领导干部党史学习教育专题民主生活会材料15篇
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料15篇
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇1
我们要抓住这个大有可为的历史机遇期，强化责任意识和担当精神，一心跟着党走，主动承担实现中华民族伟大复兴中国梦的时代重任。下面是呢子范文网小编为您推荐XX局党史学习教育专题民主生活会领导干部“五个带头”对照检查材料。
开展党史学习教育以来，我认真学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话精神，积极参加专题学习、专题培训，倾心参加“我为群众办实事”实践活动，等等。通过扎实参加学习教育，我受到一次次深刻的政治教育、党性教育、思想教育、作风教育，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正实现了“学党史、悟思想、办实事、开新局”。现根据《中共xxx市xxx区纪委中共xxx市xxx区委组织部中共xxx市xxx区委党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求以及部的工作部署，扎实参加会前学习研讨，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，深入查摆剖析问题，认真制定整改措施。下面，对照检查如下：
一、存在的问题和不足
专题民主生活会开展以来，我边学习、边思考、边剖析，对照《党章》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》，按照区纪委、区委组织部、区委党史学习教育办明确的要求，结合领导点到、大家谈到和个人反思，作个自我剖析。
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是研读党史文献不深。学习《中国共产党简史》《中国共产党的100年》等党史资料不深不透，对党史的主要脉络、对党史上的重大事件、重要会议、重要人物学习了解还不够深入，对党的思想理论、精神谱系、历史经验学习理解不够透彻，有时候要引用论述时还需要翻书，还不能做到信手拈来，还存在孤立地看待和理解，没达到融会贯通的要求。二是站位高度不够。对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”认识还存在“口号化”现象，认识还不到位。对新形势下，如何在国家和省、市、区推进高质量发展的大局中发挥党组织的政治性先进性群众性作用，还缺乏系统性、前瞻性的研究思考。如：运用习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于行政工作的重要论述，指导实践还不够精准有力，学以致用。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
一是与时俱进抓创新的意识有所弱化。缺乏探索和创新精神，习惯用老办法、老套路想问题，常规性工作多，亮点工作、精品工作相对少。如：虽然对比往年，在推进双招双引、重点项目服务工作上下了不少功夫，想了不少办法，也取得一定成绩，但如何聚焦“双创基地”和新材料烟酒中心等重点项目，对有关招商引资的政策、信息、法律服务等宣传还不够及时跟进，助推我区招商引资工作发展壮大的作用发挥还不突出。二是勤奋进取干事业的精神有所弱化。随着年龄的增长，工作的锐气、劲头有所减弱，勇于担当作为意识不够强，持续破解发展难题劲头不足，有时出现思想懒惰，甘于工作一般的现象，面对一些急难任务，思想上还有畏难情绪。如：疫情防控中虽然带领办公室干部和广大群众齐心抗疫，引导办公室各科室人员抗疫、发展两不误，但还过多地考虑办公室人员工作紧张，资源薄弱，工作人员少等实际困难，有时出现多一事不如少一事的想法，认为上面有要求跟着走就行，缺乏攻坚克难的勇气。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
一是走访群众不细致。有的同志忙于各种业务性事务，理论学习少对上面的政策研究不透，走访调研也不足，以致对基层的情况掌握不足，最终导致工作部署的与文件要求的不一致，批评的与掌握的不一致，指导的与实际的不一致等问题；有的同志对工作的部署，还存在以会议落实会议、以文件落实文件、以考核应对考核的情况，让形式主义问题更加凸显。二是服务群众欠成效，投入到实地走访、服务群众的时间和精力不多，与群众的联系不够紧密。有的同志开展群众工作，就是到社区坐一坐、到联系的困难对象家里转一转，但日常工作中走访群众、倾听民声、了解民意方面做得不够；还有的同志对待群众口大气粗，甚至颐指气使，设身处地为群众解决实际困难方面做得差。
（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。
工委班子能够积极学习领悟_关于发扬斗争精神、增强斗争本领的本质要求和核心要义，但在落实上没有到位，具体表现在：一是缺乏魄力和斗争精神。对于一些不作为、慢作为、乱作为的现象管理不够严格、问责不够严厉，管党治党还没有从根本上做到“严紧硬”；遇到难事、急事班子成员中仍存在推诿现象，不敢直面困难、不主动担责的情况仍然存在，有怕碰烫手山芋、怕啃硬骨头、多一事不如少一事的想法。二是缺乏常抓的韧劲。存在工作部署多，检查落实少的情况，一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，工作落实成效受到了影响。
（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
班子能够旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，但在持续用力纠“四风”、树新风方面还有不足。一是形式主义官僚主义仍在一定程度上存在。工作发力不精准、措施欠缺针对性，有的同志只想当思想家不想当实干家，发号施令、纸上谈兵较多，但身先士卒、身体力行做得相对较少；有的同志习惯当“甩手掌柜”，工委交办的事项不经深入思考就交由中层干部、一般工作人员去落实，层层下推，导致落实效果不符合工作要求。二是在落实全面从严治党方面的认识还不够深入。对照落实全面从严治_要求，还存在一些认识上的不足。比如，有的同志在落实“一岗双责”方面，对分管领域党风廉政建设工作责任方面，有倦怠心理，不想监督、不愿监督；有的同志还存在“老好人”“护犊子”的思想，对干部和工作人员的一些“小毛病”，只要不是纪律性、原则性的问题，就“睁一只眼闭一只眼”；有的同志对家庭、家教、家风培育还停留在口头上，缺乏实实在在的行动。
二、问题存在的根源剖析
（一）理论学习不够实。理论学习缺乏计划性、系统性，年初没有制定详细清晰的理论学习计划，有时即使已经制定了学习计划、做好了学习方案，也因事务性工作繁杂等原因而将学习推之又推，以致学习的实效性难以保证。班子成员开展理论学习的主观能动性不足，没有坚持学原文、读原著、悟原理，对新理论、新知识的深研细钻不够，相互之间的交流讨论较少，学习多是浅尝辄止、浮于表面、疲于应付，没有能够将理论融入自身原有的知识体系，学用脱节问题较为严重。以上情况的出现，归根到底还是对思想理论教育的重视程度不够，对党性修养的要求不够，对自我完善、自我能力提高的重视程度不够。
（二）政治站位不够高。工委班子是街道发展的“主心骨”，必须认真领会和正确把握_理论和路线方针政策，更好地落实各项工作。但有的同志囿于一时一地的发展现状，没有从世界变化大格局、中国发展大背景来认识和把握_基本理论，没有把街道各项工作的发展放在全区乃至全省全市工作大局中来谋划、来推进、来落实，缺乏辩证的、全局的、发展的哲学思维。有的同志抱着“船到码头车到站”的思想，放松了理想和追求，以致工作作风出现松懈，精神生活出现空虚。
（三）纪律规矩不够严。街道切实开展了违反中央八项规定精神、收送红包礼金等专项整治工作，查办了多起违纪违法案件。但严格对照《准则》《条例》发现，仍然存在执行上级规定上打“擦边球”“搞变通”的情况。主要还是观念上没有得到彻底转变。有的同志认为只要是为了工作，为了单位整体的发展，违反点程序、搞点变通也不会有问题；有的没有切实树立起“信任不能代替监督”的理念，对工作人员的管理只求“一团和气”，怕得罪人、怕撕破脸。
三、整改措施
（一）加强理论学习，坚定理想信念。今后要把加强理论学习放在首位。深入学习习近平同志系列重要讲话精神，要把学习习近平总书记系列讲话和贯彻落实六中全会精神统一起来。要严守政治纪律，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。
（二）加强党章、党规学习，不断强化规矩意识和纪律观念。对《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等规章制度要逐条逐句反复学习，深刻理解，认真遵守，全面贯彻落实到实际工作当中，坚持不忘初心，争做合格党员，认真履行一岗双责。
（三）增强宗旨意识，改进工作作风。要牢记党的宗旨，时刻注意摆正自己同人民群众的关系，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，锐意进取，永不懈怠在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，要深入调查研究，坚决克服形式主义。
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇2
根据省市区关于认真开好20XX年度领导班子民主生活会有关要求，会前，党委学习了《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》及纪念改革开放40周年大会重要讲话精神等内容。对照本次民主生活会确定的主题，认真对照“思想政治、精神状态、工作作风”三个方面问题，广泛征求意见，积极开展谈心谈话，深入查找问题，并结合各自思想工作实际进行了认真准备，班子成员之间、班子成员与社区党员干部、班子成员与所在支部党员之间累计开展谈心谈话次，征求到意见建议 条，经集体研究，提出整改措施，明确努力方向。现对照检查如下：
一、存在的主要问题
(一)思想政治方面。一是政策理论学习不够深入。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想涉及的创新理论缺少深入解读，对涉及的焦点、重点、难点、关键词，仅仅停留在理解的层面，还缺少互动和思想交流，指导工作的力度还需要进一步加大。特别是将学习转化为解决问题的能力，推动解决突出问题还不够到位，引领党员干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论，效果不太显著。二是政治敏锐性不强。对发生在自己身边的一些错误言论，没有当面批评当事人;对网络媒体信息关注不够，对网络上出现的一些谣言和错误言论，不能主动进行抵制和斗争;对一些社会敏感问题认识不够，给工作的开展带来阻碍。三是自我要求有所降低。部分班子成员没有把意识形态工作放在更高的位置，存在抓修养不如抓行动直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。在整体班子工作统筹协调安排落实上，个别班子成员主动补位不够，认为不是自己的分管工作就只是应付式落实，大局意识不强。
(二)精神状态方面。一是缺乏敢于担当的精神。担当意识、担当能力还远远不够，与所肩负的责任有很大差距。有时光考虑事情难做，考虑困难多、考虑客观多，缺少了应有的担当。在工作中有“软怕躲退”的现象，对矛盾不敢触及、怕担责任，对问题不敢批评。二是激发干部担当作为不够。在强化问责、倒逼工作落实的背景下，一些干部不想干事、不敢担当，慢作为、不作为现象较为突出，班子成员存在“只求不出事，宁愿不做事”的错误思想倾向。这与我的教育管理监督不够到位有很大关系，特别是在制度层面、考核奖励机制上，我们正向激励机制不健全，没有很好地促进工作，正向激励与反向惩处同向发力、同时用力，容错纠错机制尚未建立，没有根本解决“多干多出事、少干少出事、不干不出事”的逆向激励问题。这一定程度造成一些干部对工作推进中存在的问题，不反馈、不研究、不愿或不敢去探索解决，反馈问题有顾忌，解决问题怕担风险。三是从严治党主体责任落实不到位。班子在抓经济发展、改善民生等方面投入精力多，对抓好党建工作存在安排部署多、检查落实少的问题，压力传导层层递减的现象还没有根本转变。班子成员还存在重业务轻党建的现象，对业务工作等抓的比较紧，对党建工作过问少、监督检查少，没有真正把党建工作管到位、管出思路、管出成效。
(三)工作作风方面。
一是一直以来始终把踏实干事作为履职的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，注重工作作风、家庭、家教、家风，恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德，立德树人，时时刻刻注重自身形象。但是，感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化，不像以前经常深入居民家中，面对面听取群众的意见，帮助他们解决实际问题，工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。二是在作用发挥方面。自己无论在哪个岗位上都尽力而为，也取得了一些成绩。但是，成绩不说跑不了，问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题，特别是同其他社区相比，我还需要进一步努力。比如，在党建责任落实上，还做得不够严实;比如，在提升支部组织力上，联系党员、团结群众上，还做得不够经常。三是在自身要求上。平时，工作、生活中能够严于律己、当好表率。但是，还是存在细节管得不严的问题。比如，作为党支部书记，对“三会一课”制度还存在抓的不紧、不规范的问题，党委员会议有事要议的时候才召集，没有按要求做到定期召开。比如，谈心谈话制度落实不够好，主动与党员交流谈心较少。有拖拉毛病，工作推进迟缓。四是缺乏常抓的韧劲。存在工作部署多，检查落实少的情况，一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响，没有真正按照“打铁还需自身硬”的要求来严格履行岗位职责。五是勤俭节约从严把关不紧。“过紧日子”的念头没有树牢，有时候干工作，为了追求又好又快地完成任务，没有精打细算，忽略了成本造价，造成了浪费现象;一些具体细节把关不严，对纸张单面打印、人走未及时关电脑、关灯的现象管理不严。
二、产生问题的原因分析
通过认真对照检查，联系学习工作实际，从思想上、认识上认真查找根源。通过深刻剖析，认为存在问题的原因有以下几个方面：
(一)理想信念不够坚定。由于对理论学习的重要性和必要性认识不够充分，存在业务熟悉了，工作做好了，任务落实了，就不需要再学习的错误思想认识。导致对党的基本理论理解和把握不够，不能用马列主义武装自己的头脑，导致了理想信念弱化。特别是对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。
(二)政治意识有所淡化。一是在一些具体问题上敏锐性不强，讲政治的具体能力不够高，对社会上一些似是而非的错误观点见怪不怪，对不健康甚至有损党的形象的一些灰色思想，观点见怪不怪。狠抓落实，勇于担当意识不足，部分工作仍存在拖拉现象，少数工作人员庸懒散思想未灭。二是大部分班子成员都踏实、积极肯干，但随着工作环境的变化，逐步淡化了对党和人民忠诚的政治意识和宗旨意识。
(三)从严治党落实不力。治国必先治党，治党务必从严。有的同志管党治党意识不强，落实主体责任不够，对全面从严治党的紧迫性认识不深，管党治党责任不落实，存在着宽、松、软问题;对“两个责任”的认识和重视程度不够，落实力度和效果逐级递减;对社区党员干部的日常监督管理失之于宽、失之于软，对违纪行为和明显违反中央八项规定精神的人和事，处理不及时、不严格。
(四)宗旨意识有所淡化。一是工作上有畏难情绪。在矛盾和困难面前，存在一定的畏难情绪，对缩小发展差距、推动跨越发展的勇气不足，敢于担当的精神有待提升。二是听取群众意见不充分。在面对一些突出的矛盾和问题，特别是面对群众遇到的困难和问题时，总担心处理不当会影响党群干群关系，因此在协调处理时畏首畏尾、顾虑太多，导致过于注重走程序，听取群众意见建议不充分，致使部分群众反映事项办处不及时。
三、今后努力的方向和整改措施
下一步，班子将以这次民主生活会为契机，针对存在的问题，认真反思，努力加以整改。
(一)强化理论武装，坚定理想信念。深入学习贯彻党的十九大精神，认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，不断增强“四个自信”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。组织开展理想信念专题教育，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，补足精神之“钙”。持续加强党性党风党纪教育，树立正确的权力观、得失观，担当起“在党忧党”责任。增强理论集中学习的针对性、实效性，力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效。
