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爱回音壁读后感 12020

时间:2021-04-01 13:03:28 来源:爱作文网  爱作文网手机站

爱不需要十分
——读《爱的回音壁》有感
郭奕翔
给孩子更多的爱不等于孩子会更理解爱的含义。
生物学上有这么一条规律:当某种物质过于浓烈时,感觉迅速迟钝麻痹。原义指某试验产品,往其中注射过多药物,不仅不会更有效,而会使感觉麻痹。将爱带入这条规律中,父母若给孩子过多的爱,孩子们会一直泡在爱的泥潭中,从而减少对爱的正确含义。
物理学中,力的作用是相互的,施力物体和受力物体都会受到同样大的作用力。而我认为爱的能力也是相互的,但它是个特殊的,向孩子倾注入更多的爱,孩子反而会对爱产生误解以及不正确的观念,不会爱他人,也不懂得自爱。
有位科学家做了这样一个实验:让100位孩子给自己的妈妈打分,再让这100位孩子的妈妈给孩子打分。这个可以看出来父母对孩子的爱以及孩子对父母的爱是怎样的。结果令人大吃一惊,这一百名孩子给自己的妈妈评分都在90以上,有二十几个达到100分;而妈妈给孩子们评价也整齐划一,均在85及以下,而最低的才60分。这位评60分的妈妈,她的儿子给她的评分都是满分100分。这表明的并不是每个孩子的妈妈都十分优秀,并不是孩子们都夸大其谈,大张旗鼓表扬了自己的妈妈,而是他们对爱的认知跟他们妈妈不一样。妈妈大多数都知道什么是爱,但不懂怎么表达爱,所以把爱全部“施压”在孩子身上,使自己孩子在成长的道路上,始终泡在爱的池子中,身边全都是“爱的狂想曲”。这种过分宠爱让孩子们对爱的认知已改变。
太过于宠爱孩子是祸不是福。

爱也需要思考
——读《爱的回音壁》有感
奕翔妈妈
爱是什么?我们应该如何去爱?我想,这是我们需要经常反思的一个问题。
我相信有很多家长跟我一样陷入误区,感觉就这么一个孩子,给吃好穿好用好,反正在生活物质上能满足就尽量满足,感觉这就是我们对孩子的爱。但孩子从小就在这样的环境中成长,他们体会不到这种爱,他们觉得这理所当然、本该如此。
其实爱不是一味的付出与索取,而是相互的。不仅要接受,也要有付出。孩子们刚开始的世界很简单,可能一件小事,比如他们力所能及帮到家人或他人的一件小事,得到表扬,他们觉得得到了爱。因为这是精神层面的,他们感觉到被需要了,从中获取肯定、获取快乐,感受到了自己的价值,他们的爱很纯粹,只是被我们给复杂化了。
晚上,我也重新定义我该如何去爱?我想,我会给予孩子更多精神上的爱,更多鼓励孩子、肯定孩子、表扬孩子,让他有更多的满足感和幸福感!


适度的爱
——读《爱的回音壁》有感
刘宸誉
我从没有觉得我的父母不爱我,相反,我觉得他们真的太爱我了,但这份爱把我压的喘不过气 。
我的妈妈,一名中年妇女,我认为全世界最爱我的女人,我的生活起居,衣食住行,她都照顾的无微不至。有一点是我最受不了的,他十分爱并擅长钻牛角尖 。一个老师发来一段语音,30秒钟其中28秒是夸我的,2秒说了说我的小问题,在这两秒钟,我的妈妈心中便怒火中烧,质问我,责怪我,一直追问不停。今晚就在两秒钟前便发生一场战争,我委屈却无言以对,我明白她真的很爱我,但这份爱,我真的有点承受不来,我妈打我最狠时,我握紧了拳头,锤了下墙壁。唉,我其实也很爱她,且在我的内心深处绝没有想要**的心里,她永远是我妈,永远是爱我的,我不能不爱她。
爱是双向的,的确没错,但是妈妈你知道吗,我不是只浮于表面的爱,只是对家人的爱,我一直藏在心底。我常说要保护你们,但当危险来临,你却是第一个站出来的,你坚韧,勇敢。我觉得对你们的爱不需要表达,因为那份爱就在那;我也觉得爱要适度,给双方一个喘息的空间!

