高二雷雨(节选)教学设计示例(三)x
高二《雷雨》 （ 节选 ） 教学设计示例 （ 三 ）
[ 教学意图 ] 抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类 对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧 的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤慨， 从而揭示作品的主题。
[ 教学提要 ]
围绕以下四个议题，采用导读讨论式教学：
□30 年前周朴园与鲁侍萍的婚恋情形；
□鲁侍萍被周家赶出家门；
□分手后彼此心中情感依恋；
□重逢时两人关系状况。
[ 教学过程 ]
、30 年前周朴园与鲁侍萍的婚恋情形如何 ?
[ 简介 ]30 多年前，周朴园是个英俊潇洒、才华出众的阔少爷。凭 着他的经济地位、社会地位、人品、才学，用当时的伦理道德世俗理 念来看，他与待女侍萍根本不可能发生婚恋之事。
可正是这位阔少爷， 在“知书达礼、聪明伶俐、年轻漂亮、贤慧体贴”的侍萍面前，全然 忘记了自己的身份， 把自己与侍萍摆在了脱离阶级地位差别的同等位 置上，从心底爱上了侍萍。
周朴园的父母无可奈何，默认了他们的关 系。两人相亲相爱，并生有两个孩子，一个是周萍，一个是鲁大海。
[ 说明] 通过这一介绍，让学生了解周朴园与鲁侍萍曾经有过一段 甜美的爱情。他们彼此相爱，甚至使封建家长也不得不妥协。
[ 板书 ]
30 年前一一少爷侍女 相爱生子 !
、鲁侍萍因何被周家赶出家门？
[ 提问] 周朴园与侍萍的真挚爱情已得到周家家长的默许并生有两 个孩子，为什么侍萍又被赶出周家呢？
[ 导读]组织学生阅读鲁侍萍关于 30 年前被周家逼出家门的控诉 部分。
[ 明确] “婚姻都是由双方的阶级地位来决定的。”（恩格斯语）
[ 说明] 设计这一问题，有利于学生把握周朴园与鲁侍萍分手的根 本原因在于两人阶级地位的不同。
[ 板书 ]
阶级地位悬殊 分手
、分手后彼此心中是否仍存依恋？
[ 讨论] 周朴园与鲁侍萍分手后，彼此心中对对方的依恋之情是否 完全泯灭了呢？
[ 提示]对这个问题的讨论， 可以按剧情发展先后分三个部分进行。
（l ）相认前——似暗忽明处唤回往日浓情。
[ 导读] 从开头到“周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半 晌。”周朴园一直不知面前这位老妪竟是 30 年前与自己有过一段甜 美生活的侍萍。
从这一部分对话中， 我们是否能够看到他们对往日真 挚爱情的依恋呢？
[ 讨论① ] 周朴园看鲁侍萍关好窗门，“忽然觉得她很奇怪”，忙 说“你站一站”，接着又问“你一一你贵姓？”此时周朴园的心态如 何？
[ 明确 ] 周朴园从这熟悉的关窗动作中似乎看到了 30 年前侍萍的 影子，怀念之情不觉涌动。他希望从这“新来的下人”身上唤回过去 与侍萍共同生活的情境。
[ 讨论② ] 鲁侍萍的无锡口音对周朴园有何影响？
[ 明确 ] 周朴园希望通过打听 30 年前在无锡发生的 “一件很出名的 事情”来追忆侍萍，希望与一位知情人一道谈谈侍萍、谈谈过去，在 回忆中再度品味爱情的甜蜜。
[ 讨论③ ] 鲁侍萍与周朴园 30 年后重逢时，她的心情怎样？
[ 导读] 对话刚一开始，周朴园就吩咐了：“我要我的旧雨衣，你 回头对太太说”，鲁侍萍虽然嘴里应承“嗯”，可只是身子动了动， 脚步始终没能挪开。
