师像小孩子一样乐得跳起来……

游戏做完了，我们回到教室里，大家还在兴高采烈地议论着游戏的情形。老师说：“同学们刚才玩得高兴吗？”我们都异口同声地回答：“高兴！”“好，下面请同学们以《快乐的游戏》为题，写一篇作文。”接着老师还简单地讲了写作的注意事项。老师的话音刚落，大家就迫不及待地提起笔沙沙地写了起来……作文

多么难忘的一节课！ 多么高明的史老师啊，她让我爱上了作文课！

推荐访问:作文 游戏 瞎子摸鱼 瞎子摸鱼游戏作文200字 二年级作文、校园变化 老鹰捉小鸡游戏作文