(二)加强党性锤炼，遵守政治纪律。深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义理论和中国梦学习教育，加强班子成员的党性锤炼，强化进取意识，凝聚发展力量，激发干事激情。积极参加民主生活会外，各位成员自觉以普通党员身份参加党支部的活动，切实履行好自己作为一名普通党员的职责，自觉置身于组织的严格管理和其他党员的监督之下;严格执行个人重大事项报告制度，班子成员定期向织汇报思想、工作和生活情况，自觉接受组织的监督;自觉维护班子的团结统一，强化班子成员之间分工负责、重大事项合力推进的机制，在围绕中心服务大局中凝聚肝胆相照、荣辱与共、共同担当的意识，齐心协力、共同推进各项工作。
(三)提升能力，增强履职本领。一是坚持和完善民主集中制，完善落实社区议事规则和决策程序，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，做到按制度管人管事。二是严格执行领导班子民主生活会的有关规定，加强班子成员之间的谈心交流，积极开展批评与自我批评，珍惜和维护班子集体的团结，充分发挥班子成员的积极性、主动性，进一步增强班子合力。三是努力提高解决实际问题的能力和水平，提高工作的预见性、主动性、原则性和创造性。做到学习与解放思想相结合，与调查研究相结合，与实际工作相结合，通过学习，掌握观察分析和解决问题的新方法，运用所学的理论解决社区发展中遇到的热点和难点问题。
(四)树牢群众观点，密切联系群众。班子要继续发扬党的优良传统和作风，为全体广大党员干部立好标杆、作好表率。密切联系群众，做到从群众中来、到群众中去，全心全意为人民群众服务。加强和改进工作方法，带着问题深入实际、深入群众、深入基层，多到情况复杂、矛盾突出的地方开展调研，努力研究新情况，解决新问题。坚持不懈用好批评和自我批评这个武器，多用、常用、用足用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。
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领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇3
2021年2月1日下午，习近平在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表欢聚一堂，共迎佳节。习近平指出，中共中央决定，2021年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。 工作范文网小编为大家整理的相关的领导干部党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料，供大家参考选择。
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇4
按照中央和省、市委关于开好党史学习教育专题民主生活会的要求，近期，我通过学习研讨、征求意见、谈心谈话等方式，深入查找问题，深刻剖析原因，制定了整改措施，明确了努力方向。现对照检查如下。
一、xx年度民主生活会和xx年市委巡察整改专题民主生活会查摆问题整改情况
在xx年度党员干部专题民主生活会和xx年度市委巡察整改专题民主生活会上，我围绕“学习习近平新时代中国特色社会主义思想”等12个方面，共查摆问题26条。前期，我认真研究、深刻剖析，逐条制定了整改措施，现已全部整改完毕。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面，主持党工委理论中心组学习12次、集体学习22次，带头讲授党史学习教育专题党课3次，政治理论学习进一步加强；带头落实意识形态工作责任制，成立意识形态工作领导小组，主持研究意识形态工作3次。在加强党的全面领导方面，把抓党建摆在首位，一个支部被市委授予“先进基层党组织”称号，“第一书记”驻村工作被市委市政府评为先进单位；组织赴革命纪念馆开展党性教育、开展读书班等，持续弘扬革命精神。在学习贯彻党的十九届五中全会精神方面，牵头编制完成全区产业发展“十四五”规划纲要，为全区发展提供了根本遵循。突出招商龙头地位，带头外出招商30余次，一批知名企业落户我区。在落实全面从严治党责任方面，督促两委成员和各支部书记严格落实“第一责任人”责任，高标准做好市委巡察和问题整改工作。研究制定了公务接待、公务用车管理、考勤、保密等文件，制度笼子进一步扎紧。
二、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是在带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上有差距。通过党史学习教育，我更加清醒地认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪的马克思主义，是我们党指导思想的又一次与时俱进，必须时刻用其武装头脑、指导实践。但是在日常学习中，我对习近平新时代中国特色社会主义思想泛泛而学多，结合实际精研细读、反复揣摩少，导致理论联系实际不够紧密。比如，对照习近平总书记提出的高水平开放、高质量发展等重要论述要求，我区还存在龙头带动作用强的外向型项目相对偏少，对全市外贸发展拉动作用还不强等问题。这说明，我对高水平开放、高质量发展等要求的理解和把握不够深刻，一定程度上存在学用脱节的现象。二是在带头推动全区干部职工进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上力度不够。通过党史学习教育，我更加深刻地理解到，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，是实现全党团结统一、行动一致的关键，也是百年大党能够成功的核心密码。但是在具体工作中，注重强调班子同志带头做好，在如何调动全区干部职工进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，办法研究的不深，在抓什么、怎么抓上措施不具体。比如，我在教育干部职工对忠诚老实的理解上不全面，疏忽了工作上的科学务实也是忠诚老实的应有之意，导致有的同志汇报工作时说成绩多、问题少。这说明，我在日常工作中注重抓一些具体工作，抓思想政治建设还不深入，干部职工“两个维护”没有完全内化于心、外化于行。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是带头指导和推动贯彻落实新发展理念不全面。通过党史学习教育，我进一步理解到，新发展理念的创新、协调、绿色、开放、共享是有机统一、内在联系的，必须完整、准确、全面贯彻。但是具体工作中，我在指导和推动贯彻上不够系统，导致我区与其他区域联动发展上还有一定差距。这说明，我对新发展理念的理解不够深入，落实措施不够全面。二是带头指导和推动开发区发挥政策功能优势不到位。我在指导和推动全区充分利用特殊政策功能、更好服务全市对外开放上还有一定差距。比如，在复制自功能政策方面满足于政策复制了，在深挖政策优势、放大政策功能方面做得不够。这说明，我平时对功能政策的研究还不深入，在指导创新政策与我区实际相结合上做得不好。三是带头履职尽责、担当作为上做得不够。带头到上级部门单位汇报工作次数少，沟通联系不密切，在加大对上争取力度、全面获得上级政策、项目和资金支持上做的还不够。这说明，我作为区内主要负责同志，还缺少一种强烈的事业心和责任感，有时只当“指挥员”，没有勇做“战斗员”，没能真正以身作则、以上率下。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是带头推动为企服务上做得不够，营商安商举措吸引力不强。通过党史学习教育，我更加深刻地理解到，一部中国共产党的历史就是一部始终坚持“以人民为中心”的历史。但是具体到我区为企服务中，我日常指导督促不够，个别部门干部职工服务企业的主动性和自觉性不强。比如，在我区组织的企业负责人座谈会上，个别企业反映有的部门指导业务不够、惠企政策传达不及时等。这说明，我“以人民为中心”的发展思想树得还不牢，指导和调动各部门为企服务上用心用力不够，影响了企业的获得感和幸福感。二是带头深入企业走访研究不深入，为企解难题跟踪督促不到位。通过党史学习教育，我深刻地体会到，调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。但是在具体工作中，对照习近平总书记提出的“调研工作务求‘深、实、细、准、效’”的要求，我调查研究的方法运用得不好，致使个别企业的困难问题没有完全得到解决。比如，到企业一线开展调研走访时，我对企业反映的问题能够第一时间进行安排，但是有时由于工作忙就缺少了后续跟踪调度，导致个别企业问题没有得到解决。这说明，我在通过调查研究来发现问题、解决问题上做得不深入，对调研工作的“效”执行得不好，说到底还是为企服务意识、服务措施不到位。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。斗争精神不强，攻坚克难的韧劲还不足。对一些长期困扰发展的难点工作多少存有发愁情绪，对于一些棘手的问题有求稳怕乱的思想，对部署的一些工作存在前紧后松、战时紧平时松等问题。比如，资金等因素已成为制约我区高质量发展的瓶颈，特别是较先进地区有不小差距。这说明，我在带领大家攻坚克难方面做的不够，思路没有完全打开，具体措施不够有力。
（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是管党治党偏于宽松。通过党史学习教育，我进一步体会到，治国必先治党，治党务必从严。但是在具体工作中，我落实全面从严治党“第一责任人”责任不够有力，平时部署安排多、抓具体落实少，导致有的班子成员在落实“一岗双责”上不到位，个别问题时有发生。二是对执行八项规定情况要求的不够严格。在贯彻落实中央八项规定精神方面存在不严不实的问题，有时只是强调到了，没有真正一抓到底。比如，市委巡察指出我区执行车辆租赁制度不严格，租车未按照“一事一租”原则进行严格审批。这说明，我在抓纪律教育和约束方面做得不够，部分党员干部的纪律意识、规矩意识还没有完全立起来。
（六）其他方面。一是津贴补贴方面。没有违规发放公务员工资津贴补贴问题，但是市委巡察发现个别派驻机构和个人存在重复领取考核激励奖金等问题，目前已经整改完毕。二是厉行节约反对浪费方面。勤俭节约、艰苦奋斗意识有所淡化。比如，公务招待有时没完全落实“光盘行动”，造成一定浪费。三是理论中心组学习方面。抓理论中心组学习方法单一，带着问题组织专题讨论学、邀请专家学者辅导学不够，学习效果需进一步提升。四是落实意识形态工作责任制方面。对意识形态工作严抓严管、抓早抓小还不到位，致使个别部门在研判处置、舆情管控引导等方面存在一定漏洞。比如，指导督促区内企业落实意识形态工作较少，对跨境电商特别是直播领域缺乏有效管控措施。五是履行保密工作责任制方面。抓保密工作停留在面上，没有真正抓实抓细，导致有的干部职工思想上不重视，对新形势下网络安全认识不到位，检查中发现有个别同志用外网电脑处理涉及工作秘密的文件现象。六是作风建设方面。自己在当好“施工队长”来设计、参与、推动作风建设上做得不够，精准突破作风建设顽疾效果不明显。比如，个别党员干部针对企业诉求还存在不作为、慢作为的问题。中央生态环保督察方面。没有反馈我区的具体问题，但是我们针对市里反馈的面上问题，举一反三、全面排查、加强督导，有力推动了环保工作提升。没有经济责任审计发现的问题。不存在圈子文化码头文化，容错纠错澄清正名等问题。
三、产生问题的原因分析
通过查摆问题、深刻剖析，我充分认识到，问题的存在，表面反映在工作上，根源在思想上。主要有以下几个方面：
一是理论学习抓得不紧。自己在理论学习过程中，有时只是把学习作为增加知识储备、提高工作能力水平的方法手段，没有真正把学习放在加强政治修养、提升思想境界、改造主观世界的更高层面上认识对待，导致学习不够深透；有时在日常事务性工作任务比较紧张时，往往把学习当成“软指标”，觉得可以缓一缓、等一等再学，以工作忙为理由减少了学习时间。这样久而久之，理论武装有所放松，必然导致政治敏锐性不强，工作上缺少指南。
二是党性修养锻炼不强。近几年，经过“三严三实”“两学一做”“不忘初心、牢记使命”以及党史学习教育等党内教育的锻造洗礼，个人的理想信念、党性修养有了一定提高，但无形中就会产生一种错觉，自我感觉信念已经十分坚定了，该学的学了、该做的做了，没有什么大问题了。正是因为这样，慢慢忽视了持之以恒地党性锻炼，党员先锋模范作用发挥就不够，导致实际工作中有时境界不高，看问题的观点和解决问题的方法出现一定偏差。
三是宗旨意识树得不牢。全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，与企业的密切联系有所弱化，平时借口事务性的工作多，到企业一线调研偏少。有时到基层调研看到的、听到的往往也是经过筛选的，对企业真正的所思所想所盼所需掌握得不够真切，导致想问题、作决策有时没有完全从企业利益出发，考虑较多的是能不能完成上级交代的任务、发展的指标，没有同企业“坐在一个板凳上”。
四是攻坚克难韧劲不足。在平时发展过程中，更多的是关注几个重要经济指标的发展，缺乏对特殊政策的深入研究，导致很多工作没有出类拔萃。同时，在当前激烈竞争的环境下，不进则退，慢进也是退，我在攻坚克难、争先进位上还缺乏自我革命的勇气和毅力，特别是对于制约我区发展的关键性问题亟待解决。
五是管党治党意识不够。对全面从严治党永远在路上的理解不够深透，对作风建设长期性、复杂性、艰巨性的认识不够到位。正是由于思想上出现了问题，导致自身行动上没有完全跟上去，平时对班子成员落实管党治党责任督促的不紧，对干部日常监督管理、严抓严管措施上不够有力。说明管党治党主体责任没有真正落下去，“第一责任人”责任没有真正扛起来。
四、努力方向和改进措施
一是坚定理想信念，带头加强理论学习。不断强化思想理论武器，进一步提升自身的思想政治理论水平和工作能力，带头树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持做到“两个维护”。全年党工委中心组学习12次以上、集中学习20次以上。
二是加强党性修养，带头改进工作作风。树牢“过紧日子”意识，勤俭节约。带头落实“管家+店小二”服务，改进调研方式。加大对不作为、慢作为整治力度，促进干部职工转作风、勇担当。全年开展调研不少于20次，协调解决重大问题10项以上。三是从严管党治党，带头落实政治责任。认真履行第一责任人职责，督促班子成员落实“一岗双责”。定期听取管党治党情况汇报，及时研究解决重大问题；健全履责谈话、述责述廉等制度，把压力传导到部门。带头落实中央八项规定及其实施细则精神，严格遵守廉洁从政各项规定，清白做人、干净做事。
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇5
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。下面是众鑫文档网小编为您推荐城市基层领导干部党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料。
根据区委关于开展好党史学习教育专题民主生活会的有关部署，本人对照此次民主生活会主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，认真参加了集中学习，积极按照学习计划开展了个人自学，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养，并联系个人思想、工作、生活和作风实际，认真开展谈心谈话，广泛征求意见建议，重点对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”“五个带头”，深入查找自身存在问题，剖析问题根源，进一步明确努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下。
一、存在的突出问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
1.政治理论学习缺乏深度。在深刻认识、准确把握“两个确立”的重大意义、实践要求方面存在较大差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神等理论知识做不到融会贯通、系统掌握。比如，常常忙于处理各项工作，留给自己自学的时间相对较少，平常习惯于学学文件、抄抄原文等表面化的学习方式，学习沉不下去，浮于表面，撰写心得体会少，没有达到预期学习效果，致使学习的深度不够。再如，学习不全面，对于不了解的领域习惯一带而过，读一遍就算了，甚至直到组织上有要求了才去学一些对修炼思想、促进工作有用的东西，致使学习的力度不够。
2.理论联系实际缺乏力度。在学习时不善于结合实际去思考，在实际工作中也不会活学活用党的最新理论成果，在准确理解、全面把握内涵与总结经验、观照现实、以学促干方面存在差距，思想上有学是学、用是用的“隔离”心态，没有把分管工作与习近平新时代中国特色社会主义思想进行对表对标，也没能把习近平新时代中国特色社会主义思想观点和方法转化为指导实践、推动工作的有力武器。比如，在研究谋划XX党建工作时，往往“就事论事”，没有从中汲取营养，缺乏将习近平系列讲话十九届六中全会等新要求、新方式带到工作中的主动性、自觉性。再如，只顾低头干活，没有抬头看路，对基层党建、XX等工作缺乏系统的规划布局和提炼总结，开展工作出现碎片化、随机化现象，导致平推平庸，出不来效果。说到底，还是自己融会贯通不到位，没有做到学以致用。