30 年不见，刚一见面，她怎舍得离去呢？ 周朴园告诉她找女儿不该到这间屋里来找，她“哦”了一声表示 明白，紧接着又无话找话说： “一一老爷没事了？”这表明鲁侍萍虽 30 年前惨遭驱遣，但 30 年后一旦与周朴园相见，仍是旧情难忘，希 望与他畅叙衷肠，回味过去甜美的生活。
找旧衬衣一节，鲁侍萍自己提示那用梅花补洞、旁边绣了“萍” 字的那件。这话语、这心境，侍萍仿佛早已回到了 30 年前相亲相爱 的爱情生活之中了。
[ 板书 ]
30 年后——相认前 似暗忽明 往日浓情
（2）相认后一一一冷一恨中不乏爱的苦涩。
[ 提示] 爱情是纯洁的，爱情是伟大的，但它如果超越了阶级的界 限，其结果又将是悲惨不堪的。
[ 讨论① ] 两人相认后，周朴园为什么摆出一副狰狞面孔？
[ 明确 ]30 年来朝思暮想，是因为他一直以为侍萍已经死去，甜蜜 的爱情生活不会再来。眼下侍萍还活着，并且来到了自己的面前，这 本是一件值得庆幸的事。但是， 30 年来各自的生活经历使得双方的 阶级地位和家庭格局已成定式， 周朴园不得不从儿女情长中挣脱出来。
[ 讨论② ] 周朴园的“冷笑”反映了他怎样的内心世界 ?
[ 导读 ] 周朴园起初出于资本家的本性，怀疑鲁侍萍来到周公馆是 别有所图而态度“冷冷”。当鲁侍萍数落周家对自己的残酷凶狠时， 周朴园内心痛苦至极， 因而多次打断侍萍的指控： “你可以冷静点。
” “从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？” “我看过去的事不 必再提了吧。”“你静一静。”可见周朴园是不愿侍萍有这般磨难的， 他更不愿父子会如此对立。他痛苦到了极点，他只有“冷笑”，他笑 自己甜蜜的爱情竟结出了吞不下吐不出的苦果。
[ 讨论③ ] 鲁侍萍面对 30 年后自私自利、 充满铜臭味的资本家周朴 园，她感受如何？
[ 明确 ]30 年前她爱上了一个不该爱的人，她因此遭受了惨重的打 击，经受了长期的苦难。
离别 30 年，眼前的周朴园是一个自私自利、 充满铜臭味的资本家。她又悔又恨。
[ 成就] 从这场戏我们看到，脱离了阶级地位差别的爱情必将酿就 难以吞咽的苦果。
[ 板书 ]
相认后 一冷一恨 爱的苦涩
（3）大海出场——势不两立时仍见缕缕情丝。
[ 提示] 侍萍来到周家，唯一的要求是见见儿子——萍儿。鲁大海 出场之后这场戏，写出了鲁大海与周朴园之间水火不容的尖锐矛盾。
他们之间的矛盾是工人阶级同资本家之间的矛盾， 是势不两立的矛盾 就是在这激烈的矛盾斗争中，周朴园仍然没有忘记侍萍的要求。
[ 讨论] 鲁大海出场后，阶级对立已极度明朗，周朴园对鲁侍萍、 对鲁大海，态度又是如何呢？
[ 导读] 当“周萍由饭厅上，见有人，想退回”时，周朴园看着周 萍说：“不要走，萍儿！”接着又望着侍萍，他为的是满足侍萍的心 愿。当周萍、周冲及仆人对鲁大海无礼时， 他一再制止甚至厉声呵斥： “不要打人！”这里反映了他作为人的一面，还能考虑到人性准则， 也隐约体现了他对大海、对侍萍的些许情丝。
[ 说明] 这一议题，内容涉及全篇课文，但视点集中在感情上，这 样处理，为下一议题的讨论蓄足了力量。
4. 重逢的两人为何不能再成眷属？
[ 提问] 既然双方感情尚存，而且周朴园在侍萍走后的婚姻状况又 不如意，那么，在与侍萍阔别 30 年之后，两人意外重逢，周朴园应 是惊喜万分，况且此时的周朴园没有了
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