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2021年高考作文升格系列训练:议论文“发展等级”突破三法

时间:2020-09-29 08:45:59 来源:爱作文网  爱作文网手机站

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议论文“发展等级”突破三法

议论文在占领观点正确、材料充分、层次清晰等“基础等级”阵地之后,还应抢攻见解独到、举例新锐、论点谨严的“发展等级”阵地。

●方法一:见解要给人以启迪。

“人是一支能思想的芦苇。”(帕斯卡尔)高考议论文要想从尽人皆知的“公理”、“常理”、“大道理”中突围出来,就必须有一个给人启迪的“独到”见解。“独到”见解从何而来?从思维方式的转变而来。那么,思维方式又该怎么转变呢?综观近年来《读者》《青年文摘》《半月谈》等期刊上的“雷人”言论,如下六个“想一想”非常有助于你的见解“独步”考场。

(1)向深处想一想,揭示本质。如美国一位参议员说,所有从中国来的船都是满的,所有从中国来的船都是满的,所有回中国的船都是空的。(现象) →(深想一步)中国出口的是资源(衍生品),进口的是技术。→(再深想一步)要可持续发展,必须走“又好又快”之路。

(2)向前面想一想,探明原因。如所谓的大师,只是失败最多的劳动者(前因),打工最多的劳动者(前因)。

(3)向后面想一想,预见发展。如一个民族有一些关注天空的人(现状),他们才有希望(发展结果);一个民族只关心脚下的事情(现状),那是未来的(发展结果)。

(4)换角度想一想,提出新论。如铁饭碗:在一个地方吃一辈子饭(旧论)。→铁饭碗:一辈子到哪儿都有饭吃(新论)。

(5)拆开来想一想,分清析透。如“和谐社会”的基本精神:“和”的右边是个“口”,就是说人人都有饭吃(物质丰富);“谐”的左边是个“言”,就是人人都可以说话(思想自由)。

(6)辩证地想一想,一分为二。如所谓勇敢,应该包括两个含义:一是迎战不应该害怕的东西;二是害怕应该害怕的东西。

●方法二:例子要生猛而有力。

一般的写作指导书对选用例子的要求是“有说服力”,但笔者认为只是“说服”还不够,阅卷者每天要批阅几百篇作文,很容易产生阅读疲劳。同学们要想在“发展等级”是有所作为,就必须要有“猛料”,只有这样,才能彻底“征服”阅卷者,让阅卷者从心里信服你。为此,同学们必须用以下两把筛子去筛选例子:

(1)新鲜。为什么要“新”呢?因为时代在飞速发展,同学们所举的例子也应该与时俱进。时代的“涛声”已不再“依旧”,我们为什么还要用那张“旧船票”来登今天的“客船”呢?我们应该像一首歌中唱到的那样——“月亮走,我也走”。为什么要“鲜”呢?因为在议论文的写作中,“摆事实”是为了“讲道理”。如果嚼众人嚼过的甘蔗,总让人大倒胃口。同学们应该有一节有自己“专利”的新鲜甘蔗,这样才能避开“一窝蜂”,避免“撞车”,从而吊起阅卷者的胃口。如果谈价值取向的话,举“好人”郭明义的例子就比举雷锋的例子更新鲜。

(2)大气。同学们所筛选的例子应该具有一点大家气派。拍摄大片,导演往往是要请大牌明星的。同时,要征服阅卷者,也要拿出重量级的例子。比如你金榜题名凭的是脚踏实地,钱学森“两弹一星”升空凭的也是脚踏实地,但这两个例子的征服力根本不在一个级别上。

●方法三:分论点要整合出逻辑。

从易中天的《品三国》到阎崇年的《明亡清兴六十年》,百家讲坛掀起了前所未有的史学狂潮。呆板的历史为什么能吸引这么多人的眼球?细究之,皆源于这些学者不仅从静态的史料中提取出了历史观,而且把这一个个历史观整合成了历史发展进程中的某种逻辑上的必然。

推史及文,同学们通过设置分论点来对中心沦点加以分解,从而将议论引向深入的做法,已经在“基础等级”的征途上迈出了坚实的一步。如果能再向前走一步,将“切割”能力提升至“整合”能力,在理清、理顺论点间的逻辑关系的基础上,揭示出事理发展的某种“必然”,就可以在“发展等级”的征途上一路高歌了。

