相声珍惜时间串词
相声珍惜时间的串词
【篇一：六一节目串词】
开幕词
刘爽：尊敬的各位老师、家长们
徐家乐：亲爱的同学们
合（刘爽 徐家乐）：大家节日好！
张建强：六月的家乡，气候宜人，鲜花盛开。
王菲：六月的校园，
草长莺飞，生机盎然。
徐家乐：伴着花的芬芳，披着节日的盛装。
刘爽： “六一 ”，这个属于我们自己的节日，又来到了我们身旁。
合（王菲 张建强 徐家乐 刘爽）：让我们在这欢乐、美好的日子里，
尽情的欢唱吧！
节目串词
王菲：首先请大家欣赏六（ 2）班的舞蹈《最炫民族风》，掌声有请。
徐家乐：伸出手来，每个人都有十个指头，可是大拇指与食指之间
会发生什么事儿呢？三（ 2）班的苏妮和刘爽将向大家道来其中的故
事，有请她俩上台表演相声《大拇指与食指》，掌声欢迎。
刘爽：晚风吹拂澎湖湾，白浪逐沙滩。没有夜里看斜阳，天是一片
海蓝蓝，接下来请欣赏舞蹈《外婆的澎湖湾》，表演者：三（ 1）班
王婳等。
张建强：我们享受着现代化的教育，但我们更要继承民族的传统。
相声就是其中的一种。下面请欣赏由六
（1）班蔡永鹏和苏国涛两位同学为大家表演的相声 —— 《吹牛》。
王菲：瞧，一年级的小朋友们早就跃跃欲试了，让我们赶紧把他们
请到台上来。他们将为大家表演的是大合唱 —— 《红眼睛、绿眼睛》
徐家乐：春天在哪里？它在小朋友的眼睛里。请欣赏四年级同学王
金凤、常玉凤等为大家表演的舞蹈《春天在哪里》。
刘爽：京剧是我国的国粹，它凝聚着我们祖先优秀的文化底蕴。请
欣赏六（ 3）班王吉芳同学的京剧《唱脸谱》，请大家先鼓掌，后欣
赏。
王菲：接下来六（ 3）班的同学还为大家准备了舞蹈《好运来》。请
欣赏。
徐家乐：接下来一曲独唱《荷塘月色》献给大家，演唱者：四年级
马晓娟，掌声有请。
刘爽：张、王、李、赵，钱、孙、郑，这些都是百家姓里的姓氏，
请欣赏六（ 4）班的相声《百家姓》，表演者：路帅、兰治国。
张建强：快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年。六月的的
红领巾在阳光的映照下，显得更加艳丽、迷人。请欣赏六（ 1）班为
大家表演的舞蹈 —— 《快乐的节日》。表演者：王路路等。
王菲：接下来二（ 1）班的王耀华给大家带来一段京剧《脸谱》，希
望大家喜欢。
徐家乐：我们是祖国的未来，跨世纪的新一代。国家的繁荣昌盛要
靠我们去实现。请欣赏二（ 2）班小朋友为大家表演的舞蹈《跨世纪
的新一代》，表演者：王秀莲等。
刘爽：我们都是跨世纪的新一代，在学校要做一个好学的人，请看
小品《做学习的主人》，表演者：王婷婷等。大家掌声欢迎。
王菲：欣赏完了小品，下来让我们的心跟随着欢快的节拍一起动起
来，请欣赏四年级的舞蹈《大家一起来》，表演者：文梦珂等，有
请她们闪亮登场。
徐家乐：接下来请欣赏六（ 4）班同学的舞蹈《荷塘月色》，表演者：
雷顺顺等。大家掌声欢迎。
刘爽：接下来出场的是五年级同学，他们给大家表演的是小品《傻
子上学》，有请徐宁等同学上场。
王菲： “素质的培养要从儿童抓起。
”正是基于这个原则，我们中心
学校的老师们辛勤工作，为学生的成长倾注了大量的心血，接下来
为我们展示风采的，是一群快乐的小朋友，他们将为我们表演舞蹈
《红星歌》，表演者：刘琴琴等，大家掌声欢迎。
徐家乐：问大家一个问题可以吗？考试能作弊吗？可是你看他们就
不同了。请欣赏六（ 2）班的徐楠、王峰、王鹏升三人为大家表演的
相声《作弊记》。
刘爽：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看得出我的脆弱。唱出了残
疾儿童的心声，今天五年级的学生将以另一种形式表达他们对残疾
儿童的关心，请欣赏诗朗诵加表演《感恩的心》。
王菲：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，是啊，时间对我们来说
非常的宝贵。让我们听听他们是怎么说的，请欣赏相声《珍惜时
间》。大家掌声欢迎三（ 1）班的常亚东、文汇龙上台。
徐家乐：是啊，时间就是生命，时间就是未来。让我们珍惜时间，
努力奋斗吧！《月光大道》里会发生什么呢？四年级的小品会告诉
大家的，表演者：马匡宇、王欢等，掌声欢迎。
刘爽：相信大家从刚才的小品中会受到很多启迪吧！可二（ 2）班的