3.意识形态领域缺乏警觉性。对意识形态领域斗争的长期性、复杂性和严峻性认识不足，警觉性不高，对分管部门党员政治纪律教育抓得不紧，缺乏应有的政治责任和担当。比如，面对台独等社会上一些错误的言论，片面认为只是嘴上说说，不会有什么不利影响、造不成多大危害，也就没有从意识形态斗争的角度旗帜鲜明地去批判。思想上对于落实意识形工作“一岗双责”认识不到位，例如在基层党建工作推进会中，没有深入分析研判意识形态领域的形势，导致分管同志对于意识形态问题认识不到位，对社会上的一些不良思潮和不合适行为认识不够，没有进行及时制止，在大是大非问题面前没有做到积极引导。这反映了自己对意识形态工作的极端重要性认识有偏差。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
4.工作标准不够高。自我认为在基层工作很久了，心理上出现求稳守成思想，担当作为、开拓创新的意识明显减弱，面对工作上的难事和琐事，开始瞻前顾后、畏难发怵，工作上渐渐不主动，解决问题的措施上也不够不坚决。比如，对于上级安排部署业委会组建工作，区里明确了业委会组建率要达到60%,但是由于xxxXX地处xxx老城区，xxx小区、xxx小区等一些难以推动的老旧破小区，很难组建业委会，我就从思想上先为自己找客观原因，产生消极应付的心理，面对老旧小区物业服务不到位的情况，没有靠上盯上督促上，导致业委会推进比较缓慢。说到底，根本上还是工作境界标准不高的表现。
5.基础工作落实不彻底。对基础工作缺乏思考，思想上没有树立一个更高“标尺”，往往是习惯于和以前比，和差的比。对城市基层党建特点规律把握不深不透，今年虽然打造了xxxXX等特色XX，但是出现用力不均的问题，只注重在亮点、观摩点上做文章，导致城市基层党建整体工作点强面弱。比如，新移交的xxxXX，除xxx、xxx外，其他XX缺少特色，仅仅满足于承接好上级安排的各项工作，指导推动不够。
6.督导协调不到位。片面认为分管股室负责人只要管好各自一摊，自己再当好“舵手”，服务水平自然就上去了，认为自己作为领导，应该重谋划、多安排、勤部署，所以在工作中安排部署的多、亲自靠上的少，导致个别工作推进不理想。比如，区级两新组织党建“xxx提升工程”培育对象大部分都是功能性党支部，平时仅限于保持联系，缺乏实质性指导，对于此项工作仅在党建工作推进会上作了强调，没有勤调度，也没到实地督导推进，只是到商圈联合党委进行过实地督导，致使“两新”组织长时间见不到明显成效，这说明自己推进工作中督导协调不上心、不到位。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
7.宗旨意识存在薄弱环节。宗旨意识没有牢固的践行在行动上，对新形势下党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。对群众关心的问题了解不全不细，对群众反映的一些矛盾问题解决较慢。比如，在XX建设这一块，面对群众反映的停车难、雨季到来时小区积水严重问题，自己在思想上没有引起注意，没有切身感受到群众的急切很困难，仅是让XX书记们解决现存问题，没有从根本上解决每年出现的积水严重问题。这反映出我在树立为人民服务意识方面还是存在一定差距。
8.落实上级部署不扎实。在执行上级决策部署上，有时学习得不够精深、领会得不够透彻，存在对自身困难强调多的问题，强调基层特殊性多，强调客观条件制约多。比如，在对流动性较大的油田离退休党员的教育管理工作上，缺少务实有效的举措，导致油田党员的融合度认可度不理想，xxxXX整体党建工作不扎实。在深入开展xxx党组织和在职党员“双进双报到”工作方面没有认真落实油地融合举措，搭建的服务平台缺少落地的载体。这也反映出我在落实上级部署方面不扎实。
9.深入基层调研少。虽然也会到自己分管的各XX调研，但主动性不强，也不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能真正设身处地的关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，导致直接听取基层群众意见不及时不全面，对基层群众生活情况了解也不全面。比如，今年也去xxxXX、xxxXX等调研过，但是没能做到经常性、全覆盖，只是有工作任务或是安排的时候，才会下XX。
(四)在带头学习运用党的不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
10.处理复杂问题魄力不够。面对新形势、新问题，存在求稳怕乱心理，思路不够开阔，举措不够创。比如，在工作中，会有选择性的重点推动一些工作，导致了重点任务推动不平衡。比如，红色物业方面，偏重对物业公司的管理，在业委会组建上，觉得少数成员可能出现以公谋私问题，不宜把控，推动工作的劲头不够，存在以物管会代替业委会的想法，导致XX上半年业委会组建工作推进速度慢。这说明自己在高效处理复杂问题方面还有很大差距。
11.新兴领域拓展不上劲。对于新兴领域工作中出现的新挑战、新问题，办法不多、措施不实，有畏难情绪，对有关政策研究不深入，在抓落实上就出现方式单一、成果简单的问题，尤其是在非公企业和社会组织党组织领域方面的工作成效不够明显。比如，针对xxx商圈开展的工作，没有结合大部分商户业主的需求，抓党建工作缺乏统筹规划和设计，没有随着商圈发展与时俱进，过度求稳，缺乏创新性进展。这也说明了自己缺乏敢闯敢拼的劲头，没有在新领域方面开拓思路，导致工作效果不够理想。
12.担当意识有所减弱。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的联系沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足于完成服务，对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好，担当意识明显减弱。随着承担的任务和压力的增大，自己更是以先熟悉工作、不了解情况为借口拖后了部分工作的落实进度。例如，在村干部教育培训、考核激励、监督管理上都以现任村“两委”为主，没有将后备干部安排到合适的岗位锻炼。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违法现象作斗争方面。
13.开展批评和自我批评不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少。批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，同志之间相互提醒、相互帮助不够，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题，这也导致了问题解决不够及时，比如我自己也意识到学习的时间和数量都不够，但是没有进行及时的自我批评，导致在理论上缺乏有效的指导。
14.党性修养有所放松。模糊了作为一名领导干部和一名普通党员的界限，认为“党性”看不见、摸不到，只要工作干得好就行，对自己没有按高标准来严格要求。比如自己认为平时接触到不少关于组织建设和党员教育的文件，已经比一般同志学习多了，对所在支部每月5日的集中党日学习不重视，有时因工作冲突，请假较随意，起到了不好的反面作用，交党费不积极，总是要组织员催我才上交。这都是放松了对自己党性要求，没有在工作中强化党员意识造成的。
15.“严以修身”力度不够。自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通不够。比如，没有经常性与党建、XX办等部门的负责同志谈心谈话，了解他们在工作中存在的困难和问题，以及他们对工作的看法等，这也造成了工作推进和衔接不够紧密的问题。
二、原因分析
(一)思想认识高度不够。出现上述问题的根本原因，还是理论学习上不系统、不彻底，平时只关注具体的工作，有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，对党的理论学习不够深入，特别是对习近平总书记系列重要讲话、十九届四中、五中、六中全会精神学习不够、理解不深、领会不透,政治理论素养以及工作理论知识的差距导致面对基层复杂问题时，缺乏信心，没有保持定力和耐力。对贯彻执行党中央决策部署、上级有关工作安排以及解决日常工作中出现的问题时，往往是就事论事，没有认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不够彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。
(二)担当作为措施力度尚浅。对中央、省市区委重大决策部署缺乏深入研究思考，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，作为一名党员领导干部，担当负责、主动作为的精气神出现淡化，争先创优意识也不如以前强烈，经常满足于做好分内工作，对自己承担的工作缺乏干劲和闯劲，有些小富即安、小成即满，缺少了一抓到底的韧劲和“更上一层楼”的冲劲。对于突发性问题未能迅速、准确地理清思路，未能抓住问题本质和关键，切实解决好问题。
(三)为民服务情怀不够深厚。作为党员干部，也知道要落脚于群众干实事、解难题、促发展，要敢于担当责任，以解决群众困难为切入点，多谋民利之策，多行为民之举。但是在实际工作中，会因为一些非常棘手的问题产生畏缩情绪，缺乏与困难斗争到底的狠劲。不能始终做到从群众利益出发，考虑问题僵化片面，遇到急难险重问题时，有畏难情绪，完成任务的心理多，对有难度的工作不做深入调研和分析研判，与群众整体要求存在不小差距，达不到群众满意标准，总的来说还是宗旨意识淡化，没有真正把群众路线贯穿到各项工作中去，导致一些工作脱离了群众意愿，造成群众的不满意、不理解、不支持，慢慢与XX产生了距离。
(四)廉政纪律要求有所放松。对照党的政治纪律和政治规矩，对照党章和《条例》《准则》要求，深刻反思自己在执行上级决策部署中有消极应付心理等问题，主要原因是纪律规矩意识弱化。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，只把工作标准放在不碰红线上，没做到高标准、严要求。在执行组织、廉政等纪律方面，存在“小节无害”的错误思想，与组织的希望、群众的期盼仍有差距。对社会上的一些不良现象、不良风气不敢直面抵制，自我要求的不够严格。
三、下一步努力方向及改进措施
一是深化理论学习，更加坚定过硬素质。坚持以党史学习教育为契机，利用理论中心组学习、支部集中学习和“学习强国”平台等方式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉遵守各项法律法规，注重自身职业道德、社会公德建设，工作中锻炼担当意识、全局意识，善于吸取他人经验，不断总结、提炼，拓宽自己的知识面，坚持学以致用，把学到的知识应用于实践中去检验,为做好各项工作奠定思想基础。
二是坚守为民情怀，更加坚定政治自觉。严守党的政治纪律政治规矩，正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，政治上与党中央和上级党委保持高度一致。发挥小区党支部核心带动功能，用好用活红色楼道长队伍，形成XX自治良好氛围。
三是着眼起步提速，更加务实推动发展。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，来推动10个村居集体经济的发展，改善村民生活水平，不断提高居民幸福感和满意度。加强与班子成员的沟通协调，主动联系汇报，互相通报情况，积极听取分管部室的意见建议，形成相互支持配合、干事创业的合力。四是主动担当作为，更加勤勉落实工作。坚持踏实肯干务实创新，担任组织委员以来，能够积极学习思考，因地制宜，在工作机制和作用发挥上下功夫。力争离退休党员管理服务破题，推进国企移交党支部和党员管理规范化。推动“红色物业”工作成果转化，推进小区公共资产收益清查工作，探索“社帐物管业审、三方共监督”模式，增加小区基础设施维修和为民服务经费来源。
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇6
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、整改措施
(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇7
围绕集团公司党委的总体工作部署，结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：
一、存在的主要问题：
1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领员工想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。
2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。
3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。
5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上，告诫党员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题，表现创业不实，不动脑筋，没有靓点。
6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上，没有新的突破和更好的做法，造成了经营创效没有得到良性发展。
7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
二、原因分析
1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。
2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支部建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识，带领干部职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。
3、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇8
“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，是中国共产党人的初心和使命，激励着一代代中国共产党人浴血奋战、砥砺前行。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022年党员领导干部党史学习教育专题民主生活会对照检查材料。
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、整改措施
(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇9
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。下面是众鑫文档网小编为您推荐城市基层领导干部党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料。
根据区委关于开展好党史学习教育专题民主生活会的有关部署，本人对照此次民主生活会主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，认真参加了集中学习，积极按照学习计划开展了个人自学，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养，并联系个人思想、工作、生活和作风实际，认真开展谈心谈话，广泛征求意见建议，重点对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”“五个带头”，深入查找自身存在问题，剖析问题根源，进一步明确努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下。
一、存在的突出问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
1.政治理论学习缺乏深度。在深刻认识、准确把握“两个确立”的重大意义、实践要求方面存在较大差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神等理论知识做不到融会贯通、系统掌握。比如，常常忙于处理各项工作，留给自己自学的时间相对较少，平常习惯于学学文件、抄抄原文等表面化的学习方式，学习沉不下去，浮于表面，撰写心得体会少，没有达到预期学习效果，致使学习的深度不够。再如，学习不全面，对于不了解的领域习惯一带而过，读一遍就算了，甚至直到组织上有要求了才去学一些对修炼思想、促进工作有用的东西，致使学习的力度不够。
2.理论联系实际缺乏力度。在学习时不善于结合实际去思考，在实际工作中也不会活学活用党的最新理论成果，在准确理解、全面把握内涵与总结经验、观照现实、以学促干方面存在差距，思想上有学是学、用是用的“隔离”心态，没有把分管工作与习近平新时代中国特色社会主义思想进行对表对标，也没能把习近平新时代中国特色社会主义思想观点和方法转化为指导实践、推动工作的有力武器。比如，在研究谋划XX党建工作时，往往“就事论事”，没有从中汲取营养，缺乏将习近平系列讲话十九届六中全会等新要求、新方式带到工作中的主动性、自觉性。再如，只顾低头干活，没有抬头看路，对基层党建、XX等工作缺乏系统的规划布局和提炼总结，开展工作出现碎片化、随机化现象，导致平推平庸，出不来效果。说到底，还是自己融会贯通不到位，没有做到学以致用。