爱需要教会回应
——《爱的回音壁》读后感
宸誉爸爸
我常在想“爱究竟是什么”,爱是付出,爱是给予,爱是奉献,需要回馈吗?答案是要。如果我们倾注一生的心血,不求回报,得到的却是一个漠视亲情、漠视爱的孩子,无疑是失败的。
曾在抖音中看到过一个教育局长刚上任,第一件事就是要求落实学生回家必须帮助父母做家务,承担家庭责任。我很认同这个观点,也要求我的孩子这样去做,一个如果连自已父母都不爱的人,说他会爱家爱国,都是骗人的。只有先爱小家,才能爱大家、爱社会、爱国家。只有从小树立起责任意识,他才会去关心他人,才会多替他人着想,一个心中无爱之人,他的生活是毫无颜色,也是毫无生机的。
而时下几乎所有的家长都只想着尽自己的责任和义务,不愿过早让孩子去承担责任,不愿过早让他们体会成年人的不易,而忽略了他们的感受,扼杀他们的表达情感方式,其实是不对的。
我时常跟我的孩子谈论我的压力和动力,告诉孩子我的动力是源于我对他们的爱,我的压力也是源于我对他们的爱,我要让孩子感受到爱的力量,一个心中有爱、有责任的人是多么的强大,一个心中有爱、有责任的人生活是五彩斑斓的。
爱就要是回音壁,当我们的付出的爱得到回应的时候,就体会到了爱的伟大。

溺爱中的孩子不懂爱
——《爱的回音壁》读后感
林楚怡
学生读后感读完了这篇文章,让我不由得想要感慨当今社会中太多的孩子被宠溺了,遇到事情就退缩从来就没有勇气面对困难,从小就怕吃苦,这将来进了社会该怎么办呢?爱是一个让人感到温暖,听到就能体会到的一个字,用爱不能太多,我很反感那些过度溺爱孩子的家长,孩子本没有问题,就是因为父母的爱意太多,导致了孩子对爱的认知有问题,那些被溺爱的孩子只会接受没有回应,使得他们有的时候还感受不到爱,爱对他们而言已经麻木了。
读到文中那些小朋友的话,原来爱也可以表达的这么简洁这么高级,在这些天真孩子们眼中,他们对爱的认知是最纯净的,不是我们现在对爱有这么复杂的看法,对于那些家庭有变故的孩子们,他们对爱是十分渴望的,稍一不注意就陷入那悲痛的回忆之中。我总能想起有一阵子很火的,电视中一小部分来源于《虎妈猫爸》中有个小孩,小女孩来到乡下生活,她的过度挑剔特别容易让人感到厌恶,就像那所谓的公主病。
父母不能成为过度溺爱孩子的仆人,要试着让每个小孩子去尝尝苦头,我认为这是每个家长最先应该做到的,而不是将孩子放在无忧无虑的生活中,过多爱的生活,反而教不出会回应爱的孩子。

爱是共同成长
——读《爱的回音壁》有感
楚怡妈妈
作为家长读完这篇文章真的十分感慨,现如今的孩子已习惯在溺爱的环境中成长,养废了只懂得衣来伸手饭来张口,无形中成为了巨婴只懂得接受,却不懂得付出和感恩。将这份亲情和关爱变成了理所当然,你就理应这样做。文中写到一个不懂爱的孩子,就像不会呼吸的鱼出了家庭的水箱,必将焦渴而死。而一旦离开了这份爱的庇佑,显然在陌生的环境中不懂爱和感恩,必然无法在这环境中生存立足。
作为家长只知一味的将爱无条件的倾注灌溉,将爱塞得太满,孩子未必觉得这就是爱,反而觉得这是压力。爱需要共鸣,爱需要互相尊重,作为父母真的爱孩子,就要适当的放手。让孩子自己动手做,言传身教不如以身作则,其实有时候说给孩子听,他们不以为然,在实际生活中以身作则,相互学习在爱中领略被爱,学习将爱付出。
当孩子学会懂事感恩的就意味着他们在成长,爱与被爱是铁杵成针,百年树人的本领。一个爱自己爱他人,积极乐观向上的人,就会被这世界欣然接受,爱便会喷薄欲出。总而言之,爱就是我们彼此一次共同的成长。
对爱多一份感恩
——读《爱的回音壁》有感
李斯琪
“丫丫,起床了!”
“丫丫,快来吃饭!”
“丫丫,记得下楼!”
这是老妈每天早上催促我的“三部曲”。我时常对此感到厌烦,便不满的对老妈宣泄自己的情绪,却从没有考虑过老妈的感受。读了毕淑敏的文章,我才知道应该对父母给予的爱多一份感恩。
成人的世界里,有太多太多的事情需要操劳,其实父母活得比我们孩子更累。但是,他们希望我们衣食无忧,能够健康快乐地成长,所以他们把自己所有的爱全部倾泻在我们身上。他们这么做并没有错,只是忘记教会我们怎么去体会爱罢了。于是,作为孩子的我们,就像海水中的鱼一样,被爱包围着,却感受不到爱的存在,也就没有想过如何去爱别人。
可是,父母没有教过我们怎么做,我们一样可以自学。从最小的事做起,感受爱别人是一种什么感觉,也就能够渐渐理解父母的心情了。对父母的爱,多一份感恩,就是在父母给予爱的时候,送出自己一点微薄的爱意。