韩朝阳和高桐桐已按耐不住了，也想给大家吹吹牛，有请他们两给
大家表演相声《吹牛》，掌声欢迎。
张建强：为我们带来太多快乐的总是低年级的小朋友们，下面请欣
赏二（1）的小朋友为大家表演的舞蹈 —— 《茉莉花》。
刘爽：草原、骏马、蓝天，一幅来自草原的自然画，他一定会非常
漂亮，请欣赏三（ 2）王凡凡、王丽雪等为大家表演的舞蹈《我从草
原来》，请大家先鼓掌、后欣赏。
张建强：接下来是我们学生文艺节目的最后一个，请欣赏六（ 3）班
兰云丽和冶鹏艳同学为大家表演相声《今天没作业》，掌声有请。
徐家乐：成绩统计正在进行中，请男教师为大家表演一个节目，大
家说好不好。
刘爽：男教职工表演完了，我们的女教师肯定不甘示弱吧！掌声欢
迎女教师为大家表演节目。
张建强：下面请王校长为大家公布文艺汇演结果。
【篇二：主持及串词】
开始致词：
一合：尊敬的各位领导 ，各位来宾
二合：亲爱的各位老师 ，各位同学：
合：大家上午好！
①：伴着鲜花的芬芳，迎着初升的朝阳
②：送去五月的芬芳 ，迎来六月的时光
③：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸
④：今天的校园彩旗飘舞，嘹亮的鼓号响彻校园
①：今天我们的红领巾特别鲜艳，飞扬着孩子们心头的喜悦 ②：今
天我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
③：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
④：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
①：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然
而至；
②：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼
中，欣然赴约
③：尽管我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
④：尽管我们只是一颗小星星 ,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
①：让我们用歌声唱出对你们的敬意！
②：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
③：在这个阳光灿烂的日子里 ,
④：在这个激动人心的时刻 ,
合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！ 合：坪城中心小
学庆 “六一 ”文艺汇演现在开始！
结束致词：
一合： “六一 ”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘
泊。二合： “六一 ”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩
地飞过。
①：美好的时光总是转瞬即逝。
②：欢乐的笑声却将永驻心田。
③：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，
④：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
一合：让我们共同努力，放飞我们的希望吧，我们坚信 —— 二合：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 庆“六一 ”文艺汇演到
此结束！
节目串词：
四年级舞蹈《不想长大》：
男：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
女：童年是梦里隐藏
的神秘，童年是诗里展出的童趣。
男：如果时光能倒流，人人都愿回到童年，做一个永远长不大的孩
子 女：请欣赏四年级女生为我们表演的舞蹈《不想长大》
一二年级舞蹈《春天在哪里》：
女：我问你个问题：春天在哪里？
男：春天刚刚过去呀！
女：非也！要问春天在哪里，我不防告诉你 ;春天在那青翠的山林里，
春天在那小朋友的眼睛里
男：春天到底在哪里呢？