3.意识形态领域缺乏警觉性。对意识形态领域斗争的长期性、复杂性和严峻性认识不足，警觉性不高，对分管部门党员政治纪律教育抓得不紧，缺乏应有的政治责任和担当。比如，面对台独等社会上一些错误的言论，片面认为只是嘴上说说，不会有什么不利影响、造不成多大危害，也就没有从意识形态斗争的角度旗帜鲜明地去批判。思想上对于落实意识形工作“一岗双责”认识不到位，例如在基层党建工作推进会中，没有深入分析研判意识形态领域的形势，导致分管同志对于意识形态问题认识不到位，对社会上的一些不良思潮和不合适行为认识不够，没有进行及时制止，在大是大非问题面前没有做到积极引导。这反映了自己对意识形态工作的极端重要性认识有偏差。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
4.工作标准不够高。自我认为在基层工作很久了，心理上出现求稳守成思想，担当作为、开拓创新的意识明显减弱，面对工作上的难事和琐事，开始瞻前顾后、畏难发怵，工作上渐渐不主动，解决问题的措施上也不够不坚决。比如，对于上级安排部署业委会组建工作，区里明确了业委会组建率要达到60%,但是由于xxxXX地处xxx老城区，xxx小区、xxx小区等一些难以推动的老旧破小区，很难组建业委会，我就从思想上先为自己找客观原因，产生消极应付的心理，面对老旧小区物业服务不到位的情况，没有靠上盯上督促上，导致业委会推进比较缓慢。说到底，根本上还是工作境界标准不高的表现。
5.基础工作落实不彻底。对基础工作缺乏思考，思想上没有树立一个更高“标尺”，往往是习惯于和以前比，和差的比。对城市基层党建特点规律把握不深不透，今年虽然打造了xxxXX等特色XX，但是出现用力不均的问题，只注重在亮点、观摩点上做文章，导致城市基层党建整体工作点强面弱。比如，新移交的xxxXX，除xxx、xxx外，其他XX缺少特色，仅仅满足于承接好上级安排的各项工作，指导推动不够。
6.督导协调不到位。片面认为分管股室负责人只要管好各自一摊，自己再当好“舵手”，服务水平自然就上去了，认为自己作为领导，应该重谋划、多安排、勤部署，所以在工作中安排部署的多、亲自靠上的少，导致个别工作推进不理想。比如，区级两新组织党建“xxx提升工程”培育对象大部分都是功能性党支部，平时仅限于保持联系，缺乏实质性指导，对于此项工作仅在党建工作推进会上作了强调，没有勤调度，也没到实地督导推进，只是到商圈联合党委进行过实地督导，致使“两新”组织长时间见不到明显成效，这说明自己推进工作中督导协调不上心、不到位。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
7.宗旨意识存在薄弱环节。宗旨意识没有牢固的践行在行动上，对新形势下党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。对群众关心的问题了解不全不细，对群众反映的一些矛盾问题解决较慢。比如，在XX建设这一块，面对群众反映的停车难、雨季到来时小区积水严重问题，自己在思想上没有引起注意，没有切身感受到群众的急切很困难，仅是让XX书记们解决现存问题，没有从根本上解决每年出现的积水严重问题。这反映出我在树立为人民服务意识方面还是存在一定差距。
8.落实上级部署不扎实。在执行上级决策部署上，有时学习得不够精深、领会得不够透彻，存在对自身困难强调多的问题，强调基层特殊性多，强调客观条件制约多。比如，在对流动性较大的油田离退休党员的教育管理工作上，缺少务实有效的举措，导致油田党员的融合度认可度不理想，xxxXX整体党建工作不扎实。在深入开展xxx党组织和在职党员“双进双报到”工作方面没有认真落实油地融合举措，搭建的服务平台缺少落地的载体。这也反映出我在落实上级部署方面不扎实。
9.深入基层调研少。虽然也会到自己分管的各XX调研，但主动性不强，也不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能真正设身处地的关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，导致直接听取基层群众意见不及时不全面，对基层群众生活情况了解也不全面。比如，今年也去xxxXX、xxxXX等调研过，但是没能做到经常性、全覆盖，只是有工作任务或是安排的时候，才会下XX。
(四)在带头学习运用党的不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
10.处理复杂问题魄力不够。面对新形势、新问题，存在求稳怕乱心理，思路不够开阔，举措不够创。比如，在工作中，会有选择性的重点推动一些工作，导致了重点任务推动不平衡。比如，红色物业方面，偏重对物业公司的管理，在业委会组建上，觉得少数成员可能出现以公谋私问题，不宜把控，推动工作的劲头不够，存在以物管会代替业委会的想法，导致XX上半年业委会组建工作推进速度慢。这说明自己在高效处理复杂问题方面还有很大差距。
11.新兴领域拓展不上劲。对于新兴领域工作中出现的新挑战、新问题，办法不多、措施不实，有畏难情绪，对有关政策研究不深入，在抓落实上就出现方式单一、成果简单的问题，尤其是在非公企业和社会组织党组织领域方面的工作成效不够明显。比如，针对xxx商圈开展的工作，没有结合大部分商户业主的需求，抓党建工作缺乏统筹规划和设计，没有随着商圈发展与时俱进，过度求稳，缺乏创新性进展。这也说明了自己缺乏敢闯敢拼的劲头，没有在新领域方面开拓思路，导致工作效果不够理想。
12.担当意识有所减弱。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的联系沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足于完成服务，对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好，担当意识明显减弱。随着承担的任务和压力的增大，自己更是以先熟悉工作、不了解情况为借口拖后了部分工作的落实进度。例如，在村干部教育培训、考核激励、监督管理上都以现任村“两委”为主，没有将后备干部安排到合适的岗位锻炼。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违法现象作斗争方面。
13.开展批评和自我批评不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少。批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，同志之间相互提醒、相互帮助不够，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题，这也导致了问题解决不够及时，比如我自己也意识到学习的时间和数量都不够，但是没有进行及时的自我批评，导致在理论上缺乏有效的指导。
14.党性修养有所放松。模糊了作为一名领导干部和一名普通党员的界限，认为“党性”看不见、摸不到，只要工作干得好就行，对自己没有按高标准来严格要求。比如自己认为平时接触到不少关于组织建设和党员教育的文件，已经比一般同志学习多了，对所在支部每月5日的集中党日学习不重视，有时因工作冲突，请假较随意，起到了不好的反面作用，交党费不积极，总是要组织员催我才上交。这都是放松了对自己党性要求，没有在工作中强化党员意识造成的。
15.“严以修身”力度不够。自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通不够。比如，没有经常性与党建、XX办等部门的负责同志谈心谈话，了解他们在工作中存在的困难和问题，以及他们对工作的看法等，这也造成了工作推进和衔接不够紧密的问题。
二、原因分析
(一)思想认识高度不够。出现上述问题的根本原因，还是理论学习上不系统、不彻底，平时只关注具体的工作，有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，对党的理论学习不够深入，特别是对习近平总书记系列重要讲话、十九届四中、五中、六中全会精神学习不够、理解不深、领会不透,政治理论素养以及工作理论知识的差距导致面对基层复杂问题时，缺乏信心，没有保持定力和耐力。对贯彻执行党中央决策部署、上级有关工作安排以及解决日常工作中出现的问题时，往往是就事论事，没有认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不够彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。
(二)担当作为措施力度尚浅。对中央、省市区委重大决策部署缺乏深入研究思考，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，作为一名党员领导干部，担当负责、主动作为的精气神出现淡化，争先创优意识也不如以前强烈，经常满足于做好分内工作，对自己承担的工作缺乏干劲和闯劲，有些小富即安、小成即满，缺少了一抓到底的韧劲和“更上一层楼”的冲劲。对于突发性问题未能迅速、准确地理清思路，未能抓住问题本质和关键，切实解决好问题。
(三)为民服务情怀不够深厚。作为党员干部，也知道要落脚于群众干实事、解难题、促发展，要敢于担当责任，以解决群众困难为切入点，多谋民利之策，多行为民之举。但是在实际工作中，会因为一些非常棘手的问题产生畏缩情绪，缺乏与困难斗争到底的狠劲。不能始终做到从群众利益出发，考虑问题僵化片面，遇到急难险重问题时，有畏难情绪，完成任务的心理多，对有难度的工作不做深入调研和分析研判，与群众整体要求存在不小差距，达不到群众满意标准，总的来说还是宗旨意识淡化，没有真正把群众路线贯穿到各项工作中去，导致一些工作脱离了群众意愿，造成群众的不满意、不理解、不支持，慢慢与XX产生了距离。
(四)廉政纪律要求有所放松。对照党的政治纪律和政治规矩，对照党章和《条例》《准则》要求，深刻反思自己在执行上级决策部署中有消极应付心理等问题，主要原因是纪律规矩意识弱化。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，只把工作标准放在不碰红线上，没做到高标准、严要求。在执行组织、廉政等纪律方面，存在“小节无害”的错误思想，与组织的希望、群众的期盼仍有差距。对社会上的一些不良现象、不良风气不敢直面抵制，自我要求的不够严格。
三、下一步努力方向及改进措施
一是深化理论学习，更加坚定过硬素质。坚持以党史学习教育为契机，利用理论中心组学习、支部集中学习和“学习强国”平台等方式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉遵守各项法律法规，注重自身职业道德、社会公德建设，工作中锻炼担当意识、全局意识，善于吸取他人经验，不断总结、提炼，拓宽自己的知识面，坚持学以致用，把学到的知识应用于实践中去检验,为做好各项工作奠定思想基础。
二是坚守为民情怀，更加坚定政治自觉。严守党的政治纪律政治规矩，正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，政治上与党中央和上级党委保持高度一致。发挥小区党支部核心带动功能，用好用活红色楼道长队伍，形成XX自治良好氛围。
三是着眼起步提速，更加务实推动发展。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，来推动10个村居集体经济的发展，改善村民生活水平，不断提高居民幸福感和满意度。加强与班子成员的沟通协调，主动联系汇报，互相通报情况，积极听取分管部室的意见建议，形成相互支持配合、干事创业的合力。四是主动担当作为，更加勤勉落实工作。坚持踏实肯干务实创新，担任组织委员以来，能够积极学习思考，因地制宜，在工作机制和作用发挥上下功夫。力争离退休党员管理服务破题，推进国企移交党支部和党员管理规范化。推动“红色物业”工作成果转化，推进小区公共资产收益清查工作，探索“社帐物管业审、三方共监督”模式，增加小区基础设施维修和为民服务经费来源。
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇10
波澜壮阔百年路，历久弥坚是初心。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们要扎实开展党史学习教育，并将之转化为实干奋进的动力，以党史滋养青春之我，以青春之我建设青春之中国。下面是星星阅读网小编为您推荐
根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我进一步深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神，紧扣会议主题，广泛征求意见，开展谈心谈话，联系自身实际，认真对照检查，查摆剖析问题，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）在“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义方面。一是学习领悟的深度有欠缺。虽然能够按照党史学习教育要求，对习近平总书记关于**教育重要论述和**进行了学习，但学的还不够系统深入，深入研究的较少，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距。对“两个确立”的决定性意义学习不深入、认识不深刻、领悟不透彻，没有完全站在全面从严治党首先要从政治上看的高度。对纪检监察机关在“两个维护”上肩负的重大政治责任认识不够到位，政治监督存在定位不准、方法不多的问题，对违反政治规矩、政治纪律的行为查处力度不够大。比如，2021年，全县查处案件×××件，但违反政治纪律案件××件，仅占×%。二是把“两个维护”落实到监督检查、审查调查具体工作中有差距。对“两个维护”的政治内涵理解还不深刻，开展监督检查没有首先考虑政治效果，审查调查有时没有首先从政治纪律查起，聚焦“七个有之”等违反政治纪律和政治规矩的问题线索查处力度不够大，监督执纪、审查调查中力量侧重查处违反廉洁纪律线索，对违反政治纪律和组织纪律线索下功夫不够。以上这些问题和差距，说明在真正做到“两个维护”还有不到位的地方。三是在贯彻落实习近平总书记视察指导×××时的重要讲话精神、服务保障党中央重大决策部署落实上有差距。本人通过参加县委、县纪委监委理论学习中心组集体学习，及时对习近平总书记视察×××重要讲话精神进行了集中学习研讨。但是通过学习研讨、认真反思，特别是作为纪检监察机关，把自身职责摆进去，在贯彻落实习近平总书记调研×××重要讲话精神、服务保障党和国家事业发展过程中还存在创新思路不够、能力水平不足、办法举措不多的问题。
（二）在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题”方面。一是宗旨意识有所淡化。对上级要求的工作关注多，对群众的“急难愁盼”问题解决不够到位，问政于民、问需于民、问计于民做得还不够好，在思想深处没有彻底解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。二是服务人民群众不够主动。帮助群众解决困难的主动性不够，在接待信访群众特别是困难群众时，心情也很沉重，很想为他们排忧解难，但有时候跟踪过问的不够，一些复杂问题解决的还不够有力。三是推动工作落实不够有力。有些工作文件发了，开会安排了，但还存在重布置轻落实现象，没有做到紧盯不放、一抓到底，工作落实的效果不够理想。
（三）在“带头践行以人民为中心的发展思想”方面。一是在坚持以人民为中心、树牢宗旨意识、站稳群众立场上有差距。信访举报工作是纪检监察机关联系群众的桥梁纽带、获取案件线索的主要来源，自己亲自接待信访举报群众次数较少，听取群众诉求少，为民服务还不够到位。对群众信访举报反映的问题转办交办多，亲自研究解决、跟踪督办不到位。比如，对如何整治信访举报工作中的形式主义官僚主义问题、如何打击诬告陷害等信访举报问题等方面，研究得不深不透。二是落实纪检监察为人民要求不到位，在为民服务解难题上有差距。通过抓重复信访集中治理、深挖彻查“保护伞”等工作，解决了一些群众反映强烈的突出问题，但工作的切入点、结合点找的还不够准，措施还不够实，作用发挥的还不够好。比如，对一些领域深挖彻查涉黑涉恶腐败和“保护伞”当中存在的形式主义、官僚主义问题重视不够，督促检查、指导工作不够有力有效。三是在践行群众路线、深入基层联系群众上有差距。由于本人刚到×××工作，大部分时间都是在机关开会、听汇报，走出办公室、深入一线调研少、蹲点调研更少，仅有的几次调研是根据上级和县委要求才开展基层调研活动，调研时间短、调研的方法手段也不灵活，对基层纪检监察工作和干部关心指导还不够，主动到群众中发现问题、破解难题、解决问题较少。四是在为基层减负、整治形式主义官僚主义，驰而不息纠治“四风”上有差距。自己身上也不同程度存在形式主义、官僚主义问题。比如，领导方式和工作方法上，对基层布置任务多、关心过问少，工作提要求多、听取意见少，看亮点多、看问题少，督促检查多、出思路想办法少。在监督中央八项规定及实施细则精神贯彻落实上，对“四风”问题隐形变异的新动向新表现研判不足、监督检查措施少，查处问责的典型案例不多、通报曝光的震慑作用发挥不够，一定程度上造成全县从严从紧的氛围还不够浓厚。
