整脏治乱工作总结
篇一：整脏治乱工作总结
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立邻里小学崭新形象，根据镇“整脏治乱”工作会议精神；为了把文明礼仪教育工作做到实处，让学生从内心深处受到教育，进而养成良好习惯，为了让同学们在平时自己的语言中时刻注意说好文明用语，经过全体师生的共同努力，邻里小学“整脏治乱”和文明礼仪专项活动工作总结如下：
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一、实现目标
学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。
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二、成立邻里小学“整脏治乱” 和文明礼仪专项行动领导小组。
组长：孙杰
成员：全体教师
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三、工作要求
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1、各班主任认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。
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2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
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3、学校定期召集全体师生“整改治乱”和文明礼仪宣传动员大会和总结会。
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四、具体措施
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“整脏治乱” 和文明礼仪进课堂
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1、每班出一期“整脏治乱” 和文明礼仪班刊，由学校组织进行评比和表彰。
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2、把“整脏治乱” 和文明礼仪的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
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“整脏治乱” 和文明礼仪树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义。其次，要把爱护环境、“整脏治乱” 和文明礼仪变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱” 和文明礼仪树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。
3、利用课外活动时间，每个周组织一次清扫居二路白色垃圾的活动。
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（三）“整脏治乱” 和文明礼仪日常任务：
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1、学校厕所必须每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由学校负责。
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2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。
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3、教师宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到宿舍无异味。
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4、食堂要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。
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5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。
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6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，乱贴乱画。
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7、办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。
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五、传承中华美德，履行监督义务。
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“整脏治乱” 和文明礼仪专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大师生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱” 和文明礼仪的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。
整脏治乱工作总结
篇二：2014年整脏治乱工作总结
箐口乡中学2013---2014年度第二学期整脏治乱
工 作 总 结
本年度根据上级有关“整脏治乱”、创建文明卫生环境的要求，为认真落实贯彻执行国务院、教育部联合下发的《关于加强中小学校卫生工作的通知》，以及各级政府、教育主管部门的有关文件精神，在我校积极开展“整脏治乱”工作，并取得了较好的成效，现将有关工作开展情况总结如下：
一、加强卫生工作管理力度
1、建立健全相应的领导机构，负责对该项工作的组织管理，日常事务。
2、落实责任，层层签订责任书。与各班级、教师、食堂等部门签定“整脏治乱”工作责任状，确保校园清洁、卫生、达到环境育人的目的。
二、加强卫生宣传工作与监管力度。
利用广播、板报等形式，经常给学生进行卫生宣传，达到卫生意识，深入人心。讲解不良卫生习惯给人体带来的危害，让学生在日常生活中自觉形成良好的卫生习惯。
1、强化卫生督查工作。
通过校纪、班规、要求每班的教室、清洁区及寝室做到每周一大扫，每天两小扫，并派总务处专人从周一至周五在早晨、中午以及下午进行检查。要求各班随时派人对本班卫生区域进行维护，同时组织学生会成员进行检查，做到层层抓落实。
2、加大宣传力度，每周一利用升国旗时在国旗下的讲话对班级、个人卫生搞得好的进行表扬，而做得不好的班级则进行批评。同时开(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网:整脏治乱工作总结)展卫生流动红旗活动，并以每学期获得流动红旗次数的多少作为衡量班务工作的一个重要考核内
容。对非校内人员进行适当的管理，由于我校无法进行真正的封闭式管理，外来人员进入校园无法避免，只能进行力所能及的管理，充分发挥学生的主动性，对那些卫生状况不好的外来人员，利用护校队的成员将其请出校园。
3、经常和班主任、任课教师联系，及时了解学生中一些不良习惯并采取措施及时纠正。在教室、校园内、学生寝室处张贴各种宣传资料，随时提醒学生注意个人卫生，及爱护校园卫生。
4、对部分屡次做有损校园卫生的同学制定相应的措施，并责其立即进行补救性的清扫。
5、学校车辆、以及其他物资的停放必须按规定进行，否则，发现一次给予警告，再次出现扣30元的现金。
6、组织好学生为迎接重大节庆日、活动搞好校园内卫生，为节日增添喜庆的气氛，以迎接重大节庆日的活动。 我校的“整脏治乱”工作，还有许多地方不足，将在以后的工作中逐步完善，把我校的“整脏治乱”工作搞得更好！也为我校师生创建一个优美、舒适的教学环境。
箐口乡中学政教处
2014年7月5日
篇三：整脏治乱工作总结
“整脏治乱”工作总结
（2013年度）
在上级的领导下，我校从2013年3月开始，组织全校师生认真开展了 “整脏治乱”工作，现将我校两年来 “整脏活乱”专项行动开展情况汇报如下：
一、初步成效
通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。 学校每天、每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、食堂、厕所、实验室、远教室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，营造了良好的育人环境。
二、主要做法
1、加大检查力度，限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各班责任区域进行了3次以上的专项检查，认真做好记录，对部分班级在“整脏治乱”行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。
2、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责，提高了学生教师环境保洁意识。
3、结合实际，加大宣传。
学校利用广播、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各班级分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留
死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫每周一大扫外，还多次组织全体师生进行彻底的整治，增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。
三、存在的问题
部分学校操场上时有学生丢果皮、纸屑现象，校门口摆摊设点时有出现，严重影响校门口的卫生。
四、下步工作
1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，督促执行上级《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。
2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。