女：别着急，春天在一二年级小同学的舞姿里，春天在全体同学的
眼睛里。不信请看 —— （伸手）请欣赏舞蹈《春天在哪里》
六年级舞蹈《国家》：
男：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装
满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。
女：我们常常把国与家联想到一起，方方正正的 “国”字，像是一片
热土，而家就是热土中那块珍贵的宝玉。爱家先爱国，爱国如爱家。
请欣赏六年级同学带来的手语舞蹈《国家》。
六年级舞蹈《 porker face 》：
女：00 后的我们朝气蓬勃，活力四射
男：00 后的我们时尚前卫，个性张扬
女：我们喜欢用动感的舞蹈谱写青春的旋律
男：我们想用生命的热情做一次 00 后的宣言
合：下面请欣赏有六年级李世婷等同学带来的舞蹈《 poker face 》
五年级舞蹈《街舞》：
男：有一种舞蹈很随意 ;
女：有一种舞蹈很有活力 ;有一种舞蹈有着无穷的吸引力
男：这就是让很多人喜爱的街舞。
女：下面请欣赏五年级同学的街舞表演。
六年级舞蹈《向快乐出发》：
女：六月的阳光 ,分外妖娆 ; 六月的鲜花 ,争奇斗艳，六月的节日，快
乐无限。
女：是啊，美丽的鲜花汇成欢乐的海洋，雄壮的鼓号奏响
雄壮的乐章，快乐的节日带来无尽的喜悦。
合：有请杨怀文、院龙等六年级同学用他们欢快的舞蹈带着我们一
起《向快乐出发》。
四年级爵士舞：
男：xx 你知道爵士舞舞的起源是什么吗 ?
女：我知道一点，爵士舞蹈就是一种非常具感染力的舞蹈呀。
男：没错 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美国逐渐演进形成本土化，
大众化的舞蹈。
女：对。
在我国，爵士舞作为一种健身方式也已经非常流行了。
男：下面就有四年级的男生就要为我们带来一场炫目的爵士舞表演。
五年级健身操：
女：青春与激情舞动， 活力与动感融合
男：当音乐响起时，当身体舞动时，
女：让健康永远停留在我们的身体，
合：唯一色彩的动感音符跳动时， 让我们一起舞动。请欣赏健美操
《？ 》
三年级《时装秀》：
男：这里没有宽广的 t 型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，
女：这里没有专业的模特 ，但能够带给你另一番高超的表演水准，
男：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，
合：下面让我们用最热烈的掌声欢迎四年级同学，为我们带来的以
“保护环境，从我做起 ”为主题的环保时装秀节目 !
三年级古诗词朗诵《四季如歌》：
女：天地有四方 —— 东南西北，
男：自然有四季 —— 春夏秋冬，
女：人生有四味 —— 酸甜苦辣。
男：聪明的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光
中。
女：是啊，赞美四季就是赞美我们美好的生活。
合：请欣赏由三年级为我们带来的古诗朗诵《四季如歌》
四年级《三句半》：
男：两只蝴蝶真美丽
舞在花中惹人醉
要问他们在干啥
庆六一
女：诶，你这个说得还很溜啊
男：这个呀，是一种中国民间群众传统曲艺表演形式，叫三句半，
就是每段内容有三长句一半句。
女：哦！原来还是传统艺术啊！
男：是啊，那让我们一同领略四年级同学带来精彩的三句半！
【篇三：串词】
1，敬爱的老师，
2.亲爱的同学们，
合：大家，下午好！
3.伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情， 2015 的新年如约
而至。
4. 每当时间的指针，对准春天的坐标，梦想就如同春天的种子在泥
土中萌动。
1.今天，我们欢聚一堂，一起走进十岁的大门，
2. 今天，我们围坐在一起，共同见证成长的快乐
3 看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
4 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：现在我们宣布 2015 三年级部 “新春朗诵会 ”现在开始。