考场佳作《担当》设置了三个分论点:①担当需要一个人有良好的品德;②担当需要一个人有果敢的勇气;③担当需要一个人有雄厚的实力。

阅卷者为该文打出了15分(总分20分)的“发展等级”分,其最重要的依据就是这三个分论点间的逻辑关系。解读之,一个人只有具备了良好的品德,才会有责任感;有了责任感,才会自觉地承担起自己应尽的那份责任。第一个分论点解决的是“想不想”担当的问题。担当是需要物质乃至精神上的付出的,而付出是需要勇气的。第二个分论点解决的是“敢不敢”担当的问题。要承担一份责任,是需要实力的。第三个分论点解决的是“能不能”担当的问题。

试想:一个人如果不“想”去做某件事,自然也就谈不上“敢不敢”做的问题;一个人如果不“敢”去做某件事,自然也就谈不上“能不能”做的问题。所以,该文从“想——敢——能”三个层次构成了做成一件事的内在事理逻辑,环环相扣,前后顺序不能倒置。

高考作文评分标准明确指出:“发展等级评分依据12个评分点,不求全面,以突出点按等评分,直至满分。”为此,同学们在“发展等级”的追求上,大可不必为自己的作文不是“通篇大妙”而妄自菲薄,而应该理随气壮地在“一点独到”上大有作为。同学们耍始终坚信这样一点:在“发展等级”上,我们虽然不能做到“最好”,但一定能做得“更好”。

升格训练详例

阅读下列材料,按要求作文。

杨利伟,中国进入太空的第一人,在澳门特别行政区举行的中国载人航天工程报告会上,杨利伟回答一位澳门科技大学学生“您最想对当代大学生说些什么”的提问时说:无论你们将从事什么职业,都要有坚定的信念,因为成功从来都只属于有信念的人。

要求:根据材料,联系实际;自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

病例

信念不可缺

肖以敏

①山之所以高峻,是因为它有互相轩邀、争高直指的信念;海之所以深广,是因为它有容纳百川、汇聚亿流的信念;天空之所以旷远,是因为它有包罗万象、概括万物的信念。信念的力量,不可忽视。

②贝多芬,一位音乐史上的传奇人物,一个双耳失聪的残障者。可是上帝却格外宠爱他,赋予了他魔幻般的音乐天赋,使他在无声的世界里,用指尖弹奏出生命的乐章。他孤独过,也迷失过,但他最终成功了,这就是信念的力量!记得感恩生活的海伦·凯勒吗?记得撰写《史记》的司马迁吗?我们可能忘了他们的名字,忘了他们的容颜,但忘不了他们那熠熠闪光的著作。因为这些著作是伟人们用信念与文化铸就的丰碑,是世界的精神食粮。保尔柯察金也是一位信念坚定的人,他以坚定的信念忍受了病痛的折磨,赶走了死亡的威胁,最终锻造了钢铁般的意志。

③世上无难事,只怕有心人。信念能铸就成功,这是对于强者来说的;信念也能酿成失败,这是对于弱者和信念缺失者而言的。

④生活的鞭子,无情地抽打着每个人,在挫折的洗礼下,会有两类人出现在我们的视野中。一类是经过历练后,越挫越勇的人,他们最终会走向成功的舞台,绽放生命的火花。另一类则是越挫越败的人,他们无法面对残酷的现实,陷入懦弱与退缩的泥浆中无法自拔,最终在这个世界消失。信念决定着你成为哪一类人。西楚霸王项羽,乱世雄才,刚愎自用,没有坚定的信念,最终落得个四面楚歌、自削乌江的下场。法兰西第一帝国皇帝拿破仑,一个军事奇才,晚年却优柔寡断,没有坚定的信念,滑铁卢之战宣告了他命运的终结。信念是无价的财富,每个人都拥有它,但不是每个人都能使用它。愚蠢的人,埋没它;慵懒的人,忘却它;有邪念的人,失去它。只有信念坚定的人,才会获得成功。

⑤谈到信念,我想到了学习。在弱肉强食的时代里,没有坚定的信念,我们便无法走到理想的彼岸。求学路上有意想不到的狂风骤雨和电闪雷鸣,信念则是我们一路上披荆斩棘的利刃。作为学生的我们,承受着升学的压力,经常读书至深夜,这种生活有几个人能耐得住?有句话说:“成功者,往往不是那些聪明的人,而是那些最耐得住寂寞的人。”信念,是抵抗寂寞的锐器。善于运用信念的力量,我们就一定能圆我们的大学梦!

⑥信念的力量,不容忽视,这是中华民族崛起的力量!