（四）在“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验”方面。一是专业化能力有差距。对习近平总书记“要善于用法治思维和法治方式反对腐败”等新观点新理念把握不深不透，法治意识和法治思维亟需增强。在严格依法调查取证，规范措施使用，把依规依纪依法的要求体现在执纪办案的全过程和各环节方面还有差距。在纪法双施双守、用好“两把尺子”，实现纪律审查和监察调查有效贯通、执纪办案和案件审理协同配合、纪检监察机关与司法机关有效对接上还存在差距。特别是与公安机关在有效对接司法、规范使用监察措施上不到位。二是坚守政治机关定位，做好思想政治工作上有差距。转变办案理念，贯彻“惩前毖后、治病救人”方针，特别是对做好具体审查对象思想政治工作指导不够。纪检监察干部不同程度存在不善于从政治上把握问题，不会做思想政治工作，不愿做群众工作，个别办案人员还没有真正把思想政治工作贯穿审查调查全过程，精准研判和化解被审查调查人的思想疙瘩和心理顾虑，把功夫用在做好思想政治工作，让审查对象相信组织、依靠组织等方面还有差距。三是高标准、严要求还不够。履行党员八项义务、党的意识、党员意识自觉性还不够，在严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严肃党内政治生活，全面落实民主集中制上做得还不到位。与焦裕禄、张富清、王瑛等**中的先进模范相比，在干事创业的精气神、担当劲头上有差距，在思想觉悟、道德修养、作风形象上还有差距。
（五）在“带头深刻汲取**中正反两方面经验”方面。一是向县委提出的参谋建议不够多不够精准。立足全面从严治党和全县经济社会发展的高度审视思考、谋划推动纪检监察工作不够，协助县委对全县当前党风廉政建设和反腐败工作面临的新形势、一些易发多发的重点领域和风险点、关键岗位的制度漏洞和薄弱环节分析研判不到位，党风廉政建设专项汇报也多以汇报成绩为主，对存在的问题向县委汇报的不深不透，参谋助手作用发挥不到位。二是协助县委抓全面从严治党的力度不够大。县纪委常委会片面认为自己是专责监督机关，县委主体责任的事情有县委主体办管，遇到主体责任的事情向外推的多，忘记了还有协助党委抓全面从严治党的职责。如重大节日，依赖于县委主体办提醒县委落实责任多，自己主动协助提醒少，我本人也是主动汇报重大问题少，造成一些问题得不到及时解决。三是协助县委建立完善全面从严治党考核评价体系不及时、不科学。县纪委常委会认为县委承担全面从严治党的主体责任，全面从严治党考核评价体系建设工作是主体责任范畴。对此，县纪委思考不深、跟进不及时，协助职责履行不到位，考核评价没有做到“精准画像”。比如，对“两个责任”的日常考核，每季度只是注重上报有关资料、文件等印证材料，具体落实的效果怎么样，掌握的不精准不全面，存在重过程轻结果现象，落实奖惩机制、强化结果运用不够，对落实“两个责任”浮在表面、流于形式、效果差等问题没有及时追责问责，严的氛围没有真正形成，上热中温下冷的现象依然比较突出。
二、产生问题的原因分析
问题产生的原因是多方面的，但究其根源是思想上、主观上的问题，主要从思想、政治、作风、能力、廉政等5个方面进行剖析。
一是理论学习自觉性还不够强。虽然重视对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，但是学习缺乏系统性、持续性、自觉性，没有带着感情、带着责任、带着问题学，没有真正做到把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本性、长期性的政治任务，没有真正学出觉悟、学出信仰、学出担当。
二是政治站位还不够高。工作中出现这样那样的问题，归根结底还在于讲政治这根弦绷得不够紧。自己思想上对纪检监察机关作为党的政治机关，作为党的自我革命的重要力量，在践行“两个维护”上发挥着重要而独特的作用认识不到位，职责定位还不够精准。无论是监督执纪、审查调查，还是信访举报工作，没有做到始终把旗帜鲜明讲政治放在首位，没有做到把坚持政治标准、考虑政治因素、注重政治效果贯彻落实到各项工作中。
三是宗旨意识树得还不够牢。虽然自己生于农村、长于农村，内心深处对人民群众怀有很深的感情，但是随着职务和时间的变化，群众观念有所淡漠，不知不觉和群众拉开了距离，没有真正把以人民为中心的发展思想和纪检监察为人民的工作要求落实到纪检监察工作中、体现到具体行动上。
四是能力素质还存在短板。随着纪检监察体制改革的不断深化，自己虽然有“本领恐慌”的意识，但在加强学习、提升专业能力上没有及时跟上，往往以老眼光看待新形势、以旧思维应对新变化，对工作中存在的纪法贯通、法法衔接等问题没有很好的解决思路和办法。
五是廉洁要求还不够严。作为纪检监察领导干部，尽管一贯保持了对党纪国法的敬畏，做到严于律己、遵规守纪，不越雷池、不踩红线。但是履行“一岗双责”、落实“严字当头、全面从严、一严到底”要求还不到位，对日常纪检监察干部的思想、作风、工作、生活了解掌握不深不细，对苗头性、倾向性问题，抓早抓小不够、批评教育不够，日常教育监督管理有待进一步加强。
三、下步整改措施
下一步，我将坚持问题导向、目标导向，结合谈心谈话和同志们提出的意见建议，从强化理论武装、提升政治能力、提高专业化水平、强化责任担当、为民服务解难题、严守纪律规矩等6个方面抓好整改落实。
（一）强化理论武装，在学懂弄通做实上下功夫。把理论武装头脑作为首要的、长期的政治任务，持续在学思践悟、融会贯通上下功夫。全面系统学，积极参加理论学习中心组专题学习研讨，聆听专家讲座，深刻理解、全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论的基本观点、理论体系，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命。及时跟进学，坚持集中学和个人自学相结合，深入学习领会习近平总书记最新重要讲话精神，特别是学好习近平总书记关于全面从严治党和正风肃纪反腐的重要指示批示精神，自觉对表对标，及时校准偏差。联系实际学，开展课题式调研，努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义的立场观点和方法，在做好“结合”“转化”上久久为功，更好地指导实践，推动纪检监察工作。
（二）提升政治能力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，认真落实请示报告制度，把对党忠诚体现到纪检监察每一项工作之中。坚持把旗帜鲜明讲政治放在首位，提高政治能力，强化政治责任，保持政治定力，把准政治方向，增强斗争精神，自觉同各种“低级红”“高级黑”现象作坚决斗争。始终保持对党绝对忠诚的政治品格，用担当诠释忠诚，做党章党规党纪的坚决维护者、党的理论和路线方针政策的坚决捍卫者、党风廉政建设和反腐败斗争的有力推动者。
（三）强化责任担当，坚守好初心使命。坚守纪检监察机关是政治机关定位，严明政治纪律和政治规矩，把“两个维护”作为重大政治责任，更加自觉地落实到强化监督、执纪审查、调查处置、巡察、问责追责等每一项工作之中。加强对党内政治生活状况、党的路线方针政策和民主集中制等制度执行情况的监督检查，坚决纠正和查处有令不行、有禁不止等行为，推动党中央重大决策部署落实到位。坚定不移正风肃纪反腐，保持好高压态势，准确运用“四种形态”，实现政治效果、纪法效果和社会效果相统一、最大化。推进以案促改制度化常态化向基层延伸，一体推进“三不”机制建设，持续巩固发展压倒性胜利成果，不断优化净化政治生态。
（四）为民服务解难题，不断增强群众的获得感。认真落实纪检监察强党建、为人民、促发展工作要求，带头走出机关、走进群众，与群众坐在一条板凳上拉拉家常、说说心里话，听听他们心里想的是什么、烦的有哪些，真正把群众面临的问题发现出来，把群众对纪检监察工作的意见反映上来。以主题教育专项整治为抓手，聚焦群众痛点难点焦点，做到凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。把扶贫领域决战年行动、扫黑除恶专项斗争、民生领域专项整治以及重信重访突出问题集中治理紧密结合起来，充分发挥纪检监察职能作用，带头领办督办重点案件，以实实在在的成效增强人民群众的获得感幸福感安全感，让人民群众时刻感到党的关怀就在身边、正风反腐就在身边、纪检监察就在身边。
（五）严守纪律规矩，始终保持清正廉洁本色。带头讲规矩、守纪律，在行使权力上慎之又慎、在自我约束上严之又严，为全县纪检监察干部做出示范，当好榜样、树立标杆。常修为政之德、常思贪欲之害，始终把廉洁从政作为对自己的起码要求，知敬畏、存戒惧、守底线，严格遵守党章党规党纪和宪法法律法规，认真贯彻落实中央八项规定及实施细则精神，从自身做起、从小节严起，自觉接受组织、群众和同志们的监督。注重家庭、家教、家风建设，严格管好亲属及身边工作人员，严防“围猎”，筑牢廉洁防线、守住纪律底线，作清正廉洁的表率。
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇11
对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。下面是众鑫文档网小编为您推荐城市基层领导干部党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料。
根据区委关于开展好党史学习教育专题民主生活会的有关部署，本人对照此次民主生活会主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，认真参加了集中学习，积极按照学习计划开展了个人自学，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养，并联系个人思想、工作、生活和作风实际，认真开展谈心谈话，广泛征求意见建议，重点对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”“五个带头”，深入查找自身存在问题，剖析问题根源，进一步明确努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下。
一、存在的突出问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
1.政治理论学习缺乏深度。在深刻认识、准确把握“两个确立”的重大意义、实践要求方面存在较大差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神等理论知识做不到融会贯通、系统掌握。比如，常常忙于处理各项工作，留给自己自学的时间相对较少，平常习惯于学学文件、抄抄原文等表面化的学习方式，学习沉不下去，浮于表面，撰写心得体会少，没有达到预期学习效果，致使学习的深度不够。再如，学习不全面，对于不了解的领域习惯一带而过，读一遍就算了，甚至直到组织上有要求了才去学一些对修炼思想、促进工作有用的东西，致使学习的力度不够。
2.理论联系实际缺乏力度。在学习时不善于结合实际去思考，在实际工作中也不会活学活用党的最新理论成果，在准确理解、全面把握内涵与总结经验、观照现实、以学促干方面存在差距，思想上有学是学、用是用的“隔离”心态，没有把分管工作与习近平新时代中国特色社会主义思想进行对表对标，也没能把习近平新时代中国特色社会主义思想观点和方法转化为指导实践、推动工作的有力武器。比如，在研究谋划XX党建工作时，往往“就事论事”，没有从中汲取营养，缺乏将习近平系列讲话十九届六中全会等新要求、新方式带到工作中的主动性、自觉性。再如，只顾低头干活，没有抬头看路，对基层党建、XX等工作缺乏系统的规划布局和提炼总结，开展工作出现碎片化、随机化现象，导致平推平庸，出不来效果。说到底，还是自己融会贯通不到位，没有做到学以致用。
3.意识形态领域缺乏警觉性。对意识形态领域斗争的长期性、复杂性和严峻性认识不足，警觉性不高，对分管部门党员政治纪律教育抓得不紧，缺乏应有的政治责任和担当。比如，面对台独等社会上一些错误的言论，片面认为只是嘴上说说，不会有什么不利影响、造不成多大危害，也就没有从意识形态斗争的角度旗帜鲜明地去批判。思想上对于落实意识形工作“一岗双责”认识不到位，例如在基层党建工作推进会中，没有深入分析研判意识形态领域的形势，导致分管同志对于意识形态问题认识不到位，对社会上的一些不良思潮和不合适行为认识不够，没有进行及时制止，在大是大非问题面前没有做到积极引导。这反映了自己对意识形态工作的极端重要性认识有偏差。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
4.工作标准不够高。自我认为在基层工作很久了，心理上出现求稳守成思想，担当作为、开拓创新的意识明显减弱，面对工作上的难事和琐事，开始瞻前顾后、畏难发怵，工作上渐渐不主动，解决问题的措施上也不够不坚决。比如，对于上级安排部署业委会组建工作，区里明确了业委会组建率要达到60%,但是由于xxxXX地处xxx老城区，xxx小区、xxx小区等一些难以推动的老旧破小区，很难组建业委会，我就从思想上先为自己找客观原因，产生消极应付的心理，面对老旧小区物业服务不到位的情况，没有靠上盯上督促上，导致业委会推进比较缓慢。说到底，根本上还是工作境界标准不高的表现。
5.基础工作落实不彻底。对基础工作缺乏思考，思想上没有树立一个更高“标尺”，往往是习惯于和以前比，和差的比。对城市基层党建特点规律把握不深不透，今年虽然打造了xxxXX等特色XX，但是出现用力不均的问题，只注重在亮点、观摩点上做文章，导致城市基层党建整体工作点强面弱。比如，新移交的xxxXX，除xxx、xxx外，其他XX缺少特色，仅仅满足于承接好上级安排的各项工作，指导推动不够。
6.督导协调不到位。片面认为分管股室负责人只要管好各自一摊，自己再当好“舵手”，服务水平自然就上去了，认为自己作为领导，应该重谋划、多安排、勤部署，所以在工作中安排部署的多、亲自靠上的少，导致个别工作推进不理想。比如，区级两新组织党建“xxx提升工程”培育对象大部分都是功能性党支部，平时仅限于保持联系，缺乏实质性指导，对于此项工作仅在党建工作推进会上作了强调，没有勤调度，也没到实地督导推进，只是到商圈联合党委进行过实地督导，致使“两新”组织长时间见不到明显成效，这说明自己推进工作中督导协调不上心、不到位。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
7.宗旨意识存在薄弱环节。宗旨意识没有牢固的践行在行动上，对新形势下党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。对群众关心的问题了解不全不细，对群众反映的一些矛盾问题解决较慢。比如，在XX建设这一块，面对群众反映的停车难、雨季到来时小区积水严重问题，自己在思想上没有引起注意，没有切身感受到群众的急切很困难，仅是让XX书记们解决现存问题，没有从根本上解决每年出现的积水严重问题。这反映出我在树立为人民服务意识方面还是存在一定差距。
8.落实上级部署不扎实。在执行上级决策部署上，有时学习得不够精深、领会得不够透彻，存在对自身困难强调多的问题，强调基层特殊性多，强调客观条件制约多。比如，在对流动性较大的油田离退休党员的教育管理工作上，缺少务实有效的举措，导致油田党员的融合度认可度不理想，xxxXX整体党建工作不扎实。在深入开展xxx党组织和在职党员“双进双报到”工作方面没有认真落实油地融合举措，搭建的服务平台缺少落地的载体。这也反映出我在落实上级部署方面不扎实。
9.深入基层调研少。虽然也会到自己分管的各XX调研，但主动性不强，也不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能真正设身处地的关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，导致直接听取基层群众意见不及时不全面，对基层群众生活情况了解也不全面。比如，今年也去xxxXX、xxxXX等调研过，但是没能做到经常性、全覆盖，只是有工作任务或是安排的时候，才会下XX。
(四)在带头学习运用党的不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
10.处理复杂问题魄力不够。面对新形势、新问题，存在求稳怕乱心理，思路不够开阔，举措不够创。比如，在工作中，会有选择性的重点推动一些工作，导致了重点任务推动不平衡。比如，红色物业方面，偏重对物业公司的管理，在业委会组建上，觉得少数成员可能出现以公谋私问题，不宜把控，推动工作的劲头不够，存在以物管会代替业委会的想法，导致XX上半年业委会组建工作推进速度慢。这说明自己在高效处理复杂问题方面还有很大差距。
11.新兴领域拓展不上劲。对于新兴领域工作中出现的新挑战、新问题，办法不多、措施不实，有畏难情绪，对有关政策研究不深入，在抓落实上就出现方式单一、成果简单的问题，尤其是在非公企业和社会组织党组织领域方面的工作成效不够明显。比如，针对xxx商圈开展的工作，没有结合大部分商户业主的需求，抓党建工作缺乏统筹规划和设计，没有随着商圈发展与时俱进，过度求稳，缺乏创新性进展。这也说明了自己缺乏敢闯敢拼的劲头，没有在新领域方面开拓思路，导致工作效果不够理想。
12.担当意识有所减弱。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的联系沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足于完成服务，对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好，担当意识明显减弱。随着承担的任务和压力的增大，自己更是以先熟悉工作、不了解情况为借口拖后了部分工作的落实进度。例如，在村干部教育培训、考核激励、监督管理上都以现任村“两委”为主，没有将后备干部安排到合适的岗位锻炼。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违法现象作斗争方面。