父母之爱,何须十分
——读《爱的回音壁》有感
斯琪爸爸
作者毕淑敏列举当下孩子身在爱中却不懂爱,对一个“不懂得爱的孩子,就像不会呼吸的鱼,出了家族的水缸,在干燥的社会上,必将焦渴而死。”担忧,我们这些已为人父母者总尽己所能,无限满足孩子物质上、感情上的需求,总给他们所有的爱。一方面希望孩子们衣食无忧,内心快乐成长,也希望他们早日懂事成熟,慢慢独立。两者好像并不冲突,但往往很难两全。倒是有那么句古话叫做“穷人的孩子早当家”不假,“早当家”是懂事,能够独立成熟,是每个家长都希望的,可没人希望是因为家庭贫穷促成的。我们总给孩子满满的,无边无际的爱集一身!他便没有了对比,失去参考,自然不懂什么是爱了。
孩子沐浴在父母给予的爱河里,应该有些小漩涡,有些小暗流才能感受到爱的存在。比如说非独生子女家的大孩子,多半都会更懂得付出爱,我自己深有体会。比如自己总是时常念想,年幼时大姐对自己的疼爱。另一件事也很有感触,儿子小学午托儿童节每人发一块炸鸡腿,不舍得自己吃,却带回给妹妹吃,这大概就是作为哥哥姐姐从小就有的一份责任吧,也可能是父母有意无意在对待长幼孩子细微差距,让他们感觉爱是有边界有差别和实实在在的缘故吧!
如果父母的爱有10分,我愿给孩子八九分。留一份空间让他们去品味和消化,去沉淀和释放。在享受爱的过程中明白接受和给予内心明朗而自信的在爱这块回音壁前,他的爱意能够回想折射出去,他的内心定然是快乐的!

爱也需要回应
——读《爱的回音壁》有感
杨书涵
这篇文章,从题目的角度看,爱应有个有回音的墙壁,你表达了自己的爱意且可以得到相对的回应,这就是最美好的结果。
文中讲述孩子们并不认为父母外出打拼工作,为我们在日常生活中做的小事,就是爱他们。孩子们反倒认为这是父母们应该做的事情,这种爱太过于平常了。很多的父母,过度的溺爱自己的孩子,爱沉淀、淤积于孩子们的心里,反让孩子成了无法感知爱意的精神残疾。
在父母和孩子眼中,爱的感受是不一样的。有些平凡的小事,父母日积月累为孩子做下来的事很不容易,在父母眼中,这就是对孩子的爱;但孩子却自以为是,认为理所当然。偶尔孩子为父母做一点小事,比如倒了一杯水,买一朵花,无论孩子是偶尔的兴随所致,还是完成老师布置作业,父母就会非常高兴,并且把这件小行动的事情看得很珍贵很珍贵,认为这就是对孩子们所表达爱意的回应。父母和孩子爱的付出,是何等的不平等啊。
一个不懂爱的孩子,要去领会什么是爱,从头学起,从爱身边的人,关心身边人,照顾身边的人开始。懂得爱,也能付出爱,爱与被爱才是幸福的。