点拨

本文的问题主要表现在:

1.以“信念不可缺”为标题不太恰当,因为文章论述的重点不在于有无,而在于其蕴含的力量,所以宜改为“信念的力量”。

2.第③段作为过渡段应起承上启下的作用,但第③段的表述没达到承转效果,宜改为“无数事实证明,对于强者来说,信念能铸就成功;而对于弱者和信念缺失者而言,信念也能酿成失败”。

3.第④段犯了“转移论题”的毛病,并且与上一段的末句自相矛盾。上一段的末句是“信念也能酿成失败,这是对于弱者和信念缺失者而言的”,它强调的是没有信念的人,易酿成失败,而第4段是在论述“信念是一笔财富”这个论题,这就造成了前后逻辑思路不一致,出现了矛盾,需要改写

优例

信念的力量

肖以敏

①山之所以高峻,是因为它有互相轩邀、争高直指的信念;海之所以深广,是因为它有容纳百川、汇聚亿流的信念;天空之所以旷远,是因为它有包罗万象、囊括万物的信念。从材料中杨利伟取得成功的事例,我们不难发现:信念的力量,不可忽视。

②记得贝多芬么?那位音乐史上的传奇人物,那位在中年就耳朵失聪的音乐大师。贝多芬没有因为身体的不便而放弃对生活的希望,转而用指尖弹奏起生命的乐章,这难道不是信念的力量帮助他获得了成功吗?记得感恩生活的海伦·凯勒吗?记得撰写《史记》的司马迁吗?也许我们忘了这些人的名字,忘了他们的客颜,却忘不了他们那熠熠闪光的著作。因为,这些著作是伟人们用信念与文化铸就的丰碑,是世界的精神食粮。保尔·柯察金也是一位信念坚定的人,他用信念的双刃斩断了病痛的纠缠,用信念的火炬驱走了死亡的黑暗,最终锻造了钢铁般的意志。

③无数事实证明,对于强者来说,强大的信念可铸就成功;而对于懦者而言,缺失对信念的坚守,终至沉沦。

④生活的藤鞭,无情地抽打着每个人,在经过挫折的洗礼后,会有两类人出现在我们的视野中。一类是经过历练,越挫越勇的人,最终他们会走向成功的舞台,绽放生命的火花。而另一类人,则是越挫越败的人,他们无法面对残酷的现实,陷入懦弱与退缩的泥浆里无法自拔,最终黯然消失在这个世界。可见信念可以决定你成为哪一类人。明末清初的才子吴伟业,由于没有坚定的信念,先仕明,后降清,做了贰臣后,不能原谅自己,悔恨交加,诗风也一变而为苍凉凄楚。向忠发是中国共产党早期领导人,1928年7月当选为中共中央总书记。他没有坚定的信念,叛变后在临刑前还向敌人跪地求饶,周恩来称其“节操还不如一个妓女”。实践证明,只有信念坚定的人,才会获得成功,创造人生最大的价值。

⑤谈到信念,难免会想到学习。在优胜劣汰的时代里,没有必胜的信念,我们便无法走到理想的彼岸。求学路上有无数的狂风骤雨和电闪雷鸣,而信念则是我们一路上披荆斩棘的利刃。作为伟大祖国的花朵,我们要铭记杨利伟的话,坚定自己的信念。只要坚信信念的力量,我相信我们定能达成我们的生目标!

⑥信念的力量,是民族崛起的特质,更是筑就中国梦的坚强基石!

点评 升格文抓住场利信回答大学生提问时说的话来进行分析:为什么说“成功从来都只属于有信念的人”呢?“信念”有这么大的作用吗?由果溯因由此得出了最佳立意:信念的力量,不容忽视!升格文对病文的具体改动在以下几个方面:

1.升格文将标题改为“信念的力量”更切合文意。

2.升格文第③段用“无数事实证明”做段首句,既能总结前一段对强者的论证,又能开启下文对弱者的阐述,起到了过渡段应有的承上启下的作用。

3.升格文策④段删除了“信念是无价的财富,每个人都拥有它,但不是每个人都能使用它。愚蠢的人,埋没它;蜡懒的人,忘却它;有邪念的人,失去它”这些“转移论题”的文字,解决了与上段末句不照应的问题。使升格文简明扼要,论证切中肯繁。

4.升格文第5段删除了生出枝蔓的“这种生活有几个人能耐得住?”“成功者,往往不是那些聪明的人,而是那些最耐得住寂寞的人”两句,改写后的文字,紧扣论点,不生枝蔓。

5.升格文的结尾,挖掘出了信念的特质和现实意义,深化了文章主旨。

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