13.开展批评和自我批评不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少。批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，同志之间相互提醒、相互帮助不够，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题，这也导致了问题解决不够及时，比如我自己也意识到学习的时间和数量都不够，但是没有进行及时的自我批评，导致在理论上缺乏有效的指导。
14.党性修养有所放松。模糊了作为一名领导干部和一名普通党员的界限，认为“党性”看不见、摸不到，只要工作干得好就行，对自己没有按高标准来严格要求。比如自己认为平时接触到不少关于组织建设和党员教育的文件，已经比一般同志学习多了，对所在支部每月5日的集中党日学习不重视，有时因工作冲突，请假较随意，起到了不好的反面作用，交党费不积极，总是要组织员催我才上交。这都是放松了对自己党性要求，没有在工作中强化党员意识造成的。
15.“严以修身”力度不够。自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通不够。比如，没有经常性与党建、XX办等部门的负责同志谈心谈话，了解他们在工作中存在的困难和问题，以及他们对工作的看法等，这也造成了工作推进和衔接不够紧密的问题。
二、原因分析
(一)思想认识高度不够。出现上述问题的根本原因，还是理论学习上不系统、不彻底，平时只关注具体的工作，有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，对党的理论学习不够深入，特别是对习近平总书记系列重要讲话、十九届四中、五中、六中全会精神学习不够、理解不深、领会不透,政治理论素养以及工作理论知识的差距导致面对基层复杂问题时，缺乏信心，没有保持定力和耐力。对贯彻执行党中央决策部署、上级有关工作安排以及解决日常工作中出现的问题时，往往是就事论事，没有认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不够彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。
(二)担当作为措施力度尚浅。对中央、省市区委重大决策部署缺乏深入研究思考，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，作为一名党员领导干部，担当负责、主动作为的精气神出现淡化，争先创优意识也不如以前强烈，经常满足于做好分内工作，对自己承担的工作缺乏干劲和闯劲，有些小富即安、小成即满，缺少了一抓到底的韧劲和“更上一层楼”的冲劲。对于突发性问题未能迅速、准确地理清思路，未能抓住问题本质和关键，切实解决好问题。
(三)为民服务情怀不够深厚。作为党员干部，也知道要落脚于群众干实事、解难题、促发展，要敢于担当责任，以解决群众困难为切入点，多谋民利之策，多行为民之举。但是在实际工作中，会因为一些非常棘手的问题产生畏缩情绪，缺乏与困难斗争到底的狠劲。不能始终做到从群众利益出发，考虑问题僵化片面，遇到急难险重问题时，有畏难情绪，完成任务的心理多，对有难度的工作不做深入调研和分析研判，与群众整体要求存在不小差距，达不到群众满意标准，总的来说还是宗旨意识淡化，没有真正把群众路线贯穿到各项工作中去，导致一些工作脱离了群众意愿，造成群众的不满意、不理解、不支持，慢慢与XX产生了距离。
(四)廉政纪律要求有所放松。对照党的政治纪律和政治规矩，对照党章和《条例》《准则》要求，深刻反思自己在执行上级决策部署中有消极应付心理等问题，主要原因是纪律规矩意识弱化。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，只把工作标准放在不碰红线上，没做到高标准、严要求。在执行组织、廉政等纪律方面，存在“小节无害”的错误思想，与组织的希望、群众的期盼仍有差距。对社会上的一些不良现象、不良风气不敢直面抵制，自我要求的不够严格。
三、下一步努力方向及改进措施
一是深化理论学习，更加坚定过硬素质。坚持以党史学习教育为契机，利用理论中心组学习、支部集中学习和“学习强国”平台等方式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉遵守各项法律法规，注重自身职业道德、社会公德建设，工作中锻炼担当意识、全局意识，善于吸取他人经验，不断总结、提炼，拓宽自己的知识面，坚持学以致用，把学到的知识应用于实践中去检验,为做好各项工作奠定思想基础。
二是坚守为民情怀，更加坚定政治自觉。严守党的政治纪律政治规矩，正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，政治上与党中央和上级党委保持高度一致。发挥小区党支部核心带动功能，用好用活红色楼道长队伍，形成XX自治良好氛围。
三是着眼起步提速，更加务实推动发展。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，来推动10个村居集体经济的发展，改善村民生活水平，不断提高居民幸福感和满意度。加强与班子成员的沟通协调，主动联系汇报，互相通报情况，积极听取分管部室的意见建议，形成相互支持配合、干事创业的合力。四是主动担当作为，更加勤勉落实工作。坚持踏实肯干务实创新，担任组织委员以来，能够积极学习思考，因地制宜，在工作机制和作用发挥上下功夫。力争离退休党员管理服务破题，推进国企移交党支部和党员管理规范化。推动“红色物业”工作成果转化，推进小区公共资产收益清查工作，探索“社帐物管业审、三方共监督”模式，增加小区基础设施维修和为民服务经费来源。
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇12
党史学习教育开展以来，我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习《论中国共产党历史》等必读书目、积极践行“我为群众办实事”，着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格，进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，按照这次专题民主生活会通知要求，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，围绕“四个对照”进行了深入党性分析，查找问题差距，剖析根源症结，制定了整改措施。下面，由我做个对照检查。
一、存在的主要问题
（一）对照学史明理方面。通过多年的工作经历，结合近段时间党史的学习对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更深一步的理解，对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用，不断加强思想改造和党性历练，在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上，能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。但是对照更高标准要求，还存在一些不容忽视的问题。一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育，在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态，对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，学得还不够刻苦、不够全面，缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头，平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学，但联系思想实际、改造头脑不够，特别是转化为立场、观点、方法，形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性，对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足，不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题，容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右，深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强；有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体，在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难，甚至左顾右盼、落不到底的现象。三是实践运用不够。弘扬理论联系实际的学风还不实，用理论学习成果指导实践、形成工作思路还有差距，在把学习成果内化为指导工作思路、方法方面，虽然平时也注重结合岗位职责进行对接，但对一些新形势新情况新问题还缺少深入研究探索，有的学习成果指导价值、实用价值还不高。
（二）对照学史增信方面。回顾百年党史，无数革命先辈、英模先进在党的带领下，牢记初心使命，舍生忘死、拼搏奋进，构起了中国共产党人伟大的精神谱系，也为我们立起了精神标杆。反思自己，能够坚持以先辈先进感召自己、鞭策自己、引领自己，用实实在在的工作来回报组织的培养，但还存在一些差距不足：一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
（三）对照学史崇德方面。党史学习教育开展以来，本人不断从光荣传统、优良作风中汲取党史精神营养，不断传承红色基因，涵养提升道德修养、始终崇德向善的思想自觉和行动自觉，激发走好新时代长征路的精气神。但对照“学史崇德”的要求，还有一些做得不够的地方。一是遵崇维护的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题，虽然非常反感，但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待，勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在精神的传承和弘扬上，还存在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是结合本职岗位，如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。下步，还需要以先辈先进为镜子，全面对照反省、不断加强自我改进。
（四）对照学史力行方面。近些年，我先后几次变换岗位，无论从事哪项工作，都能够牢记初心使命，自觉以事业为重，始终充满激情，勤奋敬业、脚踏实地的完成组织交给的各项任务。但深入对照反思，还存有三个方面的差距：一是振奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了，做的也比较艰苦，但在为什么干?应当怎样做好上思考的还不深。任现职已经有几个年头了，随着时间的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰。有时也有不求过得硬、但求过得去，松口气、歇歇脚的想法。这些东西也常常与积极学习、勤奋工作、严格自律的党性要求形成碰撞，如果自己拿不准、拿不住，也容易带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必须时刻谨记的。二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题，有些工作标准不高，求平保稳，对政策性难题有等靠思想，对共性矛盾问题有观望现象，对棘手敏感问题有畏难情绪。有时抓工作落实还浮在面上，满足于安排了、部署了，亲临一线指导、跟踪督导问效还不够，工作落实不到位、标准不高的问题有所表现。三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固，践行以人民为中心的发展理念，口头喊得比较多，落实行动比较少。比如，下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在，调查研究不够深入，对基层实情若明若暗；用会议、文电部署任务、推动工作的惯性思维还没有彻底纠正；每年征求基层和群众的意见原则性答复多，实质性解决少，有的甚至不了了之。
二、问题的主要根源
（一）持之加恒加强思想改造不够。培塑世界观、人生观、价值观的自觉性和刻苦性不够，有时关注业务工作多，关注学习改造少，存在学用两层皮的现象，特别是随着工作时间的延续、年龄的增长，内心自觉不自觉地产生了一些不愿接受改造的惰性心理、差不多过得去的自满情绪，一定程度上弱化了终生改造的韧劲、知行合一实劲、小处着手的细劲。
（二）强化责任振奋精神状态不够。我参加工作30年，在现职岗位工作也已经满8年，虽然也能做到兢兢业业、任劳任怨，但想到属于自己的“时间段”已经不多、进步的希望也比较渺茫，精神状态也有所滑坡和懈怠，缺乏以往那种干劲、冲劲和实劲，有些工作能推出去就推出去，有些责任能不担就不担，表面上是事业心责任感弱化，实际上是初心使命没有牢固树立起来。
（三）践行宗旨真心服务解难不够。对基层深入了解不够，下基层调查研究，以普通党员身份与职工群众拉家常、打交道、交朋友做得不够好，特别对改革带来的新情况新问题，有时掌握得还不够准确全面，还缺乏深入研究和具体分析，相信群众依靠群众不够，在谋划工作、破解难题、指导帮带上，问政于民、问计于民不够。
（四）紧而又紧严守纪律规矩不够。对当前全面从严治党、正风反腐的高压形势还缺乏清醒敏锐的认识，对党章党规党纪缺少深入系统的学习领悟，纪律观念和法规意识树立得不够牢固，大的方面能够按照规章制度执行，但在细节小处上还有打折扣的现象，反映出自己对党纪党规的敬畏度和执行力还需进一步加强。
三、下步的努力方向
（一）强化理论武装。继续把学习党的创新理论作为首要任务，围绕深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，认真参加集体学习，并持之以恒的进行自学，在掌握基本立场、观点、方法的基础上，不断加强思想改造，着力提升政治判断力政治领悟力政治执行力，切实坚定政治理想、坚守政治定力、树立政治担当，确保自己在大是大非、政治风浪等考验面前，能够站稳立场、守住思想防线，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（二）强化责任担当。牢记为民初心、职责使命，恪守党性原则，改进工作作风；珍视岗位职责，以勤勉敬业、模范带头的良好精神状态，圆满完成上级赋予和党委交办的各项工作任务；珍惜工作机会，主动作为，加班加点工作，力争为行业建设发展多做贡献；珍重班子生活，坚决维护集体权威，出好主意，当好参谋，主动为党委献策分忧，讲大局，讲团结，为班子建设尽职尽责，尽心尽力。
（三）强化作风改进。围绕岗位职责和群众需求抓落实，坚决不做表面文章，不提脱离实际的口号，不干群众反感的事，多为群众办实事好事；对上级要求的事、党委决策的事、建设发展有益的事，认认真真，不折不扣地抓好抓实，抓出成效。特别是要盯着难题抓破解，做好基础的、细致的、经常性的工作，力争使所负责的工作有新面貌、标准有新提高、难点有新突出。
（四）强化自律标准。自觉遵守党章党规党纪，认真对照先辈先进典型事迹，不断加强党性修养和自我改造，自觉参加组织生活，不断汲取政治营养，进一步完善自我、提升自我；严格遵守和模范执行廉洁从政各项规定，时刻警惕各种诱惑，严格按制度、规定和程序办事，主动接受党组织和群众的监督，始终保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，树立党员干部的良好形象。
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇13
胸怀千秋伟业，恰是百年风华。历史是一面镜子，既能照得见过去，更能照得见未来。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会领导干部个人对照检查材料。
党史学习教育开展以来，本人积极参加党组组织的集中学习和研讨活动，坚持自学，原汁原味学习习近平总书记《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》等指定学习材料。通过学习，党性修养进一步增强，理想信念进一步坚定，“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求进一步明确。同时，坚持把学党史与检视问题、关照现实、推动工作紧密结合，坚持边学边查、边查边改，真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。下面，根据党史学习教育专题民主生活会的要求，我在“四个方面”开展党性分析，进行对照检查，深刻自我剖析，查问题，找不足，立行立改，现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的问题