懂得回报爱的孩子,才能健康成长
——读《爱的回音壁》有感
书涵妈妈
懂得爱与被爱的孩子才能更快乐健康成长。
回想自己小时候,听邻居说你妈妈就疼妹妹不疼你,偏心。现在回想起来这邻居是为我抱不平吧?那时我也受那么一点影响,好像是这样的,妈妈对妹妹总是无微不至的,妹妹感冒就发烧,可以睡个两天请假在家。听见妈妈和邻居聊着对啊两个姐妹身体素质差很多,大的和牛一样,感冒发烧她都不用吃药,喝一喝热水,被子包着睡一觉就好了。确实是这样。而妹妹小时候体质比较差,那种妈妈偏心的念头在我脑海里一次次被打败了!因为她爱我的方式不一样。小时候都说我好看,妈妈也特别爱打扮我,而妹妹自然大多穿我的旧衣服。我的妹妹从小懂事聪明,这些我都不如她,我还坏,而那么小我就懂得心疼我的妹妹,会照顾她,现在回想起来一样满脸的幸福,我是一个不错的姐姐的。
如今自己为人母亲,父母疼爱子女本来就是那样,把女儿捧在手心,想给她最好的,父母这样的想法并没有错,我想我的父母他们一样这样的。我爱我的子女,我能为他们付出我非常幸福,父母的爱不求回报。教育子女在我看来,如教育出一个一味的索要而不懂付出不知感恩的孩子,这孩子成绩再优秀那也是失败的教育。当生日的时候收到的女儿一张手画的卡片鲜花我发自内心大喊我太幸福啦!当下班到家女儿盛好的绿豆汤放桌上,留着纸条妈妈你辛苦了!喝着那碗绿豆汤我居然笑着滴下眼泪。
孩子,人活在世上能让你幸福的人其实是你自己。希望你善良、知足、感恩、热爱生活、热爱大地。当你用心对待生活,生活也不会亏待你。(记不记得有一次圣诞节妈妈给你写的纸条,感谢菩萨把你们送到我身边,居然把你整哭了,你感动了哈哈!到了很大了,很多孩子会问,妈妈我是怎么来的,而你总会很认真告诉我们,我是观音菩萨送来的,哈哈哈)

懂得才能给予
——《爱的回音壁》读后感
蔡昊轩
什么是“爱的回音壁”?所谓回音壁,你发出声音,它就会反弹声音回来。“爱的回音壁”,大概就是双方给彼此的爱!
对于现在一般只有一个孩子的家庭,充满了溺爱,致使孩子对爱的麻木。这其中包括我们自己。母亲为我们做了那么多顿饭,洗了那么多衣服,你有没有感谢她?有想过将来要如何孝敬她吗?我们应该珍惜现在所拥有的爱,不能连爱都感觉不到,那就太麻木了。
有一个故事,一个小女孩跟妈妈吵架,任性离开家,出去被一位老奶奶收留了,老奶奶给她做了一顿饭,小女孩十分感谢,还说老奶奶比妈妈还好,这位老奶奶语重心长地对她说:“你妈妈给你做了那么多饭,你好像一点儿也感觉不到,而我只是给你做了一顿饭,你就这么感动?”
我们渴望爱,却从未真正学会爱;我们的心被爱装得满满的,却在爱中麻木、窒息,忘记如何给予。当我们明白爱是宽容与尊重,是珍重他人的付出,是明白付出与回报是一种必需,才能感悟被爱的幸福。

爱也需要教育
——《爱的回音壁》读后感
昊轩妈妈
羊有跪乳之意,鸦有反哺之情,爱的天平不能总是父母盲目地倾向子女。父母给予子女的爱取之不尽用之不竭,似乎永远满足不了子女的愿望;而子女给予父母一点点的爱,就足以让他们感动得流泪,这是现实社会的真实写照。我们渴望,付出爱,却从未真正教会子女学会爱。
“天呐!快迟到了,妈,你怎么不早点叫我?都快迟到了。”“放心吧!时间我都算好好的,我不是想让你多睡会儿嘛!唉,多穿点衣服,变天了……”这是我与儿子小学期间说的最多的对话。渐渐的,孩子长大了,上了初中。偶尔疲惫的我也有睡过头的时候,是孩子轻声细语地唤醒睡梦中的我,用言语安慰着急自责中的我。突然间,我觉得孩子终于明白以前不管他多么糟蹋我的苦心,对我的建议不屑一顾,我依然继续变着花样为他做合他口味的早餐,从不见断的苦心。
孩子已然长大,他用点点滴滴的回忆堆砌成爱的城墙,他也会在属于父母的特殊日子里送来小惊喜,我们也感受到被爱被呵护着。回想一路成长,无论经历什么,我们为父母者还是要谢谢孩子,因为他愿意让我们牵着他的手,一起领略成长路上最美的风景。孩子,让我们一起成长吧!面对爱,我们要学会感恩。

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