1. 一年之计在于春，一日之计在于晨。
2. 让我们珍惜时间，好好学习。请听三（ 14）班诗朗诵《劝学》
1. 哈哈小镇的超人学校，每个人积聚着超级能量，我们无法告诉你
生活的色彩。
2. 它总是旋转着旋转着向前，闪着别样的光泽！分分秒秒因此而新
鲜，生机，斑斓！请欣赏
1. 每一个孩子都享受着成长的快乐，每一个生命都绽放出最美的色
彩。
2. 向着明亮那方，走在洒满书香的路上。请欣赏 6 班为我们带来的
《向着明亮那方》，掌声有请。
1. 中华经典的铿锵音韵在我们耳畔回响，中华经典的千古风韵在我
们心头荡漾，请大家欣赏三十二班带来的诗朗诵《少年中国说》。
2. 唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗就像一股清泉，流入我心窝。有
请七班带来《唐诗里有歌》。
1. 祖国，一个多么亲切的名字；
2. 祖国，一个多么神圣的名词；
1. 祖国，我爱你的山山水水；
2. 祖国，我爱你的过去与未来！
1.请听三 16 班带来的诗朗诵《祖国，我爱你》
1.五彩斑斓的大自然激发了诗人的许多灵感 。
2.古往今来，许多文人墨客给我们留下了无数动人的诗篇
1.现在就让我们一起去诵读那些经典诗文，去欣赏他们笔下的四季
美景，感受他们的诗意人生
2.请听三 10 班带来的诗朗诵《四季争美》
1.狼烟四起，国家危亡，英雄豪迈，驰骋沙场。
2.男有岳飞、赵子龙，女有梁红玉、花木兰。英雄的故事流传千古，
英雄的名字永远不忘。
1.请听三 13 班为我们带来的朗诵节目《梦回沙场》
3.新年拉近了我们成长的距离，
4.新年染红了我们快乐的生活
3 今天，我们展开想象的翅膀，把文字变成声音，用最美的诗篇来
表达愿望。
4.今天，我们插上梦想的翅膀，用诗篇把耳朵叫醒，倾听我们走进
春天的足音。
3.感谢大家观看下半场的表演，
4.大家的表演同样精彩。可是，谁先来呢？
3.先手捧书籍，就是手捧希望。
4.开卷读书，就是打开希望之门。
3 我们是热爱阅读的中华少年，让我们在白纸黑字之间放飞梦想！
男：
4.请欣赏三 9 班带来的《中华少年》
3. 你的梦，我的梦，我们的梦共同编制成美丽的少年中国梦。
4. 请欣赏三（ 4）班诗朗诵《我的梦 中国梦》。
3. 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统。
4. 作为小学生，我们要做一个讲文明，懂礼仪的好少年。
3 让我们
把文明之花撒向生活的每一个角落！
4 请欣赏 2 班为我们带来的《文明好少年》
3. 在我很小的时候，妈妈就教了我一支歌。这支歌照亮了一代人的
岁月，这支歌坚定了几代人的梦想。
4. 请欣赏由三（ 5）班的同学们带来的诗朗诵《妈妈教我一支歌》。
3. 童年是什么？
4.童年是小草的芽儿 ,充满了生机；
3.童年是早晨的太阳 ,充满了活力。
4 童年是所罗门的宝藏，打开尘封的记忆。
3 童年里，我就是这样，品尝着快乐，装载着希望，朝着梦想 ——
飞翔。
4.掌声有请三（ 1）班的同学们带来的儿童诗组《童年里，我就是这
样》。
3.新年的钟声即将敲响，新年的礼花就要绽放。
4.在这美好的时刻，让我们的心愿变成蝴蝶，变成五彩缤纷的蝴蝶飞翔。请听三（ 8）班诗朗诵巜飞进新年的大门》
3.古韵新研美，浓墨燕来香。诗词吟唱是中华民族的文化瑰宝，在
平仄对账中尽显独特韵味。
4.让我们欣喜的是，校园里一群可爱的同学正在用实际行动传承着
这项高雅的艺术。
3.下面，我们一同欣赏三（ 11）班燕来诗社和小伙伴们带来的古诗
词吟诵：阳关三叠。掌声有请。
3.家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。
4.智慧的民族让世人刮
目相看，伟大的党为我们描绘最美的 —— 国家！
3.请欣赏三（ 15）班诗朗诵《我爱我国家》。
1 新的一年来了
2 我们又长大了一岁
3 新年里我们有很多很多的愿望
4 新年里我们有很多很多的期盼
1 我们希望爷爷奶奶、爸爸妈妈身体健康 2 希望我们的老师工作顺
利
3 希望小伙伴们永远开心、快乐。
4 我们希望为童年插上梦想的翅
膀，
1 我们也会努力地去证明 “我们能做的更好 ” 4淮师一附小三年级部
新年朗诵会 到此结束 合：伙伴们，我们下次再见！