(一)对照党的创新理论。经过百年奋斗和实践，中国共产党创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义发展新境界，是党的创新理论的“杰出代表”。对照党的创新理论，我主要存在以下三个方面的问题：一是学得不精，“走深”不够。对创新理论的学习没有做到精学、深学，带着问题去学，有浮于表面的现象。在学的过程中，“学”和“思”脱离，没有对创新理论进行深度思考，对创新理论创立的背景、作用、影响的理解浅尝辄止。二是悟得不透，“走心”不够。通过学习，我认识到，百年来，中国共产党将马克思主义思想发扬光大，创造了适合中国国情的理论思想。虽然认识度有所增强，但领悟力、判断力弱化，入脑、入心不深，对一些重大理论问题，有些方面吃得不透、嚼得不细，潜心研究、专心研讨的功夫不大;对新形势、新问题，有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理，缺乏敏锐性，不能及时了解和掌握理论的精髓。三是践得不多，“走实”不够。党的创新理论是一笔宝贵的理论财富，是一切工作的指南。在实际工作中，自己不能充分运用创新理论指导工作完成任务，实践经验缺乏，实践经历不丰富，实践积累不全面。在践行为人民服务的宗旨意识上有差距，不能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。群众观念、服务观念没有持之以恒地树牢，用创新理论指导同志解决实际问题较少。
(二)对照党章党规党纪。党章是党性原则，党规是行动指南，党纪是行为准则。党章党规党纪是每一名共产党员的加强党性修养的“总阀门”和“紧箍咒”。对照党章党规党纪，本人还存在以下不足：一是党性修养需提质。在加强党性修养方面还需下足功夫，力争“质”的变化。对照党史、对照革命先辈，理想信念树的不牢，宗旨意识淡化，存在较大差距。在本职工作中，坚定信仰，践行宗旨的表现力不足，在学懂弄通做实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想、“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”方面，执行力不强。二是规矩意识需提高。做遵规守矩党员，就是要践行《准则》《条例》。贯彻执行《准则》《条例》的自觉性和坚定性不够，没有认真学习落实，做到内化于心、外化于行。始终站稳政治立场，严格按党性原则办事，按制度程序办事有所欠缺，对《准则》《条例》的敬畏之心不突出，自我约束不严。在严格遵守政治纪律和政治规矩方面有待进一步提高标准，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，心中有戒，对党忠诚、对事业忠诚方面还需加强。三是纪律意识需提升。本人在遵守“六项纪律”方面还存在薄弱环节。在政治纪律方面，认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，执行力和落实力有所欠缺;在组织纪律方面，开展批评和自我批评不够，剖析问题根源还不深刻，解决问题的整改措施没有很好的落实到位;在廉洁纪律方面，在落实“两个责任”方面谋划研究仍然偏少，工作上还存在一些亟待改进的地方;在群众纪律方面，服务群众措施不多、思想不高、服务不优;在工作纪律方面，对于部分工作，标准要求不高，主动性和积极性不强，推进比较缓慢，成效不太明显;在生活纪律方面，对自己要求的标准还不是很高，在思想上出现放松要求的倾向。
(三)对照初心使命。新时代共产党员的初心和使命就是坚定理想信念，对党绝对忠诚，担当作为，全心全意为人民服务。对照初心使命，我还存在三个方面的不足：一是信念基石有待加固。没有常态化坚持用党的理论成果武装头脑，在学思践悟中不断提高思想政治理论水平方面有所欠缺。没有时刻回顾入党初心，牢记入党誓词，始终践行入党诺言，碰到工作难题，有“绕道走”，当“甩手掌柜”的现象。党员的先锋模范带头作用没有充分发挥，用党员的标准要求不严格，在履行党员的责任和义务，坚定理想信念，尽职尽责为民方面做的还不够，表现不突出。二是务实作风有待加实。深入基层调研还不够，在机关呆的时间较多，到基层调研时间较少;对分管工作关注的多，对其它工作接触的少;布置工作任务多，指导督促检查少;平时听取汇报多，掌握第一手资料少。下基层调研内容不够具体明确，业务研究不深，深入基层、及时与干部职工和群众沟通交流不够及时，导致有些问题没有及时解决。部分工作标准要求不高，推进缓慢，成效不明显。创新意识还不够强，创新的思路不广，工作亮点、经验不多，缺乏创造性、创新性。三是担当精神有待加强。在实际工作中，勇于担当的精神没有完全凸显，敢于斗争的胆识没有完全体现。对有些棘手问题能甩即甩，不想管，不想触及，怕激发矛盾，引火烧身。遇到难点问题时，有畏惧心理，怕担责，不敢管，不敢解决，找主观原因少、找客观原因多，找自己问题少、找别人问题多。
(四)对照先辈先进。党的一百年奋斗史，是无数革命烈士、英雄人物、先进模范顽强拼搏、不懈奋斗的历史，他们视死如归的英雄气概、矢志不渝的奋斗精神、忘我奉献的高尚品德，是一面旗帜，是一面镜子。对照先辈先进，我还存在较大的差距。一是信仰宗旨有待强化。革命先辈信仰坚定，党性修养高，宗旨意识强，在这些方面，自己要提升的地方还有很多，要解决的问题大量存在。首先是政治信仰要进一步坚定，政治理论学习的不深，导致思想武装的不够，忠诚度在工作中没有完全体现;其次是宗旨意识要进一步提高，以人民为中心的理念树立的还不牢，人民至上的观念不强，为民服务的工作不实，为群众办实事不多，解决实际问题不及时。二是奋斗精神有待加强。时有“船到码头车到站”的思想，认为自己提升空间有限，年龄偏大，前途受限，从而进取心、责任心、上进心减退，干劲、拼劲、闯劲不足，拼搏奋斗精神有所丧失。工作只求过得去，不求干得好的思想存在，争先进位的勇气不足，导致工作业绩不突出，工作成效不大，落实力度不够，执行效果不佳。三是奉献品德有待升华。对比革命先烈和模范人物的奉献品德，自己深感惭愧，他们为了信仰，为了党和人民的事业，抛头颅洒热血，舍小家顾大家，忘我工作，奉献生命和毕生精力。自己的看齐意识不高，学先烈先进的动力不足，赶先进、当先进的自信心不强，在本职岗位上没有始终保持高尚的奉献品德和精神。
二、产生问题的原因
(一)理论学习有疏忽，宗旨意识有偏差。在思想上对理论学习不够重视，把学理论当“软指标”、“课外读物”，重业务、轻理论，没有处理好工作与学习的关系。在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。由于学习上的不足，认为工作中只要不出格、不出问题就行了，缺乏全盘考虑，工作创新意识不强，按部就班，习惯以文件落实文件，工作安排和部署照本宣科，“自选动作”欠缺。在践行为人民服务的宗旨意识上有偏差，没有把坚持群众路线一以贯之，群众观念有所淡化，服务观念树得不牢。
(二)自身要求有疏漏，规矩意识有弱化。自身要求的标准不高，放松了对自己的严格要求，导致自己在党性修养、纪律作风、担当敬业、奋斗精神等方面不同程度出现问题、存在瑕疵。归根结底，是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映。在遵守政治纪律和政治规矩方面，身为领导干部，对小节不够重视，有打“擦边球”的心里，规矩意识、纪律意识有所削弱，对“底线”和“红线”的敬畏还没有达到一个新高度，自重、自警、自省、自厉，没有做到经常化、持久化。
(三)担当精神有退化，奋斗激情有丧失。担当精神和进取意识出现不同程度的淡化，“争”和“创”的意识不够强烈，“干”和“闯”的冲劲不足，对难点、堵点问题，敢担责、敢破解的勇气不够。思想认识和工作方法存在一定的片面性，从全局的角度分析处理问题做得不周全，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，敢于斗争、敢于奋斗的精神不够强大。没有传承好革命先辈和先进的担当、奋斗精神品质，表率作风不突出，“头雁”效应不凸显，干事创业的激情不强烈。
三、今后努力方向
(一)咬定学习不放松。把理论学习作为工作的基石筑牢、筑硬，摆在重要位置。结合党史学习教育，结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑，用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作。特别是以学习习近平总书记系列重要讲话、学习党章和党的纪律规定为主线，重点围绕党的十九大和十九届五中全会精神，加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平。
(二)咬定宗旨不放松。始终牢记为民服务的宗旨。要充分认识到顺应民意、尊重民权、化解民忧、维护民利是职责所在、使命所系、党性所需。树立群众观念，走好群众路线，恪守以人民为中心的发展思想，坚持“江山就是人民、人民就是江山”的理念，以感恩之心对待群众、以赤诚之心服务群众。始终牢记秉公用权，真正把权力用在正处，用在为民办实事、办“急难愁盼”的好事上，用在促发展、惠民生的各项工作中。尽最大能力、最大精力把工作做到位、做深入、做细致、做扎实，倾心竭力地为人民群众服务。
(三)咬定作风不放松。加强对《党章》、《准则》、《条例》的学习，自觉遵守政治纪律和政治规矩，让纪律意识和规矩意识成为工作和生活的出发点和基准点。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，坚持从严要求自己，不以恶小而为之，不以善小而不为，始终保持艰苦奋斗、求真务实、清正廉洁的工作作风。在工作中，要正确把握权力，履行自己的职责，不出现越权、越位现象。转变作风，深入基层，深入工作一线，开展调研，认真听取群众和干部职工意见，指导基层开展工作，解决基层实际问题。
(四)咬定担当不放松。在工作中，面对矛盾，要敢于迎难而上，敢于相向而行，不回避矛盾，不绕行困难，不推托问题，不推诿职责，不逃避责任。对待工作，勤勤恳恳、尽职尽责、兢兢业业，勇挑重担，勇于担当、勇于较真、勇于创先争优。要打破常规，开拓创新，用改革的办法、创新的思维，创造性地破难题、解困局、疏堵点。传承先烈先进的优秀品质和红色精神，爱岗敬业，忘我奉献，为“十四五”开好局、起好步做出自己应有的贡献。
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇14
根据县委学习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，会前，我在积极参加学习研讨，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议的基础上，围绕“对照党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进”四个方面，深入进行党性分析，认真查找问题不足，深刻剖析根源，制定整改措施，现将对照检查情况汇报如下。
一、参加党史学习教育收获体会
学习教育活动开展以来，按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等规定篇目，积极参加实践活动，通过学习实践，在学史明理中感悟思想伟力，进一步增强了跟党走的政治自觉;在学史增信中汲取信仰之力，进一步坚定了理想信念;在学史崇德中赓续精神血脉，进一步增强了为民服务的宗旨意识;在学史力行中对标对表，进一步促进了知行合一教工转化。
二、存在的主要问题
(一)对照党的创新理论方面。一是党的创新理论学习不深入。党史学习教育开展以来，虽然系统学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等规定的4个篇目，对党的创新理论有了进一步的理解把握，但仍存在自觉性不够高、系统性不强等问题，在日常学习过程中，总认为党的创新理论高瞻远瞩，作为一名县机关党员干部只要略知一二就行，对其指导实践、推动工作的重要性认识不足，导致在党的创新理论学习中被动学习多，主动提高少，静下心来学原著、悟原理还有欠缺，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论的学习领悟存在表面化、零散化的现象，对其中的一些新观点、新论断，掌握的不全、理解的不透，用习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的创新理论，指导实践、推动工作结合运用不够。二是自觉运用党的创新理论武装头脑不够强。在党史学习教育中，没有把对党的创新理论的学习上升到讲政治的高度来对待。在党史学习过程中，满足于集学习参加了、读书笔记也记了、研讨材料也写了，没有真正做到读原著、学原文、悟原理，离学懂弄通做实还存在一定差距。如对平日工作生活中听到看到的一些小道消息或消极政治言论，没有从讲政治的高度来正确对待，认为只要自己在政治上与党中央保持步调一致就行了，在严厉制止、坚决斗争、维护核心方面缺少动真碰硬的措施，暴露出自己对自觉运用党的创新理论武装头脑的思想和行动自觉还没有完全形成。三是理论实践运用结合不够紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学得不深、把得不严、抠得不细，没有坚持高标准、严要求，如在开展为群众办实事过程中，没有认真研究与工作的结合点，简单地把到基层开展走访帮扶工作当成践行宗旨意识，这说明在理论实践运用结合的还不够紧密。
(二)对照党章党规党纪方面。一是对照党章党规的学习满足于雨过地皮湿。总认为自己的党龄比较长，多年来能够按照党员标准严格要求自己，也没有出现违规违纪问题，这次党史学习教育中，虽然也抄写背诵过党章，但也是仅限于支部要求的规定动作，对照党章查找，自己的先锋模范作用不够还不够积极主动，党性锻炼放松，规矩意识淡化，如在集中学习中，因开会、出差落下的3次支部和党小组学习，事后也没有主动补学。二是认真履行党员八项义务不够积极主动。虽然能主动承担起党员义务，但是也存在政治站位不高的问题。自身定位较低，把自己等同于一般干部，没站在全局的高度上干工作。把工作边界划得窄，想问题、办事情考虑自己职责范围内的工作多，考虑本单位范围外的工作少，安排工作往往不能完全站在全县的角度思考问题，局限于一事一时，缺乏系统性、前瞻性、全局性思维。三是对党纪条规的敬畏心不强。总认为自己所处的科室一没权、二不管钱财物，自己想腐败都没有机会，所以，在一定程度上放松了自我要求，通过这次党史学习教育观看《沦陷》，从典型案例的忏悔中让我如梦惊醒，犯罪分子之所以走上不归之路，无不都是从放松自我要求的小事小节开始，在温水煮蛙中放松了警惕，回过头想想自己有时也在公务活动中接受过超标宴请，逢年过节也接收过基层送的土特产，当时都是把这看成是人情来往，对照《准则》《条例》反思，其实这也是典型的违反中央八项规定精神，这也是需要向组织汇报和下一步整改的重点。
(三)对照初心使命方面。一是对初心的理解把握不全面。通过党史学习教育，对照中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，对照全心全意为人民服务的宗旨和我将无我、不负人民的人民情怀反思，自己对初心的理解把握还只是停留在粗浅的层面，在日常工作中对群众心里想什么、盼什么、有哪些具体困难和问题心里不托底。究其根源，是全心全意为人民服务的意识淡薄了，在思想深处没有解决好“人民就是江山、江山就是人民”这个方向性、根本性问题。二是宗旨意识淡化。在这次党史学习教育中，按照支部开展为群众办实事活动方案要求，虽然能积极参加干部联户、“双报到双服务”等活动，但在实际工作中，还缺少在群众面前甘当小学生的谦虚心态，向群众学得少，与基层干部交流多、面对面心贴心与普通群众深入沟通少，干群之间的信任和感情不够深，没有真正接到“地气”。三是服务群众还不够到位。对“宗旨意识”的实质内涵理解不到位，联系群众不紧密，认真倾听群众呼声、解决群众实际困难满足于做表面文章，坐等群众上门多，主动问需少，对联系群众的生产生活考虑不周，对定点帮扶村的公共基础设施日常维护重视不够，对群众反映的热点、难点问题处理不够及时，内心还是有畏难情绪，怕麻烦、怕担责任。追根溯源，是宗旨意识树得不牢，没有站稳群众立场，没有真正把群众冷暖放在心上。
(四)对照先辈先进方面。一是向先辈先进学习的自觉性不强。这次党史学习教育，通过观看《建党大业》《建军大业》等红色影片，到红色教育基地和革命烈士陵园开展现场教育，重温了从建党初期的李大钊开始等一大批共产党员的英勇事迹，说实话在现场可谓心潮澎湃、决心满满，但回到现实后，有时感觉这些先辈先进是历史造就的英雄，我们现在是和平年代，想向他们学习都没有机会，导致在学习过程中从先辈先进身上汲取前进力量不足，在推动工作上仍存在只求过得去，不求过得硬的思想，折射出自己的政治担当、责任担当还不够强。二是开拓创新精神有所弱化。对照焦裕禄精神、红旗渠精神深刻反思，深感自己在改革创新、服务群众、艰苦奋斗等模范作用方面还有不小的差距，工作上满足于现状，研究事情、安排工作，往往先想一想以前是怎么做的、过去有没有先例，探索做好新时期工作新思路、新做法的主动性不足，致使工作思路不宽，办法不多，存在“行动迷茫症”和“路径依赖”思想心理。三是缺乏常抓不懈的韧劲。存在工作部署多，检查落实少的情况，一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了“件件有着落，事事有回音”的抓落实精神，工作落实成效受到了影响，这反映出自己凝心聚力抓落实的内功不足。四是作风建设持续用力不够。随着全面从严治党主体责任的落细落实，作风整治和纪律建设得到不断加强，自己对面临的形势产生了乐观估计，思想上有了一定的自满和松懈，因而放松了警惕，没有以更严标准、更高要求抓作风纪律，经常性的督促检查和抓落实不够，存在措施不多、办法不硬等问题。这反映出自己在抓作风建设的常和长、深和细上下功夫不够，没有做到真管真严、敢管敢严、长管长严。
