幼儿园中班安全教育工作计划_其他例文x

幼儿园中班安全教育工作计划

安全工作是幼儿园工作中的重中之重， 安全教育也是班级工作不可缺少的一部份。下面是有幼儿园中班安全教育工作计划， 欢迎参阅。

幼儿园中班安全教育工作计划范文 1 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动， 满足幼儿各方面发展的需要， 就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、 老师和许多人的心。

　幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素， 对突发事件不能作出准确的判断。

　为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法， 针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况， 我们草莓二班两位老师制定了这一学期的安全教育工作计划。

二、工作目标：

了解生活环境中的不安全因素， 懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。

　提高幼儿安全意识和自我保护能力。

学习预防危险、 自我保护的简单知识， 幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

三、具体措施：

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通过环境布置的渲染、 安全教育活动设计等活动， 加强幼儿的安全教育。

引导幼儿学习保护自身安全， 增强安全意识。

　根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、 有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。

此外，在班级环境布置中加入安全教育元素， 搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增强幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿注意安全。

引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。

孩子还小，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导， 因此，

在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、 积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。

　哪些地方易出危险， 怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。

　还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

四、具体安全事项教育：

( 一) 公共场所安全

在公共场所不与陌生人说话，提高警惕心。

认识日常生活中安全标志

教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要随便坐别人

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的车辆。不跟陌生的人走。

了解紧急电话的用途

认识 110、120、119 求救电话 , 知道当突发事件发生时会迅速求

助相关部门，学习拨打 110、120、119 电话进行求救的正确方法，提

高幼儿安全意识，

培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。

用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。

不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动， 赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

防地震安全。教育幼儿在发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

五、做好家长工作，形成家园教育合力

幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合， 安全教育也如此， 我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、 紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、 亲子游戏等形式， 友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育，确保幼儿安全与健康。

安全活动

教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏 ( 如：剪刀、

玩具等尖锐物件 ) ，游戏中不做危险动作 ( 如：头朝下滑滑梯、由下向

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上爬滑梯、不攀爬等 ) ，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不 ( 打、推、咬、抓 ) 人。

进餐、午睡安全

知道不吃不洁净与变味发霉的食物， 进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物 ( 如：扣子、珠子、发夹、拉链等 ) ，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全 ( 午睡室楼梯 )

生活安全

教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，

以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

药品管理安全

请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。

接送安全

来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留 ; 离园时必须与教师道别， 并说明来接者的身份， 不跟陌生人离开或擅自离园。

家庭安全

向家长宣传安全教育的重要性， 以及幼儿园的安全教育活动， 请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作， 及家居生活安全与家居活动环境安全 ( 如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作 ) 。

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简单自救方法

识别特殊号码的用途 ( 如 110、119、120) ，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开

门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避 ( 如：发生火灾时的自救方法 ) 。

培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。

幼儿园中班安全教育工作计划范文 2 一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展， 始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

二、教育目标

幼儿园的安全工作任重而道远， 把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识， 幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据中班幼儿的实际情况和实际水平， 制定了本班的安全工作计划，以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标， 并开展一些相应的安全教育活动。

三、教育措施

增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为。因此，事故常常会发生， 作为教师要从防拐骗、 防摔物、

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防电、防交通事故等几方面进行教育， 不断提高幼儿的自身保护的意

识和能力。

加强晨检力度，消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园 ( 如别针、纽扣、尖针、小刀等物 ) ，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。

加强身体锻炼，增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

家园联系共同对幼儿进行安全教育。

　 严格使用幼儿接送卡， 做

到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系 ; 利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

进行安全工作自查。

　及时地对班级里的桌椅， 午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在 ; 班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查， 如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。

安全教育渗透于一日活动中。

　(1) 通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育， 使幼儿了解

一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。

(2) 专

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题教育教学，如有关火灾、 水灾的预防和应对 ; 特殊电话号码的使用 ;

怎样预防雷电等。

幼儿园中班安全教育工作计划范文 3 《幼儿教育新纲要》指出：

要为幼儿提供健康、 丰富的学习和生活活动， 满足幼儿各方面发展的

需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学

期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，

我们制定以下安全计划。

( 一) 教师做到：

坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并及时纠正。

、户外活动时 , 教师认真检查活动场地的安全性， 及时排除不安全因素，确保幼儿安全。

、培养幼儿的自我保护能力 , 与家长密切配合 , 加强防范意识 ,

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让幼儿在有安全意识的基础上 , 时时提醒自己或他人注意安全 .

、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗要关好及贵重物品要放好。

教师在工作中做到时刻高度警惕 , 把安全放在首位 , 眼睛不离开幼儿 , 孩子到哪 , 教师的眼睛就到哪 .

( 二) 在幼儿方面做到：

在加强常规方面 , 做到井然有序 , 要求幼儿自觉的排队洗手 . 喝水. 小便等 .

确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

幼儿知道不跟陌生人走， 不吃陌生人的东西。

　懂得不能随便离开大人或集体。

幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

户外活动玩大型玩具时 , 不推不挤 , 幼儿互相监督 , 拿器械时互相帮助 . 保证幼儿安全 .

知道不能碰电插座等电器， 用剪刀时注意安全， 知道正确的使用剪刀。

知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中，通

过帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法， 才能真正保证幼儿的安

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