三、产生问题的原因分析
(一)党性修养有所放松。平时忙于事务，忽视了习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论武装，放松了对党性的锤炼，认为自己作为一名老党员，整天与这些打交道，不用再专门拿出时间学习;再者，政治理论看不见摸不着，不如实实在在干点事，逐渐衍生了放松要求的想法，没有严格地用党章来检视自己的思想和行为，没能做到党龄长一岁、党性强一分，在树立新风正气方面，领导干部的带头作用发挥不明显。
(二)奋斗激情有所减退。工作多年，不自觉会产生“停下来歇一歇”的想法，干工作不再像以前那样斗志昂扬，追求尽善尽美，缺少了只争朝夕的紧迫感。在遇到疑难棘手或历史遗留问题时，产生过“等、靠、怕”的消极倾向，干工作习惯于“往后看”，看有没有成规惯例可以遵循，有没有现成经验可以使用，面对新时代新要求，思想上还不够解放，工作上步子迈得还不够大，敢为人先、追求卓越的干劲有所下降，精神状态与高质量发展的要求还有差距。
(三)宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务，既是我们党一切活动的出发点和归宿，也是我们每一个共产党员必须践行的信念意识。对照孔繁森、杨善洲等先进典型“做官先做人，万事民为先”的公仆情怀，自己对宗旨意识领会不够深刻，尤其随着职务提升，滋生了官本位思想和家长作风，没有把服务中心工作与服务基层群众很好地结合起来，在如何深入群众、团结群众、发动群众、依靠群众，汲取群众智慧、汇聚群众力量、提升群众工作能力与水平等方面，还有不少差距。
(四)纪律观念有所减弱。严格按照《党章》《准则》和《条例》规范自身言行的标准要求还不够高，示范带头作用还不够强，对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标准、放松了要求，还存在失之于宽、失之于软的问题。深刻反思违纪违法案件的教训，必须深刻警醒纪律观念淡化的严重危害，切实加强纪律约束，严格遵守纪律和规矩。
四、今后努力方向和整改措施
(一)加强理论学习，坚定理想信念。树立终身学习理念，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提升理论水平、思维层次和施政能力。把党的创新理论学习与做好本职工作紧密结合，把“要我学”和“我要学”有机统一起来，增强学习内动力，注重理论联系实际，学以致用、学用结合，把习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论学习成果转化为做好本职工作的实际本领，理清发展思路，破解工作难题，推动工作创新。
(二)牢记根本宗旨，提高党性修养。作为一名党员干部，要牢固树立群众观点，忠实执行党的群众路线，牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众冷暖和需求挂在心上，真正了解人民群众所需、所想和所愿，真心实意的帮助他们解决实际困难，进一步增强责任意识，切实在抓落实上狠下功夫，把心思真正用在干事业上，把精力投到抓落实上针对工作中的重点环节、发展中的难点问题、现实中的主要矛盾，要勇于担责，敢于碰硬，确保各项工作真正落到实处，取得实实在在的成效。
(三)转变工作作风，坚持谋事创业。进一步转变工作作风，增强工作实效，定期深入基层调查研究，察民情、知不足、受教育，努力以更“严”的标准、更“实”的作风，主动研究新情况新问题，大胆探索新思路，创造性地开展工作。坚持雷厉风行的工作作风，立说立行，要紧紧围绕中心任务，抓住分管工作，一件一件落实，一步一步地推进，一个问题一个问题处理，确保各项工作全面开展推进，取得新成绩。
(四)坚持从严律己，发挥表率作用。按照党章规定，自觉加强党性修养，不断提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，充分发扬无私奉献精神，处处做表率。带头搞好团结，自觉接受组织和群众监督，做贯彻民主集中制的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率。按照党风廉政建设责任制要求，时刻保持头脑清醒，自觉坚守清廉底线，正确对待权力，对待利益，不越纪律界限。带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面，强化规矩意识，带头坚持从严律己，讲操守，重品行，严格执行《党章》《准则》《条例》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
领导干部党史学习教育专题民主生活会材料篇15
根据*纪委、*组织部《关于认真开好201x年度党员领导干部民主生活会的通知》xx号)文件精神，*党组(委)对照会议主题要求，认真学习文件精神，广泛征求各层级意见，深入交心、谈心，全面梳理整改落实和意见征集情景，深刻剖析原因，找准主要矛盾，制定了可行性的整改措施。此刻，我代表*领导班子对照检查如下：
一、学习贯彻党的十九大精神总体情景
我*党(委)组结合实际情景，迅速行动，多措并举，组织动员学习党的十九大精神。
一是同步收看现场学。提前下发通知，组织集中收听收看十九大现场报告会、政治局常委见面会、十九大报告专家解读等;集成不一样资源、会议系统、互联网进行同步收听收看;利用智能手机、网络媒体平台持续滚动报道之机，组织单位跟进收听收看，确保大家第一时间了解掌握大会盛况及精神。
二是领导干部引领学。党的十九大召开第二天，专门召开班子会议、对照上级十条措施、研究制定学习贯彻党的十九大三十三条措施;会上，原文学习传达了党的十九大报告，并对报告中的新思想、新观点、新论断进行解读，现场组织讨论发言;每个班子成员结合学习、理解和领悟情景，认真做好学习笔记，及时撰写心得体会，做到领导干部走在前列、先学一步。
三是深入一线宣讲学。X月X日至X日，利用年终XX之机，派出由X名班子成员带队的工作组，在XX的同时第一时问搞好十九大精神宣讲，深入扶贫点XX村解读党的十九大精神。[由Www.QunZou.Com整理]
四是结合实践融入学。适时将大会精神结入XX和“学习总书记讲话、讲习总书记故事”学习实践活动之中;及时用大会精神统一单位思想步调，凝聚上下共识和意志力量，推动单位建设全面发展、全面过硬。
二、存在的突出问题
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。
一是班子集中学习的深度不够。虽然领导班子认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，可是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，有时有不求甚解、学用脱节现象。
二是个别班子成员工学矛盾突出。存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。
三是学习方式呆板。大多根据上级要求进行，方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
(二)坚持请示报告制度方面存在的问题
对领导干部个人事项报告监督力度不够大。虽然*党组和班子成员在各种场合，多次强调领导干部要老老实实按规定向组织报告个人有关事项，可是仍有个别同志，对个人事项不重视，漏报、填报不规范、指标理解错误等情景仍然偶尔出现。*对此问题进行口头批评教育多，进一步的监督和管理较少。
(三)对党忠诚老实方面存在的问题
一是政治敏锐性还不够强。个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自我不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
二是纪律执行还不够彻底。*领导班子虽能严格履行党纪党规教育的政治职责和领导职责，把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备资料抓紧抓实，但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩，异常是组织纪律方面监督不够有力的现象;仍有个别党员干部不能严格遵守组织纪律，存在迟到早退、不能严格执行请销假制度等现象，甚至在补缴党费过程中，个别党员有“怨言”。
(四)履职尽责方面存在的问题
一是职责担当意识有待进一步增强。工作中有时候会有畏难情绪，“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。比如，虽然2017年*班子经过招录公务员、加大选调人员力度为基层充实了37人，必须程度上增强了基层一线人员力量，但随着业务量的增加和工作标准的提高，全系统异常是人员少与工作任务重的矛盾仍然比较突出，干部加班较多，反映比较强烈，*班子对此情景很了解，但苦于没有更好的良策解决这一矛盾。虽然*班子经过采取岗位调整、严肃工作纪律、加强干部工作考核等举措提高干部履职本事，但距离建立科学的履职评价机制还有很大距离。
二是工作标准不高。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。应对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的进取性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。三是对新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。
(五)纠正“四风”方面存在的问题
一是形式主义方面，学习的自觉性和进取性有待进一步提高，平时学习的自觉性差，学习流于形式，不够深入，个别领导干部不善于学习、不谦虚学习。
二是官僚主义方面，存在着实际工作不深入，有检查验收做的就好，没有检查督促，做的就相对差些，在抓落实具体工作时，不是很好地去研究解决问题的办法，只停留在必须的层面上。
三是享乐主义方面，有的同志精神懈怠，满足现状，缺乏奋斗精神，既不在思想上求真求实、深入研究问题，又不在工作上求进求为、锐意进取，但求保平安、消极守摊子，无所作为，得过且过。四是奢靡之风方面，公款吃喝、公车私用还偶有发生，办公住房虽然是租用，但也存在超标的现象。
(六)严格执行廉洁自律准则方面存在的问题
一是“一岗双责”落实仍有差距。虽然*党委对领导班子党风廉洁建设职责制作了细化和分解，但有的领导干部对党风廉政“一岗双责”职责缺乏充分的认识，甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情，认为自我只要把分管工作抓上去就行了，对分管股室和联系单位党风廉政建设工作重视不够，没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。
二是执纪监督有待加强。抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲，工作措施较为简单笼统，相关制度的可操作性和实效性有待加强。从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多，权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧，对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏有效的监管手段。虽然今年经过作风建设年、不作为慢作为专项整治行动活动开展，进一步推动了干部队伍作风好转，但个别干部职工态度生硬、纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。
三、存在问题的原因分析
一是思想不够解放，创新意识不强。班子成员认真学习党的基本理论知识和业务知识不够，所以，在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，政府职能由管理型向服务型转变得较慢。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了必须的成绩，坚持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。
二是工作思路不清，协调配合不够。部分班子成员在统筹工作、统揽全局发展思路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的状况。班子成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响班子之间的配合，影响干部职工工作的进取性和主动性。
三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够，这是服务意识不强的表现，工作中不能很好的处理公与私的关系，总以个人私事为重，没有把工作放在第一位，也有个别领导没有更好地遵守单位规章制度，来去自由，放松了自我约束。应充分认识到我们的工作重点在乡村，工作对象是广大农民群众，要保稳定抓发展，必须充分了解群众所急所想，将矛盾化解在萌芽状态，要充分尊重农民意愿，保护好、引导好群众发展的进取性。
四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员都有自我分管的工作，各自在自我的分管工作业务上不能全身心的投入工作，没有创新意识。更缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一齐工作，不必要批评别人的缺点，坚持“一团和气”。
四、改善方法和努力方向
1、坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。按照各级党组织的要求，坚持和完善相关学习制度。在坚持集中学习的基础上，合理安排自学时间，认真学习党的十九大精神，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的本事。加强领导班子成员思想、作风建设，完善各种学习制度，提高班子的整体素质和工作本事;改善工作作风，强化服务意识，提高服务水平，更好地履行岗位职能。
2、增强服务意识，不断增强班子的凝聚力和战斗力。一是强化领导班子的团结建设。坚持团体领导，民主决策，正确处理好团体领导与个人分工负责的关系，班子成员间相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养，提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为基层服务，为群众服务，进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信，密切党群、干群关系。
3、深入基层加强调研，切实解决群众关心的热点、难点问题。班子成员要坚持深入基层，针对改革、发展、稳定中的热点，带有政策性、全局性和特殊性的问题，开展专题调研。改善调研方式，做到真正深入基层听真话、访实情，了解群众疾苦，解决群众困难，真正做到民有所想，我有所为;民有所呼，我有所应;民有所盼，我有所干;能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。
4、进一步改善工作作风，努力提高为人民服务的质量。班子成员无论做什么事情，都要认真尽职尽责的去做，克服不深入研究解决问题的思想，今日能办的事不能拖到明天去做，在工作中知难而进，不完成好工作决不松劲。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的本事，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作本领。
5、加强党内监督，充分发扬批评与自我我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，坚持好个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的原则。在认真做好自我本职工作的同时，互相之间要密切配合，共同维护好班子的形象。注重把握和处理好局部与全局的关系，在思想上、政治上、行动上与党中央坚持高度一致。领导班子要正确对待缺点错误，仅有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，团结带领群众，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作本事，改善工作方法。
6、认真贯彻落实党风廉政建设职责制。切实抓好一把手负总责，分管领导分工负责，全*干部全员参与的党风廉政建设职责制的贯彻实施;切实做到反对“四风”，经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;班子成员既要管好自我，又要管好家属子女、注意关注和解决人民群众反映的热点难点问题，加强机关建设，严肃机关工作纪律，坚决杜绝利用职权以权谋私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之风，自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。